在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的美在身边作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美在身边作文1

　　水是蓝的，天也是蓝的，金灿灿的沙滩与大海相映成趣，海风阵阵吹得人心旷神怡，慕名而来的朋友赞叹不已。然而身处此地的我却想起因为大海近在眼前，已经好几年没来看过海了。生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。重拾起那一份观察美的心境，我们会发现，美就在我们身边。

　　真正的美并非阳春白雪，曲高和寡，它就在我们平凡的生命中，散文大家汪曾祺的文章，平实生动，并未选取什么惊天动地的奇闻异事，却将生活中的点滴趣事，不经意间的美挥洒得酣畅淋漓，无论是端午节圆润的蛋黄，重阳节香醇的家醅，乃至于初冬的.柿子，金秋的菊花，这些原本平常的事物，经过汪老的笔端心上，便生动成了一幅幅美得生机勃勃的画卷。与其抱怨生活的枯燥无聊，不如睁大眼睛，留心观察生命中的一切，一花一世界，一叶一菩提，你将会发现，曾经被你忽视过的细微事物，也可能带来巨大的审美愉悦与精神的充盈。

　　想要发现美，更要学会主动追寻美的足迹，我国著名地理学家散文家徐霞客，青年时期便放弃科举，决心游遍名山大川，探访自然之美，他的脚步遍布了大江南北，从塞北至江南，一路前行，不畏艰险，即使身受疾病之苦，遭受涂炭、被劫的危险，仍然执着前行，甚至临终前都维置怪石与榻前，相对婆娑。正是这样的行为，让他领略了塞上秋来的苍茫，胡笳羌管的悲凉，落月春江的空旷，春雨杏花的风情。煌煌一部《徐霞客游记》记载了他用毕生心血汇集的美。

　　山不来就我，我何不去就山？或许我们没有徐霞客对待美的执着，然而我们亦可学习这样的精神，放开自己的脚步，任自己在生活中，在自然中寻觅美的真谛，我们的心灵也因所寻到的美而更加澄澈，春有夏花秋有月，夏有凉风冬有雪，留心生活，细心观察，别忽视那些微小的细节，你将发现：原来，我们的生命中早已存在着那么多别样空灵的风景。

　　让我们睁大眼睛，迈开步伐，在生活中观察体味美，在生活中寻觅发现美，让这些平凡却不平淡的美为我们的生命绘出明媚空灵的花。

美在身边作文2

　　生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们要用智慧去发现美，用心灵去感受美。美无时无刻都在你身边，就等着你去发现！

　　美，是一种善良的举止。

　　在四川地震之前，学生们正聚精会神地听着老师讲课。突然，地面震动了一下，学生们纷纷议论了起来。然而，老师似乎意识到了什么。刹那间，有个人大声喊道：“地震了，地震了，快跑！”教学楼上的学生们，顿时都手忙脚乱，争先恐后地往楼下跑，楼梯上响起了一阵阵脚步声。有三个学生因过度紧张害怕而躲在桌子底下，老师却没走，把三个学生拉了出去，就在这一瞬间，教室坍塌了，那三个学生跑了出去，而这位老师却被压在了石头底下。美，一个善良的举止。

　　美，是一种乐观的心态。

　　著名演讲家海伦·凯勒，大家都听说过吧！她从小两耳失聪，渴望得到别人的关爱，逐渐在老师的帮助下成为了著名的演讲家。她完全是靠老师的帮助吗？不，不是。她不仅靠老师的帮助，还靠自己乐观的心态。如果她不乐观，也许就会对世界充满失望。所以说美是一种乐观的心态。

　　美，是一个鼓励的眼神。

　　一个风和日丽的早晨，我绞尽脑汁的思考着一道难解的数学题。我急得如同热锅上的蚂蚁团团转。妈妈看到我焦急的样子，给我送过来一杯热腾腾的牛奶，然而，我却丝毫不领情，还不停地埋怨妈妈：“为什么要打扰我学习，刚想好的思路都被你打断了。”妈妈却什么也没有说，而是给了我一个鼓励的眼神。妈妈走了，我喝了一口牛奶，感觉全身上下都轻松了好多，顿时感觉那道题有了思路，一会儿便解开了。美，是一个鼓励的'眼神。

