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在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的吹泡泡小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹泡泡小学作文1
不知从什么时候起，我特别爱吹泡泡。现在想来，大概小时妈为了哄我，而教我的吧。
从商店里买来一瓶泡泡水，拿起管儿，我轻轻蘸了蘸水，缓缓地吹了一口气，哇！一连串泡泡飞出来，随风飘去。它们乘着风，忽上忽下，在阳光下，如颗颗珍珠在闪闪发光。
如果用很慢很慢的速度小心地对管口吹，一个泡泡会从出口涌出来，但未脱离管口。随着时间的推移，它越来越大，越来越大……可泡泡很不老实，不停地左摇右摆，我估计快要爆了，轻轻地把管一提，它就摆动着肥大的身躯向上飘去，彩色的浮光在上面打旋儿，似乎在跳欢快的舞蹈。泡泡越升越高，脱离了我的视线，像去旅行了呢。
二姨曾教我：在平面上吹出一个半圆形的泡泡，大点儿，再试探着把管伸进里面，吹出一个小点儿的泡泡，按照这个顺序吹下去，最后，会出现一个层层叠叠的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我听了要试一试。我在桌上吹，好半天终于吹出来一个半圆形的`泡泡，再把管伸进去，但是爆了。我不甘心，经过无数次的尝试，成功了！只见一个三层的泡泡在桌上立着，十分多彩。
多数情况是无数小泡泡在空中跳着“迪斯科”，过了一会儿，它们似乎累了，跳不动了，任凭风儿将它们送去远方。大泡泡向上飘时，风会把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滚着，像是在比赛；瞧，那一串时聚时散；真是五彩缤纷！我看得入迷了。
又一个小泡泡从出口涌来，我轻轻地吹着，企图让它变大。不想吹得过分,“啪”一声轻响，爆了，泡泡水溅了我一脸。用胳膊擦干脸，我不甘心地重新使劲吹起来。这回，一群群泡泡在空中恣意飘荡，七色浮光在轻轻旋转，它们自由地升降。多惬意啊！看它们轻舞飞扬，我自己也仿佛飞了起来，像长了翅膀似的。
吹泡泡给我带来了无限乐趣，我真喜欢吹泡泡！
吹泡泡小学作文2
爸爸妈妈去上班把我一个人留在家中，我把作业早早地写完了，本来想上网玩玩游戏，结果家里却停电了，我顿时觉得仿佛失去了全世界。拿了本小说看了一会觉得还是无聊。只好打电话给我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一会儿电话打通了，我说：“胖子，今天去打球不?上次输给你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不过今天不行，我要去上奥数班，下次我们再打球吧。”我说：“那好吧。”
挂了电话，我开始寻找家里好玩的东西，实在是太无聊了。找了一圈，也没发现好玩的。东西没找着，反倒出了一身臭汗，我马上打开水龙头，痛痛快快的`洗了个澡。在用沐浴露时，我发现只要手上有水，抹一点沐浴露，双手摩擦一下就有许多大大小小的泡泡，将沐浴露抹在虎口处，将虎口闭合对着虎口吹一口气，就能吹出一个大泡泡。看着那一个又一个的泡泡，充满整个洗澡间真的很神奇，不过泡泡在往上飘了一会后就落下来了。我用手一戳，泡泡就破了。我感觉先吹几个泡泡，然后用最快的速度将泡泡还未落地之前戳破它更好玩，也更具挑战性。就这样，我玩了一个多小时，身上到处都是泡泡。于是我又洗了个澡，将身上的泡泡冲干净。并将浴室墙上，门上的泡泡以及地上的泡泡都清理干净，我用泡泡顺便把厕所也刷了一遍。厕所变得既干净又充满沐浴露的香气。
吹泡泡小学作文3
“小泡泡，漫天飘，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。”没错，这儿歌唱的就是泡泡。
老师一说吹泡泡，全班就炸开了锅，只见有些人高兴地蹦起来，有些人高兴地直跺脚，还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场，急着现在就想玩游戏。
老师要发泡泡机了，哇！泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的`，粉色的。泡泡机都是葫芦状，上面还有一个口哨，吹起来也很有趣。
老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子，先拿出泡泡棍，接着在泡泡水里蘸了蘸，然后对准嘴巴，鼓起腮帮子，最后轻轻一吹，泡泡像小鸟一样飞了出去，大的像皮球，小的像气球，两个粘着像葫芦，三个手拉手像花瓣，一串串像糖葫芦。
我们比谁吹得泡泡最大，谁吹得最多。我们往上吹，往下吹，两个人换着吹，同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹，我一气之下，也往他脸上吹，我又对着朱浩彬的脖子上吹，开心的不亦乐乎。过了好些分钟，“吹泡泡”游戏就告一段落了。
之后，我们看了魔术师的吹泡泡，同学们都惊呆了，大的像长城，像地下通道……魔术师还弄了一个无比大的泡泡，泡泡里还包着一朵花呢！我们还见证了：泡泡里面可以包人呢！同学们惊讶的目瞪口呆。可是，我们吹的泡去哪儿了呢？我想，他们都飞到天上去旅行了吧！
我喜欢吹泡泡，我想对泡泡说：我非常喜欢你。我知道了：吹泡泡一定要轻轻的吹，不然，泡泡就吹不起来哟！
吹泡泡小学作文4
小时候我玩过很多游戏，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战，其中，我最喜欢吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿，妹妹听了之后，妹妹开心的笑了起来，心里像吃了蜜糖一样甜。
我一宣布开始，妹妹便连忙拿出泡泡瓶，拧开盖子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起两腮，凑近泡泡圈，慢慢地吹起来。快看！泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来，泡泡便在空中漫天飞舞真好看！可把妹妹高兴坏了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱！妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候，我故意瞄准泡泡，用手把泡泡触破，可把妹妹急坏了，撅着小嘴巴，嘴里念叨着，讨厌的哥哥，坏哥哥，坏哥哥……
