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猜猜我是谁作文
更新时间:2023-12-28 15:58:25
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猜猜我是谁作文15篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的猜猜我是谁作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜我是谁作文1

  噔噔瞪,一个擅长跑步的靓仔闪亮登场,一起来猜猜他是谁吧!

  拥有帅气的脸庞,高挺的鼻梁,完美的下颚线……呃,开个玩笑,现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛,双眼皮上是纤长的睫毛(记住,是很长),稍塌的鼻子(但是却非同一般的协调),天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。

  热爱跑步的'我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉,怪舒服的。俺还爱看书,不看电视,只为避免龙颜大怒。

  调皮和老实虽是一对反义词,却是我的本性,首先,每当我和姐姐比体力时,我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情,来故意招惹姐姐生气。

  但是,老实也不代表好欺负,我姐那次在走廊拐角吓我,第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她,把她吓得魂飞魄散,后面太血腥,就不提了哈。

  怎么样,现在认识我了吗?靓仔就是我,我的名字叫做靓仔。

猜猜我是谁作文2

  有人说,我是“心灵的药水",也有人说,我是“悲伤的治愈者”。我看不见摸不着,却时时刻刻陪伴着你。

  我什么时候才能出现呢?当你得到了他人的赞扬与肯定时;当你得到了梦寐以求的'物品时;当你更上一层楼,取得了巨大的进步时;当你在生机勃勃的公园与小伙伴们快乐地玩耍时,我都会出现。我在你的心底蔓延开来,渐渐地裹住了你的心,沿着血管,来到你的嘴角,慢慢爬上了你高耸的眉梢,再流淌过你每一个沉睡的细胞。你的脸上重新扬起了灿烂、耀眼的笑容,舒展紧皱的眉毛,浓浓的喜悦之情朝你涌来,让你看起来温暖阳光。

  此时,你心底的不愉快与烦恼已经四处逃散,只留下了正面情绪。我在你的心底跳动着,让你感到心情舒畅。

  但是,怎样才能拥有我呢?只要你心胸开阔,云淡风轻时;只要你对不愉快的事不在意时;只要你满怀善意,乐观地面对生活时;只要你能感受到他人对你的关怀时;只要你能发现生活中每一处风景,你都会拥有我。

  我总是出现在令人欢喜,十分温馨的地方,你知道我是谁了吗?

猜猜我是谁作文3

  我10岁了,在龙沙小学三年四班学习。我有一头乌黑的长发,两条黑色的眉毛像两片柳叶。我有两个炯炯有神的眼睛和一双元宝一样的耳朵,一个小鼻子和一张小嘴。脸上的一点雀斑使我变得与众不同。

  我的胆子很小,从来不敢给外人打电话。

  前几天,我把记着杨老师邮箱的'纸给弄丢了,作文发不上去,我急的像热锅上的蚂蚁。突然我想起记事本上记着杨老师的电话号码,但我又犯了难:我从来不给外人打电话,也不知道该怎么说才好。再说了,我要是告诉老师这件事,他会不会笑话我——————思来想去,我决定晚上回家找妈妈帮忙。

  晚上回家的路上,我对妈妈说:“妈妈—我把那张—记着老师的—邮箱的纸—给—弄丢了—”。妈妈问:“那怎么办啊?”我拿出记事本,说:“这上面有老师的号码。”我突然灵机一动,编了个谎言,又说:“妈妈,我不会记邮箱符号,嗯——您帮我吧!”我现在的心怦怦直跳,生怕妈妈看透了我的谎言。只听妈妈说:“好吧”。我的心里乐开了花。

  你们猜到我是谁了吗?相信通过我上面的介绍,大家都知道我是谁了吧。对,这是我——刘琦琳。

猜猜我是谁作文4

  想知道我是谁吗?下面给你一点提示:我的眼睛一只是双眼皮,另一只是单眼皮。我一般爱跟男生玩,课间十分钟,我一举起沙包,喊:“谁玩沙包!”不一会一帮男生就凑了过来,要跟我玩。

