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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的风采作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
风采作文 1
在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上,每个人都会遇到心理和生理上的变化,逐渐从幼稚变得成熟,正处在青春期的我们,思维有些怪异和不成形,对于明辨是非的能力较差,对于好坏的概念模糊不清,时常会迷失自我,失去自信。
尽管在学习紧张的时候,仍忙里偷闲的去追求时尚、赶着潮流,时常跟着同学一起学流行歌曲,甚至还自编顺口溜一解心中的压抑情绪和枯燥生活。为自己的盲目崇拜而失去方向的追赶,不知去向的跟随:看见有些女生温柔娇小、玲珑可爱,是典型的淑女形象,于是自己也开始照搬模仿,但事实对我来说很残酷,单单是身材就比起别人丰厚肥沃,从后面看似虎背熊腰,相差甚远啊!暗自决定减肥,但没过多久,光靠节食还真有了一点效果,可我的眼睛变得有时发花,头有时发昏,怕是要生病了。终于有一天,我的胃也忍受不了诱惑,按捺不住了,看见香喷喷的红烧肉就会情不自禁的流口水,劝慰自己只是偿偿,但一偿就刹不住,哎,算了吧,还是顺其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真实的自我吧。
直到有一天妈妈的一番话深深打动了我:宝宝,你减肥是有必要的,是势在必行的,太胖会引起多发性的疾病,但现在不是减肥的时候,你在长身体呀。听后,我更加坚定了活回自我的'感觉,懂得了真我的重要性,它不需要随波逐流、不需要刻意效仿,只要拥有真实的自己,只要做回真实的自己。
其实我是心宽如海的,什么愁事在我这儿仅是过眼云烟,会稍纵即逝的,总会在自我的思绪中找到该有的快乐。对待生活,我不仅有阿q的精神胜利法做法宝,还有杨光讲的乐呵乐呵得了做支点,开心的过好每一天;但对待学习,就没有想象中那样轻松自由了,面对老师的不断跟进和父母的持续逼迫,成天为了枯燥乏味的学习而焦头烂额,想想真是苦不堪言啊!即将面对的中考、高考等一系列通关时比登山还难呀!尽管这样,为了将来有更好的出路,目前也要放弃许多自由而为分数拼命的学。
风采作文 2
初升的太阳映红了赛场上同学的脸庞,校运会800米决赛就要开始了,跑道两旁挤满了观看的同学,各班的“啦啦队”更是精神饱满,准备为自己班级呐喊助威。
此时,赛场上一片寂静,大家在全神贯注地等待着发令。
“砰”一声枪响,打破寂静,起跑线上的运动员像一支支离弦的箭,脱弓而出,场上立刻沸腾起来。“加油”、“加油”的呐喊声此起彼伏。
跑在最前头的10号运动员昂首挺胸,快跑猛冲,脚下生风一路领先。其他选手也不甘示弱,奋力追赶。跑道上,呈现出你追我赶扣人心弦的场面。
你看,15号运动员已跑在最前面,11号运动员在啦啦队的`加油声中咬紧牙关追上来了,正想喘气,却一下子又被15号运动员超过。11号拼尽全力,奋勇向前。
转眼间,他处于领先的地位。场上的呐喊声愈来愈大了。15号此时已是浑身热血沸腾。他思索着:“难道就这样落后了吗?不,为了班级的荣誉,我要冲上去!我一定要冲上去!他加快了步伐,奋力冲刺,超过11号。10号跑在后面,处于第三位。
离终点越来越近,胜利在望,冠军在望。忽然,一场意外发生了。15号一个趔趄,摔倒在地。11号见状,迅速跑过来扶他。15号说:“11号,不要管我,冠军当属于你。“
11号放弃了冠军,还是把15号扶了起来。15号激动地说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”
比赛结束了,体育老师庄严地宣布:“现在我宣布,获得冠军的是10号选手,11号获得道德风尚奖。”
“哗——”赛场上顿时响起雷鸣般的掌声,这掌声在赛场上空回荡……
风采作文 3
春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技。
春天是嫩绿的世界。瞧,翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳,轻盈地了舞台。她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向撒去。鲜花随着春风,飞向绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时,春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。
台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。她不是春那样般温柔,她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮,环视着的大地,大地顿时一片火热,她的身影到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。夏施展过自己的绝技,满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。
幕布缓缓拉开,深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说:“一叶落知天下秋。”不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅的衣衫,出现在舞台。秋用细细的手一指,大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋,变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实,往抛去,沉甸甸的果实飞向大地,缀满了枝头,好一派果实累累的`景象!之后,秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着走下台。
冬天来了,她像一个爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽,穿着米白色的毛衣裤,脚上一双白皮鞋,像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠,然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿,慢慢的飘落,没有一丝声响,渐渐地大地变成白茫茫一片,就像一块白色的大宝石。冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去。
日复一日,年复一年。绿春.红夏.金秋.银冬,这四位魔在自然这个大舞台上表演着各自的节目,展示各自的风采......
