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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好季节,我也要去放风筝。
一天放学后,我和小军跑到附近公园的一块大草坪上放风筝。我拿线,小军托着风筝。我跑啊跑,这时,我说了声:小军,放!”小军立刻放开风筝,那风筝飘了一会儿又落了下来。我们又尝试了很多遍,都没成功。于是小军对我说:“一直放不了,要不我们别放了吧。”我摇摇头说:“小军,这样不行。我们不能半途而废。”于是,小军突然像换了个人似的',立刻就有了精神。之后,我们配合得很好,我们的小燕子风筝飞得很高很高,就像一只真的燕子一样。
这时,一个小女孩过来对我说:“哇,你们可以教教我怎么可以放这么高的风筝吗?”我笑嘻嘻地说:“当然可以啦!”不一会儿,我们就成功啦!那个小女孩儿高兴地对我说:“谢谢你!”我也笑着说:“不用谢,这是应该的。”
远处还有一家人也在放风筝,那个小弟弟把风筝放得很高,他的爸爸妈妈正在夸他呢!
这次放风筝可真有趣,还告诉了我们不能半途而废,也告诉了我们做事要有耐心。
放风筝作文2
阳春三月,郑逸佳、王子轩和杨仇昊约在一个晴空万里的星期天,一起去草坪放风筝。
这可是一个大晴天,碧蓝碧蓝的天空中,飘着一朵朵洁白的云朵,如同几只在散步的绵羊。各种风筝在空中飞舞,有金鱼的、蜈蚣的等等。蓝天下,是一片绿茵茵的,无边无际的草坪,多么美丽的一副图画啊!
他们来到了草坪上。郑逸佳带了一个蝴蝶风筝,王子轩和杨仇昊带了一个燕子风筝。“我不会放风筝呀!”杨仇昊说。“没事,”郑逸佳说,“我们会教你的`。”王子轩说:“来,你拿着它,拿高一点儿,对,就是这样!等一会儿,我说放时,你就放开,这样我们的风筝就能飞了。”说着,他就拿着线轴跑了起来。不一会儿“小燕子”就飞上天了。郑逸佳眯着眼睛,微笑地看着他们。
远处还有一家三口在放风筝。妈妈对儿子说:“你看,宝贝,其它风筝都比你放得高,你得加油了!”小朋友一听,急了,他努力地使自己地风筝飞得更高。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个放风筝的好日子呀!
放风筝作文3
春天到了,小草探出了头,花儿逐渐开放。
我和爸爸妈妈开着车,到园区的金鸡湖去放风筝。
我们来到金鸡湖。啊,这片草地真绿呀!真适合放风筝!
爸爸叫我先拿好风筝,然后飞快地跑,他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地,风筝一点一点的在升高,有时落下一点点,有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
这时,我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽,男的很英俊。
一对新人看见我们在放风筝,觉得添一只风筝更好,所以就借了我们的`风筝拍照。这时,新娘的头上掉下来了一朵花瓣,这花瓣好像是送给我们的礼物似的,好像在对我们说谢谢。
等我们放完风筝之后,就高高兴兴地回家了。
但是,我永远不会忘记一句话:别灰心,你离成功还差一步!
放风筝作文4
春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!
只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的`燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!
看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!
远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!
这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好开心啊!
放风筝作文5
风筝是童年放飞的梦想;风筝是童年美妙的音符;风筝是春天的礼物。在这美丽的春日里,我带着弟弟和东东一起去郊外上放风筝。
到了郊外,我们被美丽的`景色迷住了。天空碧蓝碧蓝的,飘浮的云朵就像几只小绵羊正在玩耍。蓝天下绿油油的草地一望无际,草地边沿几棵桃树用粉红的花儿把自己打扮得像一个待嫁的新娘。早已有三三两两的人在这放风筝。看,那个蜈蚣风筝,在空中炫耀着它的两排细腿,好像在说:“我是风筝之王。"
看着天空上的风筝,我的心也有些痒痒了,拿着燕子风筝递给东东,让他把风筝高举过头顶,离开他几步对他说:?放!?东东听到命令后,跳了起来把风筝往头顶一抛,我拿着线轴迎着风跑了起来,风筝哗哗地飞了起来,我以为自已成功了,高兴得不得了。谁知道突然风停了,我感到手中的线没有了向上的力量,扭头一看风筝晃晃悠悠地掉了下来。弟弟见了差点都流泪了。我对弟弟说:?再来一次,我一定让它飞起来。?经过一番努力,我们的风筝终于飞了起来。
我们仰望着天空中的风筝,开心畅快地追着它跑,此时此刻,我们的身体也似乎飘上了天……
放风筝作文6
今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝,到了江堤,那里已经有很多人了,蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝,有:燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……
爸爸把风筝组装好,示范了一次,告诉我:放风筝时,左手要拿着线轴,右手要抓着线;边跑边放,右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的.帮助下放起了风筝,后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候,一只金鱼风筝撞到了我的线上,我赶紧掉方向,脱离了险境,谁知金鱼风筝却一头栽了下来,我可开心了,因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。
看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画,真是太美了!我可真有点舍不得离开了。
放风筝作文7
星期天,郊外的田野里阳光明媚,春风徐徐地吹着,一派生机勃勃的景象让人心旷神怡,这不禁让我想到了朱熹的'“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”放眼望去,有好多人都在放风筝,这正如高鼎在诗中所说的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
不一会儿,蓝蓝的天空中升起了各式各样的风筝,五颜六色,漂亮极了。飞得最高的是蜈蚣风筝、从远处看就像一条“蛟龙”,旁边的老鹰风筝展翅高飞,像是在跟“蛟龙”比赛,旁边的金鱼风筝也不甘示弱,仿佛在大海里无拘无束地遨游。
不远处,有一家三口也在放风筝,只见小男孩撒开脚丫儿逆着风向跑,那三角形的风筝也高高地飞起来了,小男孩兴奋地对爸爸妈妈说“爸爸,妈妈,你们快看,我的风筝飞得多高呀!”爸爸揽着妈妈赞叹:“你真是长大了,都会自己放风筝了!”这是多么和谐美丽的画面呀!
