在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的咬出来的画作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　咬出来的画作文 篇1

　　今天，老师告诉我们这堂课要带我们用嘴巴咬出一幅“画”，同学们都丈二和尚——摸不着头脑，心想：画不是用笔画出来的吗？怎么是用咬出来的呢？于是老师告诉我们，今天要一边吃饼干，一边把饼干咬成自己喜欢的样子，大家开心的手舞足蹈。

　　开始咬“画”了，老师给我们每人发了一块小饼干，饼干香香的，黄黄的，看得我真想把它给一口吃了。老师先示范给我们看如何咬“画”，老师就在这小小的`饼干上咬了一口，饼干就变成了半圆形，再咬一口，一个弯弯的月亮就出现了，再咬一口，就变成了西瓜皮，再一口，饼干就不见啦，真是太神奇了。

　　同学们看得都快流出口水来了，一个个跃跃欲试。接下来轮到同学们表现了：有的同学咬了一件好看的小裙子，有的同学咬出了一件衣服，还有的同学咬成一个小蘑菇，还有的咬出了一个漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形状呢？有了！干脆咬一个小小的贝壳吧！可是我一口咬下去，饼干就碎了，变成了一个半圆形的月亮，于是老师又给了我一块饼干，这次，我小心翼翼地咬“画”，一口、两口、三口，我的贝壳终于大功告成了！我又看了看我的同桌，只见她咬了一个面包片出来，真是太厉害了。然后我们又一起试着咬了许多千奇百怪形状各异的“画”，真是有趣极了。

　　咬出来的“画”可真有意思，我喜欢这堂动嘴课！

　　咬出来的画作文 篇2

　　饼干也能咬成一幅画，你一定觉得新鲜吧。

　　今天，老师带来了一袋饼干，放在讲台桌上，我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。

　　我莫明其妙地想：今天老师又会出什么花招呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？

　　只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看，更是丈二和尚——摸不着头脑，用嘴画画，前所未有，我只知道用手画画。

　　老师就把香喷喷的饼干发给我们，我连忙打开包装袋，一股香味扑鼻而来，我真想马上就吃个痛快。

　　老师拿出一块饼干，说：“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口，说：“这是衣服的`领子。”我们一听感到特别好奇。接着，老师东咬一口，西咬一口，不一会儿，一条美丽的裙子就出现在我们的面前。

　　“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。

　　轮到我们咬画了。我也学着老师的样子，在饺干上先咬出一个圆形的领子，接着咬长长的袖子，又咬了衣服的下摆，一件美丽的衣服咬好了。我真开心，因为我也会咬画了。

　　虽然同学们满嘴都是饼干屑，个个像个小花猫，但心里别提有多得意了。

　　欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品，我真舍不得吃掉它，因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩，回家我还想再玩一玩。

　　咬出来的画作文 篇3

　　今天，是我盼望已久的作文课，因为马老师要带我们做一个有趣的事情。上课铃声响了，只见马老师神采奕奕地走了进来，手里拿着一袋饼干和一张手帕纸。我见了脑袋里跳出了许多小问号:马老师到底要做什么事情呢？我百思不得其解。

　　只见马老师把身子一转，写起了板书，我们异口同声地念道：“咬——出——来——的——画。”同学们大吃一惊，教室里像炸开了锅一样热闹。“画怎么能咬出来呢？”同学们七嘴八舌地说着。

　　还没等我们回过神，马老师兴高采烈地拿出一块圆形的饼干，左瞧瞧，右看看。顿时，香味扑鼻而来，同学们见了直流口水。马老师像大魔术师刘谦一样神秘地说到：“见证奇迹的时刻到了！”教室里寂然无声，同学们睁大了眼睛，看看马老师到底要干什么。只见，马老师像一只小老鼠一样，沿着饼干边沿一口一口津津有味地吃了起来，同学们捧腹大笑。好戏来了，饼干只剩一点儿了！马老师全然不顾同学们地呼喊声，继续美滋滋地吃，居然还说：真好吃！正看得入神，马老师把饼干拿了出来。我们定晴一看，一个“月牙形”的饼干出炉了，同学们见了，班级像刚煮熟的'水一样沸腾起来!

　　马老师开始让我们坐“画”了，同学们情不自禁地拿出了自己的饼干，津津有味地吃了起来。不一会儿，褚梓橦的“桥洞”新鲜出炉了，同学们见了哈哈大笑，孟繁松也“画”好了，一颗“星星”脱颖而出，大家见了拍手叫好。我见他们都“画”好了，我可急了：我的“画”才“画”了一半。不一会儿，我也作好“画”了，一片还剩半张的树叶，我拿去给老师看，老师把我的“画”给大家看，同学们看了都被我作的“画”笑得肚子痛!

　　今天的作文课既生动又有意义，马老不但教师会了我饼干还可以作画，也增加了师生情谊，我一生也不会忘记！