我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹，泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来，它们大小不一，形状各异，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的`头上，就像一个个好看的小发卡；有的两个挨在一起，就像一对形影不离的好朋友；还有的一大一小，大的把小的包在里面，像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下，颜色更加丰富多彩，有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色，泡泡在空中自由自在地飞，就像一只只冲破牢笼的小鸟，是多么美丽呀！
时间很短暂，泡泡被我们吹的差不多了，看起来妹妹好像没玩过瘾，反反复复地在那里吹着，它们带着我们的欢笑声，打闹声，一个个飞向远方，飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐，自由，天真可爱…
我喜欢吹泡泡，我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡，更喜欢这美好的童年时光！
吹泡泡小学作文5
上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。
看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！
老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。
我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的'、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！
吹泡泡小学作文6
有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最爱吹泡泡。
记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的.小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？
如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡……，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝——童年回忆。
吹泡泡小学作文7
在一个阳光明媚的下午，老师组织大家开展了一次有趣的活动——吹泡泡。
“丁铃铃”上课铃响了，同学们跑回教室，老师说：“我们今天开展一项活动——吹泡泡。”我们纷纷举起，争先恐后地说：“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多，就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来，五彩缤纷的.泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话王国。
你瞧，张馨匀蘸了一点泡泡水，想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹，吹出一个像小葫芦似的泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起来，有苹果那么大了。但是她觉得还不够，又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看郑成杰，他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹，一口气吹出了三十几个泡泡；一会儿一边转圈圈，一边吹泡泡，一串又一串泡泡围着他飞舞，好看极了；一会儿向窗外吹，泡泡随风飘荡，有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了，有的飘落在公园的草地里破灭了……
我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不给我面子，一触到它，它就破裂了。我想：失败是成功之母，再试试。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞，自己仿佛进入了梦幻般的世界……
吹泡泡小学作文8
吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。
他们小时候没有洗洁精，就用洗衣粉来做泡泡，给洗衣粉里加入水，就可以了，不过，他们那时没有好方法，所以吹的泡泡总不大。
今天，王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡，可是，现在已经8点多钟了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和妈妈玩。
王老师发了7种不同的制作方法，我最感兴趣的是第六种，于是，我立刻准备了现在需要的材料。
我先给空杯子里倒入水，然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液，加入糖，我发现现在吹出来的.泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一点胶水，我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五颜六色的颜色里，不时还会划过一道道黑色墨水的颜色，真是神奇极了！
