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泪水的作文
更新时间:2024-01-05 08:44:12
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泪水的作文(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的泪水的作文,希望能够帮助到大家。

  泪水的作文 篇1

  有人说水是天上云彩坠入凡间珍珠,是天上人间的无价之宝。的确,水滋养着世间万物的生命,孕充着自然界中绚丽多彩的奇迹。

  脑海中的水是碧绿色的,伴着青山,踩着碎石,领着鱼儿,赤着脚丫奔跑的孩子,纯洁并且充满灵性。而她银玲般的笑声似乎可以洗涤万物的.灵魂。令每位听者动容。

  可如今,我睁开双眼却难觅她的踪影,取而代之的是鳞次栉比的楼房,吐着滚滚浓烟的工厂,还有“匠心独运”的人造景观。

  而水,水到哪里去了?

  我来到山脚下,却发现水已经枯竭了,只剩下供几只小鱼艰难生活的水坑。那些曾经参天的大树被人类运进了木材场,她将被做成一件件毫无生命的家具。那些曾经点缀山水的石头被人类运进了水泥厂,成了一块块冰冷的钢筋水泥。

  恐慌的我走上桥头,终于发现了水。她被染成了灰黑色,拖着许多固体的垃圾,迈着沉重的步伐,不远处工厂排放的废水仍源源不断地涌出来。

  我呆呆地凝视水面,仿佛看见世间最后一滴水在阳光下缓缓地蒸发,似一滴泪,水的泪,大自然的泪。可我怀疑这是人类无尽悔恨的泪水。

  人类,聪明的人类为了自己眼前的利益,肆意破坏环境,向自然无竭尽地索取。孰不知,自己正在用金钱为自己挖掘着坟墓!

  人类,高雅的人类,戴着艺术的帽子,开发并改造着美景,自以为是为其扬名立外立下了功劳,孰不知,自己一次又一次地玷污了这世间的圣地!

  自然环境与人都是一个只有一只翅膀的天使,惟有相互拥抱,相互理解,融为一体才能飞向天堂。假如人类继续破坏着环境,人类将靠什么来继续惬意的生活?人类将靠什么生存下去?

  水的泪是大自然的泪,是大自然无声的控诉和警告。希望人类能够读懂这泪的含义,让山上再次铺上繁茂的树木,让水回到纯洁灵动的孩子,快乐地奔跑在河道中。

  那时人类将会听到水如天籁般的笑声,而不是泪水滴落的声音。

  泪水的作文 篇2

  说起泪,有很多种不一样的:高兴的眼泪、痛苦的眼泪、后悔的眼泪、兴奋的眼泪……一滴泪,就能够表达出一个人的感受,一个人的心情,而我心中有一滴甜甜的泪,至今难忘……

  记得那是三年级的寒假,妈妈把我送进了游泳馆,让我学习游泳,以前,我对学习游泳是一种渴望,因为在我的印象中,学会了游泳便可以自由的在有水的地方捉小鱼,打水仗,于是,我对学习游泳充满了希望与期待……

  刚刚学了几分钟,我那晶莹的泪花便忍不住滚滚而下,就因为我在做动作时没有吸足气,而“喝”了几口水,一旁的小伙伴们都面带笑容的问我:“这里面的水好喝吗?”“甜的还是咸的?”听了他们的话,我的脸羞得通红,心里不禁打起了退堂鼓,这时,我的教练对我说:“如果不喝水,怎么才能学会游泳啊!”。学习了几天后,我的同学们都在1.7米的地方游泳了,而我还在1.1的地方游,看着我的同学们都在1.7米游的欢,我那不争气的眼泪又流了下来,我感到十分的不甘心,“1.7米的地方会把我淹没呀!”“可是,我要是能在1.7米的地方游,以后不就没有困难了吗!”“不行,还是别去了吧,那样万一被淹没了,可怎么办呀?”“去吧,要相信自己,你看,你的同学们有的.多好呀!”“不去!”“去吧!”经过长时间心理激烈的斗争,我的心一横,把眼泪擦干,决定向1.7米的地方游,一蹬腿,我便迅速的开始做老师教我的动作,并且在心里为自己加油。很快,我便成功地游过了1.3米的境界,到了1.7米的水里,“收翻蹬夹,收翻蹬夹……”我一声声地在心里为自己加油,终于,我的手触到了墙壁,到头了!我的心里充满了惊喜。我爬上了岸,回头看看自己游过的地方,我那眼泪再次滚滚而下,这一次,没有痛苦、后悔、不情愿,而是高兴与兴奋的眼泪!因为在这一刻,我挑战了自己,挑战了1.7米,挑战了一个困难!想到这儿,我的泪再次情不自禁地流了下来,流到嘴边,我舔了一下,发现,我的泪竟然是甜的!

