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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的心儿怦怦跳作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
心儿怦怦跳作文1
在紧张时,我的心儿怦怦跳,在担心时,我的心儿也怦怦跳。下面,就让我来说一下我的.“心跳经历”吧!
有一天下午,我上完舞蹈课,我妈妈打来电话,说她今晚加班,让我自己回家。我心一惊,心想:我可从没自己回过家呀!万一被坏人抓走了怎么办?可我也没有办法,总不能一直在这干等着吧!于是,我壮起胆子,走出了门口。
我胆战心惊地走在路上,心里像十五个吊桶打水——七上八下,生怕自己找不到家。忽然,我被一颗石子绊倒,差点摔了一个“狗啃泥。”我放慢脚步,时不时往后看几眼,好像有人跟在我后面一样,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像恶魔在窃窃私语,大树也在对我伸出魔爪,我心里一直在不停地打鼓,平时这么近的路程,怎么突然变远了呢?
过了10分钟后,我终于到家了,我悬着的心终于放下了。小鸟好像也在为我欢呼,大树也在为我鼓掌,我也开心地笑了。
经历了这次“心跳经历”后,我明白了:害怕危险的心理比害怕本身更可怕。
心儿怦怦跳作文2
“叮叮当当”一阵美妙的琴声传入我的耳朵里。我坐在外面的椅子上等待着古筝考级。
考级那天,我和妈妈顶着炎炎烈日,来到了考场。在等待的时间里,我一次又一次地问妈妈我能通过吗?妈妈一边说能,一边还用鼓励的眼光看着我,好像在告诉我只要努力就会成功。我不由地玩着衣角,大口大口得喘着气,心想:我得好好看谱,不然弹错可不是丢脸了。我的.心像打鼓一样,“嗵嗵嗵”都快提到嗓子眼里了。突然一个老师对我说:“倪语涵,跟我来”。我就像背了一座大山一样,寸步难行。我先向评委鞠了个躬。一个个摄像头像一双双眼睛一样看着我。我的汗毛都竖起来了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我不由的想:如果我忘记了怎么办?我开始弹奏了起来。突然,我顿了一下,我真想挖一个洞直接钻下去。但没一会一个个音符从我的脑海里蹦出来,像一只只活蹦乱跳的兔子一样,我顺着旋律弹出了美妙的音乐。我的心儿随着结尾最后的音符,平静下来了,不紧张了。考级结束了,我自信地走了出去。我想我一定能考出。
我突然想起了一句名言“台上十分钟,台下十年功”。只要坚持,一切都不是难事。
心儿怦怦跳作文3
时间过的真快,终于到了我上台表演的时刻了。
我坐在车上,心里非常紧张,心里一直想着:一定要跳的好一点,千万不要砸锅了。这时车停了下来,我惊讶的说:“这么快就到了?”妈妈点点头,我和妈妈过了马路,来到舞台后面。过了一会儿,舞蹈老师挥了挥手,让我们过去,老师说:“下一个就轮到你们了,不要紧张,动作一定要到位,要不然看起来没力量,记住了没?”我们异口同声的说:“记住了。”接着就听到主持人说:“下面有请我们最帅的组合上台表演,大家鼓掌欢迎!”顿时,我心跳加速,手心冒汗。然后就上了舞台跳了起来。
跳完后,我心里的大石头终于落下了,心里也不紧张了,老师笑容满面地说:“你们这次跳的`非常棒!”还奖励了我们。我们大家开心极了!