　　美，是一个果断的决定。

　　邓稼先，他在美国留学，看着美国的发达富裕，他并没有动心而是果断地回到了中国，为我国核武器事业，做出了巨大的贡献。他在恶劣的环境中说了这样一句话：“我不能走。”他创造了我国第一颗原子弹。他不愧是“两弹元勋”呀！美，是一个果断的决定。

美在身边作文3

　　美无处不在。手指上的圈圈指纹；墙上孩子们的斑斑画迹；叶子上的丝丝叶脉；树上的条条年轮。这一切看似杂乱，但这实而无华的景象，反映的是生活的需要；反映的是烂漫的儿时；反映的是自然的动作；反映的是时间的苍桑。它们，便是美，是一种朴实的美。

　　美需要创造，需要有创意的人来创造。美需要发现，需要细心的人来发现。“自牧归荑，洵美且异。匪女之为类，美人之贻。”一根茅草，由于是心爱之人所送，它便被赋予特殊的美。在这里，人类的想象力便是美的起源。一个金属器皿，如果是宗教中盛圣水的器具，那么它将受到教徒们的瞻仰，成为教徒心目中独一无二的美。一个签名，如果是某知名人物的亲笔签名，那在他的众多粉丝当中，这将成为一个值得收藏的美。由此可见，茅草因是心上人所赠便成了美；器皿因是成圣水的器具便成了美；签名因是名人亲笔而成了美。人的情感可将原本普通的事物变成美。只要有想象力或特殊情感，任何事物都会变的很美。

　　火，是自然界奇妙的产物，它蕴藏着无限的破坏力，同时也是人们身边必不可少的东西。在烟火被发明以前，或许它只是用来驱赶猛兽，用来熟烹食物。但随着人类文明的发展，它变为一种独特之美。每逢佳节，大家都很喜欢看烟花，当一片片的烟火在头上散开时，一种美妙的.感觉油然而生。而它并不属于自然界，是人类用发达的大脑和灵巧的双手，将火变成一种美，一种华丽的美。

　　我是一个爱发呆的人，在看腻了虚拟世界的五光十色之后，常会仰望晴朗的天空。此时，那一片白蓝相间的“天地”给人的感觉十分舒适。天便是我们最常看到的景物之一，它象征着光明，是人们所向往的天堂。古人有“不见天日”一词，足以说明古人对天宫美景的向往，而“天宫”自然是人们创造出来的，更是许多人心中向往的广阔，而它就在你身旁，仰天一望，“美景”尽收眼底，我们难道不该因此而感到快乐么？

美在身边作文4

　　国庆节那天上午，我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车，一路上我们看见公路上车水马龙，来往的汽车一辆接着一辆；集市上人流如潮、热闹非凡；田野向我们展示出一幅美丽的秋景，带来一派丰收的景象。那一片片稻谷，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器声轰鸣。

　　傍晚我们回来的路上，我坐在后座上尽情的观赏着天空，你看，天空中的云像一条张牙舞爪的龙，更像层层叠叠的群山，真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了，这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间，突然，车的后轮胎被什么东西戳破了，一下子没气了。没办法了，只好爸爸推着车，我在旁边走。我们想找一个修车铺，可是那条路上又黑又偏僻，根本没有人家。就在我走的精疲力尽，爸爸推车推得满头大汗的时候，从我们后面驶来一辆三轮车，车上的老爷爷看了看我们说：“怎么了？”爸爸回答：“后轮胎被戳破了，推到前面找人修。”老爷爷说：“这一带没有修车铺，要往前很远很远才能找到修车铺，我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中，老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面，爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的`开车时，我看他穿着很朴素，大约六十几岁，慈祥的脸上堆满了皱纹，稀稀拉拉的头发黑的白的掺在一起，他长得并不高大，但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来，我真想对他说千句万句赞美的话。终于，三轮车开到了清安桥，在他的带领下我们找到了一家修车铺，老爷爷帮我们抬下了电瓶车，进行修理，电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费，可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了，我看着他的背影是那样的美！

　　现在我感觉到美就在我身边，就在我们大家身边！

美在身边作文5

　　有这样一种爱，太阳一样温暖，风一样的轻柔，泉水一样的甘甜，比父爱更严厉，比母爱更精致，必有一更纯洁。

　　——引子

　　美在课堂

　　不计辛劳一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易，树人难，幽谷飞香纷歧般。诗满人世，画满人世。英才济济笑开颜。