  我具有双重性格。我有时会像小猫咪一样乖,认认真真地读书;可是兴奋起来,就会像小猴子一样,在床上欢蹦乱跳。只要有空闲的时候,我都会看一会儿书、画一会儿画。我看过许多书,例如《我和小豆豆》、《笨狼故事记》、《杨红樱故事记》、《装在口袋里的爸爸》、《了不起的狐狸爸爸》……

  我的缺点也不少呢,最大的毛病就是做事丢三落四、做事很慢和写作业粗心。比如:早上起床,耳旁就会传来“你快点、还没吃早饭呢,还没戴红领巾呢”,但是我还是不着急,按自己的.节奏一步一步的在进行。小时候上幼儿园,每天都会把橡皮、尺子、铅笔和彩色弄丢(橡皮丢的最多)。希望能改掉这些坏毛病,使自己的生活有计划、有条理。

  你们能猜到我是谁吗?猜中了有奖!

猜猜我是谁作文5

  在我的生活中,有一缕清风,时时刻刻陪伴着我。你们猜猜她是谁?

  她是我的好朋友,有一头瀑布似的乌黑长发,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。她平时不爱穿裙子,喜欢穿一条长裤。

  她乐于助人的好品质让我印象深刻。记得上二年级的时候,有一次我的铅笔掉在了地上,我到处找铅笔都找不见,急的像热锅上的蚂蚁—团团转。直到她跑过来告诉我她之前看到我的铅笔掉在了地上,为了防止铅笔再丢把它放到我的文具盒里面了。我一直悬着的'心才放下来。

  我们一起度过了许多快乐的时光,几乎是形影不离的好朋友。上课时,我们一起学习一起读书,一起认真听讲。下课了,我们一起聊天,一起游戏,一起画画。在过去的日子里这一缕清风给我带来了快乐,给我带来了幸福,希望在未来的日子里我们永远在一起,做一辈子的好朋友。

  这就是我的好朋友,你们猜出来了吗?

猜猜我是谁作文6

  你……我个子高高的,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛!

  我很喜欢看书,每次捧着一本喜欢的书,我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染,与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的`“小书虫”。

  除了看书,我还喜欢下棋、画画,玩电脑。我还有一个网上的小家呢!

  在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学,帮助同学,因此我有很多的好朋友,而且在他们中间还有点威信哩!这学期我还被同学们推选为副班长,成为了老师得力的小助手。

  不瞒大家,我有个小小的缺点,那就是我有点爱哭鼻子,当老师或者爸爸妈妈批评我时,不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”,我一定会改掉这个缺点,做个坚强的男子汉。

  这就是我,虽然还有些不成熟,但我却有自己的小世界,有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼,也会为学习进步而乐。

  同学们,你们猜出我是谁了么?如果有了答案就赶快来找我吧,我在这里恭候着你。

猜猜我是谁作文7

  她,有一个圆圆的脑袋,一头乌黑柔顺的头发扎得高高的,走起路来就会一甩一甩;粉嫩的脸蛋上有一双会发光的眼睛;小翘鼻下有一张能说会道的嘴巴;每当她会心一笑,嘴角就会露出浅浅的酒窝。

  她,不仅活泼、可爱、开朗,而且也很爱笑。每当问候老师时,她会笑;每当和同学们打招呼时,她也会笑;每当放学时看见自己的爸妈,她更会笑。笑容总是会在她的`脸上绽放着,给人一种亲切温暖的感觉。

  她,有着很多的爱好,譬如画画、朗诵、折纸。我也喜欢画画和折纸,所以每次下课后我们就会经常在一起做创意折纸,然后在折纸上画一些精美图案。

  她,是一个非常有爱心的女孩,尤其是对那些小动物们。每次看到路边有一些无家可归的小猫小狗,她就会把它们领回家,给它们喂食、洗澡、安家。小动物们可喜欢她啦!

  说到这,你们能猜出她是谁了吗?