  雏鹰经过多次的摔伤才能学会飞翔,小牛经过多次的跌倒才能站起,而我,做到了这一点,所以,我尝到了成功的快乐。

  泪水的作文 篇3

  课间,我站在图书角旁边,又一次看到了小白老师给我们买的那几本书。我不由地想到小白老师跟我们在一起的日子,还想起我们为小白老师开欢送会的情景,我的眼泪情不自禁地流了下来。

  小白老师是一位大学生,跟着我们孙老师实习一个学期。因为小白老师还是一名在校大学生,她的身高就比我高一点,瘦瘦的就像一个初中生一样,所以我们都叫她小白老师。小白老师特别温柔,在相处的四个月以来,很少对我们发火,所以我们也把小白老师当成自己的好朋友一样。

  小白老师跟我们在一起四个多月了。上课,她跟我们一起听课;下课,跟我们一起聊天,给我们批改作业,还跟我们一起排练节目;放学的时候,小白老师给我们整队,把我们送到学校门口,目送我们放学……我们建立了深厚的感情。

  至今,我还记得我们为小白老师举办的欢送会上,有的同学为小白老师跳舞,有的同学为小白老师唱歌。一开始,气氛还很好,我们吃了蛋糕,学生代表为小白老师送了水杯,希望我们能成为一辈子的好朋友。小白老师站在讲台上对我们说:“同学们,希望你们能好好学习,小白老师以后会来看你们的`”。顿时,全班同学都哭了,我看见有的同学揉着眼睛,有的同学用纸擦着鼻子,有的在小声地哭,我们都流下了眼泪。

  小白老师讲完话之后,就到了送礼物的环节。我看见赵灿阳哭得呜呜的,他哽咽着对小白老师说:“小白老师,希望您能来五完小教书,我们永远在这里等你。”小白老师拥抱了他,说:“老师会努力的。”他们拥抱着。我没想到一个又高又壮的男子汉感情居然如此细腻。在他的“带领”下,好多同学擦干的眼泪又流了下来。教室里,同学们有的在抹眼泪,有的在擦鼻子。

  轮到我上去了,我把贺卡送给了小白老师,对她说:“小白老师,您以后一定要来看我们,我们会在这里等您。”“老师一定回来!”小白老师说。我们又一起拍照留念,拍照的时候,孙老师一直在逗我们,希望我们把最美的笑脸留给小白老师,可是我的眼泪总是止不住往外流。

  站在图书角旁,我又想起了小白老师对我们说过的话,耳边也想起我们对小白老师的祝福,眼泪又流了下来。这是思念的泪水,这是祝福的泪水。

  泪水的作文 篇4

  夕阳的余辉照在枕头上,尽是班驳的泪痕,隐隐的白雾将泪水遮盖,脑中的碎片也将眼泪打碎。因为从此,我不再相信眼泪。

  当我还在蹒跚学步之时,每一次跌倒伴随着的都是眼泪汪汪;迈进校门时,双手依旧死死地抱着妈妈的双腿,哭着嚷着不要妈妈离开;考试成绩不好,总是在朦胧的泪眼中将试卷收起……那时的我和眼泪是多么要好的“朋友”,失落时有它相伴,痛苦时它帮我宣泄……可是现在,我不再相信眼泪。

