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无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的拾金不昧作文，欢迎大家分享。
拾金不昧作文1
早上，在升旗仪式完毕后，校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。在一旁的江铄对我说：“唉，又是老一套！自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币，和几个朋友交到大队部，这么普通的举动，一到今天，就升级为‘拾金不昧’了！”张永铨也在旁边帮腔：“就是就是，你听，‘拾金’的英雄全都是三年级一班的，肯定是一个人捡钱，全班人沾光！”
唉，的确，不定哪天全班就会一块儿捡钱！
这件事并没有影响我的情绪，晚上，我吃过饭，做完作业背完单词，便和周公拉家常去了。
半天周公没见着，又回到学校门口了，作为本周的值日生，我快步跑进教室，咦，大家怎么都在教室？而且着装十分统一，每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子，脚上没有穿鞋，只有一双冻得发紫的脚，大家的书包书本全都不见了，课桌课椅也都消失了，同学们每人拿着一个超大的放大镜，在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。突然，身旁的江铄近似于尖叫地大喊一声：“我又捡了1分钱！”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。
我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事，又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐，我像往常一样大喊着：“站队站队！”可仅用了一秒钟，就反应过来了，大家已去交那一分钱去了！我独自走到操场，发现大家正在操场上站得端端的，正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”！只听朱老师说了起来：“一一班，捐书102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”
哇，已经快放学了，才到四三班，我的腿已经失去了知觉，腰酸得已经站不起来了，可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”，一个个张着炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的.朱老师！真想不通他们怎么成了这样。无奈之下，我只有等了，这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋，又像过了几个世纪，终于等到了。
朱老师上气不接下气地说道：“六二班，捐衣服10298件，捐钱5986元7角8分3厘，捐……”
这么多，都是班上同学捐的吗？可正当我吃惊时，天边飘来几朵乌云，随即传来一个可怕的声音：“捐命59条！”
“啊！”我尖叫一声，然后大口喘着粗气，原来是个梦，吁！真可怕！
虽然这只是一个梦，但确实反映了现在的状况，如果每个人都这样看待“拾金不昧”，这个词原有的纯洁将会怎样呢？
拾金不昧作文2
你们应该听说过清洁工阿姨吧，那你听说过拾金不昧的清洁工阿姨吗？是的我的身边就出现了一个拾金不昧的清洁工阿姨，她很伟大，那时候我爸的钱包里的银行卡里有十万块，那个清洁工却不管里面有多少元，直接上车就把钱包就直接给了我的爸爸，那时我和我的爸爸当场就被震动了。这回我们就直接讲故事吧： 在一个阳光明媚的早上，我和我的爸爸在一个车站旁边等着去锦绣，之所以我去锦绣，是因为我的一些老朋友在那里“嘀嘀！”我的耳边划过了一道声音，我一看原来是公交车，我急忙上了公交车。这时，我看见了一位清洁工阿姨在向我们这里跑来，边喘气边说:“这位先生，您的钱包掉了。”我当时就震撼了，我心想这大热天的，如果有人问：大家觉得热吗？我想大家肯定会毫不犹豫地说：“热！热极了！”是的，进入六月中旬，我们就被夏天的热潮给包围住了！尤其是到了中午，往日热闹的小区，现在冷冷清清的！人们都躲在空调房里享受着凉爽。在这样炎热的天气中，唯一让我敬佩的.是那些在街道上打扫卫生的、辛勤的清洁工。瞧！一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服，火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。如果她把这个占为己有，她以后就不用在这大热天的干活了。
