这样的人让我感动作文【实用15篇】

这样的人让我感动作文

更新时间：2024-01-02 18:22:55

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这样的人让我感动作文【实用15篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的这样的人让我感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这样的人让我感动作文1

　　秋天，一如既往地来了。路旁的枫树，高大挺拔，枫叶红艳。“温情”是枫叶的含义。他就如这枫叶一般。

　　他是个修自行车的，他的摊子，就在我家楼下的马路对面。那里的枫树已经成熟，鲜红的枫叶衬托着，像涂了胭脂，极其唯美。纯洁的，只属于枫的颜色。他就在那些枫树底下修自行车。他的技术极高，车子坏了，拿给他三下五除二就修好了。但是我害怕他的样貌：苍老的面容上上有一条疤，看上去有些凶恶。有人说说那是之前和人打架的时候才弄的。

　　那次，我不小心从车子上摔下来，结果车子也坏了，我也被摔了。前面的两个脚踏都掉了，实在没有办法骑了。附近只有他的修车摊子，可是我又不愿去。想起他那张凶恶的脸，我就浑身发抖。无奈之下，我推着自行车到他那里，由于跑的太快，我的脸涨得通红，汗水顺着两颊流下。他立马起身把车子接了过去。拿出他的小型工具箱，拿出一个扳手，手来回扭动，像一阵波浪接着一阵。他的.动作很娴熟。我偷偷打量起他来，只见他的额头上布满了细密的汗珠。“咯！咯！”的声音，加上旁边这些枫树们，这里真的是美得像一副画。画中有我，亦有他。终于，他修好了，我接过手中的自行车连忙道谢，这才注意到他手上的老茧是多么的厚。

　　我想：这个人并不是如他的外貌一般凶恶，他有一颗火红而炙热的心，就像这枫叶一般。

　　可是过了一阵时间，我发现他已经不在这里。听人说去了另一个城市。我有时还是会想起他，感谢那天他帮助了我。

　　又是一个秋天，望着火红的枫叶，我再次想起了那个修车人带给我的感动！

这样的人让我感动作文2

　　在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。

　　同桌非常细心，很爱帮助别人。

　　记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊？我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。

　　这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗？”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的.一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。

　　我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊！

　　开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。

　　那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。

　　现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。

　　同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。

这样的人让我感动作文3

　　当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。——题记

　　有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

　　犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像农民的一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。

　　问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的'身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗？”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。

　　听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。

　　谢谢你，熊老师！我的老师，像您这样的人令我感动！

这样的人让我感动作文4

　　我上小学时，学校附近有一家烧饼店，人很多，我也是那里的常客。

　　犹记得那天天气不是太好，深秋的下午总是有那么几丝凉意。上午太阳还高照着，出门时就没有带上外套，一到下午，乌云把天空严严实实地遮住了，留下的只有蓄势待发的雨水和响雷。

　　刚下课，一道闪电刺破云层，雨水像得到了开战的指令，与地面上仅剩的一些枯草开始激战。听着这雨水激战的声音，我的肚子开始隐隐作痛，一定是衣服穿少了。

　　一开始我并没有慌张，在书包里摸索了一阵，并没有找到我的雨伞。这下，我的额头上开始冒出一些细小的汗珠，教室里已经只剩下我一个人了，身上只有一个脆弱的书包。但，回家是一定要回的。

　　我把书包举过头顶，等雨的大战到了中场休息时，深吸一口气，冲了出去。还没走几步路，我已经变成了落汤鸡，衣服湿湿地粘在身上，书包承受不住开战的雨水，奄奄地被我的'手托着。刚想着先去找个地方躲下雨，就听见有人在喊“同学”，我便顺着声音跑了过去。

　　我抹干脸上的雨珠，抬头看见刚刚叫我的是烧饼店的老板娘。她地递了一块手帕给我，“擦擦吧，全是水，会冷到的。”我一脸抱歉地笑了笑说“谢谢”。看着窗外激战着的雨水，思考着怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一边做着烧饼一边问着我。刚想说些什么，但被喷嚏挡了回去。“哎哟。”老板娘把手在围兜上擦了擦，掏出手机，“打电话给家里人吧，叫他们来接你。”我感激地接过了手机，但打电话时家里人的手机都打不通了，估计是雷雨天气信号不好，只好无奈地把手机还回去。老板娘又变戏法似地掏出了一把雨伞和一块烧饼：“那你自己回去要小心点哦，别冷到了，烧饼给你暖暖身子。”我无法拒绝她的好意，道了谢，出了烧饼店。

