在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的岁月如歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　岁月如歌作文 篇1

　　时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。

　　——题记

　　记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。

　　我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。

　　可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧！

　　尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。

　　岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。

　　六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的'歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊！

　　忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。

　　岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。

　　那么，你们呢？是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树？是否记得我们心连心的温暖？

　　岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……

　　岁月如歌作文 篇2

　　蓦然回首，三年时光已匆匆而过。初中三年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律——

　　七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇，充满了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。

　　这一年，我憧憬，我歌唱，快乐的歌唱。

　　八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错，造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”，我选择了隐忍，因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年，别人看来，是一样的花开花落，冬去秋来，美丽而又自然;然而，我与别人不同，黄昏的`孤风苦雨，萎谢的海棠花瓣，空中的片片残云，都会激起我的无限感慨，触动我内心最柔弱的一角。

　　这一年，我怅惘，我歌唱，迷茫的歌唱。

　　九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬，那份怅惘，都已成为历史。中考给我带来了压力，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。

　　这一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。

　　三个乐章，如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后，我又将重新踏上青春之路，勇敢的放声歌唱。我知道，匆匆的岁月会把我的一举一动，一言一行刻在这张唱片上，供我慢慢品味，细细聆听。

　　岁月如歌作文 篇3

　　考试后，各科的试卷发了下来，班级里顿时喧闹起来。考得好的同学，卷子自然被争相传阅，考得差的呢？也拿着卷子向别人“哭诉”他的“不幸”。“嘿！我赢了，我可比你高一分呢！”“别得意了，加上生物地理的`分，你还不如我呢……”“这题我怎么又错了？你考得这么好，把你的聪明分一半给我就好了。”“我考得也不怎么样，瞧，这么简单的填空，我竟然漏填了，白丢了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我这次退步了这么多，回家可怎么向爸妈交待啊，看样子我得做好被他们轮番‘轰炸’的准备喽！主啊，救救我吧！”看着他们的样子，我想起了“老班”的话：“考试并不重要，重要的是掌握知识提高水平。”正想着，“老班”就走进来了，真是想曹操，曹操到啊。只见“老班”一脸严肃地站在讲台上，班级立刻安静下来了。惨喽，“老班”要给我们上“思想教育课”喽，谁让我们考得不怎么样呢，我正暗自担心着，“老班”却又笑了，还扬扬手说：“考试不排名次的！”接着又郑重地宣布：“从今天起，语文科取消家庭作业，以后把所有的问题集中起来课堂上解决吧！”班上沉默了几秒，而后就像炸开了锅一样，有的同学竟跳了起来，高兴得都快晕了，随即是许久雷鸣般的掌声……

　　是啊，分数并不重要，重要的是个性的张扬，是才华的展示，是拥有好心情，是大家发自内心的笑脸。

　　岁月如歌作文 篇4

　　从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

　　我是办公室的常客。

　　绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

　　而是因为，我是差生。

　　换句话说，关于求教，我的.被动是不等同于优等生的主动的。

　　“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

　　我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。

　　岁月如歌作文 篇5

　　‘人心都向楚，天下已属刘；韩信屯垓下，要斩霸王头！’？执戟郎，昔日我若拜你为大将，可有今日之十面埋伏？！你知道我项羽为何当时不用你吗！？不是因为你是什么贪生怕死之辈，而是你的心机太重了，我西楚霸王纵横沙场，戎马一生，最讨厌的就是阴谋诡计！成王败寇，但靠着阴谋诡计得来的皇位，我宁可不要！”乌江畔，昔日的西楚霸王最后一次回首，看着紧逼的汉中王军，大声喝道。又缓缓叹道：“雄霸世兮勇冠绝，人已去兮流波逝。流波逝兮远眺之，吴中儿郎仅二八。”

　　“刘邦，你敢用韩信这匹烈马，我相信！你的心机城府之深重我早已了解，你的性格与我完全不同，想起当时在还在盟军的时光，我们那时的共从一主。我现在仍不明白呢，那时我们为何会亲如兄弟。”项羽的重瞳子折射出了一抹寒光，却又同时流露出来一种悲哀，对于过去的悲哀。“而现在，你我已是对立双方了，我们也再也回不到过去，也再也不想回到过去了。想必，你，也是一样吧。。。我的'兄弟，或者说，我曾经的兄弟——刘邦。”

