在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的官兵捉贼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

官兵捉贼作文1

　　今天，在作文课上，老师让我们玩一个游戏，是“官兵捉贼”。这个游戏的规则很简单，先是四人一组，在纸上写上官、兵、捉、贼这四个字。拿到“捉”的人要把自己的.身份显示出来，去找谁是“贼”。如果找对了，“贼”要被惩罚。如果找错了，“官”可以命令“兵”惩罚一下“捉”。第一轮，我用迅雷不及掩耳之势的速度，抢到了一张，拿到了“官”，我表面上装出很慌张的样子，心里则是得意洋洋的，而拿到“捉”的人看见了我慌张的样子，便信以为真，便说我是“贼”，之后，我把纸片展开，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”惩罚了“捉”蛙跳五个。

　　第三轮，我不管三七二十一，急切地拿了张纸片，转过身，瞄了一眼四周，唔……没有人，于是便小心翼翼拆开纸片，噢……唔……我……是“贼”！我把纸片藏好，面露镇定，其实，我心里十分担心我被“捉”找到，但我还是逃不过，“捉”用手指着我，说是“贼”，我把纸片展开来，“捉”高兴得说你是“贼”。

　　第五轮，我不幸地拿到“捉”，我看着每个人的表情，他们都说我是“贼”，我已经晕了，不知道谁是“贼”，但是，我凭借着自己的火眼金睛，成功找到了“贼”，“官”命令“兵”惩罚“贼”原地转三圈。

　　官兵捉贼的游戏很快就结束了，我们个个玩得都非常地开心！通过这次游戏，让我们有了很大的收获：在生活中，做任何事情都要深思熟虑，不能轻易地下结论，不然就会判断错误的。

官兵捉贼作文2

　　今天，我和爸爸妈妈姐姐在家闲的无聊，我就想起了我们经常在学校玩的一个游戏“官兵捉贼”，于是我就和他们玩了起来。

　　我来介绍游戏的规则：先拿四张小纸，分别往上写“官兵捉贼”四个字，全部都叠成正方形，一人拿一个，那捉的先说出自己是捉，在其他3各中猜谁是贼，若猜对了，官就命令兵打贼多少大板，若猜错了，官就命令兵打捉多少大板。当然，我最喜欢当官和兵，因为当官可以命令他们，当兵还能过过手瘾。

　　第一盘游戏开始了，我把四张纸抛了下去，我立刻拿了一张，打开一看，却是贼，，我问谁是捉啊？原来是爸爸，我表面装的很高兴，但心里特害怕爸爸捉到我，好想爸爸知道了我的诡计，一下子就说我是贼，我心想：又要挨板子了，但可以躲啊，我一下子就躲到了姐姐的后面，，我说我躲起来了，不用挨板子了，当时他们谁也不懂，就说还可以躲啊，我说当然可以了，他们都叫我“小耍赖”我想耍赖就耍赖吧，反正避免了挨板子。

　　第二盘游戏开始了，我一看，这次是捉，我看他们都对我咪咪笑，到底是谁呢？我心中充满了疑问。我只好乱点了，我挑来挑去，选定了姐姐，最后牌一亮，原来妈妈是贼，我猜错了，又一次躲，爸爸把我揪出来，说：“这一次要把上一次的.帐也算清了。”我害怕极了，爸爸竟要打我50大板，而且还是重打，还没打上第一板，我就又是喊又是叫。一会，50大板过去了，被打的屁股不疼，嗓子却喊哑了。

　　我还是不服输，然而他们就奉陪到底，我也就挨了无数次“打”。

官兵捉贼作文3

　　“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法，只好殊死一搏了。于是我对“捉”——贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的.说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈，看来没有人怀疑我，这局我赢定了！

　　最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚定地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。”最后，刘博宇缓缓打开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。

　　游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……

官兵捉贼作文4

　　我玩过的游戏有很多，有跳房子，鬼捉人，躲猫猫……但老师今天带我们玩了一个有趣的游戏——官兵捉贼。

　　我们一共玩了四轮，规则其实也非常简单。就是先抽纸条拿到“捉”的要在三人当中找到“贼”。我被排到了第三轮，游戏开始了，我和汪子欣，邵佳琦，蒋沛玲他们一组。同学们有的紧张，有的摇头摆尾，有的一蹦一跳，还有的平静的走到了讲台上。