　　那把雨伞在雨中摇曳着，烧饼的香味在空中飘散着。此时的雨水不像是勇猛的战士，像一道暖流，在心田与感动一直流着。

这样的人让我感动作文5

　　每个人家里，都会有一位天天为全家人做饭的“工人”，每天的一日三餐我们吃得不亦乐乎，而他们的辛苦，我们无法想象。

　　那天，我莫名在凌晨四点钟醒来，太阳都还在赖床。因为口渴，我走出房间去饭厅接水，听到厨房里有动静，才发现原来这个时候外婆已经在准备早饭了。出于好奇，也因为从来没看过外婆做饭，我就站在厨房门口观察起来。

　　外婆正在切菜，扶着菜的手满是皱纹，握着菜刀的手一直在抖。每一刀切下去都不太容易，这跟我平时在电视里看到的那些提着菜刀运刀如飞的厨师形象，完全不一样。只见她一手按着土豆，另一只手微微抖动着，要比划好几下才切下去一刀，为了把菜切得细致均匀些，外婆似乎使上了浑身解数。我真担心，她会不小心切到自己的手。

　　在此之前，我从来不知道，外婆有手抖的'困扰。看到她这样，我不禁想到她洗衣服、拖地时会有多么地困难，手的抖动也许会让她付出常人两倍、三倍的精力。可是，洗衣服搓洗困难，拖地拖把拿不稳，这些她从来没向我们提过。不知什么时候，我的眼眶已经湿润，想到我自己常常抱怨她菜切得不齐不好看，心中的愧疚开始发作。现在的我真想收回这些话，可说出的话已如泼出的水。

　　终于把难切的土豆切好，外婆开始炒菜了，菜倒下去的一瞬间，热油开始活蹦乱跳，大概有几滴溅到了外婆的脸上，外婆轻轻发出“哎呀”的一声。我急忙跑到洗手间拿一条毛巾湿过水拿给她，让她擦擦。外婆看到我，吃惊地说：“这么早，你在这儿干什么，这没你的事，快回去睡觉吧！”

　　早上吃早饭，我拿起筷子夹菜时，感觉手里的筷子有千斤重：这些年我对她的抱怨就像针一样刺痛我的心，我的心里涌动着一股酸楚，这酸楚中除了感动，还有愧疚。

　　外婆已经年过花甲，身体大不如从前，却依然在家里默默付出、无怨无悔，让我们全家人心生感动。她老人家用行动教诲了我，让我懂得了无言的爱、懂得了感恩，今后我一定要加倍努力学习，好好对待外婆，报答她给我的这份爱、这份感动。

这样的人让我感动作文6

　　在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原；近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的`父亲和辛勤的老师吗？

　　说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍；她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩？

　　是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动？是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子？是父亲，伟大的父亲。如果没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花？要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活？父亲又怎能不令人钦佩？

　　父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢？她令我们感动吗？是谁带我们在知识的海洋中航行？是谁把知识输进我们的记忆？是老师，辛勤的老师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课？她为了什么？老师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮老师完成这个小小的愿望？

　　生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好！

这样的人让我感动作文7

　　我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。

　　我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但是为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但是我拗不过她只好穿上。

　　有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。

　　晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的.被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。

　　我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。

这样的人让我感动作文8

　　生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。

　　他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。

　　秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。

　　运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。

　　还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的`男子汉！

　　“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样！

这样的人让我感动作文9

　　生活中总会有一些人令我们感动。这样的人无处不在。他们有可能是老师，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。

　　在家庭中，她照顾孩子，为了心爱的孩子而辞去自己最爱的工作。从她的宝宝诞生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她从不说累，也从没有抱怨。她看到孩子笑了，自己也会不由自主地跟着笑起来。她把自己美丽的容颜给了孩子，取而代之的却是历经沧桑的皱纹。她把自己一头像黑色绸缎的乌黑长发给了孩子，取而代之的`却是一头银丝；她把自己明亮的眼睛给了孩子，取而代之的却是一双昏暗的眼睛……没错，她就是——妈妈。

　　俗话说：“可怜天下父母心！”是啊，父母天天为我们操心，自己却一点也顾不上。他们每天心里都想着，让孩子过得好，不受一点儿委屈。他们想让自己的“小公主”和“小皇帝”快快长大成人，快快懂得人生真理。他们舍不得吃，舍不得穿，省下钱来给我们用，给我们玩，伺候着我们，但我们却无动于衷。想及此，我感到十分内疚，又十分感动。

　　老师，永远都是同学们心中最伟大的形象。他们教书育人，虽说每个月都拿着微薄的工资，但他们的脸上永远洋溢着幸福的笑容。知道他们为什么开心吗？不是因为发了工资，而是他们又教会了同学们知识。孩子，是父母的全部。而学生，也是老师的全部。