  “她性格这么不好的人,就不配有朋友。”宿舍里传来我最好的朋友的声音。此时的我呆呆地站在门口,靠着墙,眼泪潸然而下,心里顿时被寒气所包裹。

  第二天,乌云气势汹汹的盘踞在学校上方,地面上的雨滴转瞬间汇聚成了一条河,如同搓成的无数条麻绳,一股股地流向远处。“完了,我没有带雨伞,怎么办呢?”我心中充满了哀怨。

  这时,我看见她——“我最好的朋友”走在我前方不远处,我跑过去,正欲伸手叫住她,可昨晚那句刺耳的话语再一次萦绕在耳畔,那如针扎的话语冲击着我的耳膜,不由自主地,我将手收了回来,任凭她谈笑着离我远去,晶莹的泪光再次闪烁在眼角。

  雨点从云层纷纷跳下,越跳越多,整个地面都被打得泛起了白泡,像开了一地的白莲,鞭炮炸开般发出噼里啪啦的声响,而我此时已无心欣赏这种景像,我正在大雨和课堂之间进退两难。

  这时,一把伞撑在了我的头上,“我们一起走吧。”这可人的.声音瞬间温暖了我的心。“好啊,”我答道,丝毫没注意到自己的脸上还挂着两道泪痕。“我们不应该为眼泪所屈服,它像是一把刃朝里的刀,只会伤害自己的心。”“啊?”听到她这么说,我先是惊讶了一番,旋即又以迅雷不及掩耳之势,抹去了那两道泪痕。她笑了笑说:“不管别人怎么说,我要和你作朋友,从现在起,你就是我最好的朋友啦!我不会允许你再流泪,你不应该再相信眼泪。”我连忙做了保证,从此,我不再相信眼泪。

  眼泪是个多么不值钱的东西啊,有了友情的力量,从此,我不能再相信眼泪。

  泪水的作文 篇5

  一滴晶莹的泪水,有时甜,有时苦,有时开心,有时伤心。

  “啊,这个‘四眼狗’怎么又让我们考试呀!”听,同学们又在怨天怨地了,我却不以为然,胸有成竹地大喊:“考试有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

  不管他们怎样表达不满,“世界末日"终究还是来临了,同学们不得不拿起“武器″顽强“抵抗"。

  我低头奋笔疾书,很快就写完了。再看看同学们,不少人都在抓耳挠腮,一个个痛苦不堪的样子!而我则恰恰相反,心里不免有些得意,题这么简单,就不用检查了吧,于是趴在桌上开始酣睡起来。

  “咚”的一声巨响,把我从美梦中拉了出来。“张哲,你不好好检查,还睡觉。看你这次数学能考几分!”数学老师一脸怒气的瞪着我。可我还沉浸在刚才的美梦中,听的稀里糊涂的。

  考试次日,数学老师突然把我叫去办公室。我忐忑不安:我又没犯什么错……会不会是昨天的.那场考试呢?一进去,见几位老师在改试卷。惨白的灯光,红艳艳的分数,令人不敢直视,带来的只有害怕,只有恐惧。

  “你的试卷在那张桌子上。”老师说。我愣了一下,随后迈开了沉重的第一步。一步、两步、三步……直到我看到卷子,我眼里已经含了泪珠,那红艳艳的分数刺痛着我的眼睛。

  老师语重心长地说:“张哲,虽然你是上次期中考试的第一名,但你不能骄傲啊!不然就被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!"

  我走了出去,脸上已经挂满了泪水。

  突然,我的脑海里闪过老师的一句话:不能被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!我顿时醒悟:现实就是这样,不进则退,所以我们一刻都不能松懈,必须时刻努力面对。

  其实,生活就是这样。成功、失败是生活中的必需品,如果失去了这些,生活,岂不是太平淡无味了吗?

