在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于书包作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于书包作文1

　　我在这个世界上还从来没有见过一种万能的书包，但是，今天，万能新书包就出现在我的梦里。

　　万能书包很神奇。你从外面看上去很小，但是使用起来却可以随心所欲，非常方便。书包上面有六个按纽，它们分别是红、绿、橙、紫、青、蓝色。这六个按纽各有各的用途。红色按纽是调整书包外面的图画；绿色的按纽是使书包可以变得很轻，如果书包里有许多书和作业本你觉得很重，就按一下绿色的按纽；橙色按纽调整书包里的分格，想要书包里的分格多或少，就按橙色键；青色按纽是供夏天和雨天时用的.，书包上方有一个比橡皮还小的伞，如果太阳辐射强或下雨天，按下青色键，小伞就会支起来自动变大，同时还会有一个塑料袋自动包住书包，即使刮风下雨，我们的书包也不会被打湿；那蓝色按纽呢？那是当你口渴时，按下蓝键，这时书包上就会伸出一根又长又细的管子到你的嘴边，你就可以喝天然矿泉水解渴了。

　　但这不是梦想，长大后我要去发明这种万能新书包。相信不久的将来，你就会看到这种万能书包，那就是我发明的啦！

关于书包作文2

　　我在过生日的时候，我的朋友送给了我一个崭新的书包，书包里又大又漂亮，我十分的喜欢。

　　我刚拿到新书包时，一股暖流涌进我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心爱的书包，到了学校我又小心翼翼地把书包放下。同学和老师都夸我的书包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保护我的书包，让它永远崭新。

　　但是，我失信了。由于我成绩的下降，成绩不太理想，爸爸、妈妈和老师不断的训斥于批评，心里很不是滋味，所以我崭新的书包成了我的出气包，我放学一回家就把书包“嘭”的一声扔在了地上。有时心情不好会把他打到满身伤痕。

　　第二天，我背着我那脏脏的书包，同学们看见了我那脏脏的书包，有的说，你那书包是千百亿年的古董吧！有的.说你的书包是菜市场捡来的吧......就连老师和朋友也避开了我，我失望地走在回家的路上，突然我觉得乌云密布，连小草都在嘲笑我。我一回家，就开始洗我的书包，洗干净了，书包好像对我说谢谢。

　　我觉得我们要珍惜属于我们的东西。

关于书包作文3

　　哈喽~我是一个小书包,粉色的外衣,白色的花边组成了漂亮的我.我不仅漂亮,而且很实用,自从我做了主人的小跟班后,小主人就再也没有丢过东西.

　　但是,不知何时起,我变得灰不溜啾的,灰尘淹没了我华丽的外表,不知名的污渍也弄脏了我的脸庞,我的.小主人见状,挑了个良辰吉日为我洗澡.

　　小主人接了一盆水,把我没进了水中,我高兴极了,压低身子让水完全浸湿我,小主人又拿起一块肥皂,往我身上脸上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子痒痒的,这酸爽的感觉让我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受着泡澡的美好时光.

　　小主人拿起一把大刷子,帮我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下来回刷,渐渐地,白色泡沫变成了灰色,裹着脏东西缓缓的流下来,接着小主人扭开水龙头,仔细地把我身体上下冲了个遍,我又变成了粉粉的了,可是,小主人好象还是不满意,在我的左胳膊上右小腿上又进行了返工,只见她皱着眉,屏住呼吸,眼镜上的滴着的也不知是水珠还是汗珠,我真是很喜欢她这个认真的样子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了开来。

　　在几番来回之后,我终于变得干干净净了,粉色的外衣又恢复了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我爱洗澡皮肤好好,哦哦哦…

　　小主人,我爱洗澡,多多益善哦…

关于书包作文4

　　每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦!

　　我的书包有时是快乐的，应为他拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着他去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而他好象在说：“加油，加油，新的一天新的'开始。”

　　我的书包有时是气愤的，可能是因为我使他狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时，他好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊!”

　　我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使他失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，他会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把他当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把他当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了!”

