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在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的窃读记作文，希望能够帮助到大家。
窃读记作文1
我从小就很喜欢看书，还特别喜欢看杂书，无论在什么时候，在任何地方只要手里有一本书，我就会忘记了一切，沉浸在书的内容里。可是，一到了开学的时候，我很少能看书了，因为，妈妈影响我第二天精神，就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。
为了能多看一点儿书，于是，我准备开展一场窃读计划，当天上的星星出来多时了，而我却准备实施我的计划了，为了防止有突发情况，我开始准备了我的“防御设备”了，过了几分钟，“窃”读行动开始了。
第一计，暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》，还拿出一个手电筒，这就是我的做案工具，我躲在被子里打开手电筒，我便如饥似渴的看了起来，突然，一阵脚步声传了过来，我便马上把书和手电筒收了起来，开始假睡，果然成功了。第二计：狡兔三窟。第二天，是个周末，晚上我正在看书，这个时候妈妈走了进来，让我再看十分钟就睡觉，我答应了，心里却打着小算盘，我正看得入迷，一阵脚步声惊到了我，我立即假睡，当我醒时发现书不见了，还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书，于是，我起了一个大早，跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来，过了好一会儿，爷爷醒来了，问我什么时候起来的，我回答刚刚起来，爷爷信了，就这样第三计成功。
我感觉这种窃读的`滋味很快乐，也十分刺激，这种感觉爽爆了！莎士比亚曾经说过：“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书，我爱看书。
天空又黑了下来，月亮升了起来，而我的新一轮窃读计划又开始了。
窃读记作文2
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品。是的，书可以给我们带来知识，也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。
记得暑假时，少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》，渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好，吼道：“家庭作业本来就多，还有心思看书。”但是一时看不了书的我心痒痒的，于是开始了我的'窃读记计划。
晚上，我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好，还有我最喜欢的《西游记》，然后洗完脸刷好牙，再骗妈妈说：“明天上学要起早，我就先睡觉去了。”其实我的心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后，我赶紧关好门，开始了“窃读记”。读书的同时还要躲过妈妈红外线的侦察，等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来，时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉，仿佛时间停止了，正当我和书合为一体，看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时，一阵熟悉的脚步声传入耳朵，我眼疾手快地把书藏到被子里，真是有惊无险！此时我的心就像揣了个兔子一样，怦-怦-怦！地跳。
书是我们的良师益友，他让我们从一个无所不知的原始人，进化成一个有知识的文明人。
窃读记作文3
我爱读书，像饥饿的人趴在面包上一样。我与书的故事多的数不清，只记得那一次惊险的.窃读……
这是一个风平浪静的夜晚，天气好的很，我怎么能白白荒废了这么好的天气不去看书呢！
我躺在床上，津津有味的看着沈石溪写的《狼王梦》，我忘了世界，也忘了自己，独自一人沉浸在书的世界里。
突然，我的耳边响起一阵轰鸣，仔细一听原来是妈妈的声音：“快去洗脸刷牙睡觉！等会明天起不来了！”
“哦……”我弱弱的回答，想：我才不呢，等会洗澡洗完了我得继续看。
下定决心后，我拿上睡衣睡裤飞快的跑到厕所以最快的速度洗完了澡，再冲回房间懒洋洋地躺到床上继续看起了书……
几个小时后，我的房门忽然被打开了，我吓了一大跳，还没来得及藏书，就被妈妈发现了：“还看，还看！你自己看看，都10点了！来，来，来！把书给我！”只见妈妈一伸手准备抓住我的书，我连忙把书往我这边藏，不让妈妈把书抢走：“等会，等我把这一页看完！就这一页！”“快点啊！看完就睡觉！”说完，妈妈就关上了房门，我暗暗自喜：哈哈，妈妈可真好骗！
结果，我一发就不可收拾，看了一页又一页，妈妈又冲了进来：“不是说看一页就不看了嘛！你都看了几页了！快点睡觉！”我见妈妈马上就要发火了，立马把书放上书桌，关上灯，假装睡觉。
只听见一声关门的声音，我松了一口气：这个缠人的妈妈终于睡觉了！自由喽！我爬到书桌上，拿来书，把书藏进被窝里，拿起手电筒偷偷看起了书来……
几个小时过后，我终于把书看完了，我打了一个哈欠，倒头就睡了……
我爱读书，就像老鼠爱大米！每当我一看起书来，我就像是到了另外一个世界——一种神秘的境界——我爱看书。
窃读记作文4
书就是一位良师，带你走进知识的海洋；书就是你的一位亲人，让你在开心乐园里茁壮成长。我也是一个小书迷，经常背着妈妈读书。
有一次，妈妈让我睡午觉，可我在床上翻来翻去怎么也睡不着。我想：干什么好呢？啊！有了！我眼睛一亮，蹑手蹑脚地向书柜走去，时时刻刻地警惕着，听着外面的动静，生怕被妈妈发现。我在书柜前挑了一本我最喜欢看的书便赶紧跑到床上。