我为了创造更多的游戏方法，就拿来一个吸管，蘸上泡泡水，然后轻轻地一吹，哦！瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来，轻轻的落在妈妈的头发上，妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样，真好玩！
接着，我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是，时间也是有期限的，听着妈妈的手机铃声一响起，我们就停止吹泡泡，比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比，看谁的泡泡最容易碎，这样也可以提高我的技术。我还发现：吹泡泡的时候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口气吹完一个大泡泡，要不然，这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候，要快一点，这样吹出的泡泡就会有和很多很多。
今天的吹泡泡游戏真快乐！
吹泡泡小学作文9
在一个阳光明媚的中午，“吹泡泡喽！吹泡泡喽！”我把朋友们召集在小区的花坛边，拿出我早已准备好的吹泡泡工具。“一、二、三，开始！”在我的一声令下，我们开始吹泡泡了。
吹泡泡开始了，我先拿起吸管，蘸上调好的泡泡水，再放在嘴前，然后吸了一大口气，把腮帮子鼓得圆滚滚的。我用力一吹，可是，却怎么也吹不出泡泡，虽然，第一次失败了，可我并不灰心。我总结经验，发现吹泡泡时力量一定要把握好。于是，我再次尝试，轻轻一吹，呵！竟然吹出一个身穿彩衣的“大个儿”！我禁不住高兴地跳了起来，接着第二个、第三个……
大大小小的泡泡渐渐多了起来。这些泡泡在太阳公公的照射下呈现出夺目的光彩，可漂亮了。有的像一群快活的小精灵在空中飞舞着、追逐着。有的泡泡像个“水晶球”在我的头顶盘旋，我仰起了头仔细一看，咦，泡泡里面还映出了我的`小脸。有的泡泡像气球缓缓地向天空飞去，一阵风吹来不小心碰到了屋顶，啊！那些泡泡们都壮烈牺牲了。还有的泡泡像水珠躺在花朵上正享受着阳光的沐浴，多么绚丽多彩呀！
“大家来吹泡泡比赛吧！”不知谁提议道。一转眼，空中的泡泡越来越多，简直成了泡泡的世界。我的泡泡和小红的泡泡渐渐在空中连在了一起，成了一对对“双胞胎”。我和小红兴奋地互相击掌。再看看其他朋友吹的泡泡，形状各异，有的像一位妇女，怀里抱着一个小婴儿；有的像一个弹珠，在空中翻腾；还有的像一个孕妇，挺着个大肚子……邻家的小弟弟，看见了自己的泡泡飞上了天，乐得手舞足蹈……连爸爸也加入了吹泡泡的队伍。追泡泡的人越来越多，大家都露出灿烂的笑脸、做出了“胜利”的手势。
就在这时，天空上泡泡越来越少，最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快乐啊！
吹泡泡小学作文10
“嘻嘻！”、“哈哈！”操场上怎么这么热闹，原来是同学们在玩吹泡泡的游戏啊！
我看到了同学们拿着的泡泡器五花八门、各不相同，有的像一只小狗、有的像一把宝剑、有的像一只小兔子、还有的像一只北极熊……
我站在操场的一角发现欧阳梓谦拿着一个连着五个圈的泡泡器，就想奥运会上的标致。欧阳子谦在泡泡水里使劲地扭了一下，迅速地来了一个甩尾，只见五彩滨纷的泡泡在空中飘散开来。王坤拿着一个像椭圆形的泡泡器，在泡泡水里面倒过来倒过去的，然后鼓着腮帮子，一口气吹出一连串的泡泡来，泡泡在阳光下泛着红的光、绿的光、紫的光……五光十色，美丽极了！呀，我还惊奇地发现泡泡里面有蓝天、白云，还有我们在吹泡泡的景象，真奇妙呀！还有的同学吹出来的泡泡落在了一个小朋友的头发上，好像那个泡泡把那个小朋友的`头发当做了停机坪。小朋友们都围着那个同学唱着、跳着、看着，终于泡泡消失在头发上。
我也开始吹泡泡了，我拿着一个像宝剑一个的泡泡器，我手忙脚乱地吹着泡泡，我第一次吹泡泡时候，因为太着急了，还没有一秒钟，泡泡的旅行就结束了。可是我还不放弃，我一直在练习，我终于成功了，我吹出了蓝球一般大小的泡泡，同学们都追我的泡泡跑。五颜六色的泡泡都落在草坪上，我一下子觉得自己进入了童话世界。
我今天不但吹出了那么大的泡泡，还写了一篇作文，真是一举两得呀！
吹泡泡小学作文11
今天是星期六，第三节课上，冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别，冯老师没有批评我们，让大家尽情地喊叫了好一会儿，他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。
语文组长走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多，多得连我都数不过来，简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少，只有一两个就没有了，看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的，有绿色的`，有半红半绿的，有白色的……真是五颜六色，美丽极了。这一些泡泡还千姿百态，各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久，突然一下子就不见了。
我疑惑不解，于是就问冯老师。冯老师说：“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候，有的学生在大声说：“吹慢点，吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去，他的样子真可怜，看来要挨批评了。可是，冯老师却没有批评他，反而表扬他会吹泡泡，还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴，还得意地向我们看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢，吹出来的泡泡像拳头那么大，而且一个连着一个，变成了一大串。
他在上面吹了好一会儿，冯老师才让他下来。我真羡慕！早知道冯老师是那么通情达理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
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