风采作文 4
春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技。
醉人的春
春天是嫩绿的世界。瞧,翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台。她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的.手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去。鲜花随着春风,飞向绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时,春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。
热情的夏
台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。她不是春那样般温柔,她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮,环视着台下的大地,大地顿时一片火热,她的身影到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。夏施展过自己的绝技,满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。
羞涩的秋
幕布缓缓拉开,深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说:一叶落知天下秋。不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋,变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实,往台下抛去,沉甸甸的果实飞向大地,缀满了枝头,好一派果实累累的景象!之后,秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着走下台。
快乐的冬
冬天来了,她像一个爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽,穿着米白色的毛衣裤,脚上一双白皮鞋,像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠,然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿,慢慢的飘落,没有一丝声响,渐渐地大地变成白茫茫一片,就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去。
日复一日,年复一年。绿春。红夏。金秋。银冬,这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目,展示各自的风采……
风采作文 5
清风凝碧,未及岁末芳艳,却已然一片繁华落尽。斜倚幽窗,在涅磐之中微笑,末冬而落,殇歌千里。只有风采,青春依然。
手持校报,依柳品阅,已自被那丰富的手笔所深深迷倒——你,文之优雅,言之风趣,品意之深远,字里行间飞扬着青春的气息,渲染着理想的色彩!倘佯于此,不觉醉在其中。
——确是这样!
恍惚间,天空多了一束阳光,安静地倾泻在地面上,再去追溯,却格外耀眼,引得人迫不及待的要在阳光下奔跑,在阳光下欢畅。
我,仍坐在木椅上,细翻《风采》,品读文情,推敲它那深邃的文笔,思考它那智慧的语录。只在一瞬间,只觉一束阳光笼罩着我,温暖心间,洋溢光彩。
默默地倚在“校园咖啡屋”的沙发上,抿一口卡布奇诺,心自无限惬意,在咖啡的浓香中,我看到了“风采”,也自是它才能使早已昏昏睡睡的我为之一振。
——正只有这飘逸的文笔才是一杯茗香之茶,品味悠长。
掀一页“风采”,感受青春飞扬;
阅一页“风采”,体会初中跌宕;
品一页“风采”,享受智慧心跳;
……
品着,阅着。不知什么时候,竟看见你明亮的双眸,恰一泉小溪,流向我心间,在你周边,山花烂漫,蜂鸣蝶舞,绿树在风下轻轻摇曳,陶醉在这样的良景芳辰中,吾心自悦。
欣赏着你,快乐,悲伤,感动,震撼,或是气恼都自潇然,留下的.,仅有这虚幻世境,只有“吾心自嫣然”的那种缥缈却又真实的感觉。
细细读你,心自芳香,急提笔扶笺,将心中滴滴感悟刻入纸上,惧怕这份感受,在眨眼之间,瞬然全消。
鱼翔浅底,鸟自高飞,世间万物都在变化,唯有你——《风采》,仍是青春依然。
风自灵动,风采飞扬,青春,总驻足在你的身上。
飞吧!《风采》!在二十二中,你确是无尽华颜,无尽风采!