　　都说，老师是学生的再生父母，也对啊！在我眼中，班主任亲切得就像我的妈妈一样，工作中她从来不说苦，不喊累。看着那些被粉笔末染白的青丝，我就会莫名的心疼。他们为了我们，坚持了很多，放弃了很多，同学们常常会为了一些小事而争吵，但是老师们都能为同学们化解。我真的很喜欢老师们。

　　父母，老师都是值得人敬佩的人，同时他们的精神也很让人感动，我们要以优异的成绩回报他们，让他们发自内心地为我们感到高兴、欣慰……

这样的人让我感动作文10

　　感动，是一抹淡淡的茶香，虽有些苦涩，但能让人回味无穷……

　　“沙沙沙……”

　　站在公交站的檐口，看着渐渐暗下来的天空中肆虐的雨线，想到今晚那么多的作业，不禁叹了口气，望向公交车开来的方向。

　　终于，公交车不紧不慢的缓缓驶来，那庞大的身躯“嘶”地停在我跟前。

　　车上人很多，很挤。我抓紧扶手，却仍在摇晃。车开动了。

　　站在我身旁的老爷爷似乎打了个踉跄，晃了一晃，站得很不稳。

　　他竭力站稳，颤抖得抹了抹汗水，嘴里念叨着什么。

　　我鼻头一酸，看着老爷爷持续的晃动，很想帮他，可是……心有余而力不足哇，毕竟，我自己也没有座位呀。

　　“老爷爷，您坐这吧。”

　　洪亮的声音闯进了我的耳朵，打断了我的思路。

　　我抬起头寻找声音的来源，是一个正坐着的大哥哥。

　　可是老爷爷大约是上了年纪，耳朵背了，仿佛没听见。

　　我轻轻拍了拍老爷爷，“老爷爷，那位大哥哥喊您呢”

　　“啊？”老爷爷茫然地看着我，不知所云。我指了指前面的大哥哥，“哦！”老爷爷望向大哥哥，“小伙子，你有什么事呀？”

　　“老爷爷，您坐这吧！”大哥哥站起身说。“不了，不了，我还有几站就到了，不碍事，年轻人，你坐，你坐”老爷爷笑着拒绝，大哥哥只得作罢。

　　又一次急刹车，老爷爷没站稳，竟跌坐在了地上。大哥哥似乎是下定了决心，愣是把老爷爷扶到了座位上。

　　看着这一幕，我沉默着，为大哥哥的理解而感动。

　　从头至尾，他并没有说过多的'话，仅有的那一句虽短，却也足够令人温暖。

　　他的行为，每当想起，都似一抹萦绕的茶香，总有说不出的感动。

这样的人让我感动作文11

　　吃完晚饭后，我和妈妈在路上散步，橘红的夕阳在我们身后渐渐向西边的地平线滑去。这真是一个再平常不过的傍晚。突然，背后传来一声刺耳的摩擦声，我回头一看，是从那个自制的木板车上传来的。一个乞丐模样的人趴在木板车上，他身穿蓝色的衣服，又脏又破，上面打满了补丁。他的头发已经很长，脏兮兮的，胡乱的散在肩上，遮在脸上，从头发缝隙里露出的也是一张肮脏的脸。最引人注目的是他的腿，一条瘦的像麻杆，另一条则粗壮些，却看不出腿的形状。

　　就是这条粗腿拖在木板车后面，一下一下蹬着地面，发出令人烦躁的声音。这是一个乞丐，一个故作可怜的乞丐。不知怎的，我们这一夜间冒出许多乞丐。有的坐在桥头，有的守在路口，一个比一个可怜。我抬头看看周围的人，他们脸上也都露出厌恶的神情。大概是碰到了石头吧，车子猛地颠簸了一下，乞丐摔了下来，这是一段下坡路，车子独自往前滑行了几米。乞丐努力地往板车方向爬行，爬到板车前面，因为乞丐动作的笨拙，板车又往前滑行了几米。乞丐来来回回几次都没有成功，周围的人都停下来看热闹。

　　就在这时，从人群中走出来一位老大爷，身穿蓝底白条的运动服。他直径走到板车前面，单脚抵住板车，双手放在乞丐肩头，嘴里说着：“来，我帮你一把。“说着用力把乞丐拉回板车上，乞丐顺势抓住老人的衣服，屁股用力坐回板车上。坐定以后，乞丐不停的说谢谢，老人说：”谁没有个难处，不用谢。"显然，乞丐也发现自己留在老人身上的手印，不安的`说：“您看我这黑手，把您衣服弄脏了。”老人满不在乎的说：“没事，乡里乡亲的，不用谢”乡里乡亲？我的心动了一下。老人拿出钱，放在乞丐的破碗里。人群开始涌动了，人们纷纷拿出钱，放在乞丐的板车上，乞丐不停的说谢谢。一个个小小的爱心，汇成一片爱的海洋。

