在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的紧张时刻作文，欢迎阅读与收藏。

　　紧张时刻作文 篇1

　　“叮铃铃~”上课铃声无情地响了起来，大家都不约而同地望向讲台。没错！这就是半年一次的中队委员竞选。 座位上的每位同学都表现不一。准备做“观众”的同学，嬉皮笑脸，笑盈盈地看向讲台，摆出若无其事样；准备上台的同学，神色紧张，面如土色，心跳加速，一边默背着台词，一边望向讲台；犹豫不决的.同学，一会儿看看左边，一会儿看看右边，忐忑不安，做不了抉择。

　　终于，第一位同学走上了讲台，她声情并茂的演讲，博得了同学们的一阵掌声。过了一会儿，第二位同学也勇敢地站上了讲台，他读着自己的演讲词，时而强烈，时而平淡，赢得了大家的掌声。紧接着，第三位、第四位、第五位也走上了讲台，一阵阵掌声在教室里回荡，经久不息。 这时，教室里安静下来。我默背着台词，向四处张望。咦？怎么没有人要上去了？过了很久，还是没有人上去。我的耳边响起了一个声音，是老师的声音：“把握住机会，这是最后一年了。”是呀，这是最后一年了。我一定要留给同学们留下一个好印象，不让自己和同学们失望。就这样，我咬咬牙，走上了讲台。

　　“大家好，很荣幸……”在发表完我的演讲后，耳边响起了大家真挚的掌声，我有一种如释重负的感觉，心不由得放松下来，从容地走下了讲台。 这次，我再一次地战胜了自己 ，走上了那个昔日的“恐怖之地”。

　　紧张时刻作文 篇2

　　如果有人问我：“什么时候最让你感到紧张万分？”我一定毫不犹豫的回答：“考试的时候！”

　　那原本是一堂再普通不过的数学课，但当数学老师急匆匆走进教室，并宣布今天要数学竞赛的那一刻，教室上空弥漫着紧张的空气。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的，内心顿时乌云密布。

　　我瞪大了双眼，希望从老师的表情里探出些什么。我的心怦怦乱跳，怀里像揣了一只小兔子一样。试卷发下来了，我并没有着急写名字，而是先把试卷仔细翻看了一遍。“天哪！这个不会做，那个好难，这种题型我没见过！”我嘴里嘟囔着，额头都冒出了冷汗。

　　写好名字，开始答题了。可能因为太紧张的缘故，就算遇到会做的.题，我也为了万无一失，又反复验算了好几遍。不知道什时候，我的手已经满是汗。接下来的题越来越难，我被一道难题难住了。在经过一番苦思冥想之后，还是毫无头绪。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。再看看时间已经所剩无几了，实在没办法了，我只好选择放弃了。

　　“叮铃铃铃”那如同魔鬼的笑声一般的铃声响了起来。在交卷的一瞬间，我的眼前好像浮现出妈妈恨铁不成钢的眼神，爸爸严厉的话语，老师失望的眼神……

　　这时，在我的心里回荡着一个声音：“以后得好好复习啦！”

　　紧张时刻作文 篇3

　　考试是老师的法宝，但对许多学生来说，却是担心受怕的事，下面请听我讲述一下我考试的紧张心情吧！

　　考试前

　　“叮铃铃，叮铃铃！”放学了。我拿起书包就往外冲，回到家，连水都没来得及喝一口。便翻出作业本，脑瓜飞快地运转着：36Ｘ128等于几？叶欣具有怎样的品质？Ｔhis is __big apple，是用a还是用an？……为什么考试这么忙呢？要迎接第二天的考试呀！

　　考试时

　　来到考场，只见黑板上写着四个鲜红的`大字：严肃待考！教室里的气氛立即变得紧张。我的心“扑通扑通”直跳，像有一只顽皮的兔子在我心里蹦蹦跳跳。我生怕自己考得不好。如果老师考得不好的话，面对老师那叹气的样子，面对同学们的窃窃私语的样子，面对父母那恨铁不成钢的样子。唉！开始发考卷了，我紧张得连笔都在颤抖。做着做着，我遇到一只“拦路虎”“3/6＝？咦？好奇怪，不是应该“6/3＝？”是不是印刷错误了。我冥思苦想，终于想到三年级讲过……这时，我才松了一口气，心里悬着的那块石头终于放下了。