最后,我和妈妈走在回家的路上,听到叶子发出的声音,仿佛是在给我鼓掌,别提有多激动了,还有暖暖的阳光照耀着,心里就更开心了。
这是我最开心的事情,我永远也忘不掉~
心儿怦怦跳作文4
在一次放假的时候,我爸爸和妈妈去宋城的鬼屋玩。买完票,因为人很少,所以我们很快就进到了鬼屋。
在走进鬼屋的`时候,里面乌漆抹黑,我只好摸黑走,差点和他们走丢。在我们走到一个小屋子里的时候,我们刚刚走进去,门就被“晃″的一声关上了。我浑身发抖,躲在了爸爸的身后。突然,从后面的柜子里出来了一个穿着白衣服的人,把我吓得“哇哇”大叫,想跑出这个屋子,却发现门被锁住了。这时,那个人向我冲来,我吓得魂飞魄散,赶紧跑到另一个角落。
我们走着走着,又走到一个洞里,里面布满了蜘蛛网和人骨头。深处还传来“救救我,我在这里,救救我……”把我吓出了一身冷汗,妈妈也吓得不轻。
终于,我们走出了鬼屋,来到了终点,然后回到了家。经过这次的经历,我好几天都不敢一个人关灯睡觉。
心儿怦怦跳作文5
每个人都经历过一件事——心砰砰跳,在发考试卷时砰砰跳、考试时遇到难题时会砰砰跳、做了坏事时会砰砰跳。每一个人都有自己紧张的时候,有的人比较幸运,盼来的是成功,有的人运气差,盼来的是失败。这是两年前的事,那时我才3年级,我当时的心是跳得最快的`一。那时候是我第一次考英语,英语老师抱着一大叠试卷走进教室,教室里瞬间安静下来,好像都在盼望自己的分数。老师说:“这次考试大家考的都不错,有好几个一百分。”我心想:会不会有我呢?我的心像窜了7、8只小兔子,跳高个不停。
老师一张一张的发。大部分都很好,但怎么也没有我的呢?咦?怎么几乎都报完了还没有我的?但是,我看到许多好学生都没发到,紧张的心好像放松了一些。突然,老师说:“剩下没有的都是100分。”“Yeah!”那些人都欢呼起来,但我偶尔也听到了一些叹息声,我悬着的那颗大石头,终于站不住了,一下子就掉了下来。那一次,我的心砰砰直跳,让我终生难忘,其实一个人没什么要紧张的,事实就是事实,紧张只是给自己施加压力,说不定是不存在的。
心儿怦怦跳作文6
做事情,谁都难免有第一次,虽然让我紧张,但更令我难忘-第一次上台讲故事。自从我上了语言班,经过长时间的练习,我讲的'故事也是好一点、生动一些。尤其是《冒牌老爸》这个故事,我背得滚瓜烂熟倒背如流了,在家中我会给家人分享这个故事,常常把他们逗笑。
有一天,到了语言班的门中间,发现,教室里挤满了人。今天是汇报演出课,顿时,我的心儿直怦怦跳。我想要退缩,但我的心儿没在剧烈地跳动,而平静了下来。看来,我应该自信一点,不能退缩。故事一个接一个,掌声一阵又一阵。轮到我进了,刚走到那儿,我又紧张起来,手发抖,脚打颤,心都提到了嗓子眼儿。我看了看妈妈的脸,她点了点头向我暗示着什么。我一下子入了神,进入状态。我先有点忘词,后来顺畅了许多。
谢幕了之后,我赢得了热烈的掌声。我第一次当着许多人的面讲故事,有紧张、激动、欢喜,这个第一次让我印象深刻,也成为我人生中的一段美好回忆。
心儿怦怦跳作文7
“会不会考不好呀?”“考不好会不会没有面子?”“考不好会不会被妈妈打?想想就可怕!”这几个问题从语文第六单元考试结束后就像雪山上的雪一样一直囤积在我心中。为什么呢?因为我有一道分值为4分的阅读题不会做,瞎写了,所以我就如此胆战心惊,生怕考不出好成绩。
终于到了发试卷的日子了,我的心儿怦怦跳,心跳加速,脑里一片空白。看着我的同学一个又一个收到了试卷,他们有的'狂喜,有的伤心,有的喜悦,有的难过……千奇百态。我开始着急了,晚点发会让自己更着急,早点发自己又不知所措。怎么办?早点发也不是,晚点发也不是。终于,我的试卷发到了,我让我的好同桌叶洵之帮我把分数从右到左报。“第一个数字是4!”我开始幻想了,手心里冒着冷汗,不会只考了74吧?我紧张地要命。“第二个数字是——9!”我欣喜若狂,一把抓过试卷,看一下同桌有没有骗我。终于考上90分了!任何成语都不能描写出我激动的心情。
晚上回到家,我被妈妈狠狠地表扬了一番,夸我非常有进步,我的心跳得更厉害了。
心儿怦怦跳作文8
“哎!今天要发英语期中试卷,好紧张啊!”“是啊,不知道我考了多少分?”听着她们的对话,我也不由地担心,紧张起来,心也怦怦跳了起来。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,英语老师拿着许多英语卷子走了进来,无精打采地我一看到试卷立刻精神抖擞:嗯,那一定就是我们班的卷子啦。看着老师一脸不高兴的表情,就表示我们班考的不好,老师先让班干部发英语试卷,我的心儿一直怦怦跳,害怕我考得不好,我注意着每一个从我身边走过的人,想看一看有没有我的卷子,过了一会儿,一位同学朝我走来,我的'心儿越来越激动,心儿都提到嗓子眼儿了,只听那位同学对我说:“祝贺你考了九十九分!”我一听,开心极了,心里像吃了蜜一样甜。拿到卷子后,我马上看了一下错题,刚刚还开心的心情像是突然被泼了一盆冷水。哎!都是因为粗心惹的祸啊!我忘记在单词上加复数被扣了一分,太可惜了!