　　粉笔蚀了他纤嫩的手指，板擦逝掉了他美丽的容颜，他为了给我们铺造一条走向成功的路而牺牲了自己。他用生命之光照亮我们生命之旅，是他让我把学习变成一种享受、一种快乐。

　　这就是我们的老师，三尺讲台，就是他的舞台。只有奉献，没有索取。用丰富多彩的讲课，撑起我们新一代的一片天。

　　最美的'是她，我们的老师。

　　美在课余

　　他关心的不仅是我们的学习，更多的是关心我们的生活和成长，当我们不开心时、当我们受挫折时、当我们生病时，身边总是有他陪伴着，为我们安抚心灵，为我们治疗创伤。

　　是他，教诲我们做人的道理，让我们在成长的路上少走弯路，免于走入歧途。陪伴着我们一群懵懵懂懂的孩子一点一点走向成熟。

　　最美的是她，我们的老师。

　　美就在身边

　　他的辛勤为的不是你功成名就之时，给他利益的回报，而是多年之后，自己的学生可以桃李芬芳。他只希望给自己的孩子们都插上知识的翅膀。让自己的孩子们飞的更远更高。

　　他领着我们走进知识的殿堂，启蒙我们的人生，岁月的流逝，转瞬间，多少个日日夜夜过去了，多少个老师在我们记忆中慢慢模糊，但老师教给我们的，给予我们的，会在我们脑海里生根发芽。

　　我们身边最美的就是我们的老师，他是最美的无私奉献者。

　　又是一年的教师节，祝愿我们身边的最美丽：节日快乐！

美在身边作文6

　　有一位名人曾说过“美无处不在，只是需要我们去发现”。我们没一个人都要学会去发现身边的美景，美往往就在我们的身边!

　　有一次突然下起了一场倾盆大雨雨过后天晴了，我漫步在校园里，呼吸着新鲜空气。我抬头看见一棵大树，青翠欲滴，我平常怎么都看不到那些美景或许自己平常都没有时间去认真观察吧!雨后清新的空气让人变得愉悦，也会让自己变得细心。其实身边处处都是美景只是平常我们都不怎么去观察。我们只要学会观察就会发现到处是美景，但是我们必须有一双发现没得眼睛和一颗善于观察的心。

　　走着走着我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身边走过一个人，原来她是一位女老师。我们素不相识，她把我扶了起来。她把我带去了办公室她先用纸巾帮我手上的污渍擦去了。然后自己拿出一个自己的干毛巾把我身上擦了擦污渍。毛巾脏了她一句话也没有说我很感动一股暖流涌上我心头。我看着她她也看着我。

　　老师走之前和我说下回要注意点了咯。雨天虽然空气清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看见我，摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑着说：“恩恩，这回摔跤之后我一定下次注意好了不让自己弄得脏兮兮的，这回的教训下回铭记在心!”老师微笑着说：“知道就好了!”我慢慢吞吞的说:“就是，就是，就是这次要谢谢你，如果不是你我现在肯定很狼狈,谢谢!”老师和蔼可亲的说：“没事，帮助他人是每个人该做的事，帮助他人是一种美德，走前还给我了一包纸巾!我很感动的!

　　美在我身边我发现了处处都是美，美不仅是身边景物的.美更是每个人的美德，所以从现在开始让我们发现身边的美，再去创造身边的美!

美在身边作文7

　　说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。

　　那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。

　　那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的'“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！

　　爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！

美在身边作文8

　　“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

　　现在的中学生，在学习与生活中来去匆匆间，有没有留心生活中的美呢？我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。

　　点滴一：春天，沉睡了一冬的世界苏醒了，冰冷的空气渐渐暖了，小草从世界的各个角落钻出来，装点着大地，一场春雨后大地变得嫩绿了，到处充满生机了，鲜活的.草叶上，挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠，再看看路旁的柳树，已是“万条垂下绿丝绦”了，于是心也辽阔，神也宁静，这不正是大自然最纯洁，最令人心旷神怡的美吗？

　　点滴二：初春，扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽，却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗，到了秋天，再去看它时，我惊愕了，在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆，出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵，它的花盘已成熟，被宽厚的一片片叶子遮掩着，几朵金灿灿的花饱满而艳丽，引来几只翩翩起舞的蝴蝶，风儿吹过，眼前掀起了一阵阵的绿浪，我震撼了，不禁对它肃然起敬，这便是生命最顽强，最震人心弦的美。

