无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于学校的作文，希望对大家有所帮助。

　　关于学校的作文 篇1

　　转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

　　在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

　　这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的.老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都非常轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

　　未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到非常多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

　　关于学校的作文 篇2

　　每一样东西，都会随着世界的发展而改变，我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道，来看看未来的学校是什么样子的吧。

　　下面我要介绍的这所学校，座落在森林里。几条小石子路直通向学校，石子路两边栽着奇花异草，有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门，一眼望去的几座小洋房，就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物，每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看，整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候，还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

　　教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层，其中有一层是运动层，其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯，供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的'弯，但最终还是到达又大又宽的操场。

　　操场在教学楼旁边，非常非常的大，一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备，如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯，还有一条50米专用跑道。另外，在教学楼之间，有一些草坪，它们整天被太阳照着，特别柔软暖和，学生们也常常到那儿进行户外学习。

　　学校的课程也变化了许多，除了必要的课外，其它的课都可以自己选择。而且，必要的课都不用老师反复备课，上课时，只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息，学生有不理解的地方，讲解一下就可以了。

　　同学们上科学课，常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画，门口还有一根大竖杆，上面伸出许多小圆盘，圆盘上摆着许多实验装置，有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作，却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间，与里头的电脑相连，电脑会将信息自动传进老师的手机里，所以老师们很快就能知道相关的信息了。

　　这样的学校，与现在的学校相差太大了。不过，随着科学的发展，这样的学校很快会出现的。

　　关于学校的作文 篇3

　　我们美丽的金山小学校园有宽阔平坦的操场；绿树环绕的篮球场；有一个小操场可以遮风挡雨；还有古色古香的聚仙阁和“至善”长廊.但在我眼里，最美最迷人的还是位于教学楼二楼一角的李老师的办公室。

　　李老师的办公室不大，只有几平米，白墙素面，银书柜，简单低调。灰色的桌子上有一台黑色的电脑和各种各样的书和课本。有时，我们的练习本占据了我们一半的桌子。但是老师总是叠得整整齐齐，不太宽敞的书桌也很整齐。如果看门口，整个办公室给人的感觉很简单。然而，这里似乎有一种魔力深深吸引着我们。

　　课间休息时，我和同学经常冲出教室，直奔李先生的办公室，抢夺最近的两个“黄金名额”。这时，李老师经常停下忙碌的工作，用大大的微笑的眼睛和我们说话，有时甚至和我们一起玩游戏。李老师的办公室已经成为我们闲暇时最喜欢的地方之一。

　　有一次，我们又来到办公室。我本来想问李老师有没有作业要发，可是她走进来就趴在桌子上睡着了。我想李老师前一天晚上加班到很晚。听到我们的脚步声，李老师突然醒了，看着我们笑了笑，然后又忙了起来。

　　不经意间，我扭头看向门口，走廊外一棵不知名的树吸引了我的`注意力。大树上开满了小白花，没有桃花那么艳丽，也没有玫瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们点缀在枝头，依然带着春天的气息，散发着淡淡的清香。微风吹过，树枝摇摆，白色的花瓣告别树枝，像纯净的雪花一样打着旋。好美！“落红不是无情之事”。落下的花瓣会逐渐溶解土壤，默默滋养根系，让树木长得更高更壮。我们老师不就是喜欢这种朴实无华的花吗？他们默默奉献，用心血和汗水辛勤耕耘，浇灌我们的树苗，期待我们长成参天大树。

　　那一刻，大树上洁白无暇的花朵映衬出老师忙碌的身影，让单调的办公室格外生动美丽！

　　校园这个美丽的角落已经深深地印在我的脑海里，并将永远铭刻在我的心里。

　　关于学校的作文 篇4

　　我的母校——茂名市第六小学，坐落于茂名市中心这不仅仅是孕育了我六年的母校，还是一艘将我们载向成功彼岸的巨轮。

　　感谢您，母校过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望称您作'妈妈”，的`确不过分美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。