　　“萧何，张良，陈平，彭越，英布，韩信。”项羽念出了一连串日后光耀青史的名字：“我以我一己之力，将这些名字压制了整整一个时代，攻无不克，战无不胜，最后小人背盟，才落得兵困九里山，我西楚霸王悲乎？勇乎？雄乎！？今天，我只说一句：‘乃天亡我，非战之罪。莫以成败论英雄！’”项羽语罢，拔剑自刎。

　　“项羽，你终究是干不赢老子的！”与此同时，得到项羽穷途信息的刘邦笑到，笑得弯下了腰。但下一刻，重新直起身来的刘邦，却已是泪流满面：“项羽，你知道你与老子差在了哪里吗，老子敢用人！你一个项羽还有龙且、项庄，老子这里也有樊哙、夏侯婴、彭越，英布以及韩信！。你那里有范增，老子这里同样有张良，陈平，萧何！这样你就是不怕老子也要打得你怕！”

　　“还别说，老子还真是想你，想你的霸气横飞，想当时还在盟军的时光，我们那时的共从一主。”刘邦的泪水不住的下流。“老子现在仍不明白呢，那时为何会和你亲如兄弟。但是现在，你都已经是个死人了，我们也再也回不到过去，也再也不想回到过去了。是吧，项羽？”

　　“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！你以一人之力，老子这里这么多人还要用计，不愧被称为西楚霸王”刘邦叹道：“老子一直很佩服你，佩服你的勇猛无畏，但打天下并不只是打仗啊！”刘邦的泪已流尽，只有散落在衣襟与地面的水花能说明它们来过。

　　岁月如歌作文 篇6

　　烟雨朦胧，独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声，给心湖投下一粒石子，荡起圈圈

　　涟漪……回眸走过的岁月，如溪水般涓涓，如轻歌般淡淡。

　　生活本就五彩斑斓。我是爱动的，闲暇时，打开音乐，随妈妈做一些家务，上至厅堂，下至厨房。记得上次大扫除时，听到一首蒙古歌曲，洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒，房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子，你威武雄壮，飞驰的骏马像疾风一样……”，在我激情无限时，一声“狮吼”贯穿我的耳膜：“小祖宗，你消停会，从哪个星球来的!”我缩着脖子盯着镜中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾，怎么看都很滑稽。

　　我其实是喜静的，雨后黄昏，执一纸书卷，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，优美的诗句如一首恬淡的歌，流过我干涸的心田。我看到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，我看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的`壮美，我可以诵东坡豪迈大气的词，可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的奇幻，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。

　　岁月伴随着我的成长悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶，有苦涩，有清新，有微凉的甜意……

　　不知多久，林中的歌声滑落。我扬起嘴角，我知道，岁月的歌声不会停歇。

　　岁月如歌作文 篇7

　　岁月如歌，优雅而迟缓;岁月如歌，激情而高昂;岁月如歌，欢畅而跳跃……

　　岁月是一曲古老悠长的歌，它漫长久远，承载着世与纷争和悠长的历史。他记录了，见证了世界大战，新中国成立和变革开放以来的事件。

　　岁月在一分一秒中度过了，迎来的是新的初中生活，走进校园，这是不一样的环境，不一样的人。我们的身高变了，年纪变了，就连同学也不再是夏天结业的我们了。岁月可以改变一切，岁月有时候就像一首苍凉的歌。

　　岁月，无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝，和我们旦夕相处五年的小学同学也要分开，这让我很难过。但岁月也让我的'知识增长，这让我们们高兴。

　　岁月让父母黝黑的头发抽出了一根根银丝，不再年轻。父母组成了温馨的家，可是，岁月却不尽人意，它偏要让父母慢慢变老。

　　岁月，有时候使人厌恶。它总是做得不称我们心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

　　岁月，莫非真的不能让我们称心如意吗?

　　若是时间能够倒退，岁月能够停止，就不会让父母老去，也不会和旦夕相处五年的同学分开。

　　岁月如歌，有时听着动听动听，有时听着优雅长远，有时听着不厌其烦，有时听着使人厌恶。

　　岁月如歌，岁月，就是这样，我们无法改变。所以，我们一定要珍惜时间，关爱生命，时刻怀有一颗感恩的心，感恩父母，感恩身边的每一个人。

　　岁月如歌作文 篇8

　　岁月如歌，优雅而缓慢;岁月如歌，激情而高昂;岁月如歌，欢快而跳跃……

　　岁月是一曲古老悠久的歌，它漫长久远，承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了，见证了世界大战，新中国成立和改革开放以来的事件。

　　岁月在一分一秒中度过了，迎来的是新的初中生活，走进校园，这是不一样的环境，不一样的人。我们的身高变了，年龄变了，就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切，岁月有时候就像一首凄凉的歌。

　　岁月，无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝，和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开，这让我很难过。但岁月也让我的知识增长，这让我们们高兴。

　　岁月让父母乌黑的`头发抽出了一根根银丝，不再年轻。父母组成了温馨的家，可是，岁月却不尽人意，它偏要让父母慢慢变老。

　　岁月，有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

　　岁月，难道真的不能让我们称心如意吗?