　　考试后

　　今天教室出奇的安静，连一根针落在地上都能听昨见，老师捧着一沓试卷，面无表情地走进教室，开始报分数。“万梓杰，８９分，王玉成，１００分……”唉，我的同桌考了１００分，那我呢？那些成绩差的学生把头低下去，不让别人看到他们的眼泪。当老师报到“梅万微100分”时，我高兴极了，仿佛有一股热血要涌出来。走出教室。我忽然觉得今天的天空格外湛蓝，今天的小草更加鲜绿……

　　考试，你让我欢喜让我忧啊！

　　紧张时刻作文 篇4

　　我参加过很多比赛，其中，北京少儿曲艺大赛前的准备，我特别紧张。当时其他老师都看不上我们的作品，我想要是被老师取消了，可怎么办？我们攒足了劲儿学，连指导老师也很努力。我们除了课上排练，课下我们通过电话对词。可见我当时多么紧张，我有时间就听相声名家的录音，这样练习了一个多月，可我觉得一个月也很快啊！

　　一转眼，一个月过去了，到了少曲赛现场，到了我换衣服的时刻了，我娴熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，进入了备场模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼儿了，豆大的汗珠不停地往下流。我问同伴：“你紧张吗？”他说：“不紧张”。我看他的汗珠比我的还多呢！这时主持人念了我们的名字，一瞬间，我觉得我的心快要跳出来了，可是一上台，心中紧张的火苗立刻被浇灭了，变成激动的.火苗。十几分钟的节目，一会就演完了，最后依依不舍的下台。一下台，我的心情又由依依不舍变成期待，就等公布成绩那天了！

　　转眼到了公布成绩那天，主持人先念三等奖，一看，没有我，我放心了，我妈猜测我很可能在二等奖名单里。可在二等奖名单里，依然没找到我，找了好几次也没找到。爸爸说，他们会不会把我们给忘了，我说不可能，然后，在一等奖名单的最后找到了我们，意不意外，惊不惊喜！功夫不负有心人啊！

　　紧张时刻作文 篇5

　　又是一节普通的数学课，又是一个无聊乏味的课堂。

　　“同学们，第一单元学完了，我们来测试一下吧！”老师笑里藏刀地说到。

　　“啊？”我们听了一脸的惊讶，“满分一百分，如果谁考了九十五分以上，大课间你想怎样就怎样。”老师继续说道。

　　“考试开始。”随着老师一声令下，我们便开始了紧张的模拟测试。

　　我的心像小白兔似的怦怦直跳，生怕一不小心，错上一题。不一会，做到了我不太会的小数乘小数，三九二十七，进二……

　　“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里给自己加油。

　　“还有二十分钟考试结束。”呼，心里的大石头终于落下了——“我写完了。”我低声说到。

　　开始检查错题，一道，二道……不大一会便查出了三四道错题，改正错题吧，我又在自言自语。“同学们，交卷！”我们呼地一声围上去，跟猎豹在追赶猎物的速度差不多。

　　老师用了一节课的时间改完了试卷，开始发卷纸了，我心脏又开始像小兔子跳了，“马凯欣，一百分，继续保持！”听到这个消息，我的心跳放慢了速度。

　　“马，马凯欣，你有一道题写错了，过来。”我放下的.心又被揪了起来，“哦，不，是我搞错了，他的错了，你的没错。”“啊，谢天谢地！”我拍了拍胸口。

　　终于可以放心玩了。我像出弦的箭一样飞奔出教室。

　　紧张时刻作文 篇6

　　我天不怕地不怕，就怕背书。倒也不是因为我不会背，只是在下面即使背的如行云流水般畅快，但一面对老师，硬是蹦不出一个字来。

　　第三节下课，英语老师像往常一样在讲台上挑放学给她背英语课文的人。我把头几乎低在桌洞里，心里默默祈祷：不要挑我！不要挑我！但事与愿违，真是怕什么来什么，当听到我光荣“中奖”之时，差点从椅子上跌下来，环顾四周，，许多被挑到的同学脸上洋溢着喜悦，迫不及待的去老师那里背了，我心里像小鹿乱撞般砰砰直跳，始终不敢迈出那个脚步。最后一节课，我基本都是在惶恐中度过的，别提心里多难受了。

　　直到放学时，我背着书包，拿着英语课本，才磨磨蹭蹭的来到英语老师的办公室，去的时候，我深深的呼出一口气，不断的给自己打气：加油！加油！放松点，相信自己，可以的！可看到老师那张严肃的面孔时，我又开始紧张了起来。

