无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的一“站”到底作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一“站”到底作文1

　　今天作文课上，我们一起玩了木头人的游戏。这个游戏考验的是木头人的毅力，比比谁能抵抗得了小丑的诱惑，坚持站到最后。

　　游戏开始，教室里鸦雀无声，一切似乎按下了暂停键，木头人像雕塑一样纹丝不动，只有小丑像欢快的小鸟一样。

　　首先出场的是一号小丑王陆悦，他皮笑肉不笑，大摇大摆地走到讲台旁，开怀大唱起来：“哦！我爱吃烤肉！”

　　边唱边疯狂甩着脑袋，手做出“六”的.样子不停地在头顶交叉。大部分同学都笑得倒下来了，有的笑得腰都直不起来了。幸好我机灵，事先就用右臂堵着嘴。

　　这时，葛峻亦上场。他装出一脸严肃，双手叉腰，紧锁眉头，像一位法官一样，巡视着“木头人”们一张张憋红的脸。他们一会儿朝这个同学做个鬼脸，一会儿朝那个同学翻个白眼。

　　大多“木头人”都淘汰了，只剩下零零散散几个人。“瞧你这瘦骨嶙峋的身子。”葛峻亦嬉皮笑脸地说。我心里顿时燃起一团烈火。他又笑眯眯地说：“是不是想打我啊？”说完，他左一跳右一跳，我终于没能抵挡得了诱惑，噗嗤一声笑了。

　　快乐的时光总是很短暂，一场趣味游戏在欢声笑语中结束了！

一“站”到底作文2

　　哎呀，今天可真是我的一站到底之日啊！

　　还得从上个星期五说起，老师们去改试卷了，叫我们在教室里乖乖的，不乖的叫一些人记名字，哎呀妈呀，李胜真是坑人啊他说：”发出声音加一个零，闻道味道加一个零！“后来我看了看李胜的纸条上写了：施天佑x10000000000，我真是醉了。

　　然后这个星期一早读课，老师叫我站在黑板旁边读，当时我完全忘了上个星期五的'事，后来经老师一提醒才反映过来，后来语文课上课我也站在讲台上，后来我以为终于结束了，去了服务所也要和王佳乐一起罚站，后来我在外面和李启汉玩汤豪压在我身上老师叫我们罚站，后来我和汤豪一起罚站，我家庭作业又没写，我还要站，唉，英语课我书没读也要去外面站了一下。

　　数数今天一共站了6次，我的脚都麻了啊，为了防止这样，我以后一定要乖乖的！

一“站”到底作文3

　　“哎呀，你别挤了，别挤了！我快顶不住了呀……”“别挤了！我都要变成大饼了……”“哦，对！我们可以把报纸横着叠……”教室里传来了一阵阵喧闹声，我们到底在干嘛呢？悄悄告诉你吧，我们在举行一“站”到底的.游戏呢！

　　游戏规则是这样的：老师把同学分成五组，每组三人，我们站在报纸上，让我们回答问题。如果答错了，要把报纸对折，如果答对了，则不对折。游戏开始了！我的心怦怦地跳第一题是：“你能以最快速度，把冰变成水吗？”我们异口同声地回答：“可以把冰的那两点水去掉！”老师笑着点点头第二题是。：“哪个月有28天？”很多同学自信的说:“二月！”突然一个同学说：“哪个月都有28天！”我惊讶地说:“又要对折了！”等我们站好后，第三题是:“山坡上有一群羊，来了一群，又来了一群，一共几群？”“一大群！”有人说。老师微笑着点点头……虽然这次比赛没得第一，但是虽败犹荣嘛！

　　一“站”到底游戏已经结束了，但它会深深印在我心中。

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