　　老师先扔纸条，大家连忙抢纸条，我抢到了，赶紧往一个没有人的角落里跑去。我迅速的打开了纸条，我的心“扑通！扑通”的'跳，我一看，原来我是“兵”。这时，我静了下来。“捉”是邵佳琦，这时捉一个一个的问，你是贼吗？你是贼吗？你呢？我和蒋沛玲瞪大眼睛大声说：“是的！贼是我！”汪子欣一会儿说我是兵，一会又说我是官，一会儿又说我是真的贼，但说贼的时候脸上无表情，便是装作一副平静的样子。

　　这可让邵佳琦难选择了，她眉毛紧凑在了一起，眼睛睁得大而圆，一脸的问题和疑惑。

　　随着老师的倒计时，“5、4、3、2、1，时间到。”邵佳琦选的是我，但很可惜，选错了，正确答案是选汪子欣，“贼”是王子欣，“官”是蒋沛玲，“兵”是我，“捉”是邵佳琦。

　　游戏结束了，此时此刻我的内心是多么开心，多么激动，多么兴奋呀！

官兵捉贼作文5

　　“哈哈哈，你又猜错了！”“嘿嘿，我是官，不是贼！”咦？这好好的作文课，怎么教室里一片吵闹？原来，我们在举行活动作文——“官兵捉贼”。

　　老师将纸条发下来之后，我们马上就开始了“捉贼”了。我们把纸条一一折好，稍微打乱了一下，接着，我把四张纸条放在手里，像“天女散花”一样地往上一抛，张条还没有落到地上，我们便在争抢起来。每一局，我打开纸条一看，是“官”，王同学当了“捉”我眼珠子一转，想：这回我要捉弄捉弄她，嘿嘿……

　　“你是贼吗？”“捉”先问了其他的'人，马上要轮到我了，我在她问别人的时候，我突然说：“我是贼！”她一听，马上就指了我，结果打开一看，是“官”！“打了下”。我“命令”“兵”，于是“兵”打了她3下，我把纸条收了上来，第二回合开始了。

　　这一回合我真的抽到了“贼”，我想，上回我逗了她，这下她们应该不会相信我了吧！于是我又大喊了起来：“我是贼，我是贼！”没想到另一个人也效仿了我，我们两个就这样唱起了“双簧”，那“捉”果然拿我们没办法，只好选那个没有吵的人了！打开纸条一看，呀！是兵！我坏笑着打开了纸条，“原来是你！”那“捉”气愤地喊道。没有办法，“捉”只好乖乖地挨打了。第三回合就在这欢笑中开始了。

　　开始，有人问：“谁是捉？”我抽到的是“兵”，不是“捉”，看看周围，并没有人站出来，“到底是谁？”有人又问了一句，这时，“捉”才慢悠悠地亮相。这回我们的“捉”神机妙算，竟然问也没问，一下子就捉住了“贼”，这下子，我们的“贼”可是输得心服口服了。

　　“好，把纸条收上来，同学们都回到座位上。”老师下令，我们都只好回到座位上，看着老师把纸条收走，我们心里其实还想再玩几局呢！

官兵捉贼作文6

　　今天上作文课时，老师问大家：“你们玩过‘官兵捉贼’游戏吗？”同学们异口同声地回答：“没玩过。”心里都充满了无比的好奇心。

　　“这节课我们就来玩吧。游戏规则：分为好人和坏人两方，好人有‘官’‘兵’‘捉’三个，坏人只有‘贼’一个。知道身份后，其他三个接受‘捉’的审问，‘捉’要找出真正的‘贼’。游戏结束后，抓对了‘官’叫‘兵’去惩罚‘贼’，错了‘官’叫‘兵’去惩罚‘捉’。”听起来很有意思哟。

　　老师介绍完规则后，我们就开始游戏了。我们组上去领身份时，小明、小刚、小飞和我都很紧张，我第一个抽，一看拿到的身份牌，心中的大石头就落下了，我是“官”。然后我知道了小飞是“捉”，那么被审问的就是我、小明、小刚了。

　　小飞第一个审问小刚：“你是不是贼？”小刚不慌不忙地说：“我不是贼，我是官。”听了他的话我立马知道了他就是贼，因为我才是“官”，他戴了我的“帽子”。小刚见小飞没怀疑自己，表面还很镇定，但他心里肯定在偷偷窃喜呢。接着“捉”开始审问我，我从容淡定地对他说：“我不是贼。”“捉”一脸困惑，继续往后审问，审问到小明了：“你是不是贼？”小明十分诚实，为摆脱自己的嫌疑自己亮身份，他诚恳地说：“我不是贼，我是兵。”

　　审问完了，小飞开始思考到底谁是“贼”？我看他一头雾水，丈二和尚摸不着头脑的.样子，便决定帮他寻找真凶，我坚定地说：“小刚才是贼，因为我才是真正的官。”小刚听了惊慌失措。