猜猜我是谁作文8

  我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的脸蛋,有神的双眼,小小的嘴巴。

  我有许多优点。第一个优点是我有个特令我自豪的鼻子,每当我放学回家,一进门,马上就能闻到厨房里飘来的香喷喷的.饭菜香味,不管离得多远,我都能闻得到。第二个优点是我爱看书,每次学校图书馆开门的时候,我都是第一个冲进去的,当我再次从图书馆里出来时,手里会抱着许多各式各样的书,比如:《装在口袋里的爸爸》、《丁丁历险记》等,妈妈见我看书看得太入迷,就把我的书藏在书房里,用钥匙锁住,不让我看,我看见了,就趁妈妈不在,找到钥匙,打开门,找到书,躲进被子里,打开手电筒,在被子里看书,哎,可怜我还是被聪明的妈妈发现。

  我也有缺点,我的缺点就是太马虎了,考试总是差上一两题就满上一百分,有时做周练时,还会和同学讲悄悄话。

猜猜我是谁作文9

  我是谁?请你来猜一猜!

  门卫爷爷说,你呀!你那张圆嘟嘟的小脸真可爱!眼睛又大又亮,显得特别精神。我最喜欢你那张甜甜的小嘴,每天见到我都有礼貌地跟我打招呼。

  同学们说,你是我们最好的班长。在你的管理下,班级秩序始终井井有条。我们也喜欢和你一起玩耍。当我们遇到困难时,你总是义不容辞地帮助我们。

  老师说,你是一个爱学习、会学习的.孩子。在我上课时,你总是睁着那双大大的眼睛盯着黑板。当我提出问题时,你总是善于思考,积极地举手发言,只是有时候有些粗心。

  爸爸妈妈说,你是我们的开心果,常常不经意的一句话,就把我们逗得哈哈大笑。你善良、可爱,喜欢小动物。记得有一次,你在回家的路上发现了一只小狗孤零零地趴在草丛里,嘴里发出“呜呜”的叫声,那声音虚弱极了,它一定是饿坏了!你连忙把妈妈买给你的、你最喜欢吃的炸鸡块喂给它吃。看到小狗吃得很欢,你也高兴地笑了。你喜欢画画,喜欢跳舞,还喜欢看书,这些都是优点,但是你有一些娇气,有时遇到一点困难就哭鼻子了。

  这就是我。同学们,你们现在猜到我是谁了吗?

猜猜我是谁作文10

  猜猜我是谁?猜不到了吧?哈哈,先不告诉你!那你来看看我的长相吧!一个小巧玲珑的眼睛,一个中等的嘴,一个全是肌肉的手臂穿着一身蓝色的衣服,灰裤子,一双又细又短的脚。别看我的脚短,但是我跑得快,我非常爱运动,跑步一秒可跑3米到3。5米!

  我是父母心中的'儿子,是老师心里的花朵,是祖国未来的发明家,为祖国的汽车带来更多的高科技,我曾经对我妈妈说过上千次了,我要发明一种神奇的雨伞,它是透明的,下雨天可把一个国家盖了,晴天又把伞收了。

  我在中国,令我自豪的是中国有许多有名气的人,比如像鲁迅这些人。有一次,鲁迅有了一枚金牌,马上到市场卖了,买了一串红辣椒,又买了几本书,在寒冷的时候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,结果吃出汗了。我应该学习他的爱学习的精神。

  我的理想是一位发明家,我现在要好好读书,每天进步一点。每天坚持读十章的书,认真学习。

  现在知道我是谁了吧?没错,我就是易楷栋,我是祖国的栋梁,是祖国的“撑天柱”。

猜猜我是谁作文11

  “这幅画可真丑!这也太搞笑了吧!”402班的教室里传来了一阵阵欢声笑语。原来,我们在玩猜猜我是谁的游戏呢!

