春的足迹作文(热)

春的足迹作文

更新时间：2024-01-03 14:31:11

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春的足迹作文(热)

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的春的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春的足迹作文1

　　这天晚上，妈妈神秘地对我说：“明天我们一起去外面！”我用疑惑的目光看着妈妈，猜测着。妈妈见我猜不出明天去哪，便宣布道：“明天呀，咱们去寻找‘春的足迹’。”

　　第二天早上，外面正下着雨。我向窗外望去，春雨丝丝，像千条万条彩色的丝线，忙忙碌碌地为大地绣织出鹅黄浅绿的春装。走到外面，一点儿也感觉不到冷。暖融融的雨丝好象一串串珍珠，又好象春姑娘的鞭子，赶走了冬天的寒冷。

　　我们出发了，沿着通往火车路的小道，寻找春的足迹。树木已经发芽了，嫩绿嫩绿的。一旁的茶花正开得旺盛，它昂首在枝头，火红火红的，远远望去就像燃烧的火焰，美极了。上了火车路，看到一幕十分壮丽的景色——遍地开满了金灿灿的油菜花，犹如一条金黄的大地毯。不得不让人赞叹春天的美丽景色。两旁都是农民自己开垦出来的田地。虽说是田地，但也有它自己独特的美丽之处。大豆花开了，花儿是那样小巧玲珑，像一只只蝴蝶正停在上面似的，一动不动。有的是粉中夹着白，有的是紫中夹着白，都很好看。还有雪里蕻，叶子苍翠极了，中间还有几片嫩绿的叶子，是新长出来的。听妈妈说，这雪里蕻，等到天气好时，农民伯伯就会把它收掉腌好。冬天刚过，茭白已是枯黄的了。但现在，在春风的吹拂下，茭白的`底下已长出了嫩绿的小叶子，给上面的一些枯黄的叶子带来了一点生机。

　　春天也正是播种之时。农民伯伯已撒下了种子，种子有的已经发芽了，有的却还没有。田边，柳如烟丝，在风雨中微微拂动着柔软的腰肢。近看，柳枝已长出了嫩黄的柳叶，细细长长的柳枝是那么的美丽。不远处有一棵树，那树上缀着一个个粉色的圆点。原来是桃花呀！桃花好象一个羞答答的小姑娘，只开了没几朵。渐渐的，我们听见了轻轻的流水声。河水已不像冬天那样死气沉沉，而是欢快地流淌着，河面上微波荡漾。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”。原来小鸟也来了，它们在上空自由地盘旋着，一切是那么惬意。

　　这时，雨停了，我们的这个寻找活动也结束了。的确，我找到了春的足迹，春的足迹无处不在！

春的足迹作文2

　　春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧！芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽；山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏，每一朵的花瓣都润泽透明，轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧，还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园，一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实，如同一群阳光可爱的孩子，在校园里茁壮成长！春的足迹，是五彩的。

　　春的足迹，是无声的——“春归何处？寂寞无行路。”春的脚步，总是轻柔的`，细腻的。从古至今，人们总是在“寻春”，每个人都寻找到了自己眼中春的模样，感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢？春到底在哪儿呢？他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹，我们都听得到；沁人的花香也是春的足迹，我们都闻得到。其实，这，就是春无声的足迹。它悄然无声地来，又悄无声息地离开，年年如此，岁岁不变。谁说春没有脚印？春的脚印在善于发现美的眼睛里，在善于听见美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹，是无声的。

　　春的足迹，是绵延的——“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春夜，月明。独自倚着石栏，望着一江绵延的春水随风向东流去，耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律，心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来，树叶沙沙作响。极目远眺，目光随着春潮慢慢移动，绵延着、绵延着，竟看到了对岸的两三灯火。这春潮，绵延万里，从青藏高原的纯洁无暇，到黄土高原的浑厚雄壮，到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。那蓝，是一种不可比拟的美，比天要深，比墨要淡。观水，无论是在将要日落的黄昏，或是在日出不久的清晨，都可以体验到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。

　　在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里，我找寻着春的足迹……

春的足迹作文3

　　眼间，已是阳春三月，世间万物在睡了一个长长的觉之后，懒洋洋的又舒展腰肢，复苏过来。在一个春风把阳光吹得暖融融的日子里，我们六年级全体学生，整装待发，走出校门，去寻找春天的足迹。

