在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文1

　　我的课余生活像一颗颗星星在天上不停地闪烁，数也数不清！我最喜欢的课余生活是踢足球。

　　每到周末，我就会和我的小伙伴们去足球场踢足球，双方队员在各自的位置上就位：前锋站在最前面，负责抢球和射门。防守队员站在守门员的前面，负责防止对方球员进入攻击区域。守门员站在球门前面，负责防止对方球员把球射进球门。开始比赛了，对阵双方在激烈地抢球，忽然，对方的`球员一个铲球，把球抢走了。他带着球过来我们严密的防守，啊！他射门了。

　　吔！真庆幸！球幸好被我们的守门员接住了，好险呀！又一轮比赛开始了，守门员迅速把球踢给了我，我一转身把球传给前锋，前锋带着球向球门飞奔过去，一转眼就到就到球门了，他用力一踢，啊！球踢到球门的柱子上了，真遗憾。比赛还剩最后10分钟了，我带着球奋力向球门跑去，用力一踢，他们的守门员没接住，我们终于以1：0胜利啦！

　　通过踢足球这个活动，我明白了，“世上无难事，只怕有心人。”踢足球时只要团结一心就会成功。通过这场胜利，它就成为了我必不可少的课余生活。

我的课余生活作文2

　　我最喜欢的课外活动是画画，上个月我画了一幅太空上遇到外星人的画，生动极了!

　　刚开学的第一天，大家都高高兴兴的来上学。他们急急忙忙地跑到了自己的教室里，从那里聊天。只有我一个人蜷缩在座位上，认真地画画。我先画了一个超大号飞船，带着我飞上了太空，我在太空上玩太空滑板，然后我又画了一个大飞船，飞船上带着的是从外星球来的外星人。接着我又重点画了外星人头上的2根天线。你可别小看他们头上的天线，它们可以发射冲击波呢。

　　正当我沉浸在创作中时，突然有一个人说：“大家快来看啊，沈永豪画了一个外星人!”大家都挤了过来，“呀—哇—哇—”大家都惊叹地张大了嘴。有的同学问我外星人怎么画的这么有趣，有的问我外星人头上为什么还有天线，还有的问我滑滑板的`人是谁……大家你一言我一语的，我都不知道回答哪个问题好了。

　　后来，画完了外星人，我就又画了许多的星球，有太阳、水星、天王星、火星……

　　画画可真有趣，如果你也喜欢画画，咱们交个朋友吧!下一次有空来我们家，看看我的作品吧!

我的课余生活作文3

　　我的课余生活丰富多彩，有很多很多各式各样的活动。有看书、有打羽毛球，我最喜欢羽毛球、看书还有打篮球。

　　每个星期日，我就和妈妈到公园打羽毛球。带着球和羽毛球拍，我高高兴兴地过去了，到那我和妈妈开始打了。妈妈先发球，把球向高空扔，再用球拍打过来。球就像一只小鸟一样飞过来飞过去，我用力把它打回去，一不小心打到树枝上去了，太用力了。妈妈拿了一根长长的木棍把球戳下来，羽毛球真好玩啊！

　　星期六，我会在书店买好多好多书，有各式各样的，有小说、漫画等。有一次我在书店买了漫画书，很好看，妈妈叫我吃饭，叫声很烦，我大声说：“吵死了。”妹妹一直叫我和她玩，我一直不理她，过了一会儿她就跑走了。

　　我在学校打篮球可是数一数二的'，老师说这节课打篮球，我就特别兴奋地扣篮，我可是百发百中的。有一次，老师带领我们开展了一次比赛，老师把球放在中央让我们抢，我赶快跑过去抢来，但是前面被人挡住了，我只能把球给别人了。接着，我冲上去抢过了球，球到我手上，一个厉害的扣篮。

　　羽毛球和看书还有篮球丰富了我的课余生活！

我的课余生活作文4

　　在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游；在书的天空里，我像一只小鸟自由飞翔，我的课余生活几乎全部用来看书。