　　如果时间能够倒退，岁月能够停止，就不会让父母老去，也不会和朝夕相处五年的同学分开。

　　岁月如歌，有时听着悦耳动听，有时听着优雅长远，有时听着不厌其烦，有时听着令人厌恶。

　　岁月如歌，岁月，就是这样，我们无法改变。所以，我们一定要珍惜时间，关爱生命，时刻怀有一颗感恩的心，感恩父母，感恩身边的每一个人。

　　岁月如歌作文 篇9

　　岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌，生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长，开花，衰落。辉煌也好，无声也好，在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花，爱情就是生命里的一朵奇葩，和岁月一比，爱情宛如昙花，虽然美丽，瞬间的光华，可足以让看见的人惊艳不已。

　　书看了一半，茶还是温的，心事早已婉约成了一支相思的`曲：你见 ，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。来我怀里，或者让我住进你心里，默然，相爱，寂静，欢喜。

　　无所谓悲伤，爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌，波涛翻滚，去时，便如那一江春水尽付东流，任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去，来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜，尽情享受花前月下的浪漫，诗情画意的芬芳。去时爽然放手，尽管你爱的刻骨铭心，尽管你痛不欲生，索性撒手，给爱一个尊严。

　　虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬，可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情，甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功，不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的，没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享，无论你是多么强大的女人，你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候，才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功，人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来，没有你我的人生还有什么意义？你就是我为之奋斗的目标。

　　似乎，我离目标越来越远，又似乎我的目标就在前方，触手可及。我固执地认为，只要我爱你，你就会在某个地方等着我，一定会有那么一个人会为我而来，你在，或者不在，我就在那里，不来不去。

　　岁月静好，我在岁月的长河里细数流年，默默地向我的目标前进着，成不成功我并不在意，只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右，不离不弃。

　　岁月如歌作文 篇10

　　岁月的年轮在年少的欢笑声中缓缓转动，时光荏苒之间，逝去的可又是一段日日年年不复回转的光阴；记忆的唱片在心底的留声机里沙沙作响，余音绕梁中，留下的可又是一缕生生不息难以忘怀的回忆。抛开繁杂的思绪，闭上眼静听一段如歌的岁月。

　　“心若在，梦就在”

　　午后的阳光轻柔地打在教室前的黑板上，那斑斑驳驳的笔迹中，记录下了谁日复一日的努力？年少的梦想与未来的无限交汇于此，碰撞出一段汗水与拼搏的奇迹。还记得夏日炎炎里我们的挥汗如雨，还记得长夜如黑墨中我们的孜孜不倦。心底那棵梦想的幼芽应和着清晨中琅琅的读书声抽芽，在深夜里道道习题的培育下开花。人群逐渐散去，独留下一室空旷静在原地，曾经的追梦岁月可又承载在泛黄的试卷里，人已散，心未远。那段为梦想奋力拼搏的日子，会被我们永远记在心底。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有”

　　偌大的操场静了下来，曾经的嬉戏吵闹，曾经的奋力奔跑定在跑道的黄线旁，一瞬间却恍若永远。墙角的野雏菊再次开放，可那树下的绿荫中，还会有与我一起密谋摘花的你们吗？枝梢的嫩芽再次吐芽，可那湛蓝的天空下，还会有与我一起默默拾叶的你们吗？被骂了三年的跑道在那即将被拆除的一刻却牵动了我们太多的不舍，曾经一起打羽毛球的时光还会回来吗？韶光流逝，菡萏香销，如水的'时光中，忘不了的却还是我们在阳光下无忧无虑的笑脸。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天”

　　我们的摩天轮已经停下，一千多个日日夜夜的相伴，在此刻钩出了千丝万缕的不舍。厚厚的书堆埋葬了我们的欢笑与青春，却萌发出了未来无尽的可能。虚掩的窗帘下，隐藏起我们自习课时的嬉戏，挥洒的汗水中，蕴含着我们奔跑时的淋漓。将你的背影剪作窗花贴在心上那个，朋友，这样还会不会将你忘记？当骊歌响起，纵使我们有再多不舍，时光已散去。

　　音乐停下，你讲离场，时光被成长的手悄悄偷去，在记忆的酒窖里酿成一曲独属于岁月的歌，当千帆落尽，尘埃落定，却依然在心灵深处浅吟低唱…….