　　背书时我双手紧紧握拳，手心沁出了汗，额头上也淌着点点汗珠，声音打着颤，嘴巴也不受控制的结巴，一篇不长的英语课文，被我背得错三落四，把“class”的发音背成“可来时”，把“lake”的发音背成“like”的发音，听得老师云里雾里，晕头转向的'。老师皱了皱眉头，当看到我紧张不安的表情时，却一改往日严肃的面容，轻轻地拍了拍我的背，笑着对我说：“下次背书，不用那么紧张，要相信自己，你可以的。”听了老师这番鼓励的话，我的泪水差点夺眶而出。

　　其实这个世界上并没有克服不了的困难，只有相信自己，克服心里的障碍，才能突破自己，去完成你所认为的难事。

　　紧张时刻作文 篇7

　　万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……

　　“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。

　　空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的.跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。

　　赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……

　　我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……

　　紧张时刻作文 篇8

　　11月1日星期五，我们要期中考试了。所以，妈妈在考试的前一天说：“斐斐，你一定要好好考，所以妈妈今晚算是奖励你明天考试一定要考好，所以妈妈就带你去吃好吃的。”“好嘞，明天我一定会考好的！”说完，我就像鸟儿一样飞了起来。 晚上我和妈妈吃完了饭以后，就回家了，回到了家以后，我就去写作业了，妈妈就去跟小毛头视频去了，因为小毛头已经回苏州了，妈妈非常的想小毛头，所以妈妈就每天晚上给小毛头视频，我呢，只要我写完作业了，我也可以跟小毛头视频，说实话，我和妈妈一样也很想念小毛头。我写完了作业以后，给小毛头视频了一会儿，妈妈就让我去睡觉去了，因为星期五要期中考试，学校让7：40之前必须到校，因为有一部分学生要换考场。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考试，所以学校就让7：40之前必须到校，所以，妈妈就早早的就让我睡觉了。 虽然我早早的上床了，但是，我一直没有睡着，因为，我一直想着星期五的期中考试，我把我星期五的时候没有考好，会挨老师骂，也会挨家长骂，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想着想着就睡着了。 第二天早上，妈妈把我从睡梦中叫了起来，我起床以后，吃完了饭以后，我就去上学了，在上学的路上，我很紧张。 开始考试了，我反而觉得不紧张了，我很快的`做完了，然后又在认真的检查每一道题，突然，我发现了一道错误，就赶紧改了过来，过了一会儿，就收卷了。同样，我再考语文的时候也是这样做的。 下午考英语了，我也是跟上午一样，最后收了卷，我感觉考试的时候我一点儿也不会紧张。 最后，放学了，我希望我考的试能理想一点儿，哎！加油吧。

　　紧张时刻作文 篇9

　　一说到芜湖，许多人就想到方特游乐园。这个假期，我去了一趟芜湖。大家可不要羡慕我哦！我到芜湖可不是去方特玩的，而是去参加围棋考级比赛。

　　爸爸妈妈陪我一起去考级，考级地点是芜湖的镜湖小学。那天的人真多呀！树下、楼梯旁、石阶边、操场上……只要是能站、能靠、能坐的地方都有人。

　　8点半，比赛开始了，我们在老师的带领下进入了考场。我的对手是一位三年级的小哥哥，他看起来非常厉害。我心里想：哎，这局是别想赢了。开始下棋了，每一步棋我都下得小心翼翼的，生怕自己下错了。下了很久，还不分胜负。经过一番艰难的拼杀，最终战胜了他。我激动地跑下楼向妈妈报喜。

　　很快，就进行了第二场比赛，见对手是一位一年级的小弟弟，我顿时心里暗喜：哈哈，我赢定了！谁知他的`棋艺很高，结果可想而知，我输了。我垂着头慢慢下了楼，一见到妈妈，眼泪就不自觉地流了出来。爸爸安慰我说：“输了就输了，后面还有好几局呢，要对自己有信心。但是后面不能再轻敌了，要认真对待每一步棋。”接下来的第三盘棋，也就是上午的最后一盘棋，我又输了，心里真的很难过，连中饭都没胃口吃。

　　在焦急等待中，我盼来了下午的第一盘棋。上午已经输了两盘棋了，所以这一局我下得非常小心，轻松地就赢了这盘棋。此时，我有一点得意忘形了，因此下一盘棋不到十分钟就被对手打败了。尽管爸爸妈妈没有责备我，只是安慰鼓励我，但我知道成败就在这最后一局了。带着担心、紧张的心情，我最终赢了这盘棋，顺利地通过了三级考试。

　　从来没有哪一天像这一天这样，时刻紧张着。这一次的芜湖之行，让我深刻地体会到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