我开始津津有味地读这本书。我看得如醉如痴，书中那优美的语句，深深地吸引了我。故事中的主人公的'行为打动了我，我不禁掉下了眼泪。而哪个巫婆却让我非常生气，我暗想：一定要学习主人公他那正直、善良、勇敢的精神，而决不向巫婆那样邪恶、狠毒。"噔——噔——噔——"哎呀！妈妈要进来了，我迅速把书藏在被子里，并且装着睡的很香的样子，心里想：妈妈这时候来干什么？我读得正入迷呢！"咯噔"一下，门开了，妈妈进来做完事就出去了。啊呀！好险呀！差点儿就被妈妈发现了。这真像第一课里写的：我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我又急忙打开书，如饥似渴地读了起来。一页、两页、三页……我好象进入了一个无声的世界，忘记了一切。我好象和书融在了一起，时而生气、时而烦恼、时而高兴、时而伤心、一个小时过去了我满足地慢慢地合上书，悄悄地把书放了回去。这是我不禁想起了课文上写的"我们是吃饭长大的，也是读书长大的"这时我才真正理解到句子里面的含义。我们吃饭才能增长身体，我们读书才能增长知识。
书就是我的精神粮食，书就是我的朋友。我爱读书。
窃读记作文5
今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，使我深受感动。
这篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去窃读。窃读时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。可见儿时的`她对读书的热爱和对知识的渴望。
读完这篇文章后，我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：乖，休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说，这些书可都是你自己挑的！妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。
想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。
窃读记作文6
唉！今天电神和我双分陋地了，真是无聊啊！但上次的窃读失败让我耿耿于怀，何况最近还有点“江郎才尽”的味道，我也去补充“营养品”啰！
上午老妈去表弟家玩了，我趁机拿了《三国演义》就在床上看了起来。可一分钟后，老妈便回来了，可能是突击检查吧，我快藏起了《三国演义》从床上一跃而起，便来到书桌旁边，抄起笔，装模作样地在写作业。
待老妈走后，我又放下笔，扑在床上，取出书来正准备再补充“营养品”，老妈又回来了。我又放回去，老妈就进来了，见我不在写作业，就问：“怎么不写作业了？”，“休息一下啦，待会儿再写作业。”老妈被我蒙过去了。
我终于可以看书啰！《三国演义》中有几段我印象深刻的段落，鲁子敬力排众议中的辩论场面令我感到诸葛亮的口才思维极好，而孙权谋士张昭等也是聪明人。
而从八十回的“征南寇丞相大兴师，抗天兵蛮王初受执”到九十回“驱巨兽六破蛮兵，烧藤甲七擒孟获”中，又令我领略到卧龙的.聪明才智。孟获七次被擒，终于立誓不再反。但乌戈国国主兀突骨的灭国之灾皆因他错误的领导国民尽反诸葛孔明，可他的三万藤甲军所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。
这次窃读，不仅让我吸取了“营养品”，还令我对《三国演义》增添了几分喜爱之情。
窃读记作文7
“读万卷书，行万里路”这句话说得一点都不错，书不仅让我收获了快乐，更让我学到了许多知识。我是一个“小书虫”，我喜欢读书，什么《红楼梦》、《简爱》、《格林童话》……都是我书架上的“贵宾”，关于看书，还发生过许多有趣的事呢！但让我记忆犹新的还是那一次窃读的经历。
记得有一次，我正在家里看一本叫《小葡萄历险记》的书。看得津津有味。突然，我的肚子疼了起来，但是，我正看到最精彩的部分呢，怎么也舍不得放下手中的.书。我心想：要不干脆把书带到卫生间里去看吧！那不是一举两得吗？可是，妈妈不让我在卫生间看书，说什么光线太暗……怎么办呢？我左思右想，终于想出了个主意：把书藏在衣服里，就这么办。于是，我拿着书蹑手蹑脚走到门后，透过门缝，见妈妈不在，赶紧把书塞到衣服里，捂着肚子跑进了卫生间。我把卫生间的门锁上，从衣服里拿出书赶紧地看了起来。不知不觉，半个小时很快就过去了，突然，“啪”的一声，卫生间的门被打开了。原来，妈妈发现门反锁了，以为我又在偷偷看书，就用镙丝钉把门打开了，结果发现我真的躲在里面看书，这可把我抓了个正着。妈妈顿时火冒三丈，大声说：“说了卫生间的光线太暗，怎么还在里面看书，视力坏了怎么办？”我低着头小声地说：“对不起，因为里面的情节太精彩了，所以我把书带到了卫生间，我再也不会在卫生间里看书了。”从那以后，我再也没有在卫生间里看书了，要不然下次我又会像“小偷”一样被“警察”抓的。
窃读的滋味真不好受！
窃读记作文8
与书为友，是一件非常幸福的事。在父母的影响下，我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。
每当夜深人静时，我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下，终于允许我看半小时《红楼梦》，一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时，爸妈却在外面喊道：“庭语，时间不早了，洗洗上床睡觉吧！”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。
我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里，躺上床，妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着，妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕！手电筒没带，落在客厅里的桌子上了。我这烂记性！现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然，我听见有一阵脚步声，吓的连忙关掉台灯。再听一下，原来是爸爸去倒水的声音。
虚惊一场，我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时，却听到一阵脚步声，越来越近了，我急忙收好书把台灯关掉。果真，妈妈进来了，我紧闭眼睛，表面上是一副认真的.样子，心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿，没有什么异像，就出去了。我又打开台灯，开始读了起来，为了不让妈妈再次怀疑我，我把书带进厕所里读了起来，不知读了多久，弟弟要上厕所，我说：“马上就好了！不要着急！”我又读了十几页，弟弟终于不耐烦了：“你说马上就好，怎么还没好呀！”我心满意足地合起了书：“好啦！”就这样，一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了！
