在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的学校的一角作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校的一角作文1

　　我们美丽的金山小学校园有宽阔平坦的操场；绿树环绕的篮球场；有一个小操场可以遮风挡雨；还有古色古香的聚仙阁和“至善”长廊.但在我眼里，最美最迷人的还是位于教学楼二楼一角的李老师的办公室。

　　李老师的办公室不大，只有几平米，白墙素面，银书柜，简单低调。灰色的桌子上有一台黑色的电脑和各种各样的书和课本。有时，我们的练习本占据了我们一半的桌子。但是老师总是叠得整整齐齐，不太宽敞的书桌也很整齐。如果看门口，整个办公室给人的感觉很简单。然而，这里似乎有一种魔力深深吸引着我们。

　　课间休息时，我和同学经常冲出教室，直奔李先生的办公室，抢夺最近的两个“黄金名额”。这时，李老师经常停下忙碌的工作，用大大的微笑的眼睛和我们说话，有时甚至和我们一起玩游戏。李老师的办公室已经成为我们闲暇时最喜欢的地方之一。

　　有一次，我们又来到办公室。我本来想问李老师有没有作业要发，可是她走进来就趴在桌子上睡着了。我想李老师前一天晚上加班到很晚。听到我们的脚步声，李老师突然醒了，看着我们笑了笑，然后又忙了起来。

　　不经意间，我扭头看向门口，走廊外一棵不知名的树吸引了我的注意力。大树上开满了小白花，没有桃花那么艳丽，也没有玫瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们点缀在枝头，依然带着春天的`气息，散发着淡淡的清香。微风吹过，树枝摇摆，白色的花瓣告别树枝，像纯净的雪花一样打着旋。好美！“落红不是无情之事”。落下的花瓣会逐渐溶解土壤，默默滋养根系，让树木长得更高更壮。我们老师不就是喜欢这种朴实无华的花吗？他们默默奉献，用心血和汗水辛勤耕耘，浇灌我们的树苗，期待我们长成参天大树。

　　那一刻，大树上洁白无暇的花朵映衬出老师忙碌的身影，让单调的办公室格外生动美丽！

　　校园这个美丽的角落已经深深地印在我的脑海里，并将永远铭刻在我的心里。

学校的一角作文2

　　我所在的学校是一个温馨而美丽的学校，他，就是太平小学。

　　我们的学校很平常，有严肃的教学楼，宽阔的操场、闪闪发光的大门，还有学生们的朗朗读书声;可是，只要你留心观察，就可以发现，我们学校其实有许多与众不同的地方，在传达室的右边，挺立着苍翠的，不怕风雨的雪松，雪松下有石桌和石凳，同学们经常在那里玩游戏……可是，给我印象最深的是学校的那一角——小操场。

　　小操场可以叫做小花坛，春天，花坛上百花盛开，争奇斗艳，花坛上的树长出了嫩芽，小草也从泥土里探出头来，花草簇拥着大树，给人画一般的美感;夏天，绿树成荫，阳光从树叶之间淘气地钻下来，静静地躺在柔软的绿草地上，陶醉了;秋天，花草树木都枯萎了，个个无力地垂下了头，一旁的雪松仍穿着绿衣裳，像是在嘲笑其它的花草树木，我心想，好一棵高傲的树!冬天，大雪纷飞，花草树木个个穿上了白衣服。然而，春夏秋冬的花坛怎么也吸引不了我，因为有比整个花坛更美的画面，这就是挺立在花坛上的玉兰花。我喜欢雨中的玉兰花。现在的花儿在含苞欲放的期间，花瓣张开了一点儿，好像随时都准备徐徐开放。它的花瓣很柔嫩，很光滑，摸上去有一种说不出来的.感觉。花瓣上滚动着晶莹的露珠，这边滚滚，那边滚滚，有时快要从花瓣的边沿掉下来了，又嬉皮地滚回去，真是群调皮的家伙。在绵绵细雨中看着美丽的玉兰花，简直是一种享受。

