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在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的有趣的课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的课作文1
一堂有趣的作文课 嵊州市雯雯艺术培训学校 三年级 蒋雯棋 今天,我们搞了一个活动。 斯老师说:“每一个人至少表演一个节目。” 相张钰是主持人,她大声地说:“不面有请歌唱家陈星甸来唱《至少还有你》。”陈星甸唱起来时,我们全班同学都入了迷,大部分的人都给她助威,就连钱老师都不例外。 陈星甸的《至少还有你》唱完了,同学们都说相张钰主持人当得不好,想再找一个,斯老师把目光转向陈星甸。陈星甸上来之后说:“下面请汪羽航再给我们讲几个笑话,掌声欢迎。”汪羽航讲了很多个笑话,我们全笑弯了腰。 金柯冰、陶星宇是剪纸的,彭淑婧也是剪纸的,她们剪了窗花。 钱津权给我们猜了许多谜语,有一些很简单,有一些却很难……
一堂有趣的作文课就要结束了,钱老师让我们唱《感恩的心》,我们齐声唱着,唱好之后,让我们休息一会儿,然后再把经过的'事情写成一篇作文。
有趣的课作文2
今天下午的最后一节课是电脑课,我们本来要到电脑室上课的,可是有一个老师要了电脑室,于是我们就去了多媒体教室。
我们的老师让会打字的同学上来打字,正好我就可以显显身手了!然后,老师第一个就选中了我,我上去的时候,非常紧张,同学们在那里说句子,我在上面打字,打出来的字就会显示到银幕上,我的'速度也很快。轮到下一个人时,他刚刚打到第二个字时,就不会打了,一直轮到下课,都没打出来,那个字就是尔。一直轮下去的同学都没打出尔字,我又上去把尔字打了出来,打字的同学问我:“尔字怎样打?”我说:“一个e和一个r。”大家对我说:“你真厉害呀!”
我为什么打字打得怎么快,是因为我在家里天天写博客,才能打这么快的字,俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,做什么事都要勤学苦练才能有结果!
有趣的课作文3
在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。
今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的`、漂亮的。过了一会儿,老师来了,果真象我想的那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字,我叫“Jerry”。
老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。
有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫 “May”,很会摆“Pose”,还会跳舞,真有意思!
经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。
有趣的课作文4
班上同学赵晨淅的妈妈好厉害,今天给我们上了一堂精彩的手工课,用彩纸做漂亮的薰衣草。
上课铃响了,妈妈老师走进教室,教我们做手工的步骤,我也学着一步一步做起来。先把一张纸对折后用双面胶粘起来,然后用剪刀把纸的中间剪成大小一样的条状,这步很关键,不能剪断,也不能剪得太靠边。
最后,用一根吸管把剪好的纸从上往下旋转粘起来。嘿!一朵漂亮的薰衣草就做成了。按照同样的方法再做一两朵,插进花壳里,再打个可爱的'蝴蝶结,一束漂亮的薰衣草花就大功告成。
最后的评奖中,我得了二等奖,把我乐坏了,奖品是赵妈妈手工织的米老鼠头,摸起来软软的,黑红搭配,样子超级可爱!
妈妈老师好棒,真希望她多来给我们上手工课。
有趣的课作文5
听妈妈说,紫薯放在水里,就能发芽,我不相信,决定自己做一次小试验。
一个月前,我把两个透明的玻璃瓶装满水,再把两个洗干净后的新鲜紫薯放进水里,拿到阳台上。
过了3天,紫薯长出了短短的小细芽儿,过了一周,紫薯长出了小小的`嫩芽。快要两周左右,长出了一片片小叶子,绿油油的像一把把小扇子一样,我突然发现根越来越长了。4周时,我发现根长得都快要把瓶子里的紫薯给挤出去了,这是为什么呢?我问妈妈:“为什么根会越来越长呢?”
妈妈说:“因为紫薯吸收了水中的营养,所以根会慢慢地,慢慢地长大。”
一个月过去了,紫薯在我和妈妈的精心照料下,终于长出了茂密的绿叶,最大的叶子有10厘米宽,最小的叶子只有1厘米宽;短短的根须有5厘米长,最长的足足有12厘米多呢。
这次观察让我学到了新知识,我喜欢观察水生植物,我会养得越来越生机勃勃的。
有趣的课作文6
“哦!成功了,成功了!”同学们在操场上发出了这样的声音,这是我们班实验成功了,想知道的话就跟着我来看这次实验吧!