　　我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，他就高兴，喜悦。我问他为什么。他就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。

　　看，我的书包是不是很神气?他时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。

关于书包作文5

　　科技越来越发达，书包也有所改变。下面由我来向大家介绍几种。

　　一、手机书包这种书包虽然外表与手机丝毫不差，其实，这个是书包。你要写作业时，要打开“作业面板”，有语文、数学、英语等各科作业，取出手写笔就可大写特写。登记作业时，老师机器人会发送光波，书包会用感应器接收，记录下当天作业。交作业时，把作业发送到老师机器人的大脑，老师机器人会自动批改，改完后又会传送到你的书包。

　　二、警报书包这个书包有一个特别的`功能——警报。只要有人想偷你的东西，它就会先麻敝他的手，让他不敢再偷。如果他又来偷，书包会响起警报，在离这最近的保卫机器人就会把他抓起来。

　　三、飞行书包这种书包可以带你在天空中飞行。书包底下有两个火焰喷口，这火焰不会伤人，因为加了一种特殊药水。如果想飞行，就按背带上的红色钮，如果想在风中飘荡，就按绿色钮。这就不会因交通堵塞而赶不回家。

　　四、隐身书包在遇到坏人时，就可以用上它有特异功能——把你隐藏起来，就不会遭到坏人的攻击。

　　你喜欢哪种书包？想要的话，就快快提起你的“马良神笔”吧！

关于书包作文6

　　我的书包是我小学一年级的时候父母给我的。这是我最喜欢的蓝猫卡。

　　书包是蓝色的，上半部分是椭圆形，下半部分是正方形。上面有一只可爱活泼的蓝猫，正聚精会神地在一个大华丽的蘑菇下看书。外面有个口袋，可以装：纸巾。侧面有两个口袋，可以装：水瓶。背面有两个肩宽的网状书包，里面放满了海绵，防止肩部出现红印。下面有两条窄窄的带子，可以随意调节。书包上面有个小把手，不想背的时候可以背。很方便。

　　书包里面的第一层可以放一些小东西，比如文具盒、作业本二楼的大口袋可以装各种课本。

　　这个书包我带了两年了。我已经升到一年级了，书也越来越多了。书包鼓鼓的，我对它有很深的感情。上学，它和我一起上学，在路上真的很刺眼；在课堂上，它和我一起走进明亮的教室听和学习。放学后，书包里的`铅笔盒噼啪作响，仿佛在演奏一首优美的交响乐。它陪我度过了美好的时光。

　　想着每天背着心爱的书包去上学，突然感觉一股暖流涌遍全身。那是母亲的温暖！

　　我喜欢我心爱的书包。

关于书包作文7

　　小朋友们，你们一定很想要一个多功能书包，为你解除烦恼吧？

　　我发明的多功能书包上有5个按钮，它们分别是红、黄、蓝、绿、紫。红色的是快速键，如果你上学快要迟到了，你就可以按一下这个键，你就会像离弦的箭一样奔向学校，不到一分钟，你就已经到校门口了，比平常要快十几倍呢。黄色的是地图键，如果你迷路了，你就可以按一下这个键，地图马上就会从书包的一个口袋里弹出来，而且地图上，立刻就会显示出两个不同颜色的圆点，红色是你，绿色是你的家。只要跟着地图上的红点走，你就可以马上找到自己的家了。蓝色的是饱餐键，如果你在放学的时候，觉得肚子有点饿了，你就可以按一下这个键，书包的两个口袋里就有许多薯片、雪碧、面包、苹果等等。绿色的是缩小键，如果你不想背书包了，你就可以按一下这个键，书包马上就会自动缩小，就可以放进口袋。紫色的是扩大键，如果你想拿书的`话，你就可以按一下这个键，书包就会自动扩大，你就可以很方便的拿出书了。

　　怎么样啊，小朋友，我发明的多功能书包有创意吧！这下，我可帮了大家的一个大忙了。

关于书包作文8

　　现在，我们每天都背着沉甸甸的书包，沉甸甸的书包如果能变成一张扑克牌大小的智能书包就好了。

　　时间过得飞快，一转眼又到了未来20xx年，世界上有了许多新鲜玩意儿，其中也有我发明的智能书包。这种书包和一张扑克牌没有明显的不同，但可以随意更改图案、颜色，而且是塑料做的.。随机附有图画、写字板和放映功能。它每次能存上40本几万字的书，你可以在电子书上画画，不要了随时可以取消。书包里面还有一个微型电脑，只要输入你想要的书名就可以看书了。还可以用微型打印机打印出来。你没带作业本时，它会帮你回家拿，它还会提醒你下次别再忘记带。对了，忘记说了。它还可以在讲课的时候拍摄录象，它有两个键，红键是普通拍摄用的，精彩拍摄用黄键。当你写字姿势不正确的时候，它会发出“叮”的一声，如果你再没端正姿势，智能书包便会发出“呜呜……”声并关闭功能，知道你姿势正确的时候。遇上不认识的字还可以查阅你事先存进的字典，只要装上一节特制电池就可以打开了。