　　夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上喊着，好像在赞美老师们的辛勤劳动看哪我们老师的办公办公室依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使汗流浃背，也毫不在乎沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好ヘ而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢？古人云：'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位调皮的学生，渴望他们早日成才在二千多个日日夜夜里，班主任用一个个小故事让我悟出了人生的大道理；语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题；英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌；美术老师叫我用画去表达人的情感；音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……

　　把脚轻轻踏入宽广的校园，视野立即开阔了许多，我也开始了回忆之旅校园里的篮球场和跑道曾承载着我童年时成为体育明星的梦想每当脑海里回忆起那些我在篮球场上努力拼搏的画面，心情便激动不已是体育老师把我这样一个蹒跚学步的孩子磨练成健步如飞的学生再看看那宏伟壮观的科学楼，它紧附在操场的一旁如果说我的母校是一艘知识巨轮，那么科学楼就是一双充满知识与力量的伐桨，不断加快航行的速度，寻找人生的目标。

　　母校，我感谢您，感谢您的培育之恩，我必将谨从您的教诲，以最好的学习成绩报答您要是将来我能为祖国作出贡献，我定会骄傲地说：'我是‘六小’人。

　　关于学校的作文 篇5

　　你记录了我们的青春张扬，你懂得我们的酸甜苦辣，你见证了我们十八岁这场盛大的成人礼，致远，感谢你。

　　第一次踏进致远就将这颗感恩的种子深深埋藏在心底，我暗自发誓用信念用三年的时间来守护你，渐渐的升入高二，纤纤的幼芽抽出枝条向远处蔓延成长。不再有高一的青涩和顽皮，春天固然鸟语花香，草长莺飞，可他却赢走不了我的心，夏天固然燥热难耐，虫鸣升天，可他却纷扰不到我的心。秋天固然落叶纷飞，凄凉寂寞，可他却感动不来了我的心。冬天，我拨开厚厚的雪衣继续呵护你。沉稳，淡定，不急不躁。致远，感谢你。

　　青春是一场充斥我们气息的舞台剧，当我们在致远的舞台上洒下青春的.汗水，奋力拼搏，咬牙坚持的时候，忘不了幕后的工作者——老师们。你们是致远最辛勤的园丁，致远的成长离不开你们的日夜付出。家庭与事业这是生命中的最重要的组成部分，你毅然选择了事业。你选择了在无数个我们晚休的夜晚巡视检查，；你选择了在无数个天未亮的清晨与我们共同早读。这些我们都看在眼里，感到能够在心里。感恩，感激，爱。致远，感谢你。

　　“生命就是不断重复成功与失败，被失败达到，就是被生活打倒。”你总是用这样的心得来教导我们。每一次考试，每一次竞赛，总会有许许多多的人受不到上天的眷顾，失败是我们的致命伤，萎靡、失落缠绕着我们。是致远的不断奋进激励着我们，是致远用清新响亮的校训激励着我，“博学创新，宁静致远”。不气不馁，不抛弃，不放弃。致远感谢你。

　　我们渐渐开始在那些迷茫的白天后的黑夜，那些失眠黑夜后的白天，在追寻未来本可预见的模样时，想起致远的点点滴滴，想起致远给予我们的，想起自己所成长的。这一年，我们高二。我们见证你焕然一新的教学设备，见证你一次又一次创下的佳绩。这一年，我们高二。我们也要为你做点什么，没有轰轰烈烈的爱回报给你，没有华丽堂皇的语言奉献给你，我们就用慢慢长成稚嫩的肩膀为你擎起一片蓝天。

　　十六十七的岁月有你相伴，一路走来，春暖花开。感谢你，致远。

　　关于学校的作文 篇6

　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色与晚霞的余晖，校园非常美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。与你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

　　理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的`是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