要记住，人是吃饭长大的，也是读书长大的，书是人类的精神粮食，我们要读好书，好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……
窃读记作文9
《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文，它让我感受颇多。
作者林海音因为囊中羞涩买不起书，又爱读书所以只能窃读。“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这是小作者窃读的感受。我想：她快乐是因为读书能得到知识；她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望！这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”和“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我想：物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光，并没有阻挡她插上智慧的.翅膀，她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”是啊，吃饭能提供物质营养，而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可，只有这样我们才能健康成长！
与作者比起来，我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐：我拥有很多心仪的书，可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来，我很惭愧。尽管我也喜欢读书，但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈，也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后，我一定珍惜现在的学习生活环境，下定决心像林海音学习，热爱读书，使自己活的更加充实，更加光彩有力！
窃读记作文10
书籍，是我生命中的精神食粮。读书，滋润了我渴雨的心房；读书，启迪了我求知的心灵；读书，滋养了我的精神生命；读书，繁茂了我的生命之树！我爱读书，爱读它时幸福的感觉；我爱读书，爱读它时沉甸甸的收获；我爱读书，爱读它时每有会意时的心有灵犀。书，已成了我寻找乐趣的源泉；书，已成了我汲取知识的宝库；书，已成了指导我的生活导师。
《窃读记》中，林海音也非常喜欢阅读，她想读书想得失魂落魄，但又没钱买书，就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁：有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的.注意力而多看一会儿、再多看一会儿……
为了读书，她千方百计；为了读书，她小心翼翼；为了读书，她废寝忘食。这一切，源于她对书籍深沉的热爱，而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯，它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。
读完这篇文章，我掩卷深思：在平时的生活中，我也有阅读的习惯：每天晚上至少要看一小时书，要不然我根本无法入睡，有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次，因为妈妈要洗澡，所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读，时间在光影中不知不觉地流淌，我也不知道自己看了多久，直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡，来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事，结果我害得妈妈感冒了，我很过意不去。但是妈妈说，她很高兴我喜欢看书，无论如何她都会无条件地支持我看书。
我是吃饭长大的，因为吃饭能补充我身体所需要的营养；我也是读书长大的，因为读书可以滋养我的精神生命！我爱读书！
窃读记作文11
窃即是偷，不是好名词！听了就令人不舒服。然而课文中的“窃”，却有褒义之意，窃得乐也乐乎，令书店的老板干瞪眼。小女孩的上进之心可喜可贺，她只是看书中的知识，并不是
真正的偷书，比起孔乙已说的“窃书不算偷”光荣多了，两者的共同点都是买不起书，然小女孩偷得合法些，孔乙已是把书真的偷了。
现我们同年人，有多少是象小姑娘那样的窃书？只要肯学肯读，又有多少家长不愿出钱买书的`？况且家中的书堆积如山，灰尘堆积厚厚或被虫咬破而不愿多看一页，把时间用在玩游戏或做无聊毫没长进的地方去了，口中却称自己忙不过来，到了该用知识时方知掌握的知识少又有何用？君不见黄河之水滚滚流而不复还，时间也是如此。
我不敢说现在有多少人买不起书而抄书看了。但这确是一种有效的学习方法，抄时全神贯注，记忆性也相当好，一本好书抄完了，自己也掌握得差不多了，既练了字又掌握了书中的知识，何乐而不为？所以拥有书的人不一定比抄书的人掌握知识多。借别人的书来抄也是一种窃，但这窃窃得称颂。我们伟大的革命领导人毛泽东青年时不也在湖南长沙师范学院抄过他导师杨老师的书吗？结果毛泽东抄出了江山。我不是说人人都得抄书，这主要是看个人的学习态度与方法。抄书是不得已想拥有这本书而为之的做法，必竞抄书要花很多的精力与时间，自己要掌握的知识太多了，而好书也太多了。
社会上有多少知识是课堂上学来的？看了别人走过的路，从中吸取教训，这也是一种窃，但这是种有益的“窃”，“窃”使自己更成熟，“窃”字并不是见不得人的字！
窃读记作文12