　　最后小飞指定小刚是“贼”，后面亮出身份，果真是他，我们好人获得了最终的胜利。

　　游戏结束了，我还想再玩一局。其实玩这个游戏有点烧脑，但只要你会察言观色，只要你有自己判断力，就能获得胜利。

官兵捉贼作文7

　　“嗯。你就是贼！”“哪里撒，我就不是贼！”在此起彼伏的争吵声中，到底发生了什么呢？让我们进入时光隧道来回味一下这有趣的一幕。

　　在童声作文班里我们进行了“官兵捉贼”的.游戏，游戏规则是有“官”“兵”“捉”“贼”四张卡片，每人随机抽取一张，“捉”公开身份来猜测谁是“贼”，“捉”对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”，如果“捉”错了，“官”命令“兵”惩罚“捉”。

　　游戏开始了，首先，四个人先暴露谁是“捉”，“我”只听黄博鑫大说一声，其余三人立刻提高了警惕，扫视着身边的每一个人，像个小雷达。

　　“马炳彰，你就是贼。”看见黄博鑫眉飞色舞，心中充满了自信，可马炳彰顿时乐的像开了花儿一样大声一喊：“我是官，哈哈哈哈哈，你这个外星来客。接受正义的制裁吧，我让你学两声狗叫吧。”黄博鑫还是按兵不动，正在察言观色之刻，他勉为其难的喊了两声狗叫。众人都说：“你这叫的也太不伦不类了吧，再小一点就听不到叫声了。”还有的甚至说：“啊，黄博鑫叫了吗？”此时的黄博鑫早以在心中咒骂了马炳彰无数遍。

　　黄博鑫一副事不关己，高高挂起的姿态。如同得道高僧一般，他表情淡定，目光却有些飘忽，看着与他遥远的正前方，突然来了一句：“狗叫狗叫狗叫狗叫。”手指还偷偷地计数着到底喊了几次狗叫。众人只好无奈地看向远方，仿佛什么都没有发生过似的。

　　新一轮的“官兵捉贼”又开始了

官兵捉贼作文8

　　哈哈哈，你是贼！别跑……从我们班楼下的空地上，传来一阵阵欢笑声。我们正兴高采烈玩着一个叫“官兵捉贼”的游戏。

　　游戏规则是：抽签决定个人的身份，一共有一个“官”、四个“兵”、一个“捉”、两个“贼”。“官”发号施令，“兵”擒“贼”，“捉”找出“贼”，“贼”则躲在人群中，不被发现。每局限时五分钟。

　　最有趣是第一局。我心中真是十五个吊桶七上八下。我抽出一张纸条；差点当场晕了，竟是贼！我浑身上下不舒服，心神不定，好像自己就是真的贼。随后，我立刻镇定下来，像一个熟练的老贼，部署了精密的计划：拖延时间。我故意摆出一副不紧不慢的样子，悠闲地踏着方步，不时跟别聊天。那个可怜的“捉”看我这样子，端详了我半晌，消除了对我的疑虑，去找别人。我心中暗笑，继续演戏。“抓到你啦”！一个惶恐不安的`笨贼被捉住了，我一惊，但赶紧改头换面，将惶恐的表情轻轻掩饰过去，继续演戏。我看了看表，还剩一分钟，我就要成功了！这时，当“捉”的同学急了，面红耳赤，一会查这，一会查那，急得干跺脚。突然，他叫住我，我急了，没法，只好摊出身份：“贼”。被“抓”去表演节目。我想了想，背了李白的《望天门山》，博得大家齐声喝彩。

　　啊！玩“官兵捉贼”真有趣，爽朗的笑声在教室中回荡。

官兵捉贼作文9

　　“我是贼，我是贼！”“不，我才是贼”，教室里传出了各种挑衅的声音，同学们在玩什么游戏呢？

　　哦，原来是官兵捉贼的游戏，老师宣布游戏规则从这个班里随机挑选四位同学分别抽“官、兵、捉、贼”四个人物，捉要找贼，如果找对了贼就要接受惩罚，如果找错了，捉就要接受惩罚。同学们都兴奋不已，争着要玩这个游戏。