哎，多么好的清洁工阿姨啊，如果这个世界没有清洁工啊一的话，这个世界是怎么样的我们都无法想象；如果没有清洁工，垃圾就还满天飞；如果没有清洁工，我们就没有现在。他们付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁，他们是多么的伟大啊！我爸爸接完钱包之后，就想给清洁工阿姨点钱，可阿姨却拒绝了，我在车上一直想着那位伟大的阿姨。 我很敬佩这位阿姨，有些清洁工也很伟大，比如：夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。还有，冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。没有清洁工，就没有这么美好的世界，让我们一起呵护这美好的城市吧！
拾金不昧作文3
拾金不昧最重要 在我的记忆长河中，有一个人他告诉了我什么是诚信，什么是做人的底线，说起这件事还有点惭愧呢！ 一天，我和王红一块回家，我两有说有笑的往回走着，忽然，我看见旁边草坪中有一个红色的东西，我跑过去一看，原来是一个钱包，看样子很精致，根据我的判断是用真牛皮做的，我这么想着，突然王红拍了我一下问：“怎么了？”“我看见了一个红色的东西，然后就跑了过来，是一个钱包。
“我看看﹗”王红说完我手中的钱包就“跑”到了她的.手里，她习惯的把眼镜往鼻梁上一推，然后又细细端详了起来，过了好大一会我忍不住了就大声说道：“你到底在干吗？”她没理会我只是她把钱包给打开了，“哇”我不禁大叫起来，这个钱包里有现金500元、一张身份证、几张银行卡。依我的推算这个丢钱包的人一定是个有钱人！ 每个人都是有私心的例如我，现在我的心里有一个计划慢慢的开始萌发了，我对王红说：“我们一起拿这个钱去买好吃的吧﹗”“不行﹗”她反说道，在她的语气中我听到了不容反抗的的意思，我小时候就有点怕这个大姐姐，我的声音没有一开始那么硬了只是说了一句：“为什么？”“这钱是人家辛辛苦苦赚来的，如果是你丢了钱，你会怎么办，我们是小学生不应该有私心，如果你现在都这样想了，以后怎么办？你要换位思考一下！”她说的这一番话让我恍然大悟，可是我不甘心被她这么说了一顿，我壮着胆子反驳道∶“你没私心吗？”她不再理我只是把头转了过去，刚好看见一位阿姨正在找着什么，脸上露出了很焦急的样子，她想都没想就跑了过去，我站在马路的那边，没听见她们在说什么，只是看见了王红指了指我，然后那个阿姨硬要把100元钱塞给王红。
看见阿姨走了，王红跑过来笑着对我说：“走吧，去吃好吃的。”这跟刚才和我吵架的那个大姐姐完全不同，她又恢复了以前温柔的样子，我说没好气的说道﹕“不是不给吗？”“不一样啊，这样的钱和你说的完全不同，这是那个阿姨给我们的奖励，她说：“现在像我们这样拾金不昧的人可不多哦！”说完还给我做了一个鬼脸，我听了不知是哭是笑！ 虽然，这已是2年前的事了，王红姐姐也因学业比较重和我在一块的时间少了，但好像还是上一秒钟发生的事情，她说的话也一直鞭策着我。
拾金不昧作文4
像往常一样，我早早地起床，窗外的鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着悦耳的曲子，我迎着春风走在上学的小路上。天边，一缕耀眼的光芒透过云层喷洒出来，暖和的抚摸着我。
我嘴里哼着小曲，喜洋洋的蹦跳着。“停”，我的身子不由自主地定住了，仿佛被什么东西吸引住了，我向后退了两步，转回头，轻轻的蹲下，“呵呵”5元钱。
我心里乐滋滋的，小声丝语：“家门口贴的那四个字还真没白贴呵！”出门见喜，哈哈，我左顾右盼几下，立刻把5元钱拾起，装成没事人一样继续走。脸上挂的.那双眼睛，早已咪成了一条线，嘴巴再也合不上了。景物描写介绍了故事发生的时间，并烘托了人物心情。?忽然，一件清晰的往事浮过我的心头，使我内心产生了一次思想斗争：那是前不久发生的一件事。那天，我和妈妈一起去市中心玩玩，临走时我告诉妈妈：“妈，我的月票卡带子松了，月票卡经常掉下来。”妈妈听了，认真地说：“那你一定要小心，别让它掉了。”我漫不经心地嗯了一声。我和妈妈一起来到了家电城，在这里转了转，便来到了车站，准备回家，我习惯地掏了掏口袋，“
啊，我的月票卡带中的月票不见了，这可怎么办？要是让妈妈知道了，我可就……”可是，要是不说，车来了，我又能怎么办。于是，我硬着头皮来到妈妈面前，胆怯的把事情告诉了她。她呵责道：“要你装好你不听，快去找。”我急忙跑了回去，把我们所去过的地方全看了一遍，可是依然令人失望。我心里埋怨道：“这些可恶的小人，见了好东西就拿，不知道有多讨厌吗？”
我遗憾的走到车站，妈妈见到我那表情，也不再过问了。
意外的惊喜，带来心情的喜悦是啊，那时的我是多么的生气，而此时，我也捡到了好东西，那个失主此刻又是怎么想呢！我想她一定在埋怨我。于是，我将那5元钱放在一个又好找又不易发现的地方，希望那位失主能找到。我继续往前走，……
心理描写真实?那时，我深刻地懂得了拾金不昧，缕缕阳光照耀着，照亮了平凡生活中的琐事，也照亮了我的心。将心比心?