　　许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

　　我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

　　关于学校的作文 篇7

　　今天是我们五校举行一年一度秋季运动会的日子，我兴奋地来到了学校，参加了本次运动会。

　　一大早,我们就举行了运动会开幕式。每个班组成一个小方阵，伴随着激昂的《运动员进行曲》，每个方阵都精神抖擞地来到主席台前，整齐响亮地喊着口号，双手高举着鲜花和气球。从远处看，一个个方阵就像花的海洋，球的世界。隆重的开幕式，让我们一个个都热血沸腾。

　　走完了方阵，结束了开幕式，运动会马上就要开始啦!在操场上，有挑战极限的`跳高跳远，有紧张刺激的60米短跑，有考验毅力的800米长跑，还有铅球、垒球等很多比赛项目。

　　瞧!800米长跑的运动员们已经各就各位。我们班的王若颖排在跑道中间，只见她双拳紧握，身体向前倾着，左腿向前跨着。哨声一响，运动员们就像离弦之箭一样飞了出去。可是，跑完第二圈后，我们就发现王若颖的体力有所下降了。于是，我们就大声地喊：“王若颖，加油!王若颖，加油!”听到我们的加油声，她就咬紧了牙关，加快了速度，最后一鼓作气，向前一冲，取得了好成绩。首战告捷，我们拥抱着，欢呼着……

　　接下来，我去参加了跳高比赛。排在我前面的运动员们，一个个都轻而易举地跳过去了。可是轮到我时，只觉得两腿发抖、四肢无力，我真怕自己跳不过去。于是，我深吸一口气，默默地对自己说：“夏子轩，加油!相信自己，你可以的。”然后，我飞快地跑到杆子前，左脚用力一蹬，身体向上一弹，恰好过了杆子。耶!可是，就在我暗自庆幸之余，不料落地时摔了一个狗啃泥。我抖抖尘土，重振旗鼓，又跑到队伍的后面，准备第二次比赛。但随着高度的调升，难度也渐渐变大。第四局时，我一失脚，踢到杆子，杆子一滑，“啪”的一声，掉到地上，我也被淘汰了。“唉!好可惜啊，不过不要灰心，失败乃成功之母!以后我要加强锻炼，明年运动会，再来挑战新的高度!”

　　这次的校运会，同学们努力拼搏的一个个精彩瞬间，给我留下了深刻的记忆。期待着下一届校运会的到来，我们要再创佳绩!

　　关于学校的作文 篇8

　　同学们，你们想明白未来的学校是什么样貌的吗？如果想，那就跟我一齐坐上时空飞船，去看看吧！

　　你瞧，学校大门口的就是：“轻简单松学知识，快快乐乐身体好！”走，我带你进去看看吧。“咦？同学们怎样都不背书包呢？”“呀！我还忘了告诉你了呢，此刻科技发展进步了，同学们都把作业做在电脑上，直接从网上发给老师就行了”。“嘿！真方便！”

　　绕过小花坛，就来到了规模气派的教学楼前。这幢教学楼是用大理石建成的，十分坚固。外观好像一本翻开的巨大的书，墙面上有许多，刻的是世界著名科学家进行科学实验的动人。楼道两边有一连串各种各样、五颜六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上电梯，一会儿就到了五年级一班的教室。教室宽敞明亮、光线柔和。正面墙上是一块很大的液晶荧屏，上方显示出的汉字、外文、线条和图形等，清晰醒目，一点也不刺目。讲桌是绿色合成材料做的，是一个半圆形的工作台，也是一个综合功能控制台，集多媒体电脑、实物投影机、扫描仪、一键上网功能于一体，但没有凸起的按钮，只看见一个彩色的圆，那可是触摸式按键！一张张淡淡的橙色课桌，摆放成以讲台为中心的半圆形，半圆中间是一块浅绿色地毯铺成的空地，那是让同学们在课堂上即兴表演、、讲演、、的地方。

　　“等了半天，可怎样也不见老师呀？”原先这天是机器人“老师”给我们上课，这时在屏幕上出现了“老师”写的几个大字：“同学们，请准备好微形录音笔。”OK！明白，这天是采用录音笔记法，我和大家一样简单、熟练地搞定了，简单愉快中知识在我们的脑海中扎了根！