　　不一会儿，起雾了，乳白色的雾，围绕着含苞欲放的玉兰花树，玉兰花霎时变得朦胧了，花骨朵儿忽隐忽现，像是谁赐予给他们生命一样，东躲西藏，蹦来跳去，美丽的玉兰花树显得更加美丽，俏皮，活泼，可爱，有生气。雾越来越浓，白色的玉兰花不见了，好像和那些雪白的雾融合在一起，像少女的面纱。雾浓的时候，像少女带上了面纱，显得十分神秘;雾淡的时候，像少女摘去了面纱，显得格外美丽。

　　学校的一角，很容易被人遗忘，而学校一角上站立着的开满玉兰花的树，却永远铭刻在我们的心中，学校的一角，是美丽的一角。

学校的一角作文3

　　在我们学校的西北角，有一处漂亮的地方，叫做——植物园！

　　走进植物园就可以看到罗汉松，罗汉松的叶子尖尖的细细的，就像一个小扇子，在它的旁边有灌木丛，灌木丛的叶子众多，就像一个美丽的绣球，在罗汉松的后面，还有一个阴生植物区，植物区里面阴阴的，没有一丁点儿阳光，难怪叫阴生植物区呢，灌木丛后面还有一个大大的高高的蘑菇座椅，如果玩累了，还能在上面休息呢！蘑菇座椅旁边有几棵鸡蛋花树，因为现在有点冷了，所以鸡蛋花还没有开！

　　顺着鹅卵石小道，我们来到了植物的左边，在植物园左边我们看到了美人蕉和旅人焦，美人焦的叶子像手掌，可爱极了，旅人焦的叶子大约有一米多宽，枝干大大的`，犹如西游记里面的芭蕉扇，可漂亮了呢！

　　再往里走，我们看到了许许多多的水果树，有芒果树、菠萝树……高高大大的芒果树，壮壮的菠萝树，像两个哨兵在站岗呢，在它们旁边有人参果树、鸭掌树……人参果树稍微比较小，有一颗人参果在上面，真不可思议，鸭掌树的叶子非常小，像小鸭子的脚掌，这就是鸭掌树名字的由来！

　　我见过妖艳的玫瑰、可爱的水仙花，美丽的满天星，却从没见过山竹花，山竹花真美啊，它的叶子绿得可爱，花朵红的漂亮，绿色的叶子、红色的花朵，让人眼前一片明艳，山竹花真静啊，一阵风吹过，风的声音都听得到！山竹花真多呀，这一朵、那一朵、让人眼花缭乱，你想知道山竹花的位置吗？我现在就告诉你，它在鸭掌树的旁边！

　　到了植物园的最深处，最先映入眼帘的是一棵高大的壮壮的细叶榕树，大榕树的后面有一个小菜园，小菜园里面有：可爱的菠菜、大大的生菜、小小的菜心、油亮亮的白菜、大的要命的南瓜……绿油油的青菜、好吃的水果、五颜六色，漂亮极了！

　　我们的植物园虽然小，但是里面的植物、蔬菜却不少，我喜欢植物园，不仅仅是因为环境好，更是因为它花多、菜多、植物多，而且每一个都很壮！我佩服植物园，小环境大能量！

学校的一角作文4

　　学校中有位默默无闻的女孩，她叫荷花池。平时，她一声不吭，让你感到她并不存在，因为她缩在了角落中。但其实，她也十分有趣，只是在等待愿与她玩耍的友人。

　　冬天，她因怕冷，披上了一层厚厚的衣服。突然，空中下起了小雪，它们欢乐地跳来跳去，不一会儿就全落在她的身上，静静地躺了下来，再也不动了。天气越来越冷，湖面上的雪花们全变成了冰，但地上却是雪白的雪，并没有因为天气而结成了冰。同学们在教室看见了漫天飞舞的雪花，都忍不住了，一下课，他们就像一只只小鸟，被一只巨大的、无形的手拉到了她的边上，玩了起来。只见他们有的在堆雪人，有的在制做雪球，有的在雪上踩来踩去……，到处都是打闹声。

　　春天，被同学们陪伴了一个冬天的她终于快乐地笑了。湖面解冻了，水又在流动了。湖中的'喷泉在向上喷水，没过多久，就向四周散开，重新落进了湖里。四周的迎春花笑得多么灿烂，好像它们是预报员，告诉了人们春天的悄悄到来。同学们带着?子、毽子，再次来到湖边，开始了快乐的游戏。