  泪水的作文 篇6

  泪水,是真情的表达;泪水,是成长的见证;泪水,是爱的诠释;泪水,是伤痛的解脱……每一次的成长旅程,似乎都有泪水的陪伴,晶莹的泪珠,折射出难忘的往事,在心深处留下了深深的印迹。

  记得有一次,我的好朋友邀请我去她的生日派对,给了我一张邀请卡,我把它捧在手心里,珍如珠宝,然后小心翼翼地放进书包,心里甜滋滋的。回家后,我连书包都没放下,迫不及待地告诉妈妈周末我朋友过生日,可是妈妈听了,却很平淡地应了一声:“哦。”仍不放下手里的活儿,我试探地说道:“他邀请我去,我答应了……”“不准去!”妈妈毋庸置疑地说道。“为什么!”我失声叫道,这对我来说简直是个晴天霹雳。“路上怕出事。”“我会很小心的。”“那不行,不怕一万,就怕万一。”“反正我已经答应别人了,我一定要去的`。”我使出了强硬的态度,然后一转身进了房间。

  我躺在床上,哭了起来,越哭越大声,恨不得把心里的气愤和郁结都哭出来,半晌过后,妈妈进了我的房间,俯身将我的眼泪擦干,然后坐在我身边,一言不发。过了一会儿,妈妈叹了一口气,说道:“你去给别人庆祝生日,我不反对,可你同学家实在有点远,我也没时间接送你,让你一个人去,我也不放心。”“我都怎么大了,不用你操心,我自己能去。”我知道妈妈是担心我,但我仍倔强地转过头,不敢直视妈妈,但这时我的眼泪再也忍不住了,像断线的珠子,顺着我的脸庞滑落下来,妈妈又重重地叹了一口气,微弱地说道:“周末我送你吧。”然后就带上门出去了。我的眼泪又刷刷地流下了,像决堤的洪水,其中有对母爱的感动,胜利的喜悦,深深的歉疚……五味翻陈。

  泪水也许是沙滩上的贝壳,串联成项链,却发现有一些只是为了鸡毛蒜皮的小事,来的很容易!

  泪水的作文 篇7

  鱼说:“你看不到我的眼泪,因为我在你的身体里。”水说:“我能感受到你的眼泪,因为你在我心里。”

  ——题记

  他们说泪水是懦弱的表现,所以不哭。她们说泪水是矫情的表现,所以不哭。它们说泪水是失败的表现,所以不哭。我说泪水是感动的表现,所以要哭。

  我想大自然真正的被人类所激怒了。开始向人类攻击。刚从2008年的汶川地震中振作起来。2010年的青海玉树又传来了7。1级地震的'消息。

  看着电视上播放的地震情况,想想原来繁华的玉树如今在大自然的摧残下夷为平地。笑大自然如此的绝情。

  一方有难,八方支援。很快地,从全国各地送来救助物品。志愿者们更是马不停蹄的赶来帮助。阿福,这亲切的称呼让我想起了来自香港的志愿者。他为社会奉献了10年,地震前他还在学校帮助老师们。7:49,突如其来的地震让还在睡梦中的人们措手不及。我想他们还在梦里计划今天的事情吧。学校中的老师们带着孩子们安全的逃出来了。当阿福得知学校中还有老师和孩子被困时,奋不顾身的冲进去救人。大地剧烈的晃动,老师和孩子们在阿福的帮助下逃离了教学楼。不幸的阿福被压在了废墟中。当救援人员就出阿福时,他还关心的问老师和孩子救出来了没。当他永远的闭上了眼睛时,所有的人落下了眼泪。他们被阿福所感动,哭吧。

  在救助营地上,会经常看到一个瘦弱的身影。一个10岁的小志愿者。是的,我记不起他的名字,但却忘不了他的行为与泪水。他帮助医生与病人交谈,帮助他们捡东西,拾柴火。在他唱起自己家乡的歌时,他哭了。在募捐会上感谢所有的人时,他也哭了。哭吧,脆弱的孩子终于还是不再坚强。他的泪水冲击了每个人的心。看着男孩满脸泪水,大家也都落泪了。哭吧,我们都会陪着你,哭吧。这并不懦弱。