拾金不昧作文5
近日，四川成都一所高校的学生爆料，在学校保卫处认领自己丢失的苹果手机，却被要求缴费十元才能领走。这又在网上掀起了一番不大不小的波澜。有的人对设立失物招领费这一行为表示不理解，认为物品在学校丢失，学校就有义务将丢失物品还给学生。而我恰好对此持相反观点。
首先，学校是学生们学习生活的地方，学校的职责在于教学生学习，做人，保障学生人身安全。法律上并未规定学校有义务归还学生丢失物品，也就是说，学校并无“拾金不昧”这一义务。其次，学校设立“失物招领费”，是将费用奖励给捡到物品的人，其目的是为鼓励学校里拾金不昧的良好风气，而并非学校私吞。再者，捡到物品的人能够将物品归还，而不是据为己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我们难道不该对其嘉奖吗？并不是所有人都有如此高的道德意识，别人将物品归还是源于他本身的道德修养，我们应鼓励这一行为，但不能将这一标准强加于所有人身上，这本身就是不道德的.。
校方设立“失物招领费”，一方面是为提高学生的思想水平，另一方面，也是为嘉奖拾金不昧者。我认为学校的做法是有其合理之处的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到报酬，因为如果想要得到报酬，大可直接将苹果手机据为己有，他们这么做的理由，是出于为丢失者的心情和经济着想。可不希望得到报酬不代表不应该得到报酬。报酬，只是对他们的嘉奖，因为他们并没有义务去帮你做这些事情，但他们做了，难道丢失者们就不应该去感谢他们吗？而且报酬并不一定要用金钱来给予别人，可以是真挚的感谢，又或是交一个真心的朋友。从这点来看，“失物招领费”这一制度也并不太完善。
总体上来说，校方这一做法还是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看来，拾金不昧，并不是需要报酬，而是应当得到报酬。失主找回自己的物品却连口头上的感谢也不说，只会令人怀疑你的素质，也令人感到心寒。长此以往，我们的社会将是怎样的社会？
拾金不昧，并不是义务，它需要好的方式来鼓励。而报酬，也并不只是金钱，还有人与人之间的温情。
拾金不昧作文6
每个人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一个拾金不昧的陌生老奶奶。
那是发生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅来我家做客，我们一家人坐在小舅的汽车上，一块去广场玩。很快汽车到了广场，我们几个小孩一下车便被广场上刺激好玩的机动游戏吸引住了。我们各自找自己喜欢的机动游戏玩了起来，大人们就在一旁聊天。快要回家时，小舅突然发现自己的手包不见了。小舅急得团团转，眉头皱成了一个大疙瘩，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办，手包里有许多重要的东西，如果找不回来，可怎么办啊？”看小舅这么着急，妈妈和姨妈也开始帮忙找手包，我们小孩子帮不上忙，只能在一旁干着急。找了很久也没找到小舅的手包。
回到小舅家，大家的心情都很低落，谁都不说话，家中的气压低极了，像无数绷紧的弦，张在室内，轻轻一碰，就会引起断裂。我们几个小孩都安静地坐客厅的角落里，谁都不敢大声说话，大家都害怕不小心做错什么事，会引来大人们的责骂。妈妈和小舅正商量怎么去补办丢失的证件。就在这时门铃响了，我赶紧跑去开门。门口站着一位陌生的`老奶奶，老奶奶的头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重，蓝色的上衣和黑色的裤子上布满了灰尘，她笑xx问道：“小朋友，你爸妈在家吗？”，“妈妈，有客人来了，你过来看看。”我大声叫道。妈妈走过来，问道：“请问您找谁？”，“哦，我刚刚在广场的打扫卫生时，捡到了一个手包，问很多人，都找不到失主，后来我从手包里找了一张身份证，根据身份证上的地址，我找了过来。”老奶奶说。小舅一听这话，高兴得跳了起来，他拉着老奶奶的手，不停地道谢，小舅还拿了几百块钱，塞给老奶奶，感谢老奶奶帮他找到手包。可老奶奶说什么都肯拿，她笑着对我们说：“捡到东西，应该马上交还给失主，我只是做了应该做的事，怎么能拿报酬呢！”说完，她把钱还给了小舅。说完，她又亲切地冲我们笑了笑，那笑容是那么美丽，仿佛一朵动人的鲜花绽放在我的眼前。