　　在老师的带领下，我们来到市委门口，观察到许多已经绽放或是含苞待放的花儿，其中有几颗白玉兰树，引起了我的注意。树上的玉兰花洁白无暇，仿佛有人洗刷过一般。仔细再看，那每片花瓣的的底部都有浅浅的一缕粉红，这样搭配起来让人觉得既高贵又纯洁，就像一位玉洁冰清的少女一般，令人赞叹。我不禁弯下腰来，在草丛中捡起一片从树上掉落的花瓣，仔细观察起来，它的花瓣很大，几乎占据了我的整只手心，呈一只瓢状，摸上去十分柔软。但是花的底部很脆，轻轻一折就断了。

　　路旁有许多樱花树，我们看到，它的花有的是白色，花很小，但是叶子更小，只有指甲盖一般大。有的樱花是粉红色或桃红色，比白色的花能大一些，开得十分旺盛。叶子的颜色很奇怪，说他是黄色吧，但是有点金色，说他是金黄吧，叶子又有点发红，说他是红色吧，仔细再看又有黑色，总之，一句话是不能完全概括出来的。这真让我开了眼界，大自然真是一位无人能及的画家啊！

　　我们接着走到了体育场前的树丛里，在那里，我发现了一株十分美丽的紫荆树，它的枝条不多，但花却十分不少。米粒般大小的紫荆花花瓣一堆堆，一簇簇的拥挤在枝条上，把枝条都压弯了，有的花儿茂密的地方便一点也看不到枝条和叶子。

　　终于，我们来到了春意最浓的公园，一进门口，便看到许多枝繁叶茂的大树精神抖擞地在向我们招手。游兴正浓的'我们迫不及待的走进树林中，仔细的寻找着“春天”。嘿！我看到一株装扮地晶莹剔透的梨花树，争相开放的梨花遍满树枝，在阳光的映照下，每片花瓣都闪闪发光，在风中摇曳着，真是美不胜收呵！

　　看够了花儿，我们又来到渭河边捕捉春天的气息。啊！渭河真是雄伟！真是壮观！我们呼吸着河边清凉的风，看那滚滚的河水向东方流去。金色的阳光洒在清澈的河面上，仿佛像是给那河上洒了层碎金似的，金光闪闪，真是说不出的美丽啊！顺着河面，我们来到统一广场，看见了一只只在空中翩翩起舞的风筝，它们那自由快活的样子真是我们也想露两手，玩他个痛快。

　　啊！春天真是无处不在，处处都弥漫着春天的气息。这次外出，不仅使我了解了许许多多树木花草的知识，更让我更加热爱大自然，热爱春天!

春的足迹作文4

　　“稍息，立正！”小队长张显向我们发出了命令。随后，她神秘地对我们说：“今天，我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜测着。张煜见我们谁也猜不出来，便得意地宜布：“今夭，咱们去寻找‘春的足迹’。”

　　是呵！春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

　　虎头山可真美啊！粉红的桃花散发着阵阵清香，嫩绿的.小草点头微笑，不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗？我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”，瞧她，坐在一块大石头上，双手捧着画夹，正在挥笔作画，她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处，眺望远方。“多可爱的小虫里过来，再翻一个！”我闻声转过头，看到被同学称为“生物学家”的许宁，正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁，不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

　　张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说：“报告小队长，我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子，还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全：蚂蚁、野蚕、刺猬，蜜蜂等，但都是标本或图片。张显接着问道：“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别？”许宁站起来，做了个怪样儿，然后说：“那洒家只好露丑了！”同学们都笑了起来。“家蚕很白，吐出的丝很细嫩，生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄，吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来，指着手里的一棵一长卵形的，四周带有锯齿的小草说：“这棵草的名字叫锯形草，同学们都管它叫刀边草，这种草只有春夭时长得最旺盛，而且它的边非常锋利，督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦，想不到锯是这样发明出来！”我和几个同学惊叹着。随后，我们又听了儿位同学的介绍，懂得了不少知识，收获可大呢！

　　一阵山间的春风迎而吹来，我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然，仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