　　快来瞧，我们未来学校中的.还有许多“先进武器”呢！空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟空间，还有机器人陪练的体育馆呢……在这样的环境中学习，还有谁会觉得学习是枯躁的？我们可是在做中学、玩中学的呀！上学真是一种美妙的享受！

　　过瘾吧？参观未来学校，猜想你必须也想到那里来上学，热烈欢迎！

　　关于学校的作文 篇9

　　我喜欢校园的早晨，有琅琅的读书声；我喜欢午后的校园，有灿烂的阳光；我也喜欢黄昏校园，有一道彩霞悬挂天空。但我最喜欢的是校园的夜，宁静却有无限的生机。

　　当教学楼里灯光四射，当含蓄的月亮款款升起，我知道夜的步伐已翩翩而至。

　　在灯光四射的教学楼里，一张张年轻而稚气未消的'脸庞，充满了求知的渴望；一双双统统有神的眼睛，散发着探索的光芒。同学们全神贯注，在书山题海中畅游。

　　一声清脆的铃声，划破夜晚，响彻校园，宣告着第一节晚自修的结束。

　　顿时，通体明亮的教学楼里，传来一阵阵欢声笑语，莘莘学子们从知识的海洋中驶到了港岸，作短暂的休息。

　　此时，校园里充满了青春的气息。走廊上，一个个年轻的身影在跃动。看着此情此景，也不禁心痒难受，不自觉地加入了他们的行列。

　　不知不觉天空中飘起了濛濛细雨，晚自修在这濛濛细雨中结束了。

　　在雨中，和知己共撑一把小伞，漫步在校园小道上，是一片迷蒙，伞内是尽情的畅谈，那真是一种享受。对着此情此景，我的心中激起了微微波澜。这座美丽的校园，有肥沃的土地，是培养人才的好地方。

　　为了让我们有一个能幸福成长的乐园，为了这宁静的校园之夜，园丁们付出了许许多多的汗水与辛劳。看着教师宿舍里的一扇扇窗户，灯光闪烁，直到深夜。

　　不禁让我想起了我那几位可敬的教师。无论是年轻而又十分投入的班主任，还是幽默风趣但有时也会“咆哮”的语文教师，或是不苟言笑的数学教师，和偶尔会开玩笑的英语教师，他们也是辛勤工作的园丁，为的只是我们能成材。

　　在这座青青校园中，棵棵大树，都记录着园丁们的艰辛；朵朵鲜花，都饱含着我们的感激。

　　明天，我们在这里成材；明天，我们将在这里站起。而无论岁月怎样流逝，没有人会忘记校园的夜——宁静而又充满生机的夜晚。

　　关于学校的作文 篇10

　　青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……

　　我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。

　　我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的'健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。

　　我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！

　　我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没校园暴力的发生，再也没口舌之战，再也没背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

　　我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。

　　啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

　　关于学校的作文 篇11

　　五月的天，正是春末夏初，既没有刚入春时的乍暖还寒，也没有盛夏的炎热、浮躁与慵懒。五月的天，天空沉静，草木欣然。五月是生机勃发的时光，五月是光芒四射的月份。

　　在这个充满着无限遐想的五月天里校园便显得更加别有一番趣味了。

　　当你步入校园的大门时，你便会看得到这里的环境优美；当你靠近每一栋教学楼时，你便会感觉得到这里的书生意气；当你走过每一间教室时，你便会听到学生们的书声郎朗。是啊，无论是这里的环境还是这里的学习氛围，只要你一旦走进这个校门，这里的一切都将吸引着你、打动着你。