　　夏天，迎春花带给人们的消息使爱玩游戏的春姑娘十分生气，迎春花谢了，我们又迎来了夏小姐。湖旁的桑树长出了深绿色的叶子，草长得更加茂盛，荷花也开了。同学们一个个跳上湖中央的石头，走到了湖对岸。突然的一声“扑通”，引起了他们的注意，原来有同学掉了下去，摔在网上了。他赶紧爬上来，甩了下头走到了对岸。中午，许多同学还会来到大桑树底下，坐下来互相说说话，这树使他们忘记了炎热，忘记了烦恼。

　　秋天，告别了冬的雪白，春的金黄，夏的碧绿，我们迎来了秋天的火红。一片片树叶不停地落下，黄的，红的，绿的，它们像一架架小飞机，停在了水面上，等待任务。来这里的同学也渐渐少了，有时也仅仅是从旁边走过，并不转弯向里走。

　　转眼间，五年快要过去了，让我们一起回忆这些微小的，但又美丽的校园“景色”，永远也不能遗忘。

学校的一角作文5

　　我们的学校有一棵棵高壮雄伟的榕树，像一个个战士守卫者，日夜守护者学校。榕树旁就是严肃的升旗台。瞧！升旗台上有三根银白色的升旗杆，每逢周一，五星红旗在我们的国歌声中徐徐升起，阳光照射着银白色的旗杆，银光照耀着孩子们的脸，显得无比温暖。

　　我已经在学校度过了四个春夏秋冬，学校的每个地方都使感到亲切和喜欢，高大的篮球场，宽阔的足球场……其中我让倍感亲切的还是校园的操场。我们的操场有三节阶梯，操场上有两层阶梯通向教学楼上。

　　站在操场上往左看，就是羽毛球场，报名参加羽毛球自选班的同学都聚集在这里，双方互相切磋球艺，看看自己是退步了还是进步了。他们在这里舞动着身姿，任凭汗水浸湿他们的.衣服，获得了一个又一个的佳绩。

　　每当下课铃响了，同学们就从教室争先恐后地跑出来，陆续走到了操场上，开始嬉戏和玩耍。瞧！有的同学在玩红灯绿小台灯，一个个笑呵呵的，有的同学在玩老鹰抓小鸡，玩得不亦乐乎。瞧！老鹰笑嘻嘻的，母鸡带着严肃之情保护下她的小鸡孩子们，小鸡们都个个面如土色。

　　我也不例外，来到操场上，一个同学提了一个好的意见：我们来玩湖南台播的《全员加速中》吧！我们一致同意。有一些同学拍马屁地说：“聪明啊！机智啊！如果你不当天下第一，还有谁敢称第二啊！”

　　说着说着，我们便开始了游戏。猎人就围着我们加速队员满操场上跑，只见我一个人可以躲地方，那是一盆花，绿树郁葱红花繁茂，我正可躲藏。于是，我趁猎人不注意，偷偷躲到了那一盆花中。十分钟过去了，加速队员成功了。

　　体育课上，我们排着长长的队伍来到操场上，开始跑步了。跑完步，我们就开始学新课旭日东升——武术操前四节。

　　这就是给我们带来武术欢乐而又不求回报的操场。我爱我们的学校，更爱学校里宽阔的操场。

学校的一角作文6

　　我们学校有宽阔的操场，有干净的多功能教室，有气派的体育馆，还有一个与众不同的地方——那就是童乐农场。虽然它不大，但是承载了我们许多的快乐。

　　童乐农场环境优美。农场的西边有一个小水塘，水塘边铺满灰白色的鹅卵石，水塘上有一座木质的小桥，我们喜欢在桥上玩石头、剪子、布的游戏，或者在上面当躲猫猫找的`人数数的地方，数的时候会看着水塘里的鱼，看着看着就数过头了……南边有一条小河，水塘里的水就是从里面抽过来的;河边有一排亭亭玉立的垂柳，它们一个个昂首挺胸，像一个个英勇无畏的战士守护着小河与农场。