　　一开始，我没有养成看书的好习惯，妈妈叫我看书，可才看了一分钟就实在看不下去了。妈妈为了让我养成一个爱看书的好习惯，就想了一个办法。有一次，我和妈妈路过一家书店。我们走进去一看，到处都是书。妈妈仔细地给我挑了一本《安徒生童话》。我赶紧抢过来，津津有味地看了起来，书里面的`故事情节一下子感染了我，我非常同情卖火柴的小女孩和海的女儿。正当我看得起劲的时候，妈妈叫我回家去，可是我已经被这本书深深吸引住了，我对妈妈说："妈妈，能给我把这本书买下来吗？”，“宝贝，只要你喜欢看，多少钱都给你买。” 我高兴得一蹦三尺高。这天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，妈妈叫我睡觉，我都不情愿放下书本。最后我疲劳地躺在床上，很快就进入了梦乡。

　　就这样我自然地养成了爱看书的好习惯。书就像川流不息的水，滋润着我的心田。在看书的过程中我学到了很多知识，同时也明白了一个道理：兴趣是最好的老师。希望别的同学也像我一样在书海里的快乐地遨游吧！

我的课余生活作文5

　　我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动，然而我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴能让我放松，能带给我快乐。

　　每天放学做完功课后，我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习，要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习，而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥，这真是一个考验我耐力的过程啊！每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候，妈妈就会鼓励我，说：“只要你有信心与恒心，一定能弹好！”听了妈妈的话，我就有了坚持下去的勇气，果不其然，过了几天，我终于练好了那首曲子。

　　当然，要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的'，还需要技巧。首先，弹琴时要保持正确的坐姿，双手放在钢琴上必须放松，手指第一关节必须立起来，自然下键。其次，弹一首新曲子的时候先要分手练，再合，不然左右手的节奏很难协调。第三，当乐谱弹熟后，要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号，表现出乐曲的抑扬顿挫。最后，一首曲子要弹得好听，还需要了解这首曲子的创作背景，深刻理解作曲家要表达的音乐内涵，弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。

　　弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，让我领略到了音乐的美，更让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。我要坚持弹下去。

我的课余生活作文6

　　我的课余生活很丰富多彩。我的课余生活比书本里的知识多好多呢。

　　我先写画画吧。我非常喜欢画画，可是妈妈是不给我画的。但是，我画画的时候就觉得很开心。有时候，爸爸带着我去到那些山山水水的地方，在那里，有很多花花草草。那些花是五颜六色的鲜花，我还看见了绿油油的小草。我用飞快的速度，就像飞机一样快地拿出画画纸，开始认认真真地画画。很快是，我画好了一幅画，回到家的'时候，我就把这幅画挂在墙上，妈妈一看这么多画，她就生气，就这样把我的画没收了。从此以后，我就不画画了。

　　我酷爱的还有跑步、跳高、打篮球……我也有伤心的事。早上，妹妹和弟弟把我的东西拿去玩，但是，他们不是拿，而是摔，一下就把我的东西摔坏了。我火冒三丈，我还很伤心，那一件玩具是我生日时妈妈送我的。过了一会儿，弟弟他们说：“哥哥，不要生我们的气好吗?”就这样，我不生气了。

　　我还经常在课余的时候打篮球。我六岁那年，爸爸和哥哥他们在打球，我看见了就想学，爸爸和哥哥努力地教我，我七岁就学会了。学会之后，我就去和那些小朋友比赛打篮球，我一有机会就去抢球，一抢到了球，就投球，一投就进了。我的朋友大声说：“好样的!”最后1：0结束，我们赢了，我们队高兴得都要飞起来了。

　　我的课余生活还有非常非常多，多得比全国的人加起来还要多呢。小朋友，来和我比赛写课余生活吧?你也喜欢我的课余生活吗?