尽管这件事已经过去很长时间了，但老奶奶的样子，已经深深地刻印在我的脑海里。
拾金不昧作文7
今天下午放学回家的路上我刚刚走过马路，再往前走一点就到了小区门口了，但是我突然看到地上一个灰粉色的袋子，袋子的口微张着，我还以为是别人扔的垃圾，我还想着怎么把垃圾扔在路上呢，我就捡起来刚打算碰到垃圾桶里，眼睛一撇看到了里面不是垃圾，而是一个钱包。我一下就明白了，这不是别人随手扔的垃圾，而是有人掉的钱包。这下可怎么好呢？我从来没有捡到过钱包，一下就不知道该怎么办了。我回想着书上写的。失主丢了东西肯定会特别的着急。我就在这里等一会吧，看有没有人回来找。就这样我站在路上东张西望的看看有没有人过来找。可是过了好大一会儿都没有行人过来找东西的样子，这可怎么办呢？天马上就要黑了，我再不回家妈妈就该着急了。我正想着突然听到妈妈在喊我的.名字。我一回头就看到妈妈急急忙忙的跑过来，妈妈说，放学了你不回家在这里做什么呢？你吓死妈妈了。我对妈妈说，妈妈我捡到一个钱包，在这里等失主呢。妈妈说在哪里捡到的呢？我说就是这里。妈妈说，没有叔叔或者阿姨过来找吗？我说没有。妈妈说在这里等着也不是办法。我们去报警吧。妈妈带着我来到了派出所，民警叔叔问了我们在哪里捡到的，什么时间捡到的。问着我们做了一些记录，然后我们就回家了。
晚上我们正在吃饭的时候，妈妈的电话响了。妈妈接了电话才知道是派出所打来的。民警叔叔告诉妈妈失主找到了，钱包给了失主，什么东西都没有丢。失主想来谢谢我们。妈妈说不用了，都是应该做的。不用了。但是失主一再的强烈要求，一定要谢谢妈妈。于是妈妈就同意了见个面。失主见到我就对我说，这个就是那个拾金不昧的小朋友吗？小朋友你真好，你真是一个品格高尚的小朋友。我说这是应该的，不是自己的东西坚决不要。后来我们才知道，这个钱包里有失主给他的父亲治病的钱。现在失而复得别提有多高兴了。失主还拿出一部分钱来给妈妈，说这是一点心意，如果不是我们，可能这个钱包就找不回来了。妈妈对失主叔叔说，这个钱我们是不能要，这是老人的治病的钱，一定要好好拿着，不要再丢了。失主看妈妈态度坚决，后来也不再强求了。临走的时候失主叔叔还说要给我们学校寄一封表扬信呢。
我们学生也要养成拾金不昧的好品质，不是我们的东西我们坚决不要。
拾金不昧作文8
秋尽冬初，日已西沉，天气突然骤变，浓云厚重，刮起一阵狂风，卷得满地落叶随风飞舞，直扑人面。下班之后我挎着公文包，沿着熟悉的街道直本公交站牌。
路上行人匆匆，个个都像断了魂一样，人挨人人挤人，差点将我挤倒在地，我正想破口大骂之时，不经意间猛然看到地上不知道是谁掉了一个钱包。出于好奇将它捡了起来，翻开钱包一看里面有银行卡，身份证，几张百元钞票。看着来往行人在我眼前一一闪过，我呆呆的瞪着眼睛站在那里不知道所错，任由行人跟一趟趟的公交车在我身边一一过去。
我看着天色越来越重，越来越沉。顿时之间乌云滚滚冷风嗖嗖，急着赶回家的心情也越重，心情直如乱麻。但是从小深受传统文化教育的我，知道丢失钱包的主人心情更为着急。时间一点点过去，我抬手看了看手表已经是夜间七点左右，冻得我浑身发抖。几片落叶跟黄沙打在我的'脸上涩涩生疼，不一会儿的功夫，一道闪电划破云暮，带着明亮的尾焰斜斜的劈了下来，跟着响起一声沉重的雷声，如车轮压地一般沉重，震得大地直打颤，大雨噼里啪啦的打了下来。雨水如豆，汇集在地上成了一条河流，只见车如行船，人如蚁虫，漂浮在水面上。
我急急的躲在一超市屋檐之下，静等雨停。我顺便跟家人打了个电话说明了回家晚归的缘由，令我欣慰的事家人对我的此翻义举倍感赞同，我的心情也随着那脑海里浮现出家人的微笑乐开了花。