　　老师随机选了四个同学上台抽人物，抽好之后，老师一声令下：“开始捉贼。”第一个同学说：“我是贼，你来捉我吧。啊！哈哈哈。”那个摸到“捉”的同学心想：哪里来了个这么疯狂的.贼，他肯定不是我要找的贼。第二个同学说：“我是贼，你来捉我呀！”第三个同学说：“不，我才是贼，你应该来捉我。”这下捉的人可就为难了，到底谁才是真正的贼呀？可过了一会，第一个说话的同学脸上露出了忐忑不安的表情，那个摸到捉的同学现在才明白，笑了笑对那个人说：“演技还不错嘛，如果我没猜的话，你就是我要找的那个贼。”这下可轮到那个同学为难了，红着脸结结巴巴对那个同学说：“对，对呀，我就是你要找的那个贼。”同学们一听，都笑成了一团，窗户外的小鸟看了，也“叽叽喳喳地叫了起来，好像也想和我们一起玩。”

　　玩了这个游戏，我明白了，有时候不管是眼睛看，还是听得都不一定是真的，还是要以实践来证明。

官兵捉贼作文10

　　今天，在作文课上，小项老师走到门前告诉了我们一个好消息，这个消息就像一个爆竹炸开，把教室爆开了，原来小项老师要跟我们玩一个游戏，叫“官兵捉贼”。

　　首先，老师准备好了四张纸，纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字。然后告诉我们游戏规则：四个人一组，随机抽取其中一张纸，拿到“捉”字的人先亮出身份，拿到“捉”字的人可以提审和问讯其他三人，并通过观察他们的神情、动作、语言判断谁是“贼”。

　　第一位“捉”的同学点明开身份，她挺直腰板站着，用手捏着下巴，静静地思考着，仔细地观察着问道：“你，是贼吗？”那位同学非常淡定，好像真的不是贼，最后子晴同学找到了贼，那位同学急得直出冷汗。

　　轮到我上去玩了，我的心里想着：天神呀，我一定不要抽到贼呀！我拿到了纸条小心翼翼地打开纸条，我看了一眼，天呀，竟然是贼，我的'心儿怦怦跳，就像有一群小兔一直在跳。可是，想要不被捉到一定要淡定，不要慌也不要忙，这是我的技巧，小时候我和弟弟一起玩的时候也是这样的，“捉”的同学问我时，我镇静得说：“我不是贼，不信你来捉我，我真的不是贼。”那位同学居然看不出我的心虚，哈哈我竟然赢了！我真开心！

　　哈哈——哈哈——捉的同学竟然没发现我，成功的感受可真是好呀！

官兵捉贼作文11

　　“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。

　　这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的'角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。

　　游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。

　　哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。

官兵捉贼作文12

　　“请问‘你是不是贼’？”“不是，”“你是不是官？”“不是。”“你是不是兵？”“不是。”咦？哪里传来的声音呢？原来是教室里面的同学在玩“官兵捉贼”的游戏呢！

　　这个游戏规则是，将四张纸条折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉”字的.人，要看其它三个同学的面部表情和细节，来猜出谁拿的是“贼”，如果猜错了的话，要受到惩罚，拿到“官”字的人来决定如何惩罚，由拿到“兵”字的人来执行。

　　游戏前，老师准备说游戏开始的时候，同学们把手举得直直的，像一个长颈鹿的脖子似的，有的同学傻呆呆的坐在那，一动不动，有的同学脸上笑开了花，还有的同学心里蹦蹦跳。

　　游戏开始了，老师先选了四个人，那时候，我的心就像一只小鹿在乱撞，我特别怕“贼”到我手中，我缓慢地把一张纸拿到手，然后把纸片慢慢地打开，可无巧不成书，我竟然看到的是“贼”字，我心怦怦直跳，不让别人猜到我。我想尽了一切办法，想掩饰自己不是“贼”，结果还是被别人猜到了。哎！范同学，你简直是福尔摩斯呀！真是厉害呀！难道是我没有掩饰好自己吗？别人走过来对我说：“是你把那个手背在后面，有一点紧张，我们才猜出来你是‘贼’的。”我回答说：“哦！原来是这样啊。”