  我想说,用泪水去诠释我们的歌,这并非懦弱,更不是失败。是感动。

  泪水告诉我们,中华儿女一条心。

  泪水的作文 篇8

  原以为泪水的味道永远都是苦涩的,原以为泪水中装载的都只能是痛楚,原以为流泪的人都一定是站在了生死的边缘,原以为泪水的滑落都永远会遭自己厌恶……

  但是,有一些泪水却让我带着眷恋与不舍,藏着憧憬与渴望,每当想起那些划满脸庞的泪水,执著和坚强就会油然地飘忽在眼前,不曾忘记,未曾放弃,那泪水赋予我的真谛,磕磕碰碰,跌宕沉浮,载满双翼,飞絮满天……

  那时的我,被突然遗落在了一个陌生而又恐惧的“白色地狱”,当我每次用力睁开双眼时,看到的都是自己模糊而散乱的泪,我恨不得用尽自己全身的力气来赶走这些讨厌的水分子,但是,我连睁眼的力量都没有。

  含着绝望与疼痛,埋怨着不幸如此与自己“不期而遇”,我该怎么办?

  第二天早上,她轻轻地推开了病房的那一扇门,如同推开了世界上所有的门,她轻轻地站在门口,轻盈地扶着门,天使一样的眼睛看着我,却不靠近我,我模糊的视线却滤不掉她的泪,我告诉她,我不疼,我告诉她,不要哭,但一切都无济于事,当她天使般的手在我脸上抚过时,我才感觉泪水早已爬满了自己的脸庞。

  不知所措地告诉她不要哭,不知所措地告诉她我不痛,不知所措地急着要帮她擦去眼泪,但我所喜欢的泪却怎么也不肯离去,甜甜的,淡淡的——好美的泪。

  当我再次拼命地要求回到班里时,却被无情地拒绝了,不断的拒绝声包围着无助的我,我决定以后不再吃饭,不再说话,更不理会那些讨厌的药片。终于,我又站在了昔日熟悉的教学楼下,即使这次是拄着两只拐的.我,即使这次是几乎忘记了怎样走路的我,但当我重新站在这儿时,却幸福得快要死掉。大家都天使一般站在楼梯两旁,正在低头用力走路的我猛一抬头时,看到的是站在我面前、抓着我双手的她,两个水晶似的大眼睛欲哭却又隐藏不住喜悦。原以为她们正在上课,没想到能在这儿这么快地看到她们,不知何时泪水已经偷偷地跟着她们的泪溜了出来,使得两旁的同学们笑着看我们俩在哭。再多的泪也无法遮住我们的真情呀!

  瞬间的泪水,永恒的笑容。

  眼,因多流泪水而愈益清明;心,因饱经忧患而愈益温厚。拥有了这么多珍贵的泪,我怎么可能拒绝明天灿烂的阳光?

  泪水的作文 篇9

  已经是晚上了,像香港这样的大都市,夜晚才是它尽显繁华的时候,各色华丽的灯光交替着,早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画:画中美丽的女孩面向火车离去的方向,风吹起她的长发,吹起了她的泪花,然而她在微笑。不知怎么的,看着这女孩的泪,记忆深处的几朵花开了,我忽然间想起了很多泪。

  那时我刚刚上一年级不久,一却不知道天高地厚的小伙子,每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课,大家又像一锅沸腾的热水,我们的老师,也是一个刚刚从师范毕业不久的`小女孩,二十一二岁,没什么经验。面对吵闹的我们,无论他怎么叫喊都止不住,她竟一转身,冲出教室。不知所措的我们,面面相觑。以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前,趴在窗上往里看:老师就在靠门的第一个座位上,她趴在桌上,平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了,几缕头发披在额前,她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她,她的肩一伏一伏的,我想她哭了。反正后来过了没几分钟,她就回教室了,同学们个个坐的笔直,没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱,只是我发现,她的眼眶是微微发红的。

  我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话,她扑上来一把抱住了我,呜咽道:“我以后再也见不到你了…。。”开始还可以勉强听得清,可越往后她说什么我就听不清了,只知道她在我怀中无声的哭泣,眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热,我能感受到她身体最细微的颤动。良久,她才稍稍松开我,拢了一下散乱的头发,她的脸通红通红的,耳朵也是,我静静的看着他,怅然泪下。

  往事如风,物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去,晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃;姗姗用她那眼眸将我注视……

  泪水的作文 篇10

  一滴泪有多重?