“今天下午别看闲书，给我睡3个小时的觉！”老妈毫不留情的命令又在我的房间里响起。老妈不让我看书的原因有两个：一是我的.眼睛不好，老妈想让我少用眼；二是老妈很累，她也可以趁机睡个安稳觉。无奈，我也只好趴在床上装睡。
我伸了个懒腰，翻来覆去，却怎么也睡不着。突然，我灵光一闪，想出一条妙计：何不趁老妈睡觉时看些闲书？但此时我心中又冒出另外一个声音：不能看闲书，要听老妈的话！这两种声音就像一个小恶魔和一个小天使一样，让我无所适从。最终，“邪恶”战胜了理智。我铁下心来，准备“窃读”！
我正要下床，却突然发现老妈眨了眨眼。唉，计划没有变化快，我顿时像一只泄了气的气球，继续趴在床上装睡。
如何判断老妈睡没睡书呢？又过了一会，我想出了一条妙计。“咳，咳”我咳嗽了两声，又喊了一身：“老妈。”见他没有反应，我赶紧撑起身，蹑手蹑脚地从书柜边拿起了一本书。“嚓”，不好！丛书架抽书的瞬间发出的响声吓得我赶紧蹲下身来。但是老妈并没有像我想的那样睁开眼睛，这下我可安心了。于是我快步走到书桌前，开始幸福的阅读之旅。
此时的我像一位探险家，在书山中前进，时而像一叶小舟在书海遨游。我很快乐，也很惧怕，这种“窃读”的滋味！
读了很长一段时间，一看表，快到三个小时了，于是我把书轻轻的放回书柜，又踮着脚回到了床上。
不一会，准时响起的闹铃将妈妈叫醒。她望了望空无一物的书桌，又瞅了瞅也假装也刚睡醒的我，满意的笑了笑：“恩，今天表现不错！”yes！蒙混过关了！
这就是我的第一次“窃读”！
窃读记作文13
“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。
吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。
开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。
我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的`同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。
我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。
突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。
此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。
从此，我再也不敢在上课时看书了。
窃读记作文14
我是一个聪明活泼的小女孩，在老师眼里是同学的榜样，她的好助手，可是我经常会窃读，你一定会问，窃读就是偷偷地读，你为什么要偷偷读呢？难道你在上课不听老师，在下面偷偷地读课外书？错，我的窃读可是在家里读的哟，那是在刚刚过去的期末考试前。
那天放学后，每个学生都急匆匆地跑回家，因为快要考试了，作业相对较多，别的同学冲进家门就拿出作业“唰唰”地写着，而我却悠闲地看着课外书。突然妈妈走了进来，说：“这都什么时候了，你还看闲书，赶快做作业！”说完就回自己房里了。我很听话，把书放回了书架。做完作业后，我又对课外书打起了坏主意，我踮起脚尖，跨出房门，来到了离爸爸妈妈房间 2米 远的'地方，把耳朵竖了起来，观察了半天，发出没什么动静了，我就伸出头两边瞧了瞧，趁没人跑回了房间，不知道的你还以为我是贼眉鼠眼的小偷呢！回到房间里我将手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本书，一根手指头一根手指头地落，慢慢地把书立起来，再慢慢地拿起来，又慢慢地把手收回来，放到桌上，生怕弄出点儿声响惊动了老妈。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又听到了老妈走路的声音，我急忙把书藏在书堆里又开始做起作业来。
窃书并不是一件好事，但要分清轻重缓急，是读课外书重要还是老师布置的作业重要。但我一定会把握好尺度，窃读时也一定要读好书。
窃读记作文15
今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。读了全文，我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了：我因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。有时候，我藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读；有时候我以下雨为借口，享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱，让她肯放弃一切，就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
作者非常热爱读书，我和她一样，也非常地喜爱读书，因为我知道：读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
阅读本文，我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的'惊喜，匆忙窃读的惧怕，雨天读书的快乐与兴奋，与书相别的留恋与满足，而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们，应该向作者学习，多读书，读好书，好读书。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来，就好像在用脑子吃一个美味的面包，让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发现书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我一直都在看这本《还差14万》（书名），看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松，也很累这大概就是读书的滋味吧！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们读好书，多读书，好读书！在读书中不断成长。
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