　　“官兵捉贼”多么有趣的游戏啊！它不仅给我带来了快乐，还增加了我同学之间的感情。

官兵捉贼作文13

　　“哈哈……我抓到贼了。”是谁呢？这么热闹。原来是我们佐乐米作文班在玩一个游戏——官兵捉贼。

　　老师准备了四张卡片，分别写着“官”“兵”“捉”和“贼”。第一轮游戏开始了。老师叫了小方、小红、小牛和我参加。我从老师手上抽出一张卡片。老师说：“你们要躲起来看，不能让别人看到。”我就躲窗帘后面偷偷地看，一看竟吓出一身冷汗，我竟然是“贼”。我不敢吱声，默默地来到讲台前。老师让拿到“捉”的人亮出卡片。让人出乎意料的是，“捉”是小方，他可是我们班的“观察大王”，会不会找贼也那么厉害呢？我心里忐忑不安。让我们拭目以待吧。只见他凑近我们，看看我们的表情都很平淡，而小牛却非常紧张，难道他也是贼？小芳来到我的面前盯着我看，他问我：“你到底是‘官’呢还是那位‘贼’呢？”我的'情绪激昂了起来，信心满满地对他说；“你盯着我干嘛？有本事来捉我呀。”他被我的话吓退了，可能他认为贼不会像我这般底气十足吧，暂时排除了我，我这才放下了这颗悬着的心。可是那颗心还没落地，他又走到我面前说：“你到底是不是贼？”“你有本事捉我呀。”这次他还真选了我。我就纳闷了：难道哪里出错了吗？我亮出了身份——贼，教室里传来了阵阵惊呼：“太厉害了！”“哈哈，抓到贼了。”我只好认输，并给大家表演了一段手舞足蹈的舞蹈。欢笑尚未停止，游戏还在继续……

　　这个游戏真是惊险又刺激，使我们回味无穷。

官兵捉贼作文14

　　今天，蔡老师一脸坏笑地走进教室对我们说：“这节是游戏课，游戏的名字叫作‘官兵捉贼’。”我听了立刻兴奋起来，心想：又可以上游戏课了！

　　接着，蔡老师告诉我们游戏规则：四人为一组，上台抽纸条（纸条上面分别写着官兵捉贼），当“捉”的人要在剩下3名同学中指出哪个是“贼”，错了由“兵”打十下“捉”的手掌；对了，由“兵”打十下“贼”的手掌。

　　游戏开始了，我和我哥、陈瀚森、同学A上来抽纸条。我是第一个，打开一看，是“贼”，正合我意，我在心里暗暗自喜，因为我很有可能看到“捉”被打，自己逃之夭夭。接着，我就在台上胡说一通“我是捉，我是捉……”其实，我是想混淆视听。

　　这时，陈瀚森看了我们三个人后，用手指着我说：“你是贼！”我听了仍然在手舞足蹈。一旁的蔡老师问大家：“你们觉得‘捉’能抓到‘贼’吗？”除了同学E之外，大家都说捉不到。于是，陈瀚森又审问了另外两名同学，他们都说是，我又在旁边补充道：“我才是贼，世界上独一无二的贼，来抓我啊！”

　　突然，陈瀚森说：“董树为，你是贼！”就这样，我被捉到了，都怪自己表现得太夸张了，结果弄巧成拙，他可真厉害啊！还好“兵”是我哥，打得很轻。

　　又一轮游戏开始，这一次是我、我哥、同学C和同学D来玩。我又是“贼”，同学C是“捉”，我们还没开始说供词，同学C就直接指着我哥说：“董树文是贼！”我听了心里的一颗大石头落了下来，我终于不用被打了！这时，我哥亮出了纸条“兵”，我高兴地说：“我是贼，我才是贼。”最后，同学C被我哥打了十下手掌。

　　这节课在同学们的'欢声笑语中结束了，我也悟出了其中游戏的诀窍：如果你想“瞒天过海”，就要有足够的伪装。

官兵捉贼作文15

　　“哈哈哈，贼一定就是你！”这爽朗的笑声是从哪里来的？是快乐作文的老师在和我们玩官兵捉贼的游戏。

　　规则是四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，把纸对折，不能看出字，然后各抢一张，再由“捉”猜测谁是“贼”。如果猜中了，那么“官”下令“兵”惩罚“贼”；如猜错，则惩罚“捉”。

　　第一局开始了，同学们高兴不已、跃跃欲试。老师把我、黄曦则、古诗莹、张珂怿叫了上去，把纸条一散，我们争先恐后地抢着，我跑到角落里，偷偷一看，立刻眉开眼笑，抽到了“官”！我自信满满地走了出来。黄曦则抽到了“捉”，他一遍又一遍地看着我和张珂怿、古诗莹。我们都装出若无其事的`样子，黄曦则真假难辨。台下的同学也七嘴八舌、议论纷纷起来。我无所谓地说：“反正我不是贼。”张珂怿也说：“我是官！”唉，我哭笑不得。但是，古诗莹突然说：“你们这就暴露了我的身份！”大家坚信不疑古诗莹是“贼”，黄曦则也确定她是“贼”。可是，在大家毫不知情的情况下，张珂怿和古诗莹交换了身份，她笑眯眯地打开，是“兵”。但因为古诗莹原本抽的是“贼”，所以黄曦则没有受到惩罚。

　　第二轮因为刘国翔猜错，所以他受到了惩罚。

　　游戏虽然结束了，但我下次还想玩这个游戏。

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