　　紧张时刻作文 篇10

　　“叮铃铃，叮铃铃──”，随着上课铃的打响，数学老师陈老师走了进来，只见她手里拿着许许多多的纸，定眼一看，原来是试卷。我顿时知道了老师要发我们昨天考试的试卷了，但看到老师的脸色，我便知道我们这次考试一定没有考到理想的成绩。

　　这次考试是我上初中以来第一次正式考试，所以我也特别的紧张。

　　老师准备发试卷了，我的心已狂跳不已，因为我现任班长，对第一次数学考试自然是很关心。真不知道我能考多少分？悬念越来越大，我也越来越紧张，老师已经开始发卷了。

　　“某某某96分，某某76分，卢盛韬104分……”

　　很快，第一小组的成绩就报完了，当我听到卢盛韬的.分数时，便吃了一惊。因为他是我们班入学考试数学第一名，连第一名都只考了104分，我是更加紧张了，但又是那么期待，心跳达到了每秒一百万次……

　　老师又开始报分数了，老师的脸色看起来是那么让人恐惧，难道是我没考好吗？老师是不是在生我的气？我是不是犯了很蠢的错误？分数在一个一个的报，时间也一秒一秒的过去了，我听到了许多人成绩都不好，突然想到我会不会没及格。

　　想着想着，第三组的分数马上就要念完了，而我就在第四组──天啊！我真希望时间能就止停住，但时间好像在与我作对，过得飞快的，一下子就要到我了……

　　“王叙翔……”，这时的我是那么的紧张，全班同学似乎都很关注这个分数！

　　“116分”。只听见一阵掌声在我耳边响起，我不是最后一名，老师不是在为我的分数而生气，我顿时放下了一切紧张的心情，在这掌声中享受。

　　这次是我上初中后第一次紧张。不过，我希望的并不是满分，并不是第一，也并不是掌声，而只是希望我的努力能有所回报，能使我更有信心！

　　紧张时刻作文 篇11

　　耶！我最喜欢的气球大赛开始了。

　　首先有请傅懋鑫、陈柏弘、王一翔闪亮登场。我看到小傅把气球吹得好大好大，而王一翔是吹一会就漏气，吹一会就漏气，真是拿他没办法啊！至于陈柏弘嘛，吹一口气就吸回来，所以气球刚刚被吹大就又变小了！

　　眼看小傅越吹越大，都快赶上大西瓜了，他会不会吹爆之后鼻子歪了？还是嘴唇流很多血？不，不，不，陈悦文你不能乱想，晚上做恶梦可就惨了，还是想点好事情吧！但突然我听到“砰——”的.一声巨响，还好我有提前防备，不然我肯定会被吓一大跳的，第一轮我宣布小傅胜利！

　　第二轮是我、陈思思（思颖）、许粒粒（峻豪）ＰＫ战。我上场了，吹啊吹……橙色的小气球被我吹成大“胖子”。眼看气球越吹越大，感觉再吹一下就会爆炸，我开始害怕了：“会不会有生命危险呢？”又一想：“只是吹气球而已，有什么好怕的，爆了说不定不会痛呢？”可我还是越来越害怕，伤了眼睛怎么办？

　　关键时刻，小傅跑过来鼓励我：“悦文，加油！”我顿时有了信心，继续努力吹。可是这个气球好像在和我作对，不然就是质量太好太好了，总是吹不破，我又气又急！看看旁边，陈思思慢慢地把气球吹大了，许粒粒仍旧吹也吹不起来，好弱。最后我和陈思思打成平手。

　　这次气球大赛是我最开心的一次游戏，也是我最紧张的一次，我爱气球大赛！

　　紧张时刻作文 篇12

　　天哪！我怎么会想到，老师，老师竟然让我起来回答问题，真是太突然了！

　　我不太爱讲话，也不回答问题，一个人死气沉沉的……唉！

　　今天，第二节语文课，很少人回答问题，老师就点到了我。那时，老师在讲第11课，我边认真听，边记录。陈林蔚刚回答完问题，钟老师就问：“谁能把这几个同学回答的问题总结一下？”当时我心里早就准备好了答案，可迟迟不敢举手。果然，第一个点的是洪丹茵。可怜的洪丹茵！我心里想。和我想的`一样，洪丹茵一个字都没回答上来。我当时正好想把一句话画下来，结果，这个飞来横祸就降临到了我得头上。“李润苗……”哎吆！老师您在说什么呀！您仔细好好看清楚！我在画句子呀！原来，老师把我当成了不听课的“嫌疑犯”！