风采作文 6
有人曾问我:“你生命的榜样是什么?”我告诉他:“是‘根’,它是我生命中的榜样。”他又问我:“为什么?许多人不都以,毛泽东、周总理、肖邦……的伟大人物作为自己生命中的榜样吗?”我笑而不答,过了片刻,我为他讲述了原因。
它,平凡,受尽人们轻视的目光。它,没有鲜花的艳丽,没有大树的郁郁葱葱。却有着它自己,那别具一格的风采,默默无闻的伟大精神。
一个朋友告诉我,他攀上黄山时的感慨。在攀黄山的过程中,看见了无数的“黄山松”,越往高处,“黄山松”给人的.感觉越是峻挺,大家都在夸耀“黄山松”的气势,而朋友却摇了摇头,看着大家脚下的树根自言自语道:“黄山松的树根受尽受尽人们的冷落,松树再峻,要是没有根,紧紧地,紧紧地抓住这些坚硬的岩石,人们也无法观赏到这气势雄伟的‘黄山松’了!”谁都不会想到,取决一棵树的存亡,竟是这默默无闻、坚毅顽强的“根”。
这“根”如五线谱,人们常常为乐曲的美妙赞叹不已,而忘记了它,人们忘记了,没有五线谱,如何谱写出这一首首美妙的乐曲。这“根”如一支支油画笔,人们常常因为一幅幅美丽的画,而忘记了它,人们忘记了,没有油画笔,如何描绘山水田园。
“根”常常向着自己的目标前行,当种子进入泥土之中,发出了芽。慢慢地,“根”也从种子里伸出了“脚”,它拼命地抓住,可以稳固幼苗的物体,不管是石块,还是……没有人们赞扬的“根”却疯狂地生长,为了小草、花朵、树木的稳固,不停歇、不放弃。
生命其实很简单,只要你活得精彩,不要老是向往“荣誉”的光环,套在你的头上,而是要默默无闻地朝着自己的目标,前进,前进。
生命,“根”也是风采!
风采作文 7
灰色的天空中零零散散地飘下了几滴雨,打在树梢脆弱的枯叶上。
他的家,在一棵枯萎的树边静静地立着。
空中稀拉的几点星光沉默在黑暗中,街上空无一人,只有他母亲教他读书的声音。
四周是破败的墙壁,三脚的桌子下卡着一支木棒,翻开的教科书正供着孩子阅读。
那位母亲扭头望了一下钟,意识到了什么,匆忙穿上工作服,吻了一下孩子的额头:“我去上班了,照顾好自己。“便匆忙甩门离去。
他从凌晨读书到现在,不禁有点儿困了。正当他将睡欲睡之际,一张脏兮兮的小脸从玻璃的窗边冒了出来。
“嘿!奥巴马!你就不出来玩吗?”他用略带恳求的语气说道。但奥巴马却望着那本教科书。
“好吧!你这个黑鬼!“一块石头狠狠地砸中了他的脑袋,深红的血液迸出他的头,伤口流出的`血模糊了他的眼睛。摇晃的身子倒在了地上,手中依然拿着那本书。
窗外的树枝抽出了新芽,鸟儿在上面停着,欢快地鸣叫着。
雪化了又落,落了又化。十几个春秋过了,一只健壮的有力的手打开了破烂的木门。
一个顶尖大学的收录考试,曾有无数青年为了理想握着笔上考场,却不断地落败。
他只能把希望寄托于这几年知识的积累,与运气和上帝。
几十个春秋,几十年的刻苦,几千各日夜的努力与祈祷。
一张试卷在阳光的照射下显得光彩夺目,金色的阳光使人张不开眼。蓝天,白云。他锦绣的前程。曾经用知识的塔成的台阶,促成了他的今天。
他站在办公室的窗边,望着楼下的草坪,似乎又看到了当年那个黝黑的少年。
花园中那颗枯萎的树木,已抽出新芽,开出百花。
风采作文 8
大街上,一位美艳动人的女子,踏着轻飘的舞步,吸引了众人的目光。这时,一位相貌平平的民妇好像得了真传似的也跟着学了起来,于是遭到了众人鄙视的目光。其实,怎么个走法是一样的,主要看人的适合与否。强扭的瓜不甜,我这样想。她其实可以提升一下自身素质,虽外丑但里美,这才是属于她的鞋。
南方的柑橘,到了北方,不适合气候水土,变成了苦涩的小枳。人也一样,基因的`组合方式决定了世上没有完全一样的人。穿尺寸不合的鞋,会妨碍自己的行程。有适合自己的,为什么不选择呢?