　　校园的教学楼如此，食堂、图书馆、操场更是如此。

　　当你来到食堂，你会闻到芳香扑鼻的饭菜味，更会尝到具有家的气息的美味佳肴。离开了让你回味无穷的食堂，又来到了充满书香味的书屋——图书馆，这里有成千上万本图书，书的'种类有很多像自然科学类、文学类、科技类等等，能说是没有你找不到的书。怎么样，这些就够让你吃惊的了吧！别急，来到这个校园，没去过操场可是你大大的损失，更何况是在充满着诗情画意的五月天里呢！当你步入操场时，这里有人在慢跑着锻炼着身体，有人在长椅上坐着悠闲地阅览着书籍。操场的环形跑道中央是绿油油的小草，有人在这里欢快地踢着足球，有人在这里练习铅球，也有人在这里轻松地躺着享受着阳光的沐浴。哦，这里还有个美丽的桃李园，当你踏进这里时，就好像自己步入了仙灵其境，回到了自己思念很久的家乡的果园。在这里，你欣赏着花的艳姿亮丽，倾听着鸟儿的欢快歌曲，有没有觉得特别的享受呢？

　　在这个美好的五月天里，你欣赏到了校园的一切美好景物，看到了五月天的校园是多么地五彩缤纷、迷人。那么，就让我们带着美好的憧憬使这个校园走向更辉煌的未来。

　　关于学校的作文 篇12

　　每学期里，同学们的生活丰富多彩，犹如多味“饮料”，而班里的同学就是多味饮料，有的犹如可乐一般，有的犹如脉动一般，有的犹如奶茶一般，好了，下面让渴极了的你们尝尝这些不一般的饮料吧！

　　饮料之神“可乐”——郝笑

　　这次给大家介绍的可乐不是刺激的，而是喝了会上瘾的可乐。

　　郝笑是班上人人皆知，也是经过全班认证后全班通过的笑神，这笑神是怎末来的呢，那是因为他有一身幽默的“细菌”的特点，经常爱哭的'毛心弄的哭笑不得。

　　不是怎的，郝笑又干了一个傻事，在毛心的文具盒里放了条毛毛虫。毛心正在向文具盒里找东西，突然她摸到了一条软软的肉乎乎的动西，“呀，这是什么东西，呀，哪来的虫啊，啊啊啊。”毛心面色惨白，目惊口呆，嘴张的比橘子还圆，他先是一阵吃惊，再是一愣，便在嚎淘大哭起来。在一旁看好戏的郝笑，再也不敢看下去了，变蹦了出来又是做小丑，又是讲笑话，就连平时一脸严肃的严老师也笑出了声，而在一旁的同学们都捂着肚子，笑弯了腰，如果在这种情况下，她再不笑，她便是机器人了，但她笑了，露出了一个甜甜的小酒窝，但别扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但还有眼泪流在脸上，这让同学们又笑得合不拢嘴了。

　　饮料之王“脉动”——程果

　　程果是一个极其，十分，特别爱讲话的一个话包子，也是一个爱动的小孩，就像喝了脉动一样。

　　一上课，他就又是动，又是讲，旁边的人倒也没理他，但他自言自语，讲得眉飞色舞的，津津有味的，就像关不住水的水龙头一般，“哗哗的流泻着”，上课的老师再也讲不下去了，因为严老师的耳旁仿佛进了一只蚊子一般，总是“嗡嗡嗡”的作响。这让严老已无法再忍，也无需再忍，便所性停止了下来，程果倒没停，他还是面不改色，手舞足蹈的乱动呢！严老师火冒三丈，把程果叫着站到一边去呢，而去时，成果还在“咿咿喔喔”说个不停，这让严老师生气极了！

　　“奶茶”——胡蝶

　　“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如这味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百灵鸟一般，引来不少好评。那声音清脆，动听，让人感到快乐。

　　这就是五、二班的“多味饮料”，这饮料你喜欢吗？

　　关于学校的作文 篇13

　　在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀!

　　走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。

　　雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。

　　雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。

　　沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟;夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实;秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里;冬天，树木的`枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

　　踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。

　　我爱我们的校园!欢迎大家来我们学校来做客。

　　关于学校的作文 篇14

　　还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

　　我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

　　我希望，在我的'学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

　　我希望，我的学校有一个非常大非常大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

　　我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我与同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

　　我还希望，我们的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

　　我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。