　　有了这样的智能书包，我们就不用每天背着又大又重的书包了！

关于书包作文9

　　今天妈妈送给我一个新书包，它就像一座房子，里面分了许多房间。我的书可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把旧书包里的书全倒出来，顺手塞进书包里，然后睡觉去了。

　　第二天，我打开书包，发现里面乱糟糟的，有的本子夹到书里，有的书皮都给弄皱了，有的书角给卷起来了……真的`惨不忍睹！那些书好像在跟我说：“小主人，帮我们换一个位置吧，这里好挤呀！”我想：这回真的要好好整理一下书包了。

　　我先拿出上课经常用的书本，并把它们把大小一致的书放一起，。有的书本的“衣服”太脏了，我拿了些纸巾把它们擦干净。接着发现一本书折了一个角，于是，我就拿一本厚的书压在上面，直到把它压平了。我再就把书分别放进这栋“房子”里。经常用的书放在最前面，是一起在空间最大的一“房间”，好方便它们的出入！把不常用的书，把它们安置在另一间稍微小的“间房”里，小本的书放中间，大本的书放在最后面。然后两旁塞满了垃圾的小兜兜清理干净。最后放进我的小水壶和纸巾。“好了，整理书包的事大功告成了！”我不由得欢呼起来。

　　经过我一番细心地整理，书包变得整整齐齐、干干净净了，看上去舒服多了。原来整理书包是那么有成功感的哦！作文

关于书包作文10

　　小朋友们，你们喜欢书包吗？说到这里有的小朋友会说：“书包太麻烦了，整天背在背上，像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

　　这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了；要是你把作业忘记了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘了作业；当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你所在的'位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样；如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把现场信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑；对于一些一时分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他说一些道理，让他悔改，制止一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就能更轻松地上学了。

　　怎么样？我设计的未来多功能书包好用吧！想不想给我来份定单。

关于书包作文11

　　我是龙龙刚从超市里买来的一个卡通书包。我长得可漂亮了！我身上有许多卡通人物，每当龙龙背起我，就会引起周围人羡慕的眼光。

　　我来到龙龙家，尽职地为龙龙服务，帮助龙龙学习。他往我“肚子”里装了许多书：有语文书、数学书、英语书……虽然我累得喘不过气来，但我还是非常高兴，因为龙龙很爱学习，也很爱惜我。

　　今年龙龙读四年级了，可他变坏了，一点儿也不爱惜我了。往我“肚子”里放些对学习无关的东西：小人书、漫画书、巧克力、汽水……甚至连墨水瓶也放进我的“肚子”里，弄得我的“肚子”又脏又潮湿。我只好默默地向文具兄弟姐妹们诉说我的不幸。

　　记得有一次，龙龙和玲玲打了起来。原因是期末考试时，龙龙想看玲玲的.试卷，可玲玲把试卷遮住，不给龙龙看。龙龙怒火朝天，气冲冲地抓起我就向玲玲砸去，我只感到天昏地暗，耳边风“呼呼”直响，接着我便感到头昏眼花、四肢无力，几乎要晕过去。龙龙把我往身上一背，回到家，把我往墙上一扔，摔在水泥地板上，失去了知觉。

　　好半天，我在朦胧中慢慢醒过来，轻轻抚摸着身上的伤口，哭泣着，叹息着，从心里呼唤着，“龙龙呀龙龙，我帮助了你学习，让你增长了知识，开阔了眼界，从来没有半句怨言，可你为什么不爱惜我呢？希望你能改过来，做一个真正的好孩子”！