有天赋,千万不能被扼杀。在孟德尔呕心沥血研究豌豆杂交实验时,一定有不少人秉持怀疑反对的态度。一个从事神教的人却去做与之毫无瓜葛的事,这在别人眼中可能是异类,但这确实是他生命的完美体现。如果他从事的是科学研究,那么他的贡献会有多大呢?不可估量。走自己的路让别人说去吧。
选择自己喜欢的,擅长的,个人的价值便会得到极大提升。爱迪生如果抛弃他的爱好依从主流去当了个医生,我们的社会会如此发达吗?对一个蛋的执着,用上千百次的描绘,刻画出同一个细节。对一个事物的揣摩,造就了达芬奇。或许这在常人眼中是极其无味的。但真正的大师会从中汲取快乐。因为他选择了他的快乐,他才有动力,源源不断的创作。
鲁迅先生先前选择了医学,并为之刻苦努力,总算有一番小成,可在他感叹医人无用得治心之后,他尝到了第一次苦头。如果他坚持在医学方面发展,会有这么大建树吗?这条路不该由他来走。得亏他及时幡然醒悟,弃医从文,把他的手术刀藏匿在密密麻麻的文字间,剖开了人们的心,取出脏东西,灌注正能量。
感慨南橘北枳的无用。全是因为选了不是自己的路。人有个性,也是“各”性。不同的人,不同的天分,不同的性格,造就了世上各条途径通往成功。条条大路通罗马,但你要选中那属于你的路。
风采作文 9
让是一种美德,体现出一个人的人格魅力;让的世界是美丽、纯洁的世界。
——题记
让的形式多种多样。谦虚是一种让,是在别人赞美时,让出一份清高,是一种谦让;宽容是一种让,是在别人指责自己时,不与之争执,不与之计较,对他人友爱,是一种友让
让是多么富有情趣的词,它体现了人的一种内在美。当然,让也是有条件的.,有原则的。在坚持原则的前提下,我们要多多提倡谦让与友让。在集体中,做出让的举动,能为集体增添一处文明景象;在社会里,做出让的举动,能为社会多添一点健康气象;在世界里,做出让的举动,能为国人多赢得一份荣耀
小树让出一份水分给其它树木,在暴风雨来临时,其它树木为它分担了苦难;花儿让出一份阳光与雨露送给同伴,在游人欣赏时,一片片花朵的芳香赢得游人的赞赏;小鸟让出一处栖息之地,在春天来临时,鸟儿们共创鸟语齐鸣的境界
为他人多让一点,能让出一片风采。
童年时,读孔融让梨的故事,这是初次接触让,奶奶说:你要像孔融一样,把大的好的让给他人,这才是好孩子。
少年时,在课本里念到让这个动词,老师叫我们组了许多有关让的词,如忍让、谦让、退让老师还特别解释了谦让一词,说:我希望你们在学习中互相谦让。
青年时,接触认识的人越来越多,互相之间矛盾也越来越多。每次向父亲诉说他人的不对时,父亲总是说:做人一定要忍让。
人生道路中,充满荆棘和坎坷,有许多不舒心的事,我们需要让的精神。在他人尴尬时,让是一种微笑,让出我们善良友爱的心灵;在工作忙碌时,让是一种劳动,让出我们尽职尽责的品质,让出娱乐和休闲让,是一种美德和高尚素质的表现,让我们让出一片风采吧!