大雨来得快去得也快，半盏茶的功夫雨便停了，我甩了甩湿淋淋的头发，正欲往公交车站牌丢钱包的地方走去，突然看到一年轻人身穿西装打着伞，在那里低着头一遍又一遍的好像来回再寻找什么。我心中立刻明白了他便是丢了钱包的主人，于是我兴奋地赶了过去，对他道：“你好这位先生你是不是掉了钱包了？”那青年瞪着明亮的大眼睛，诧异的问道：“你怎么知道的先生”我掏出钱包向他道：“你看这个黑色钱包是你的吗？”那青年脸上的愁云一扫而过，显得更是无比激动。高兴道：“是我的钱包没有错谢谢你……”最后我们核对了钱包里面的东西，确人无误，他与我一个紧的握手道谢，一再声明要请我去吃饭以示谢意，被我婉言拒绝。
在回家的路上我心里一直再想：“如果我们每个人日行一善，世间便多一份爱，少一份恶，快乐的心情便撒满人间！人生最美丽的事情就是从传统教育开始作起！拾金不昧虽然是小事但是我们应该得以提倡从“我”作起！”
拾金不昧作文9
“我在马路边捡到一分钱，交到警察叔叔手里边.....”一声声童稚的声音在我耳边时时回响，这是我小时候最喜爱的童曲。但是由于时代的变迁，我很久都没有听到过有关于拾金不昧的事迹啦！
当你意外捡到一笔不小的财富时，会怎么做呢？是悄悄地放进自己的口袋，然后溜之大吉？还是把它交给有关部门呢？终于，在今天我经历了这样的一件事情，一个高尚的小男孩，用实际的行动告诉了我该怎么做。
傍晚，正是放学时刻，天正下着倾盆大雨，风开道，雷助战，闪电像燃烧的火焰一样，呼啦呼啦地在远处的天空不断闪烁，把我们吓得心惊肉跳。正当我走向拥挤的人群当中的时候，我发现在校门口的中间有一个漂亮的粉红色包包，在这种麻烦的天气，谁还会在意那么一个不起眼的包包呢！
当我走向那个包包的时候，一个可爱的小男孩走了过来，看起来，他顶过不多九岁，圆溜溜的脑瓜儿剃着个光头，一对乌亮亮的眼睛，宛若两汪澄清的湖水。只见他捡起那个包，他那疑惑的表情，好像在说：“这是谁丢的呢？失主怎么还不来领呢？他手里拿着粉红色的包包正在东张西望，像在找什么人似的，在这种危及的`情况下，他竟不知所措。于是他想起了老师跟他讲过的一句话：“一个好孩子要诚实守信，助人为乐，拾金不昧！
”想起了这句话，他并没有想占为已有，而是先打开那个包包，里面有1千块现金，3个银行卡，一台贵重的手机。“哇，这么多钱啊，我该交到哪里呢？”他想了想，这个包包是在学校捡到的，应该交回教导处，于是，他喜笑颜开地把那个包包完整无缺地送到了教导处。
我一直很想知道他叫什么名字，直到早上上学的一天，他那拾金不昧的事被传开了，同学，老师们都夸奖他是个好学生，好孩子。原来他叫李明。
望着这位具有高尚品质的李明，我心中的敬意油然而生。看到这一幕，我的内心有很多感触：好样的，有骨气！
钱财固然重要，但人格、人的尊严固然也重要，我们没有了尊严，就等于没有了灵魂！
“ 我也同样期盼，拾金不昧的传统美德，能成为广泛的社会共识和公众的行动常态！
拾金不昧作文10
近期，我们班出现了一件感人的事，现在回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢？不急，就听我慢慢道来：
在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西，赶忙跑过去一看，原来是一条金项链，她赶忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，您在找什么呀？”叔叔一脸紧张没好气地回答说：“走走走，小孩子，烦什么烦？和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了？”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链？”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头激动地说：“就是这个，就是这个！找到了，哎，终于找到了！谢谢你小朋友，谢谢你小朋友！要不是你，我还真不知被谁捡去了呢！”邓思婕赶紧说：“不用谢，应该的。”说完连忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的'目光。