　　点滴三：雨将教室的门封锁了，我却没带雨具，放学后，望着陆陆续续回家的同学，我的心中似着了火，焦急万分，同学们几乎走光了，而窗外的雨却依然没有尽头。忽然，一个声音从耳边传来“跟我一起走吧！”我转头一看，原来是值日的同学，便点头答应了。路上，我发现雨伞是倾斜的，严实地罩住了我，而那位同学半边身体已被淋湿，霎时，眼泪一下涌上了我的眼眶：啊，这便是世上最持久，最永恒的友谊之美啊！

　　我存折上的美一点点的增加，我懂了，美其实很简单，就在我的身边，就看你是否用心去体会。

美在身边作文9

　　我曾经有过这样一次亲身经历。一天在放学回家的途中，经过一条小胡同，胡同里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下着象棋。旁边围着几个观棋的男子，抽着香烟。几个中年妇女，三三两两地凑在一起织毛衣，聊家常，还有几个小孩子在跳皮筋。

　　正在这时，不知谁家的一只宠物狗蹿出来，跑得飞快，根本没注意到前面有个大泥坑。由于冲得太猛，“汪汪，呜——”一声惨叫，可怜的小狗掉进了泥坑。

　　顿时，人群惊愕地沉默了，两秒钟后，大家又纷纷议论开来。首先一位大爷说：“大伙都不愿意出钱修补这个泥坑，瞧，出事了吧！”

　　一位中年妇女插上嘴：“谁家的小狗啊，不长眼，活该掉下去！”

　　小狗在泥泞中挣扎、惨叫，眼看越滚越黑，可大家只是看热闹，谁也不愿意出手帮忙。几个孩子吵着：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可怜啊！”

　　一男子拗不过孩子们的央求，拿来一根竹棍试图捞起泥坑里的小狗，可狗毕竟不是人啊，它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子试了几下，不行，只好作罢，敷衍道：“我也没办法了啊 大家正在议论着小狗会不会死在泥坑中的时候，一个十几岁的.小姑娘挺身而出：“我来试试！”她挽起袖子，伸出手进去抓住小狗的脖子，小狗获救了！小孩子们拍手叫好，可那几个妇女却投来了鄙夷的目光：“脑子有病啊！为了只小狗弄得全身脏兮兮的，何必呢！”也就在这时，小狗的主人慌忙地跑过来：“真不好意思，没看好它，真是太谢谢你了！” “没什么！”小姑娘淡淡一笑，一甩辫子消失在小巷尽头……

　　望着小姑娘远去的身影，我脑子里突然闪出一句名言：“人不是因美丽而可爱，而是因为可爱才美丽！”这个小姑娘既美丽又可爱。

美在身边作文10

　　著名雕塑家丹麦说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在，美是多种多样的：自然美、生态美、微笑美、装饰美，但最美的是心灵美。

　　一、美在行为

　　揭开大街面纱的是环卫工人，清晨，当一切都还沉浸在寂静之中时，他们就拿起来扫把，一丝不苟地清洁起街道来。特别是中午，太阳当头晒时，豆大的汗水顺着脸颊滚落下来，但他们从不喊累，只是默默地付出。

　　我上了公交车，发现有一伙儿人迅速占据了几个“绝佳位置”。到了第三站时，上来了两个老年人。那“一伙儿”人便起来两个，把自己的位置让给了他们。到了第五站，又上来了一个老人，“一伙人”中又起来一个……。像这样一直反复下去，最后五个“一伙儿”的人都起来了。呀，原来他们占座位是为了让座位啊！他们的.行为真美。

　　二、美在手上

　　玩了一天回到家，便将脏衣服顺手搭在柜子上。妈妈看见了，提醒我说：“把脏衣服洗了！”“好好好，知道了！”可那衣服到了晚上还没动。妈妈叹了一口气，一边又念念叨叨地洗了起来。这时，我正与一道数学题打得难舍难分，忽然听见卫生间里传出来的“刷刷”声，那是妈妈在用她的手诠释着美的含义。

　　三、美在脚下

　　森林公园里风景如画，美不胜收。鲁迅先生说过：“地上本没有路，走的人多了便成了路。”原本绿茵茵的草坪，却被人们踏出了一条小径。有人于心不忍，立了一块牌子：“绕一绕路，让美留在脚下。”这样一来，就很少有人再走那条小径了。偶尔有路人没看见那块牌子，也总有人来好心的提醒他们。