风采作文 10
清晨,一缕曙光初现。
他坐在属于他的位置上,那个不起眼的角落,木桌破旧,铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的,但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨,因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就应该接受这样的待遇。
东方的太阳缓缓爬上半空,慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗,阳光照在他的身上。他向木桌的'另一边挪了挪,他没有同桌,因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼,更像是觉得自己不配享受阳光。
从他的座位向外看,是学校用来停车的空地。靠墙的地方,那个卖馍大叔的身后,是一道白线。白线圈出了一块地,地上印着他所在的班级名称。一列自行车,整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙,几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴,统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬,都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的,而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的,而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉,好像是给那里的主人一张金质的勋章,给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。
太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人,太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩,他为打理空地花掉的光阴,远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼,即使窗户就在身边。他好像不以此为荣,可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学,也认为这不足挂齿。他与他们相比,永远是一无是处。
于是,这个不愿受阳光照耀的少年,这个脸上无光的少年,这个被其他同学轻视与鄙视的少年,这个找不到光荣和自豪的少年,用自己卑微的认真,让校园散发出迷人的风采。
风采作文 11
我同学家种了许多花。有四季常开的玫瑰,有冰清玉洁的茉莉……其中有一盆花,我感到特别特别新奇。
同学告诉我,这就是人们常说的昙花。哦,我脑子里立刻出现“昙花一现”这个成语来。我真希望能亲眼目睹它“一现”的风采。于是,我就常去同学家看昙花。
有一天,我看见昙花从厚实的叶缘处长出一个小丁点儿蓓蕾。随着时间的推移,蓓蕾逐渐现出她的“庐山真面目”,长出一根两寸多长的花帝,撑着那小巧玲珑的花蕾,可真有点儿亭亭玉立的风姿埃又过了几天,柔嫩的花瓣才初露“脸蛋”,但仍然像没见过世面的少女,羞答答的,迟迟不肯出来。
终于,一天晚上,花瓣完全露出来了,淡黄淡黄的,别有一种幽雅的美。八点左右,花蕾继续慢慢绽开,好像电视里的慢镜头。八点半后,她终于不再胆怯了,欢快地怒放了。花瓣完全褪去了原来的黄色,颜色变得雪白了。我仔细观察,花瓣呈棱形,端部狭窄,上部渐渐增宽;花瓣与花瓣整整齐齐地围成一圈,向四周摊开,开口直径有六里米那么大,像个喇叭,中间有八九条纤细的蕊丝,毛茸茸的弯成半月形,宛如清水中的大虾向外伸出触须。花瓣是雪白的,花蕊柱是淡黄色的,花基是深黄的.,不同的颜色是那样的鲜明,又那样的和谐,淡雅、柔和。随着花瓣的展开,一股浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾、令人陶醉。
似乎没过多久,昙花开始凋谢了,它那“一现”的风采也随之结束了。
有人认为,昙花虽然美丽,可生命短暂,没有可取之处。我不这样认为,我觉得昙花的生命虽然短暂,但它却给人们带来了美好的享受。
正如人的生命,有的人活的时间虽然长,但对社会毫无贡献,但有的人生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。你说那种生命更有价值呢?
风采作文 12
古战场,虽残酷悲壮,但从中诞生无数智慧的将领,他们奇招克敌的画面,一直都让我钦佩,他们取得胜利的风采,一直闪耀在我心中!