  “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”古时候,便有古人将愁的重量刻画出来,而泪水的重量何尝不能呢?一滴泪,不过是一滴水,看似轻如鸿毛,其中绝却蕴含了巨大的力量。

  “轻轻的我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。”那夕阳下的田间小路,满载着儿时游玩的足迹,那时的我天真又无邪,赤着双脚,歪歪扭扭地在小路上点缀着童年的脚印,而小时候那棵矮小的树,在岁月的滋润下早已长成了参天大树。那时在树荫下玩耍的我们,此时也已成长,渐渐从懂事变得成熟。风儿轻轻抚摸草儿,小草也是轻轻地摆动着那纤细的身子,这大概是在为我的别离送上它最后的舞姿。

  那河畔闪着金光的柳,它是夕阳中的新娘,与风共舞,舞出他独有的`姿色。波光里的艳影,在我的心头荡漾。隐隐约约望见那河中的鱼儿,欢快、自由地游着,游去他所向往的地方。而我甘心做一条鱼儿,在柔波中游荡,藻荇交横,油油地在水底招摇,这仿佛也是在为我送行,与我挥手告别。

  “夕阳的背后,月牙悄悄爬上了夜空,回家的归途,有谁在默默等候。”那人,便是我的母亲。从哇哇坠地开始,陪伴我的那个人一直都是母亲。印象中儿时母亲的黑发也早已被时间沾满了白灰。那纤细的大手,也早已长满了老茧。而容颜也不及当时,也早已被皱纹画上了记号。

  母亲握住我的手,我感受到了母亲手心中的温暖,她轻抚我的发,用尽了温柔。她所有的情绪仿佛都表现在了脸上。他用着淳朴的口音一字一句的叮嘱我,嘱咐我。而我也是应和着。说着说着,母亲情绪越发激动,一股暖流从那个叫心的地方涌出。我知道那泪水的重量,那是一个母亲与孩子分别的泪水,那是一个母亲用尽了温柔的泪水。我轻轻地抚上他的肩,细声告诉她:“我会早点回来。”是啊,我会早点回来。

  一滴泪有多重?

  一个人一生都能流多少泪?

  那泪的重量莫过于心的重量。

  泪水的作文 篇11

  我,是水家族的一员,不知是谁的分配,让我戴上了“泪水”的标志。妈妈告诉过我,泪可以看见胜利者的喜悦;可以看见失败者的悲;可以看见孩子们的天真浪漫;还可以看见严父的慈爱……。妈妈生前告诉过我,一定要活出人生的精彩。

  我居住在一个登山者的眼睛里已经有好长时间了,但是从未见过世面,他好像很喜爱我,珍惜我,从不让我露出眼眶,也从不抛弃我。不管遇到什么悲难,他也是在日记本上发泄,从不把我抛弃。

  终于,他背上了行囊,踏上了征服“泰山”之路。

  是时候开始登山了。一路上,我看见了小溪、花朵、绿树……。当然,还有我的朋友——汗水。烈阳、蓝天、鸟儿也都呈现在我眼前。一切似乎度那么顺利,但是,事实却不是这样的`。

  一刹那,他踩上了一块碎石,因此滑下了几十米远。我连忙躲回“屋子”深处,迟迟没有出来,并且闭上了眼睛。党我再次睁开眼时,他仅仅拉着一根登山绳。

  我不住地在他的眼眶中打转,可是还是被他的坚强顶了回去。我明显地看到,他的额头上布满了汗珠,还时不时滴到他的脸庞上,胳膊绷得笔直,手已经被绳子磨得通红,一条条青筋像龙蛇一样在他的手臂与额头上盘旋着,我明显感觉到他在颤抖……