关于书包作文12

　　“你看看你的书包，又放在桌肚里了。我说过多少次，外套和今天要学的科目书放在桌肚里，书包放在凳子下。”赵老师这是第N次向我们的摆放发出倡议了。

　　我一直都把书包放在桌肚里，因为我怕被同学踢脏。现在，赵老师正“挨家挨户”地检查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的书包塞到凳子下。但赵老师并没有查到我这里来。此时，就是我的书包的苦难一天的开端。

　　“哎呀，怎么你的‘猪蹄’又伸到我这边来啦。”我有点火了，因为同桌又一次不自觉的把脚伸到我这边来，踢脏了我的书包。我边发怒地责问，边弯腰擦去书包上的半个人脚印。同桌昂着头，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我则怒气冲冲地看着他，手叉着腰，摆出一副小霸王的架势来，还用脚去踢了他，以示“报仇”。哎，但同桌的“猪蹄”总伸过来，我也拿他没法子了。

　　咦?椅子有点声音!咋了，我回头一看，发现后一位同学正把脚搭在我的书包上，她发现我盯着她的.脚看，才不好意思的把脚收了回去。开始，我还担忧地问她：“你会踢我的书包吗?”“不会。”她一口断定，我也就相信了她，结果……哎，人也有忍不住地时候啊!

　　第三个“罪魁祸首”就是我自己。我要回座位，同桌起身让我入座。结果我跨过凳子后，一脚套在了自己的书包上，我恼得差点鼻子搬家。

　　哎，无敌的悲哀!我的书包的苦难到此结束，明天我得给书包再次“搬家”，否则这些苦难会一幕幕地再次重新上演。

　　自评，今天真惨!

关于书包作文13

　　书包，他是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。

　　我的书包特别大，四四方方的。他的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。

　　我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。

　　我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等......，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的`是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，他们都想帮我快点完成作业。

　　第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等......，一到体育课，他们就积极的出来让我好好运动、运动。

　　我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜他。

关于书包作文14

　　我有一个形影不离的好朋友--书包。

　　书包是深蓝色的，上面画着一只可爱的酷狗，手里拿着一根肉骨头，好像在为它的主人我加油呢！酷狗的头上有一个“空心方块”，上面写着“NO!COOL DOG”这是它的名字。酷狗的背后里还藏着我的红领军和校卡。书包的两边各有一个拉伸袋，水杯和雨伞经常钻进它们的怀抱里，两条又粗又结实的背带紧紧地用自己的两端拉住书包。

　　书包的“肚子”里真丰富！总共分为三个大小不一的格子。第一格装着常用的书本和精致的笔盒。笔盒的颜色真鲜艳！蓝色的`笔盒上面画着闪闪发亮的星星和星星点点的小花。笔盒中心画着两只活泼可爱的小老鼠。里面“躺”着洁白的橡皮小姐，苗条的红笔姑姑，细长的钢笔叔叔，娇嫩的笔芯妹妹……第二格放着许多形状各异的小书本；第三格靠着几个“巨大”的“卫兵”。有教我们做人道理的思品书，有让我们了解全省各地的乡土书，有探索历史的科学书……

　　书包每天都勤劳地工作,伴随着我成长，我要好好珍惜它。

关于书包作文15

　　有一次，我的文具盒神秘地对我说：知道吗？我拥有一个书包和一个可爱的小朋友。

　　我听到这话很惊讶！这怎么可能呢？难道是把书包装进了文具盒，小朋友每天背着装有书包的文具盒上学吗？还是文具盒带着小朋友上学呢？真是想不明白。

　　文具盒看我一头雾水，耐心地说：我的小朋友，你不用多想，事实就是这样。你自己回忆回忆，从开学的'那天起，你和这个书包是不是一直很听话，每天跟着我一起上学？

　　什么？我竟然成了它的小朋友，是这个小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我拥有这个文具盒好不好，它是妈妈给我买的。不等我质疑，一旁的铅笔听到这话很生气，大声道：你有这本事吗？别说大话了，其他人知道了会笑话你的！

　　文具盒不服气，坚持自己的观点，理直气壮地辩解：我就是拥有一个书包和一个可爱的小女孩，我还知道我的小女孩的名字叫茜茜，我们形影不离，谁说咱们不能互相拥有了？这话传到其他文具盒耳朵里了，它们恍然大悟，高兴得跳起舞来：哦，对呀，原来我也一直拥有一个漂亮的书包和一个可爱的小朋友呢！

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