以少胜多克劲敌
钲声骤然停止,狄青昂首立于战车上,面对笑得前仰后合的敌军,大喝一声。上一刻本打算撤退的全军战士挥舞着短刀,像箭似的冲上前去。敌军顿时大乱,浑然不解因何羸弱的'小卒们能瞬间变得勇武剽悍。他们相互推挤着,踩踏着,战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号。
夕阳下,黄烟散去,尸横遍野,敌军已被全数歼灭,狄青巧用智谋,以少胜多,力克劲敌的风采光芒闪耀,令我惊叹!
看透人心胜庞涓
夜晚的马陵道,庞涓正自信满满地前进着,丝毫没发觉树丛里的伏兵。当火光亮起,照亮这棵被砍倒的树,也暴露全军的阵容。顿时万箭齐发,箭矢如暴雨似的向魏军袭来。魏兵们惊慌失措,甚至来不及取出武器抵挡,就被射杀,庞涓自知早已无力留住败局,唯有仰天长叹,引颈自刎,倒在了这棵见证他耻辱的树边。孙膑没惊讶,所有都在他预料之中,他早已料定庞涓的狂妄,也早已料定他必将一雪前耻。
孙膑携着俘获的太子回国,他看透人心,出奇获胜,指挥若定的的风采光芒闪耀,令我惊叹!
一忍再忍破项籍
面对项羽的精锐部队,汉高祖早已手足无措,是攻是守,众说纷纭。此时唯张良沉着冷静,只埋首练习着我们的精锐部队。他忍耐着,他教会高祖,容忍韩信的狂妄自大,忍耐项羽用兵的轻视傲慢,忍住自己大展才华的念头。
最后,张良取得了胜利,他不畏仆妾低贱之事,冷静考虑的的风采光芒闪耀,亦令我惊叹!
时光飞逝,世事变迁。唯有他们时刻沉着冷静,出奇获胜,包含无限智慧的风采一直存留神间!
风采作文 13
清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中。夏却不知什么时候悄然来到了。
太阳失去了夏天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似要散发全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心赤膊,人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴上高声吆喝,心里希望着天气越热越好。
如此的热,人们都盼望月亮赶走太阳,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。盼啊盼,盼的太阳不好意思了,慢慢的退出天空。
夏天最热的时候,也是我们放假的时候,白天,即使我们穿着漂亮的裙子,也不敢去室外与太阳较量。外出只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。
我们住的平方楼顶有平台,宽宽的`。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨们穿着短衫、花裙,搬了竹床到平台上去乘凉。平台上藤椅、竹床一字排开,像露天旅馆的通铺。有人还搬出了电视机,边看边聊,拿着扇子扇几下,脸上带着笑意。这时,最不安分的要数小孩子了。孩子们全身除小裤衩、小背心外人都裸露着,浑身光溜溜的,想一条条泥鳅。他们飞快的在竹床上跑来跑去,弄得竹床噼里啪啦直响,还高兴的哈哈大笑。大人们便高声喝斥,这更惹的小家伙们得意洋洋,噼里啪啦得更放肆了,大人无奈,只得装没看见,又看电视去了。孩子们乐他们自己的,又跳又笑,震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来,人们都情不自禁地说一声;“好凉快”!似乎吞下了一口甘露可还未来得及品尝,风又无影无踪了。
夜渐渐深了,这时风又很够朋友,一阵阵的,及慷慨的送给大地,不时掀起人们的衣服和头发,轻抚着他们,把他们送入香甜的梦乡。夜,静悄悄的,静悄悄的……这样的充满魅力!
夏天,原来这般充满魅力!
风采作文 14
《阅读》好似一位默默无闻的老师,而这位神圣的老师需要我们用心去感受,去学习。自然,它也会给你带来潜移默化的改变……
我与《阅读》有个约会,而这个约会是花团锦簇的、是星光点点的。我从小就喜欢读作文,读那些像雪花,如烈火,似流水的作文,心灵似乎有所颤动……
也不知从什么时候开始,我迷上了《阅读》,在《阅读》的世界里尽情遨游,我是我会被某个小标题而深深吸引,老师们都说题目是一篇文章的眼睛,而这些文章的每一篇题目可谓真是做到了画龙点睛,令我忍不住想去阅读,想去了解。
读那一篇篇优美的文章,就是和一颗颗至纯至美的心灵在晤谈,它赞颂着真善美、它鞭挞着假丑恶,在这里,我学会了做人,懂得什么叫爱,什么叫亲情,什么叫感动,什么叫人生!