  渐渐的,他平静下来。他紧紧地抓住了绳子,纵身往上一跃,踩上了一块突兀的大石头,他右腿使劲一蹬,一只手又向上抓住了绳子,左脚才平稳地踩实了。右脚、左脚、右手、左手,他一步一步往上攀登,嘴唇也被咬破了,但是他丝毫不顾忌。登上泰山才是他的目标,他也要活出人生的精彩。

  慢慢的,他身上的光芒越来越多,直至太阳光笼罩着他全身,登顶了!登顶了!所有的困难都被他踩在脚下,他举起双臂,高喊:“我成功了!我活出了人生的精彩!”那一刻,我夺眶而出,人生的精彩!

  泪水的作文 篇12

  难忘那一次流泪的经历。

  那是一个上午,乌云飘来了。它用硕大的双手捂住天空那美丽的脸庞,天空伤心极了,泪水不停地流着,流着,流到了我的额头上,流进了我的眼眶,滑向我的脸庞。哎!谁知这天也是我伤心的日子,没办法!让我来给你讲一下吧?

  事情是这样的:前几天我在学校考了一张月考测评卷一,我信心满满,相信自己只要认真答题,仔细审题,就一定会考好。可没做几道题,我就发现卷子很简单,就开始随意做试卷。我以最快的速度写完,又看了几眼,觉得已经没问题了,就交了。我心里得意洋洋:哈!那么简单,我一定能考90分以上。

  卷子发下来了,我只考了80分!哦!可恶!我没有审题,粗心大意使我丢分了。呀!选择题,造句,排列句子顺序,课外阅读,就是这些题,让我扣分的!看着一个个错号,本应该是“对勾”,冷酷无情的“叉”正在嘲笑我,我的'泪水一下子从眼眶中涌了出来,一定要忍住,忍住。但我的眼泪没忍住,刷的一下子流下来。同桌安慰我:“别伤心了,最起码你比我考得高。”我不哭了,但我害怕回家会受到爸爸妈妈的数落,眼泪又一次流了出来。

  放学的路上,一个同学见我垂头丧气,便问:“怎么?没考好?”“唉!是啊!才考了8……80……80分!”我长吁短叹地回答道。“继续努力吧,我也考了80多。”他的脸上洋溢着笑容。什么,他竟然比我考得高!

  回到家,果然不出我所料:平日爸爸妈妈的和蔼消失得无影无踪!他们严厉地问我:“你这次考了多少分?”“我考了80分!”我低下头小声地说。“考这么低?”我说:“下次会认真审题,你们不要生气了。”“好吧,下次努力点儿啦!”“噢,明白了。”唉!风雨交加终于完啦!但我的心情久久不能平静,我才考了那么几分?看来以后要打好基础,扎扎实实学好,认认真真做题。

  每次泪水流过,都深深地烙印在我的成长之路上,泪水伴随着我渐渐成长。

  泪水的作文 篇13

  哭不是矫情,那只是一种发泄,心灵的发泄。有时候,心里会莫名的难受,却不知道是为什么。有时候,听着周围说说笑笑的声音,心里会异常的孤独。有时候,觉得自己是一个被遗忘的人,患得患失,在角落里无人记起。

  心中有一个沉重的枷锁,被困住。莫名的,添上了些悲伤。泪水模糊了眼睛,要如何隐藏,心中的那份悲伤。即使心里千疮百孔,对别人还是要带上面具,笑的面具。有时候我都有一种错觉,我是不是真的刀枪不入百毒不侵?真快乐与假快乐,我是不是分不清了?心中有一个声音在呐喊着“要哭就哭出来吧!不要为了迎合这个世界而扭曲了自己,痛痛快快哭出来,哭一次,发泄一次!”