　　美其实就在我们身边，只有当你用心去观察时，你才会发现它。

美在身边作文11

　　人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追寻起来。

　　一

　　下晚自习，刚回到家，老妈便开始了“汉语”听力训练：“来吃几片 水果，有益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间，不要计算错了。”……“时间不早了，快睡觉吧，床头有杯牛奶，别忘了喝。”“明早有寒流，这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实，否则还真过不了关呢。

　　二

　　老师还没来，我们哥儿几个又欢聚一堂，讨论一套绝世难题，来了场“实话实说”：“过A点做一条垂线，再证两个三角形相似怎么样，本人IQ一流的。”“我看还是用对等定理比较方便。”“老将出马，一个顶俩，哼哼，看我的。”你一言，他一语，不出3分钟搞定。有友情的力量，一道题算得了什么！

　　三

　　据上晚自习还有21分37秒，我们可爱的老师，便早早地迈进了教室。我真是好好感动！我决定不辜负他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本资料，带上几张稿纸，向老师“求援”，一讲就是几分钟，稿纸上密密麻麻地写满了，老师的字龙飞凤舞，真是帅呆了！

　　四

　　我这个人天生抵抗力弱得要命，乘汽车十回就有九回晕车，大多是“食走胃空。”

　　汽车在公路上快速地行驶着，还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着，我尽力制止，憋得脸色苍白。这时，一位戴着墨镜、满脸胡子的.人向我逼近，不会吧，抢劫！！！我结结巴巴地说：“你、你想干什么？”“这位同学，我看你脸色不好，晕车吧，我的座位靠窗口，你坐我那边吧。”结果真是出乎我的意料，我长长地叹了口气。

　　“美在哪里？”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含糊地回答：“在这里。”“究竟在哪里？”“就在你身边。”“噢……！”

美在身边作文12

　　有这样一种爱，太阳一样温暖，风一样的轻柔，泉水一样的甘甜，比父爱更严厉，比母爱更精致，必有一更纯洁。——引子美在课堂不计辛劳一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易，树人难，幽谷飞香纷歧般。诗满人世，画满人世。英才济济笑开颜。粉笔蚀了他纤嫩的手指，板擦逝掉了他美丽的容颜，他为了给我们铺造一条走向成功的路而牺牲了自己。

　　他用生命之光照亮我们生命之旅，是他让我把学习变成一种享受、一种快乐。这就是我们的老师，三尺讲台，就是他的舞台。

　　只有奉献，没有索取。用丰富多彩的讲课，撑起我们新一代的一片天。最美的是她，我们的老师。美在课余他关心的不仅是我们的学习，更多的是关心我们的生活和成长，当我们不开心时、当我们受挫折时、当我们生病时，身边总是有他陪伴着，为我们安抚心灵，为我们治疗创伤。

　　是他，教诲我们做人的道理，让我们在成长的路上少走弯路，免于走入歧途。陪伴着我们一群懵懵懂懂的孩子一点一点走向成熟。最美的`是她，我们的老师。美就在身边他的辛勤为的不是你功成名就之时，给他利益的回报，而是多年之后，自己的学生可以桃李芬芳。

　　他只希望给自己的孩子们都插上知识的翅膀。让自己的孩子们飞的更远更高。他领着我们走进知识的殿堂，启蒙我们的人生，岁月的流逝，转瞬间，多少个日日夜夜过去了，多少个老师在我们记忆中慢慢模糊，但老师教给我们的，给予我们的，会在我们脑海里生根发芽。我们身边最美的就是我们的老师，他是最美的无私奉献者又是一年的教师节，祝愿我们身边的最美丽：节日快乐！

美在身边作文13

　　身处校园，看到的都是一样的世界，但不知道为什么，有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切，心里莫名其妙的感动。

　　太阳刚刚升起的时候，我们正在做着操，满天、满地都是和煦美丽的阳光，整个操场成了了金色的海洋，同学们正按着音乐的节拍有节奏地伸手、弯腰，整齐得像微风吹过水面泛起的一道道波纹，那些脸在阳光下是清一色的灿烂和充满生机。叫人想起春风中盛开的鲜花，花瓣上还滴着晶莹的露珠；空中偶尔有小鸟飞过，在头顶划出一道美丽的弧线；晨风吹来，送来屡屡花香，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