过后这位叔叔打听了好长时间，才知道那天拾金不眛的小女孩原来是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕！你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的骄傲，我们四（一）班全体同学都为你自豪！
拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从现在做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成美好的人间。
拾金不昧作文11
她是个拾金不昧的人，这成了她的做人原则，记得有一次：我和她出去买菜，我挽着她的手，被她拉进人山人海的市集，那儿有鱼，肉，蔬菜，水果。我和她拉进一间水果店里，挑美味的苹果，挑好后，大家去结账，由于店里业务太好，老板忙的都脚抽筋了，他快手的拿过大家的.钱就立刻找钱给大家，他忙连看找多少钱都不看就塞到她手里，当大家走去店里时她发现老板找多了两元，我就调皮的对她说：“尽然他找多了两元又不知晓大家就干脆拿了它去买吃的就好了。”她一脸严肃的说：“做人怎能如此呢!大家应该拾金不昧，可不可以如此就把钱拿走，目前就把钱还给老板。”说完她就转身把钱还给了老板，她真是个拾金不昧的人。
爱看书的她
她也是一个爱看书的人，她几乎有空闲的时间都在看书，一到双休日她一直拿着本书，书在她身旁寸步不离，有一次我去她家玩，她给我开了门后就一直在沙发上看书，她简直沉迷于书里了，到了中午我问她吃不吃饭，她说吃过了，然后又沉迷于书里，我看她也没什么说的，我也没多理了，到了晚上我又问了她一次，她立刻打住了我想要问的话，她说：“等一下，等一下……太好了，终于看完了，嘻嘻”等她醒悟过来时，她忽然惊奇地看着我说：“你什么时间来的，我如何不知晓?”我真佩服她，她真是个“书虫”她令我无语了。
爱打抱不平的她
别看她仿佛非常文静的样子，其实她还有你看不到的一面，她也是个打抱不平的人，有一次我跟她去饭店吃饭，大家都按顺序排好拿饭，眼看到大家的时候，忽然有一两个男同学插了过来，就是插队，当时的她对那男同学说：“不好意思，这里不可以插队，请你排后面。”那男同学不耐烦的说了一句：“这里没说不可以插队呀。”她眼看那男的没要走的意思，她向前走去，伸手掐住男孩子的手，她愈来愈使劲，掐的那男的手肿了，那男的受不了，就跪地求饶，她松开了手，男孩子也乖乖的排到后面去了，她就是如此一个人。
她就是拾金不昧，爱看书，爱打抱不平的人，她就是我最好的朋友——意淇。
拾金不昧作文12
还记得那是一个下雨天。中午吃过饭，就躺在我的小床上睡了一会儿。突然一睁眼，就看见表上已经是1：50了。我心想：“完了，完了，要迟到了。”于是，我立刻跑去叫醒睡梦中的爷爷。我们就这样急急忙忙地走了。
路上，我望着淅沥沥的小雨，让爷爷小心，不要着急。这时，我突然看见地上有一个东西。“爷爷，快停车。”我大声地对爷爷说。我跳下车，弯腰捡起一看，原来是一个女士钱包，本来是白色，可是因为地上的泥水，钱包变得非常脏。我原以为，这钱包是小偷偷的，把钱拿走，包扔了。可是我打开一看，里面竟有三百多元的现金和三张银行卡。我心想；“天哪，这钱对来说，可是天文数字。”以前我丢了2元钱都非常着急，何况是丢了300多元呢，我一定要找到失主。于是我对爷爷说：“爷爷，你今天下午回去把钱包擦干净，然后交给警察叔叔，一定要找到失主。”爷爷点点头。
下午放学回到家，我第一件事就是跑去问爷爷钱包交了吗？奶奶说：“钱包里还有一张身份证，等到你妈妈回来和你一起去交。”这时，妈妈正好也回来了。我们在去派出所的.路上，边走我边给妈妈讲述我捡钱包的过程。妈妈很欣慰，夸我是拾金不昧的好孩子。