　　农场不仅环境优美，一年四季还种满了各种蔬菜。

　　春天，一棵棵小芽从土地里探出头来，像是在打探这个世界，它们绿油油的，外面被一圈篱笆围起来，别提多有农庄的风光;还有些中队种了许多油菜，油菜开花了，它们迎着春风，正在频频点头呢！整体看上去像一片金黄色的海洋。

　　快到夏天的时候，人们会在农场里搭一瓜架，让瓜藤攀上棚架。这时，我们就会掀开瓜藤上的绿叶，看看这些瓜长大了没。一开始它只有一个馒头那么大，再过几天，它居然长的跟我的头一样大了。

　　秋天正是丰收的时候，萝卜正捧着肚皮等着人来拔;红薯在地下等人发现它;柿子正在树上垂挂着，它们把枝头都压弯了……每当到这时，我们就会提着剪刀和竹篮子来到农场：摘到的蔬菜有时会被我们送到食堂做菜;有时会被孩子们摘下来在爱心义卖的时候卖出去;有时会有活动，是让每班派两个同学去农场摘菜到校门口卖，他们叽叽喳喳地像小鸟一样，有的吆喝道：“走过路过不要错过，今天东南小学农庄新收割的菜……”当他们开开心心地把菜卖出去，收到买家给的钱，就会欢蹦乱跳地把得到地钱交给老师。

　　冬天，农庄里安静得连一根针掉在地上的声音都听得到，一片片白茫茫的雪花轻盈得飘落在地上，有些飘落在了菜地里，滋润着肥沃的土地。

　　一放学，我们就像百米冲刺运动员一样，争先恐后地飞奔到农场里玩，我们会玩得不亦乐乎。

　　这就是我的乐园一一童乐农场，不论什么时候，不论什么季节，都有一幅奇特、迷人的农庄风景图。

学校的一角作文7

　　昔日的校园已经焕然一新，在这个充满活力的地方，有一处飘荡着属于乡村特有的人情意韵……

　　——题记

　　初秋，凉风习习，本该是万物快凋谢的时候，而我们校园的某一处，却是显得“生机勃勃”。原本绿草如茵的草坪现在变成了蔬菜和果树的天地，为我们的校园添上了浓墨重彩的一笔。

　　迎着清凉的风，我们慢慢走近这片乐土。抬眼一看，呵，土地周边围上了矮矮的'栏杆，还有几扇木门，显得古典又简朴。木门两边的小花圃里，种上了葡萄藤，我静静地观赏着，不禁猜想来年果树结果的时候，会是一番怎样的丰收的情景！我们轻轻跨过栏杆，沿着曲折的石头小路一边走，一边观赏。

　　偌大的一片地，被分割成格局清楚的几个小巧玲珑的方块地。每块地上种着不同的蔬菜。香葱妹妹挺直了腰杆，像一个个军人似的；萝卜弟弟三个一群五个一伙，围在一起说着悄悄话；花菜姐姐懒洋洋地躺在地上晒着日光浴……多么有趣而又和谐的场景啊！

　　在这些种着菜的土地旁边，还栽着各种各样的果树，有些橘子树上还零星缀着几个可爱的小橘子呢！相信只要通过我们一年的辛苦劳动，()明年就会结出又大又红的苹果，黄澄澄的梨子，又香又甜的橘子了。

　　看，那边碧绿碧绿的一大片，就是孩子们的乐园——小竹林。它们苍翠挺拔，纤细的身子不时在风中翩翩起舞。有的叶片嫩嫩的，软软的，大家挨挨挤挤，像兄弟那么亲热；有的叶片似害羞的小姑娘，若隐若现；而有的叶片，昂首挺胸，面对风儿，似在飒飒歌唱。这不禁让我想到了郑燮的一首诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”听老师说，在这片乐土上，可能还会养上几头羊或者几只兔子呢。我一听，心里顿时乐开了花，想象以后这片乐土上的事物，该会多么奇妙啊！

　　学校的一角，它不仅把校园装饰得更美丽，而且为我们学生带来了生机与欢乐。

　　我爱你，学校的一角！