这样的人让我感动作文12

　　在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

　　他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。

　　那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的.呻吟，空气仿佛凝固了，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住了，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震了！”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎么办？阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来了，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开了那个孤儿院，并找到了阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来了……吗？”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上了眼睛，去了美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出了生前的愿望，把自己的一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。

　　是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们，让我们的眼眶一次一次地湿润了。

这样的人让我感动作文13

　　如果是世界是一片海，那么帮助就是大海上的灯塔；如果世界是一片土地，那么帮助就是颗娇嫩的青草；如果世界是一间小屋，那么帮助就是以扇窗；被人帮助是一种快乐，帮助别人是一种幸福。

　　奶奶几句唠叨后，我上了车，奶奶也一塞给了我一“把”钱。一会儿，我数着钱，也着急了起——钱不够。去学校两次转车，可这钱只够一次，我心里的着急得无从说起。

　　也不知时间的等着，脚上有了一份影。仰起头，一辆车停在了我的面前，我并不在意。车窗摇下，看见了一位衣冠楚楚的年轻男人。他说话了：“小妹妹怎么了？”

　　如果你有颗善良的心，必将毫无保留的给人帮助，可不知什么时候开始，善良已被挪于他用，成了“老实”“傻瓜”的代名词。善良的价值，只有善良的人才知道。反过来说，只有知道善良价值的人，才愿意一直做善良的人。善良的人知道，人善良就快乐，而人生没有比快乐，更有价值的事物了。

　　在零碎的记忆中，不经意找到了那陌生人的记忆。

　　那是在几年前吧，清晨，我在老家，天上的星星似睡非睡，眼睛可爱小巧，夜还不想醒来，依然闭着眼。一切都还在梦中，一双冰冷的手，把我从睡梦中拽回了现实。是谁打搅了我的好梦?哦，是我的奶奶！我不得不起床，虽然极不情愿，但也不得不服从。夜，似乎要醒了，我也不觉疲倦了，风吹着没有停的意思。哦，我要等车，我要回镇上的学校，我的.家座落在深山中，也不是很近，一束光冲前直上，一辆面包车出现在眼前。

　　到了站，依依不舍的把钱给了司机。在路边不知过了多久，太阳也突然的莅临人间，晨露在叶片上闪闪发光......

　　起先，我不语。我听到这句话，有些惊喜，也有些失落。安全意识强的我，有些犹豫，他没有强求我，我答应了。不过他真的把我送到了学校，他是我遇到第一个让我感动的陌生人......

这样的人让我感动作文14

　　在我的心中，一直有一位榜样，他叫XXX。在班上，同学们都因为他胖胖的体型，笨拙的动作而嘲笑，排斥他，我也一样，每当看到他跑步东摇西摆的样子，看到他说话时结结巴巴的样子，总会和大伙一起狂笑不止。直到发生了那一件事，改变了我对他的看法……

　　酷暑难奈，太阳明晃晃地刺得人睁不开眼。语文课刚开始，一位同学突然举起手：“老师，我……”话音未落，他就俯下身吐了。面对这突如其来的事件，大家都显得惊慌失措，教室里顿时成了一锅粥：同学们有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸灾乐祸，故意做出也想吐的样子，还有的竟然跑过去看……

　　老师赶紧叫班长带他去医务室检查。

　　教室里立刻弥漫着一股浊臭，让人想马上逃离开去。这时，只见一个胖胖的身影跑进教室，是XXX！他气喘嘘嘘地走过我身边，手上的拖把还滴着水珠，额头上也冒出细密的汗珠。谁也不知道他是什么时候出去的。同学们自动给他让出一条路来，只见他来到“案发现场”，用拖把小心翼翼地把那摊恶心的东西拢到一块儿，吃力地弓着腰保持拖把的稳定，慢慢的.移动他那庞大的身躯，生怕脏东西到溅同学身上，又拿起后面的垃圾铲，把拖把整个托在上面，赶紧送了出去。地板一下子恢复了光彩，像初生婴儿粉嫩光泽的笑脸。我心里暗想：“哎呀！那么脏的东西，去拖什么拖呀，真傻！”

　　事后，我问朱林波：“你为什么要去拖哪个呢？这么脏！”“不，这没什么。”他摇摇头。我以为朱林波是一个贪慕虚荣的家伙，于是我又问他：“你这么做是为了得到老师的夸奖吧！”没想到他不但没有沾沾自喜，反而抓了抓头，一脸憨态地说：“我当时根本没想那么多，嘿嘿。”

　　从此，他热心助人的形象在我心中定格，我对他有了一份纯粹的敬佩之情。

　　看来，弗兰西斯·培根，说得没错：“行为与德性之美，永远胜于颜色与体型之美。”他真是我们的榜样！