到了派出所，警察叔叔个个都表扬我，表扬得我都不好意思了。
大约是晚上八点左右，我们刚吃过晚饭，失主就打电话来了，说自己非常开心，谢谢我妈妈培养出这么好的女儿，实在是万分感谢。
本来我以为这件事就这么过去了，可是令我没有想到。第三天时，我在写课堂作业，正好有一道题我不会写，我望着窗外走廊，突然看到校长和宋老师还有一个大姐姐，我本来以为大姐姐是新来的老师，先来了解环境。可当宋老师走进教室，叫我的名字让我出去时。我心里忐忑不安，心想：“咦，我犯什么错误了吗，怎么校长也来了？”我咽了口唾沫就出来了。问宋老师我怎么了？宋老师问我：“你是不是在前两天捡了一个钱包？”
“是的”我回答道。
然后旁边的大姐姐亲手给我递了一面超大的锦旗，对我说：“实在是太感谢你了，小姑娘，我真的没想到还能找到我的钱包。”我笑了笑。那天因为太激动，所以没有说出我想要说的话。
我想对那个丢钱包的大姐姐说：“其实没什么。”
拾金不昧作文13
拾金不昧——乃中华民族传统美德之一，顾名思义：弯腰90度，直至可俯视大地，伸出左手或右手，捡下地上那张钞票并返还失主即可，就这么简单，可有人却有一种将地上之钞昧下的坏思想。现在的人有这样两种思想：1、看到钞票后先等失主，假如失主没来，便若无其事地将它捡走;2、立即蹲下，装作系鞋带样，将钱踩在脚底，系完后一抽，钞票便神不知鬼不觉地到了他手上。先看第一种情况：很多人看到地上有张钞票，心中大喜：哇!百元大钞!心理活动一掠而过，随即捡起钞票，在烈日炎炎的夏日或寒风刺骨的冬季依偎在垃圾桶或树干旁，等待失主。若失主来找，便失望地咂咂嘴，摇摇头，不甘地将钞票献上;若失主没来找，神采奕奕地拿着这张“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的钞票，买自己想要的东西。以上这种做法相对来说是良心还剩一半的人的所作所为，而以下这种做法就截然不同了。再来看看第二种做法：首先，喜上眉梢，与第一种情况类似，不多说。接着环顾四周，蹲下先将百元大钞踩在脚底，让它先受一些皮肉之苦，接着将鞋带拆散，再快速系好，最后一抽，(注：不能太用劲，否则钞烂人哀，白白一张钞票毁于一旦)这样，一张钞票又得手了。
而另一种现实社会的现象给了我们更多的启示。
在学校里，同学们拾金不昧的精神令我们感动。六(9)班同学在上信息课的时候，无意中捡到一张一百元钞票，那正是我们班同学要拿来交书钱的一百元。那位好心的同学知道后，毫不犹豫地将钱交给我们班陆老师，让她还给掉钱的那个同学。
我们班也有相似的事例哦!在学校举办的'奥运会上，我们班的同学在厕所门口捡到一元钱，虽然数目不大，可这毕竟也是一张钞票呀，他立即将钱送到班主任手中，还让老师一定要把钱物归原主。这才是真正的拾金不昧的精神!操场上，一位眼尖的同学发现一角钱，他刚准备走过去拾起来，可被一位正在跑步的同学踢了一脚。那一角钱像球一样滚了出去，可他毫不气馁，眼疾手快地将那一角钱送给老师。
瞧，生活中拾金不昧的举动还是占多数，由此可见，拾金不昧这一中华民族传统美德对我们来说还是非常重要的。
拾金不昧作文14
美德是什么？它是中华民族的传承！它是文明古国的精髓！它是理想和信念传播的纽带！它是华夏儿女走向世界的高贵品质！民族的传承或多或少总会在人群中悄然出现，而那一次，我亲身经历了……
记得那是一个旅游回启的晚上，在外面吃完饭已经九点多了。爸爸、妈妈、姐姐和我正准备去取车回家，走到东洲新村门口处，突然，姐姐的脚步一顿，指着地上的一个黑乎乎的东西道：“咦？那是不是个钱包？”我们听了顿时一愣，这时刚巧一位穿着简朴的老爷爷经过，听闻姐姐这句话也停了下来，因为他相对离钱包近一些，于是便捡起了包，等他打开一看便愣住了，我们借助一旁小店传来的灯光看去，天啊！好多红色的毛爷爷！再看看那钱包的体积，最起码得有几千块！妈妈在一旁说：“报警吧，失主肯定会着急的。”但老爷爷却说不用，仍继续翻着，看着他的.举动，当时我想他是不是在拖延时间，以便等我们走掉了好心安理得地将包带走。