正当我为自己的粗心懊悔不已时,忽然听到老师说:“这次获得全班第一名的是李佳蕾和王非凡,恭喜她们!”没想到还有这样的小惊喜,但是也让我更加坚定做事情不能粗心大意,我一定要改掉粗心的习惯。
心儿怦怦跳作文9
记忆中最深刻一次尝试,结果可能是成功,也可能是失败,但是过程是美好、难忘的。
第一次到富华去玩激流勇进,是我上四年级的事了。
以前,看别人玩时,很羡慕。从那么高的地方冲下来,一定很好玩。这次,我强求让爸爸一起和我玩,爸爸爽快地答应了。
我们首先坐上小船,它缓缓前进,逐渐接近最高峰,我特别紧张,手心里流着许多汗珠,心砰砰跳,好像要跳出嗓子了,感到马上要飞起来了。我终于控制不住,突然叫了起来,那声音好像全世界都可以听见。我静静闭着眼,紧紧握着爸爸的手。爸爸也被我吓了一跳。我慢慢睁开一眼,发现并没有滑下去。于是,我深呼吸,放松了许多。小船滑下去了,我却异常轻松。小船从高处滑下去,我看到了富华乐园的全部美景。看到了玩过山车的,看到了玩疯狂老鼠的,还看到了玩摩天轮的'。小船下面的水清澈见底。刚才缓缓的小船速度瞬间变得飞快,我高兴地欢呼起来。小船下面的水淋我一身,弄得我措手不及。
小船又缓缓的行驶着。很快就到达了目的地。这次尝试,非常成功。胆小害怕的我,勇敢的玩了一个刺激的游戏。
这件事儿,虽然过去一年多了,但仍然让我记忆深刻。
心儿怦怦跳作文10
时间的流失只能带走平淡的回忆,却永远也抹不去那最深的恐惧。
骑着心爱的自行车,星期六,我踏上了返回老家的艰难路程。
“啦啦啦啦啦,我是可爱的小行家……”双脚蹬着自行车,哼着小曲,抄近道回家。忽然,一对狗侠侣出现在我的身后,我的心不禁抖了抖:被这‘疯狗’要了,要打破伤针呀,活受罪呀!我尖叫着,发了疯似的往前蹬。过了好长时间,我以为狗早已走了,回头一看,那对神狗侠侣还是哄着往我这追,我的心像一泓被石子不断“强击”的`清泉,一波一波,不曾停过,“怦怦怦”!
“呜,救命呀!”当我骑过一个工厂希望有人来救我,可遭到的却是一片想看好戏的笑容,我绝望了,心中下起了半人高的鹅毛大雪,隐埋了希望。“蹲下来,狗就会跑了,因为它以为你要拿石子打它!”长辈说过的一句话浮现在脑海中,我支起车子,蹲下,抓了一把石子,准备打散这对侠侣,我上车,边骑边打狗,差点摔跤,狗终于被我击退了,可心中还是余悸的怦怦直跳。
抄近道也有错,真倒霉!心儿怦怦跳,终于平静了,不过我永远也忘不了这突然的心跳和恐惧。
心儿怦怦跳作文11
上个星期三,听语文老师说:“下星期二要考语文。”我紧张得心怦怦直跳。
光阴似箭,日月如梭,时间像飞箭一样过去了。到了星期二,我走在上学的路上,一边走,一边复习学过的课文。来到了学校,我又利用早读课的时间,认认真真地复习着。因为前三节课是语文课、英语课还有科学课,上课的`时候我就没有听。我一会儿担心钢笔没有墨水,一会儿担心遇到不会做的题,心里忐忑不安。
终于到了第四节课,试卷发下来了,我看了一下题,原来是我今天早上复习过的,我心里面的那块大石头这才掉了下来。考试完毕以后,老师宣布35号同学得了100分,我高兴地一蹦三尺高。
通过这次考试,我明白了,要想得高分,就在于平时上课的认真听讲。所以以后上课,我一定要更加认真听讲。
心儿怦怦跳作文12
每个人都有许多第一次,有第一次坐飞机,第一次走夜路我印象最深的还是我第一次登上领奖台。
那天是星期一,我们学校按照惯例举行升旗仪式。我们排着整齐的队伍来到了操场。有个大姐姐上台宣布:升旗仪式现在开始!然后伴随着国歌伴奏的响起,我们开始了升旗仪式,唱国歌。