还清楚地记得我的'那一篇作文——《快乐的时光》,令我不可思议的是竟得了满分,别提我心里有多开心了。看来,《阅读》使我受益匪浅,就是在这篇作文里我用了些我当初读的一些散文中的优美的词句,再加上结构清晰完整,我真的拿到了100分啦。如果时光可以倒流,我一定会更加努力,读更多的文章,为自己的作文添上光彩亮丽的一笔!
《阅读》不仅让我的作文丰富多彩,同时,也荡涤着我的心灵。那件事我至今还记忆犹新。每天清晨,当那轮温暖的太阳徐徐升起时,当第一缕阳光透过明亮的窗户照到我的身上时,新的一天开始了!上学的路上总是很开心,还像往常一样爬着那座“友谊桥”,可就在这时,一位花甲老人骑着脚蹬三轮车费力地蹬着,老人似乎力不从心,三轮车好似顽皮的孩子,很倔强的往后退,老人开始慌张了。那时的我在想着我读的那篇文章——《笑中的酸涩》,看到眼前这位无助的老人,我连忙跑上前,在后面助老人一臂之力,我看到老人那饱经风霜的脸上冲我真诚的笑了一下,我也笑了……
人生道路上,阅读是必不可少的老师,有了《阅读》的陪伴,人生将会更加精彩,闪出无数亮点,奇迹将会伴随身边!
风采作文 15
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是那坚强的决心,绽放了那龙飞凤舞的硬笔字。
——题记
记得是一年级,我来到了这溢满书香的校园,看到了展览上笔走龙蛇的字画,那些字使我驻足痴望,像一根无形的线扯着我的心,我的精神,就这样,我像成了他们的粉丝一样,无比的崇拜,慢慢地,开始了我的书法生涯……
二年级,我来到了我梦寐以求的书法房,只见很多人都在练习了,教室里一片寂静。我仿佛找到了我的偶像,悬针竖针尖,像是一块冰柱,锋利的`很。捺画舒展,宛如秀丽的燕尾,给人一股写意。但我仿佛又进了地狱,自己的字铁杆似的难看,这让我苦不堪言。我立即想放弃了,但是,写好字是我的梦想啊!我立刻从黑暗中摸索着光明。何老师过来指导我,教我最基本握笔,坐姿。教我怎么写好一个字:“该粗就粗,该细就细,顿笔用力,顺其自然。”我照着做,练得指尖生疼,我练;练得腰酸背痛,我还练;就算腰垮、指折我还要一直练、一直练!学习从来就是无止境的!
我一直努力着,很快,各个字都在我的纸上跳跃、舞蹈,我感觉我一步登天了,心中便荡漾起阵阵的浪花,像个野孩子在掌中跳跃。我还是放下了骄傲,继续坚持着。
终于,有一天,老师评选一张书法卷作少年宫展览!题目《登鹤雀楼》我满怀信心地写着,但是那股热情马上就被浇灭了。第一次,“黄河入海流”的入字捺画不够舒展,一气之下,再换一张。第二次,整体来说不错的,但“欲穷千里目”的千字没有做到横平竖直,多次顾虑之下,我又换了一张……就这样,终于在第六次如行云流水般地写下了一篇!我稳重的交给老师,等待着结果……我竟然被评选上了!虽然我腰酸背痛,手心皆是汗,但我还是快乐的,那是我的成果啊,哪怕是小小的进步!
“坚持就是力量”我坚信:“只要功夫深,铁棒磨成针。”
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