突然他喊了起来：“找到了！”我们马上凑了上去，定睛一看，是张身份证！老爷爷自言自语道：“这个应该就是这钱包的主人吧。”紧接着，他又翻出一张写着一个名字和电话号码的纸片，我妈忙举起手机：“我来打吧！”电话接通，对方却否认认识身份证上的人，随即就挂了，气氛一下子变得尴尬。沉默……
老爸突然说：“这身份证上不是有地址吗！”老妈疲惫地说：“还是打110吧。”“宝岛花园，就在对面，还是找找吧，就当积点儿德。”老爷爷固执地说。姐姐也说：“那就去看看吧，大不了多走点路，就当减肥了！”老妈无奈，只得点头答应。
就着昏暗的路灯，我们根据身份证上的地址好不容易找到了那幢楼，按楼道门铃却无人应答。一旁经过的邻居听闻我们是来还钱包的，顿时用一种怪异的眼神看了我们一眼。经过打听，该户人家是常驻户，想必是有事外出了。没办法，只能干等了。十分钟、二十分钟、半小时……在大家疲惫与焦急的等待中，这时一对男女走了过来，当我们上前询问是否认识失主时，他们还在诧异为什么我们要找他，当我们提醒他是否丢失了什么东西时，他才发现钱包不见了……
钱包事件过后，我的心中总会升起一丝不安的情绪，想来应该是对那位老爷爷产生的愧疚感吧，因为我当时居然会怀疑他！其实，世间的人无论贫穷还是富贵，都应拥有美德的权力，我们不能以己之见去肆意揣测他人，更不能以貌取人。而老爷爷那心向美德，拾金不昧的身影就这样深深地刻在了我的脑海中！
拾金不昧作文15
“我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边……。”。这首耳熟能详且倒被如流的儿歌，充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。
古时有一个秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取一部分钱作为酬谢，何岳说：“我捡到钱而没有人知道，就可以算是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。
位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学，于20xx年3月名叫福泉的同学，在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋，福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处；经过学校的'进一步调查和寻找，最终找到了失主，失主为了答谢福泉同学，在学校过廊中贴写了感谢信，并为福泉同学买了新书包等学习用品。可能有的人会在心里暗暗的会想：福泉是不是傻呀！那么多的钱买什么不行，为什么非要还给失主啊？可是我们可以细细的想一想，如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么，但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱，或是一笔救命的钱！想到这些若是这些钱不找还给失主，那么后果会是怎样呢？正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩，更重要的是他的举动值得我们去学习；我们去学习他的这种高尚品德，展现出了青少年的真善美，真于他的诚实，不想贪图一丝一毫；善于他的拾金不昧；美于他的处处为他人着想。
自那以后，学校的同学都会把自己捡拾到的钱财和物品都交到政教处，发布公告找失主认领。我们在老师教导及学习过程中懂得要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起为学校增光添彩，让作为祖国花朵的我们竞相开放，绽放出我们新一代青少年的光芒，弘扬伟大的民族精神，宣扬真、善、美。
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