终于等到了最激动人心的时刻-发奖状。我心想:肯定没有我的份。首先发的.是足球比赛的团体奖状,接着,又发了武术队。这时听到了:下面请四年级七班同学上台,她写的作文在中国青少年作家杯中得到了金奖。我心想:太棒了!这时班主任王老师说道:快到司令台上去领奖吧。我内心有些激动,有些紧张。顿时我的内心好像打鼓起来,怀里揣着只小兔子似的,心提到嗓子眼去了。我飞快地跑到领奖台,看着台下的老师,同学。心里异常的激动和开心。我敬了一个队礼,结果证书跑下了领奖台。老师表扬了我,我开心极了。
今天,我的心儿砰砰跳。
心儿怦怦跳作文13
“叮铃铃。”上课铃声终于响起,同学们都整装待发,课桌上的钢笔、橡皮、单面胶、尺一应俱全,因为今天是五年级下半学期期未考试,大家的眼睛都直直地盯着监考老师。虽说我的成绩还可以,但这重要的期未考试还是让我毛骨悚然。
我 清楚地听到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳,快要蹦出来了,随着监考老师不停地发卷子,我的呼吸也急剧加快,心更加紧张了。卷子发下来,同学们就奋笔疾书, 前面的死知识还不算太难,但后面的阅读就不怎么简单了,我仔细地读了三遍,还不是太明白,我着急了,阅读有20分呢,怎么能做不出来呢,不行,我一定要更 加仔细地阅读。
我的心又开始怦怦跳了,怎么办!怎么办!不管怎么样,我一定要做出来,我的手心开始冒汗,额头上似 乎也出现了细密的`汗珠,耶!我总算做出来了,我的心里松了一口气,可这气还没顺畅呢,我的心又提到了嗓子眼,作文可是考试中最难的一道大关呀,时间所剩无 几,我依然奋笔疾书,总算在响铃前五分钟完成了试卷,我的心这才松了下来。
心儿怦怦跳作文14
我们的生活是多姿多彩的,生活在这样的环境中,我们的心情一定也会随之而改变。有激动、有伤心、有惊喜不免也会有紧张的时候。这次竞选学习委员时,我非常紧张。
竞选之前,我的内心忐忑不安。因为,在上学期当班长的`时候和同学之间发生过小误会、小矛盾,所以,我非常害怕同学们不给我投票。心中仿佛有一只小兔子蹦蹦跳跳的说:“你准备好了吗?你到底行不行?你把演讲稿背过了吗?……”我紧张的不知所措,攥紧拳头,眉头紧锁。
当孙老师让我上台演讲时,我的心都提到了嗓子眼,“如果我演讲失败怎么办?如果同学们不给我投票怎么办?如果忘记演讲词怎么办?……”一大堆问题涌上心头。我胆战心惊的走上了讲台,慢慢转过身,开始了我的演讲。当看见孙老师和蔼可亲的目光、听到同学们热烈的掌声时,我的心情也慢慢平复了下来。
当孙老师宣布我竞选成功时,我喜出望外、手舞足蹈的。
看!这就是我的生活,我的心情各种各样,同学们!你们的生活怎么样呢?说来听听吧!
心儿怦怦跳作文15
今天,我的心里怦怦的跳,因为校长要来我们班上课。下午,一点钟左右,老师把同学们带到四楼上课,老师去把门打开,我们座了进去,之后其他老师也陆陆续续的.来了,都是语文老师,在过后校长也来了,校长说:“上课,同学好”同学们说:“老师好。”接着谢校长说:“今天,谢老师给同学们上课,同学们开心吗?”同学们说:“开心。”谢校长又问:“为什么。”有的说:“因为校长能给我们上课让我们十分荣兴,这个机会十分难得。”
校长说:“我也十分荣兴可以给404班的同学上课。”开始上课了,同学们都认认真真、全神贯注的听着,没有人在做小动作,同学们都十分机及发言,我举手发言,后校长表扬我,我十分开心,心里美滋滋的,别提有多么开心了,校长上课时没有一个人做小动作、讲悄悄话。上完课后,邵老师表扬了我们说我们今天表现很好,之后让我们写一句话,我是着样写的:这一节课听着津津有味,要是每一个老师都是这样的就好了。啊!这一节课真开心。
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