　　我爱大自然，我也爱这次小队活动。

春的足迹作文5

　　轻轻的，悄悄的，由拂面的春风引路，春迈着那轻快的脚步，伴着一群翱翔的大雁，来到了我们的身边。春天在哪里？周末，我去追寻美丽的春天。

　　春暖花开。公园里，花儿中山茶花带头起了床，舒展开了重重叠叠的花瓣，晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落，钻进泥土，大专呼喊着：伙伴们，这儿可好玩了！兰花也想呼吸新鲜空气，争先恐后地开放了，露珠一个接一个蹦跳而出，残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮，鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋，那么高贵。一束束兰花笔直的地站着，像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹，终于睁开了蒙？的双眼，伸了伸懒腰，被露珠环绕着，顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火，让人觉得有点儿热，一团热情的火在心中燃烧；粉的像霞，让人觉得很舒服，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，让人眼前一亮，想到一片白茫茫景象的冬天，冬天来了，春天还会远吗？蓝的很少见，就像一个个冰块，受太阳的光热而往下滴水。除此之外，还有许多叫不出名字的野花随风摇曳，楚楚动人，像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命，在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来，好熟悉的`味道！是不是谁在吃糖？不是的，这是各种花香香的味道，是春天的味道！

　　鸟语花香。蓝天上，白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形，像飞机的模样，一个不落地飞向新的目标。森林里，小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去，原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心，还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子，我不禁有些羡慕起来。

　　花儿鸟儿出来了，动物植物出来了，人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽，右手抓一把气球，甜甜地微笑着，让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑，满头是汗。年轻人并排坐着，非常认真地写生，画的当然都是春天的景色，远看，每个人的画本上都是满满的绿色。

　　一年之计在于春。春是一年四季中的第一季，有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步，一起展望未来！

春的足迹作文6

　　冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们走来。她带来了漫山遍野的鲜花，带来了和煦的阳光，使大地苏醒，使燕子回归，她让世界变得美妙，让世界充满花香。我们换下厚重的棉袄，穿上春装，去寻找春姑娘足迹。

　　春姑娘的足迹在花园里。瞧！这里生机勃勃，绿意盎然，感觉就像在仙境一般。小草脱下了枯黄的旧衣，穿上翠绿又光泽的新衣，可爱极了；大树妈妈的树叶宝宝又回来了，他们挤在大树妈妈的身上，装扮着她；那些花儿则更漂亮，就像一位位亭亭玉立的小女孩。她们争奇斗艳，正在比美呢！让人看了眼花缭乱，应接不暇。春天使花园更加美丽！

　　春姑娘的足迹在小溪里。溪里的冰被春姑娘柔柔的温暖融化了。小溪清澈见底，几乎能看见溪底的沙石，“叮叮咚咚”溪水唱着清脆的歌，继续欢快的向远方流淌。小鱼小虾们，享受着太阳带来的暖和阳光，在小溪里尽情玩耍。溪两旁的柳树姑娘，婀娜多姿。她正梳着自己的长头发，向春姑娘打招呼呢！春天使小溪更加美丽！

　　春姑娘的足迹在大山里。满山遍野的野花，有迎春花、桃花、风信子、野玫瑰、杜鹃······这些可不比那花园里的鲜花差，她们使大山五彩缤纷，使大山的点点滴滴都变得丰富起来。没有绿色的大山怎么行呢？野草也来与花比较，不要小瞧野草，各种各样的绿色集在一起，那是一个美，可养眼了！大树小树的叶子形状也不同，我想，只要是谁见了肯定都很舒服。春天使大山更加美丽！

　　春姑娘的足迹在森林里。“叽叽喳喳”“布谷，布谷”“啁啾，啁啾”鸟儿交响曲把春姑娘引领到森林，唤醒了冬眠的小动物们。青蛙来到了小河边，洗把脸，清醒一下；小刺猬边吃着这年第一个水果，边工作着；蛇爬出洞，寻找着食物；松鼠从树上跳下来，向小伙伴们打招呼；小熊宝宝伸了个懒腰，依偎在熊妈妈身上······森林里一片朝气。春天使森林更加美丽！

　　春姑娘的`足迹在村庄里。房屋上的积雪化了。人们换上便装，在村子里散步。没想到，村子里的一切都发生了变化。枯树又长出了叶子，真是枝繁叶茂；阳光普照着村庄，显得特别和谐。大人们一起去踏春，小孩子们则三五成群，在村里的空地上放风筝，把忧愁和烦恼放的越来越远，把新的一年的快乐与憧憬留给自己。春天使村庄更加美丽。

　　只要留心观察，哪里都有春姑娘的足迹！

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