  我不会忘掉那个雨天,老天为我准备好了一个适合大哭的环境,压在心头的情绪如滚滚波涛而来。镜子里的自己,眼袋沉沉,我仿佛看到了曾经最相信的朋友把我的隐私向外人抖。委屈可以向谁说?说了谁又会懂?多少肺腑之言被当做口头玩笑无人欣赏,多少无心之失被当做有意为之瑕疵必报。眼睛里雾气在弥漫,看不清眼前的事物,怎么也看不清了。本想努力控制,可是再也忍不住了,堆积了太久,压抑了太久,如果再不发泄,任其在心灵深处的话,会腐烂,会更变本加厉地控制着。猛然,我觉得这一切都没有必要,所有的所有都是因为自己看得太重,我可以试着看的开一些,或许这样,也可以释怀了。要走的想留也留不住,要留的怎样也不会走,不是吗。

  其实也没经历什么,哪来那么多伤悲。当发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。为了不值得的人浪费自己的时间与心情,没有必要。

  一个人,必须要有阳光,照亮着那条道路,我愿做自己最温暖的'阳光,来照亮我的路。不要过分信赖一个人,即使他是你的影子,也会在黑暗的时候离开你。喜欢桐华的一句话:年少时的心有着温柔与残酷,我们容易被人伤害,也容易伤害他人。随着时光流逝,我们会遗忘掉很多人,但是那些伤害过我们的人和我们伤害过的人,却会永远清晰的刻在我们青春中。

  我愿做我自己的暖阳!

  泪水的作文 篇14

  人世间最真挚的爱,莫过于亲情。人间有真爱,天地见亲情。

  我初降人世,母亲就为为我而流泪,因为我是她爱的结晶,我就是她爱的回报。时间仿佛就在那时被禁锢,她的笑,她的泪,是因为我的存在,那时的泪是甜甜的,没有苦涩与辛酸。随着我日益成长,母亲就无时不在我身边看着,守候着。我生病了或是受伤了,母亲总是第一个冲在最前面。我至今仍记得五岁之时,那个年龄段是充满了好奇与调皮,总是拉着她的手问东问西。一次意外发生了,或许是口渴了,去倒倒热水,沸腾的热水顷刻间全泼到了身上,我的哭声换来了母亲的泪水与呵护,泪中饱含着自责与痛苦,爱的.泪水是咸的,是我那时品味到最涩的味道,至今我的左胸还有那片烫伤后的伤痕。幼时之泪是喜与悲的集合,是疼与爱的交集。

  青春之泪

  每当觉得自己长高了,就越发的高兴与喜悦,因为我长大了。可是母亲总是不理解我,不认同我的一切。渐渐地,一道无形的沟壑就形成了,那是感情的阻隔。我时时刻刻都想架起一座桥梁,去沟通心灵深处的那扇窗,可是又不知道怎样诉说。国庆节前夕,住校的学生们都急着回家,所以公交站台是人山人海,早已将那里围个水泄不通,乘不上车,无尽的焦急占据着我的心房。最后在同学的建议下,我打算在他家借宿一晚,明天一早便回家。这个愚蠢的做法,让家人为我奔走劳累了几个小时。因为我未回家,母亲来到学校找我,却不见人,焦急、无赖与担心,母亲的万千思绪折磨着她脆弱的神经。电话打给班主任,不知道多少回,更不知道跑了多远,只为找到我。那是我还在同学家惬意,将母亲的挂念丢至千里之外。后来,我的到同学通知后,急忙奔回家。回到家后,我哭了,泪流满面,母亲也哭了,眼眶都红通通的,泪水顺着脸颊而下,那是放心、生气与无尽牵挂的泪水,那是无数疑问充斥心间的泪水。青春的泪水,是为母亲的劳动而后悔,青春的泪水,是为母亲的牵挂而赎罪。

  天下最伟大的爱就是母爱的爱!因为我的成长,才有了不同的泪,不同的爱。妈,我的成长,使您时常流泪!

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