我的课余生活作文7

　　我的课余生活丰富多彩：跳绳、跑步、骑滑板车、打羽毛球……我最喜欢的要数转呼啦圈了。

　　有一次，我和妈妈比赛转呼啦圈，谁最先落下，谁就输了。由爸爸当裁判。我心里有点紧张，但是我想当冠军，所以我在心里给自己加油。比赛开始了，裁判员爸爸一声令下，我们俩就转了起来。耳边只听到呼呼的声音。我用眼睛瞄了一下妈妈，呀妈妈转得好稳!非常有节奏。可我呢，时快时慢，很是危险。我在心里鼓励自己：不能慌，要稳住，要坚持，坚持……这时爸爸也给我打气了：“注意节奏，要沉着……”转着转着，只听“啪”的一声，妈妈的呼啦圈从她的腰上滑了下来。爸爸的哨声喊停了并宣布：“冠军是方敏”。“耶，我赢了，我超过妈妈了。”我高兴得大叫。

　　其实妈妈哗啦圈转得挺好的.，我根本比不上她，妈妈是让让我的，可我还是很开心，因为我明白了其实比赛不仅是比技能，还是比信心，比耐力，比心理素质。我想：虽然赢了妈妈，但我还得继续练习，转出色彩，转出花样，以后有机会能上电视参加电视吉尼斯，那多好呀!

我的课余生活作文8

　　我的课余生活非常丰富，我既喜欢色彩鲜艳的图画，也喜欢黑白相间的书法，可是，我最喜欢的是书里边丰富多彩的知识，只有书才能引起我最大的兴趣。

　　爱迪生说过：“书籍是伟大的天才留给人们的遗产。”我深刻体会到这句话的意思。

　　有一天，我在看《少儿百科全书》妈妈叫我来吃饭我却没有听见，妈妈以为我跑出去玩了，不在家，妈妈就自己先吃了。过了一会儿，我的肚子开始咕噜咕噜作响，这时候我才隐约感觉是妈妈叫我吃饭而我却没听见，我过去扒拉了几口饭。就回房间继续看我的'《少儿百科全书》，看完这本书后，我才说了一句话：“怎么回事，这么黑！”嘴里虽然说却只是继续看。这时，妈妈进来了，说：“李振儒，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

　　通过读书我认识了许多字，还懂得了许多道理，所以，爱书吧，书是知识的源泉！

我的课余生活作文9

　　看到“乒乒乓”这三个字，你应该会想到我喜欢拍桌子吧，如果你这样想，那就大错而特错。我可没那么暴力，我只是喜欢打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球发出的声音啦。呵呵，没想到吧。

　　我爱看书，我的视力下降了。为了保护我的视力，我想了想跑去对妈妈说：“妈妈，打乒乓球是不是可以保护视力啊？”妈妈说：“是可以呀！”我对妈妈说：“我要学！我要学！”妈妈欣然答应，给我报了乒乓球班。

　　妈妈带着我来到了训练馆。教练先让我垫球。球东一个西一个，有时还会打到我，有的砸在头上，有的打在手上。球怎么这么不听话呢？我有些泄气了。妈妈好像看出了我的心思，就走过来对我说：“不要泄气，你轻轻地垫一定会成功的。听了妈妈的鼓励，于是我又回去练习了。我多练几遍，果然会垫球了，我好高兴啊！我从开始只能垫一个、两个，现在已经可以垫好几十个了。经过几天练习，我已经可以垫一百多个了。开始学打球了，教练打来球，我却不知道躲，也不会用球拍去接。球总是打到我的手，我有点不耐烦。教练对我说：“重心要低，要压拍！”我按照教练的.方法试着练了一次又一次，果然可以接到球了。

　　每周一，我放学一吃完饭，妈妈就带我去上课。经过一段时间的训练，我已经可以和教练对打了，开始只能打十来个，现在已经可以打九十多个了。

　　打乒乓球给我带来许多快乐，它锻炼了我的视力。我从学打乒乓球中懂得了遇到困难不要放弃，要坚持到底，一定会成功的道理。

我的课余生活作文10

　　你们想知道我的课余生活是怎么样的吗？我的课余生活是丰富多彩的，譬如可以看书、写字、跳绳、唱歌和画画等，但是我喜欢的是课后玩各种各样的游戏，其中有一种游戏是我最喜欢的，这个游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。那你们的课余生活是怎么样的呢？