  徐老师给了我们5分钟的时间在白纸上画同学。我犹豫要画谁,我的目光落在王奕亮身上,“嗯,就他了。”于是,我奋笔疾书地画了起来。

  “时间到”徐老师说。我刚刚画完,把白纸交给老师。老师收齐后,抽出了一张纸,上面是一个穿着红色衣服,标着23号的人。我心想:不会是我吧?可千万别是我!可老天爷像是跟我对着干。全班的目光看着我,异口同声地喊:“徐烁童!”我看了一眼画,气急败坏地问:“我说,我眼睛有那么小吗?”大家都哈哈大笑起来!我也忍不住笑了起来。

  老师又拿出了第二幅画。小小的眼睛,黑色的衣服。同学们有的在座位上苦思冥想,有的'已经有了答案指着王奕亮:“是他,是他!”还有的在座位上嚷嚷:“不对、不对,应该是张林!”正当同学们吵得沸沸扬扬之时,陈浩举起了手,公布了答案:“是刘明。”

  老师又拿出第三幅画。咦?这不是我画的吗?我自言自语道:“他们能猜对吗?我会不会画得太丑了呢?”就在这时,张然抢先一步大喊:“赵奇,是赵奇!”

  这次活动课,可真是好玩,要是有机会,我还要再玩几次!

猜猜我是谁作文12

  大家好!知道我是谁吗?我味甜麻木,有三个兄弟。

  大哥吃起来很辣,没有颜色。大人很喜欢喝,小孩子喜欢喝。大哥很生气。他一生气就会从身体下面冒泡,短时间内消失。

  二哥没味道没颜色,所以没人喜欢喝。但是如果人类不一直喝,他们的生命就会有危险。你猜到二哥是什么了吗?

  三哥吃起来很咸,有时候只有一点点咸。和大哥二哥一样,没有颜色。因为三哥不受人欢迎,所以现在喝的人不多。你猜到我们是谁了吗?如果不是,我就告诉你,我是汽水,我大哥是白酒,我二哥是白开水,我三哥是盐水。你猜对了吗?

  你知道怎么区分我们吗?我现在就告诉你,先试试。如果是咸的,就是三哥的'盐水。如果没有味道,那就是二哥的白开水,再闻闻。如果感觉辣,那就是大哥的白酒。最后看一下。如果泡泡一直冒泡,那是我,苏打水。

猜猜我是谁作文13

  这个男孩,有着一头茂密的头发,有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜,闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特边有趣,这些特点结合起来,成了一个瘦瘦的男孩----我。

  长这么酷,总少不了优点。都说生命在于运动,我也不例外。放学了,“唰唰唰”三两下写完作业,丢下钢笔,拿起球拍,叫上两个伙伴,来到灯火通明的`球场,三步并两步迈上去,其他小朋友刚还耀武扬威,我一上场,他们就从大虎变成了小虫,我却成了最引人注目的人物。嘻嘻!这可不叫抢风头哟。

  有了优点,自然也有缺点。因太爱运动,所以我很瘦,一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”,而我却不服:瘦了也好呀,轻快!这一缺点也为爱运动设下了基础。

  精瘦而灵活,爱运动,构成了一个酷酷的男孩,我一车涵宇。

猜猜我是谁作文14

  我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的'皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

  我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

  其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。

  大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

  现在大家再猜猜我是谁吧!

猜猜我是谁作文15

  我是三四班个子最高的男孩。我瘦瘦的',白净的面庞,大大的耳朵,眼睛不大不小,却又黑又亮,看起来很有神。

  我喜欢和同学开玩笑。记得有一次下课,我和同学一起在走道上玩耍。我见别班的老师来了,脑子一转,忽然大喊:“老师来了!”同学们以为要上课了,吓得撒腿就跑,冲向教室,端端正正地坐在自己的位置上。结果,我们老师没有到教室里。这时,我急忙向别班的老师有礼貌地说:“老师好!”同学们这才知道上当了,气得对我哇哇大叫。

  虽然我爱开玩笑,但我遵守学校纪律,学习也很认真,成绩很好,上课经常发言……

  我平时喜欢搭积木,看着有模有样的建筑物在我手中诞生,自豪感在我心中油然而生。我还喜欢骑自行车、看书、画画……

  同学们,你们猜出我是谁了吗?

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