　　岁月如歌作文 篇11

　　十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

　　——题记

　　初中生活是完美的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是欢乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

　　情景之一初一：

　　刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的学校，陌生的班级，陌生的教师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了欢乐的七（4）班。我们每一天充满了欢笑，充满了欢乐。初一的欢乐好像很简单，好像只要一群人在一齐，就有足够的欢乐能量来释放。

　　情景之二初二：

　　转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘教师换成了李教师。据说李教师转正了。但刘教师依旧是我们的语文教师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不明白从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不明白什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给教师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的`坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，教师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

　　情景之三初三：

　　也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，可是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，教师不明白骂了我们多少次。初三下学期，仿佛明白要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，以往的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学教师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很完美。

　　十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的欢乐的（4）班！

　　一路走来，岁月如歌。

　　岁月如歌作文 篇12

　　一缕缕轻烟杳无声息地升起，幽深迷离；渺渺碧波湖中荡漾，意趣横生；片片稻浪随风翻滚，醇香醉人。几个月前，田野上弥漫这农民的呦唱，如今，满是期待丰收的喜悦。岁月如歌，我们在美好的岁月里徜徉！

　　岁月如歌，思念成殇。多少人辛苦奔波，操劳一辈子，换来了自己辉煌的事业，铸造了自己不凡的一生，却失去了那份最宝贵的亲情。月圆之夜，星空灿烂，大地发春华，赢得满堂彩，本是家人欢聚，天涯共此时的美好时刻。却听得苏东坡倚立朱门，吟唱“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，令人唏嘘凄婉。同是月下，李白把酒言欢，痛吟“朝如青丝暮成雪”，此时此刻，谁解其中味？

　　岁月如歌，韶华易逝。已知的前一刻，过着的这一刻，你知道自己在做着什么？未知的下一刻会发生什么？无人知晓。孔子伫立在黄河岸边，望着滚滚而去的江水，朗声感慨道：“逝者如斯乎，不舍昼夜。”任时光匆匆而逝，时而低沉，时而轻快，时而明朗，时光就这样不息地奔向未来，我们总是被时光驱使着走向明天。岁月依然如歌，只是，每一个人的心灵所能感受的歌声就大不一样。

　　我国现代著名学者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里写道“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？……洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”谁也无法留住时间，很多人总在时间的背后慨叹。

　　岁月如歌，人生如梦。经历的许多事情，都仿佛在梦幻中，继而在脑海中消失殆尽。仍然徘徊在昨天，当黎明的曙光映照大地，今天已经到来，昨天已成为遥不可及的.历史。想当年，楚国大夫屈原，昨天还是楚国皇室的贵胄，今天却是惨遭贬谪的庶民。站在汨罗江畔，回首前半生，屈原不胜感慨：“吾尽为楚国出谋献策，然而奸臣却代吾如斯，唯有一死明志！”屈原的梦便随着他纵身一跳跃入汨罗江中，尽然散去。每每想来，说不尽的遗憾。

　　岁月如歌，往事如烟。面对着未来，充满着太多的冀望，带来太多的悲喜情仇。但是，人生路途没有退路，唯有一往无前，竭尽所能地阔步往前走，才能享受如歌岁月！

　　岁月如歌作文 篇13

　　岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。

　　当我还是一个什么都不懂的小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我平平安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地呻吟着。到现在，我才知道了母亲的`伟大。

　　五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。

　　上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。

　　再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。

　　岁月如歌作文 篇14

　　岁月如歌，唱出生活。

　　一晃两三年，匆匆又夏天。

　　最终到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还能够去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。

　　还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。午时领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么细心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。之后分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。

　　初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一齐玩笑一齐闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。

　　一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的`代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。此刻才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会仅有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。最终下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自我，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何应对熬夜千晚的自我？如何去看教师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？此刻的成绩，考上泰中真的是悬。可是，教师没有放弃，父母没有放弃，我怎样能够被打倒。只要心还是热的，梦想还没有实现，我就不能够认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最终100米，必须冲刺。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！

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