　　铃声一响，同学们就急匆匆地跑到操场上玩游戏，像飞机一样飞出教室，准备到学校的操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。赵世展当老鹰，只见他的眼睛死死的盯着这些鸡群。王艺当大母鸡，她张开双翅保护一只只不懂事的小鸡，而我们就是当小鸡们，一个拉着一个，紧紧地跟在大母鸡的'后面。等游戏开始一会儿的时候，老鹰飞得很快，像蜜蜂一样冲向最后一只小鸡，最后一只小鸡被吓的魂飞魄散，吓的不知所措，这时，母鸡急急忙忙地拦住这个老鹰，老鹰才没有抓走最后一只小鸡。老鹰不肯放弃，再次冲向鸡群，小鸡们东躲西藏，最后小鸡们都没有被老鹰抓住，大家玩得非常开心，玩得非常快乐。

　　上课了，同学们陆陆续续地进教室，顿时，操场又恢复了安静。

我的课余生活作文11

　　我的课余活动丰富多彩，其中，我最喜欢打羽毛球，因为，它给我带来了无穷的欢乐。

　　每当约定的打球时间一到，我就迫不及待飞一般冲下楼，快速地拿出羽毛球、羽毛球拍，站好位置，焦急地等待对手的到来。

　　对手——我妈妈终于来了。我内心一半紧张一半兴奋，焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我只能时刻做好应战的准备。

　　对手发球了，只见她轻松一打，羽毛球在空中舞动了起来，快速划了一条完美的弧线，又像划了一道美丽的彩虹，就这样，它好像一块磁铁，把我深深地吸引住了，我还来不及反应过来，就见那美景一刹那消失了，只听“啪”的一声落地了，我的心也随着这颗“从天而降的.流星”重重地掉了下来。“可惜呀！”看来我不能只顾欣赏了，我也得拿出看家本领同对手决一胜负。几场的比拼结果终究抵不过有经验的对手，我暗暗下定决心要努力学习，争取有一天战胜对手。

　　我的课余生活犹如一片无边无际的天空，课余生活的趣事犹如一颗颗闪烁的小星星，永远永远镶嵌在童年那美好、多彩的天空中！

我的课余生活作文12

　　我的课余生活像一个造型精致的万花筒，只要轻轻转动就会变化万千；我的课余生活像一个缤纷多彩的画，只要用画笔轻轻勾勒，就会画出一幅清新亮丽的图画；我的课余生活更像是夜空中璀璨的星辰，每一颗都是那么独特，那么令人着迷！

　　一个风和日丽的上午，我和妈妈兴致勃勃的来到了碧草如茵的体育场，准备展开一场激烈的羽毛球大赛！

　　开始了，我拿起羽毛球往上一抛。球拍轻轻一挥。“咻——”的一下，羽毛球就飞到了妈妈那儿，妈妈眼疾手快，拿起球拍猛的一挥羽毛球又迅速地飞到了我这儿，我一时手忙脚乱，被羽毛球给砸中了。“哦……可真疼啊！今天我非出这口恶气。”

　　我对准羽毛球，猛的'一拍，妈妈见此情景也不慌忙，瞄准目标后，一挥手羽毛球又飞了过来。我照样纵身跳起挥拍猛扣，连续几回合后，辗转腾挪，俯身抽球，大力扣杀，渐渐地我有点体力不支，不能再扣球了。只能随着妈妈的节奏轻轻地打。

　　忽然，羽毛球像子弹一般飞了过来，原来是妈妈看出我体力不支，突然猛的打过来，想让我就这样输掉比赛。不过，我可不服输，我使劲平生力气扣了回去，妈妈一个不注意。“哦耶——我赢了！”