　　也许我们还见过这样的情景，“叮零零”自行车群欢畅地向校门口外涌出，那是放学了。灰白的水泥路上落着几瓣树叶，阳光从头顶的浓荫间漏下几点光亮，在路面上投射出班驳的几个圆点，全然是一幅单调的暗水彩画，到处都可以找到，可是有了这几个人，那景色便奇迹般的生动起来，几个学生正围着一个老师向前走，说说笑笑，让人瞧着有一种生疼的羡慕，一种永不褪色的美好。

　　这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当你走进老师的'办公室，干干净净，每一张桌子上都放着卡片和小礼物。不是烟酒，更不是名贵的滋补品，这些东西与你平日里看到的礼物比起来真是微不足道，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书、作业在一起，与那眼镜后期待的目光、满足的笑容在一起，却是极美的组合，似乎在传递一种不可名状的爱，有了这份朴实而真切的爱，一切都美不胜收。

　　真的很喜欢校园里的一切，那些像海洋般发亮的绿树，四季长开不败的鲜花，掩映在绿树中的石椅，排得整整齐齐的自行车，还有身边匆匆而过的或苍老或年轻的脸庞，那些细小的一点一滴，不经意的琐屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身边美丽的风景，是那样的美丽而且动人。

美在身边作文14

　　今天我们看了《开学第一课》——“美在你身边”。

　　开始，就是由韩庚演唱的开头曲给第一课增加了喜悦的心情，接着，撒贝宁说：“美在你我身边，我们的生活中不缺少美。是缺少发现美的眼睛。”接着，主持人讲了讲最近发生的大事，如6月16日太空飞船神舟九号飞向太空，6月24日我国的潜水器蛟龙号成为我国的骄傲。然后，主持人请出太空宇航员刘洋当作第一课的老师给同学们讲在太空的经历，以及对太空的向往，但她说：“只有在离开地球之后，才能体会到地球的珍贵。”听了探索美的第一课，我真想有一双发现美的眼睛并离开地球，体会地球的重要性。

　　第二课的'题目是创造美，撒贝宁刚上课就谈起了伦敦奥运会的游泳冠军，紧接着就把焦刘洋和叶诗文叫了出来，经过询问得知，他们一节课最多游8千到一万米。接着，我们用掌声迎接了乡村最美教师——邓丽，因为有她，孩子们才有了英语、音乐、美术课，所以，当老师要离开之时，孩子们用尽各种办法，把老师留了下来。通过这堂课，我要遇到困难不退缩，懂得感恩。

　　第三节课是传递美，主持人也是先把帆船冠军徐莉佳叫了出来，让她讲了自己从开始学起帆船的过程。再看了一段关于最美司机吴斌的录像，他用45秒钟保住了一车人的命。于舟老师用一段演讲结束了第三节课。

　　最后一课是和谐美，陈一冰老师和他的团队在团结的游戏中充分的体现了合作的默契。陈一冰说：“没有完美的个人，只有完美的团队！”。从这一课我体会到一个人的力量有限，但一个集体的力量无限。

美在身边作文15

　　有人说，地平线上升起的第一道曙光最美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶最美；有人说，黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美；而我却说，路上那个陌生的微笑最美。

　　你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。

　　或许，此时你是一个无助者，也许是因为缺少家庭温暖而痛恨；也许是老师无意的'一句话而自尊受到伤害；也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷；也许是因为不得志而陷入迷茫。但是，谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒，洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣，或许，它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花，但你知道，心香数朵，亦能芬芳整个人生！不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵，咱不求事事如愿，但求问心无愧呀！罗曼罗兰说：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。

　　一个年轻人对它的朋友说：“有钱最好啦，可以买房子，买汽车，去旅游，那样的生活该有多美呀！”也有一个孩子对其同学说：“虽然我家很穷，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸妈妈都留给我们兄妹，而我们兄妹再留给爸爸妈妈，彼此推让着，而快乐地分享，这样的生活我感到很美。”是啊，生活并没有一定格式，也不由什么来决定，只要你拨开眼前的云雾，卸去心灵的枷锁，从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风，畅快淋漓的感动，体味一种云开雾散的豁然开朗，笑着面对生活，那么，美就在我们身边。

　　生活对每个人都是公平的，只要我们能够认识到，生活决不限于吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军，对真理不懈地追求，用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的，我们不需要刻意地追求，只需要睁开发现美的那双眼睛！美就在我们身边。

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