天空中的风筝越来越多,一只只相互交织在一起,人与人之间的情意也连接在一起了,在天空中织成一张友爱的网。
放风筝作文8
在阳光明媚的中午,小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊!有的'是鱼一样的风筝,有的是燕子一样的风筝,有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞,看着让人眼花缭乱。
在不远处的地方,小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝,看着风筝飞得这么高,他们开心地笑了起来,那笑声远远地传进了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也开始放风筝。小明拿着线,小刚举着风筝站在他后面,他们慢慢地向前跑着。一阵风吹来,小明连忙回过头对小刚说:“放!快放手!”小刚把手一松,风筝就随着风摇摇晃晃地飞上了天。正当他们欢呼雀跃的时候,风筝突然开始往下落,小明急忙抖了抖手中的线,风筝又渐渐地升高了。小明又放了些线,一边慢慢地跑,一遍轻轻地拉,还不时回头看看风筝。风筝听话了许多,乖乖地“乘风破浪”,越飞越高。
小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈,好像飞上天的不是风筝,而是他们自己。
放风筝作文9
春天里,明媚灿烂的阳光,碧空如洗的天空,小鸟在欢快的歌唱,是一个出去放风筝的好季节。公园里的小草绿茵茵的,焕发着勃勃生机。
三月的春天,清风微微的吹拂着,把小孩子放风筝的脸上的笑容吹来了。早上天气晴朗,小红、小军和我来到公园的草地上放风筝。我和小军分工合作,我拿着风筝把它高高的.举过头顶,小军拽着风筝的线,一边奔跑一边放线。小军看准时机,大喊一声:“放,我毫不犹豫地放手,我们的风筝“燕子”成功地飞上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各种各样的风筝,有长长的飞龙,有可怕的蝉螂,有漂亮的金鱼
在远处,还站着一家三口。爸爸妈妈牵着手,抬头仰望着天空,看着孩子的风筝越飞越高,露出了满意地笑容。
各种各样的风筝在天上翱翔,天空中变成了一个五彩斑斓的万花筒。小朋友们在草地上尽情地奔跑玩耍,孩子们都愉快地度过了一天,风筝是一件有趣的事啊!
放风筝作文10
春天来了,这是阳光灿烂的一天,春风微微地吹拂过,小明、小红和小东一起拿着两个风筝,来到了青翠欲滴的草地上放风筝。
这时,嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝,还有六十多只灵活多变的脚的`大蜈蚣风筝……看着这么多风筝,小明兴奋地对小东说:“你拿着风筝,我拿着风筝线,等风来时,我一跑,你就放手。”小东高兴地跳起来说:“好呀!”
不一会儿,风来了,小明一边拿着风筝线,一边慢慢地跑起来,小东把风筝捧得高高的,一边看着小明,一边笑,然后,放手。这时,小明快跑起来,风筝飞得高高的,小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去,越飞越高,像小鸟在天空中飞翔。忽然,小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝,原来是小红的风筝呀,小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音,好像在天上一边唱着欢乐的歌曲,一边在天上不停地玩耍。
他们一边跑一边笑。太阳下山了,风停了,嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了,他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说:“放风筝真开心呀!”
放风筝作文11
春姑娘带着春雨,伴着春风,提着百花篮,悄无声息地来到人间。
小朋友们来到广场放风筝,天空中飘荡着各种各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,各式各样的风筝把蓝天装点得像一个万花筒。小丽她们来到公园,看到天上各种各样的'风筝,她们去买了一个蝴蝶样式的风筝,小华牵着风筝头,小明拿起线轴。小明放风筝,小华就连忙松开手,小明一紧一松拉着线,风筝凌空飞起。小明快活地奔跑着,那风筝越飞越高,好像飞到了彩云里。小红大声说:“飞得好高呀!”旁边的人看见了说:“飞得那么高!”忽然,一阵微风吹来,风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝,继续放。风筝一会儿在云层中钻来钻去,好像在和太阳公公捉迷藏,一会儿玩杂耍,好像在给我们表演节目,逗得大家哈哈大笑……不一会儿,大家的风筝都飞上来了,犹如一幅美丽的图画!
太阳落到了半山腰,轻轻的风、软软的草、小鸟也回家准备睡觉了……
放风筝作文12
今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的`风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的地方要放得高。想到这里,我情不自禁地说:“呀,怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是,我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是,我为了放得高也就不去管它了。我背风站着,将风筝高高举起。风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。于是,我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线,
放风筝作文13
今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。
我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”
我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的'时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!
回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。
我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。
放风筝作文14
周六上午,天气晴朗,微风徐徐,瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。
他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上,小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴,一手拿着风筝线,一边向前跑,一边扭头看着强强。强强乐呵呵的把风筝高高地举过头顶,等待着小明的命令。只听小明的一声“放”,“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。
“太棒了”,旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”,羡慕地看着他俩,“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗?”
小明和强强说:“当然可以!”于是,他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。
草地远处,站着一家三口,孩子在放一只“三角风筝”,爸爸妈妈在一旁观看,看起来多么温馨的`一幕呀!
天上的风筝越来越多,有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高,好像是动物们的竞技场一样,真热闹啊!
放风筝作文15
春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。
我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的'是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……
开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。
这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。
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