　　美丽的万花筒中，藏着许多快乐；缤纷的图画中藏着无限的色彩；璀璨的星河中，藏着更多的趣味，我爱我的课余生活！

我的课余生活作文13

　　这学期我的课余生活非常丰富，有下棋、写字、画画……但我最喜欢的还是打乒乓球。我第一次参加乒乓球比赛的情形，到现在还记忆犹新。比赛开始了，我先发球。我来一个高滑球，对手一打，打到球的下面了，这是因为高滑球它跳的很高，对手以为这是一个低球，所以就没有打中。我想第二个球不能和第一个球一样，要有变化，让他摸不准我的球路。我变化着发了一个普通球，这个球轻松地被他接过来了，我们一来一去打了好几个回合。最后还是我不小心把球打出了界。第三个是对手发球，我比较紧张。他发了一个旋转球，啊呀，乒乓球转到左边，又转到右边，我没有接住。第四球我想一定要看准他发的球，把球先接好。他发了一个平球，我把球接得稳稳的'，没有给他机会，几个回合后，他接球下网了，这样我们打成了二比二。我心想，老虎不发威，当我是病猫啊！对手看起来虽然很厉害，但是我一定要打赢他。接着我发了一个下旋球，被他接住了，我们俩来回打了好几回合，最后，他用力一打，我没有打着，但我灵机一动，我往后面去接，就在他扬扬得意的时候，乒乓球就跟他擦肩而过。这样一来一去，最后我以十一比九战胜了他。我高兴地跳了起来，我赢了、我赢了。打乒乓球不仅可以锻炼我们的身体，而且对我们的眼睛也很有好处，所以我喜欢在课余时间打乒乓球。

我的课余生活作文14

　　从小我就有一个愿望——当一名游泳健将。我刚满8岁时，就报名的参加了游泳学习班。

　　每天早晨7:30，妈妈就把我送到游泳馆。开课前，我们先绕游泳池跑步，做热身操，然后下水。清晨的水是冰凉的，有的小朋友因年龄小、体格弱等原因，受不住凉水的侵袭，冻得直发抖，有的甚至退出了学习班。我在学习班的年龄和个头也算是最小的了，可是我想当游泳健将的愿望促使我一次次战胜了冰凉的池水。每堂课上，我都聚精会神地听老师讲解，认真地学习每一个动作。

　　开始下水训练时，我怎么也不敢把头没人水中练“憋气”。通过老师的安慰和反复示范，我才开始放松，并认真按老师的`示范动作一遍遍练习。也不知喝了多少口水，我才学会了这关键的一课。以后的小臂划水、蹬腿、换气也就迎刃而解了。虽然刚开始游时动作极不协调，但通过刻苦练习，我终于顺利通过了结业测试。

　　游泳是一项很好的体育运动，虽然训练时我的皮肤被晒黑了，但身体却更结实、更强壮了。游泳带给我无穷的乐趣。

我的课余生活作文15

　　…81、82、83 ....

　　每当我跳绳时，同学们都边数数边给我加油。别看我现在跳得这样熟练，刚学跳绳时可不是这样。

　　我开始学跳绳的时候老跳不好，手和脚不协调，绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我，我经过认真地学和练，慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下，经过反复练习，现在不用说双腿跳，就是单腿跳也能跳六七下。

　　前几天我跟妈妈又学了一招，倒着跳，一共能跳100多下呢。

　　我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目该多好啊!到时候我一定参加，争取得冠军。

　　当我刚刚上学前班的时候，看见小朋友们都在跳绳，我想，要是我也会跳绳，那该有多好啊!从那以后，我就坚持天天练跳绳。

　　一天，寒风刺骨,滴水成冰，北风呼啸。我想，今天这么冷，我还是不练了吧!可我又想，不行，我得马上起床。如果我不起床去练，那比赛时我就只能眼巴巴地看着别的.小朋友跳绳了。我从被窝里钻了出来。来到院子里开始跳绳。开始时我的手脚被冻麻木了，浑身哆嗦，跳不好。等身子渐渐暖和了，手脚也灵活了，我就继续跳。后来，我的绳子居然一下比一下舞得快。

　　现在我已上二年级了。有一天，老师带我们去大操场进行跳绳比赛。没想到，这次跳绳，我一分钟就跳了160下!

　　老师说跳绳可以锻炼全身。从那以后，我就更喜欢跳绳了。

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