　　我怀疑我的直觉有错误，天哪！我真想找个地缝钻进去，但我还是站了起来，我紧张的心都“砰砰”直跳，想的一箩筐正确答案全都忘个精光！紧张得一句话也说不出来了。

　　我只好重新总结，但不是很完整。

　　“嗯……，除了吃和睡，他把所有得精力都花费在这部史书上……”

　　“不完整，还有呢？”钟老师问。我想：你这不是故意为难我吗？我只有这么多，想让我在说？没门儿！我都还没做好思想准备呢！……但我不服，只能心里不服，如果嘴上说不服，

　　那可死定了！

　　于是我只好胡编乱造。

　　“嗯……就是把他毕生的心血都用在写《史记》上了。”

　　“嗯……老师！”幸好陈林蔚接上了我的头，说了下去。

　　在老师叫陈林蔚起来的时候，瞪了我一眼，似乎在说：“以后要认真听讲！”

　　哎吆，我的妈呀！我哭笑不得，我一直在认真听呀！只是一时紧张忘了而已，要不是的话，我早就……

　　紧张时刻作文 篇13

　　周围静得出奇，似乎可以听到同学们急促的呼吸声。教室被一种紧张的气氛笼罩着，连窗外的小鸟也似乎意识到了什么，不再像平时那样叽叽喳喳地唱歌了。

　　杨老师依然静静地坐在讲台上，一言不发。一分钟过去了、两分钟过去了。她像一尊塑像那样一动不动，我们怯怯地望着老师，她那拉长的脸让我们心里直发毛：老师到底是怎么了？我们端端正正地坐在位置上，作好了挨骂的准备。

　　不知过了多久，杨老师起身向我们走来，同学们像触电一样，立即抬起头，挺着胸，直视着前方。不好，老师在我身边停住了，我一惊，只觉一股凉风从背后升起，我的心紧张得扑通乱跳，像高空中的绳不停摇摆。我紧闭双眼，只觉瞬间空气似乎都凝固了。

　　老师慢慢地走开了，我如释重负，长长舒了一口气，刚才笔直的身体一下子软了下来。老师不停地在教室里走来走去，同学们的`目光随着老师移动，心里一定都像打鼓。老师慢慢走出了教室，望着老师的背影，同学们便窃窃私语，“会不会是我们的作为写得太差惹老师生气了？”“大概又是哪个捣蛋鬼闯祸。”“可能老师太累了，不想说话吧。”

　　正说着，杨老师突然杀了个“回马枪”，同学们的说话声戛然而止。老师再次走进教室，脸上分明挂着笑容，咦，老师葫芦里到底卖的什么药啊，我们都纳闷了。

　　“哈哈，同学们，开个玩笑，刚才一定吓着你们了吧，能把你们的心理感受写出来吗？”“啊？我们中计了！”全班同学立刻趴下了......

　　紧张时刻作文 篇14

　　快要放学的时候，同学们都奋笔疾书，埋着头专心致志地做着数学家庭作业，教室里鸦雀无声。难得有那么好的时间做作业，真是太爽了。大家都好好珍惜着，谁也不肯浪费一分一秒。

　　俗话说的好“好景不长”。今天我终于领悟到这个俗话的真正含义。从门外传来一阵急促的脚步声，只见冯老师两手捧着一本《语文书》和一本《英语书》。

　　冯老师说：“今天来抽测一下D14课《秦始皇兵马俑》背诵的情况。”首先抽到的是岑程。我心了暗暗高兴：嘿嘿，不是我。同时也为参程而感到紧张。不，结局并没有我想象的那么坏。岑程好像并不紧张，她神态自若，背的是那么流利，连一个疙瘩都没有，我真佩服她。第二个是徐弯，看她一站起来，脸就涨的通红。不料，她临场发挥并不OK。背错了好几处。我坐在她旁边一排，我轻轻地提醒了她一句……

　　抽测快要结束了吧！不是的，这才刚刚是“悲剧”的开端。第一关终于结束了，但你也别想松一口气。后面还有一轮“英语大闯关”等着你呢！第一个抽到的`是大队委岑铃。她一开始背的很流畅，但是到了中间部分，火车突然卡住了。也许是因为紧张过度才导致把脑袋里的东西忘得一干二净。虽然，她这次背得不是很好，但冯老师也没批评她。这也算是有惊无险吧。

　　我个人测试跟其他同学差不多。今天我也没被抽到。我不敢想象，如果今天抽到了我，我是否能正常背诵。

　　今天的紧张抽测告诉我：“只要有真才实学就不用怕别人对你的任何考验。假如没有真本领，一次两次不被别人揭穿，但总有一天会被别人知道，因为纸包不住火。后果十分难堪。