在科学课的时候,老师告诉我们一个振奋人心的好消息!我们这节课先上20分钟,然后上操场上做孔明灯的试验,而20分钟讲的'就是与孔明灯有关的知识,那就是热空气上,冷空气下。而孔明灯就是利用这个原理的。老师为了让我们更好的理解这个原理,就做了一个“酒精灯”。我把手放在上面10厘米,可还感觉到烫,可放在下面,离火很近,却一点也不热。
终于开始放孔明灯了,老师点燃了打火机,放在孔明灯的底下的燃料上,可过了好一会儿还没燃,同学们纷纷玩去了,可还有一些“顽固派”还在看。在打火机的努力下,终于点燃了,老师把孔明灯一扔,又一接,就这样几次,孔明灯飞了起来。同学们欢欢喜喜地望着远去的孔明灯,又依依不舍地离去了。
通过这次实验,我明白了一个道理:热空气往上,冷空气往下。
有趣的课作文7
今天,科学老师面带笑容的走进教室,手里还拿着一个养生壶,放在讲台旁边的桌子上。养生壶是红白相配的,壶身是透明的,养生壶还有一个把手,看起来很可爱。养生壶里面装着水,老师老养生壶放在底座上,养生壶像一个家里烧水用的水壶。老师用养生壶给我们全班同学做水沸腾了的实验。
只见科学老师把养生壶的插头插上,养生壶就开始工作了,过了一会儿水沸了,只见从壶底冒出小气泡来,小气泡逐渐变成大气泡。老师还让我们同学上去讲台上面去看,大气泡上升到壶盖,就成变了小水珠,粘在壶盖上。老师还告诉我们水沸腾了的温度是100,老师告诉我们100摄氏度的水很危险,小朋友不能碰,也不可以没有家长的陪同下使用电器,不然的话会受伤的。
今天我很高兴,是因为我知道了水沸腾了的.样子,也知道了水沸了的温度是100度。还有100摄氏度的水很危险,我们小朋友不能碰,没有大人的陪同下不能使用电器,不然会受伤的。
有趣的课作文8
今天下午第二节课,老师带我们在课室里开展了一次有趣的活动——贴鼻子游戏。
老师首先在黑板上画了四个没有鼻子的头像。同学们都很纳闷,到底要干什么?当老师剪出纸鼻子的时候,同学们这才恍然大悟,原来要玩贴鼻子的游戏。游戏开始了,首先由每组的第一个同学出来,拿着纸鼻子的磁铁,然后每个小组的组长帮他用红领巾折成几层,蒙上眼睛,在原地转三圈后就把鼻子贴上去。突然台下一片笑声响起,他急忙摘下红领巾一看,咦?怎么鼻子贴在眼睛的.下面呢?他又回头看看自己的杰作后忍不住扑哧一声笑了。同学们一个一个地上去贴鼻子,有的把鼻子贴在头发上,有的把鼻子贴在嘴巴上,的把鼻子贴在眼睛里,还有的连头也没有贴中。惹得同学们捧腹大笑。突然下课铃响了,同学们都说下课铃响得太快了,还有我和一些同学都没有玩呢。
这节课虽然下课了,但是,同学们还沉醉在快乐之中。
有趣的课作文9
你绝对没有见过或听过这样子的课。老师居然要求我们闭着眼睛写字。
大家听了这个特殊要求,一个个都开始抱怨起来,我有点生气了,大声叫道:“你们有我难吗?!我的名字是四个字啊!我都没说一声,倒是你们一直在那里抱怨。”同学们好像没听见似的,依旧在那里抱怨着,我又叫一声,这次更大声。
抱怨归抱怨,我还是认真地写着写着,握着笔左手写比较好,于是我就握着写,但是写的字,感觉和我妹字一样。老师又说:“现在开始挑战闭着眼睛用左手写字。”同学们又开始抱怨了。我花了九牛二虎之力终于写了出来,感觉是鬼画符,丑死了。我又看了看其它人写的'字,也像鬼画符一样,说有多么难看就有多么难看,我的心里才得到了一丝安慰,再看看我同桌,字虽然比较丑,但还认得出来,她写得比我好些,真让我大吃一惊。
我突然发现这次写字游戏太太太针对我了。
有趣的课作文10
本学期我们学校开展了“我读书,我快乐”的活动。为此,我们班举行了一次有趣的班队活动。
开始活动了,最有趣的当然要属十二生肖话成语了。表演者们戴着各种各样的精彩生肖头饰,做着各种有趣的动作,真是滑稽极了!其中我最欣赏一个男同学演的生肖,在他搞笑的表演下,同学们被逗得哈哈大笑。有的'直拍桌子叫好;有的禁不住鼓起热烈的掌声;还有的笑得流出了眼泪……
接着,是我和一些同学表演的节目。张思远领着我们来到讲台下,站成了整齐的队伍,我们响亮地有感情地背诵了《书香校园唱赞歌》,节目一结束,观众就拍起雷鸣般的掌声,仿佛观众都陶醉在诗歌里。
还有其他的种种精彩的节目,有《诗歌连唱》、《好书推荐》等,每一次表演完一个节目,观众就会发出热烈的掌声。
班队活动在陶老师美好的祝福声中结束了。这次班队活动让我感受了读书的快乐,品尝了节目的乐趣,让我久久难忘!
有趣的课作文11
“哇!太棒了!加油!”是哪个班级这么热闹的?当然是我们五(4)班。事情是这样的。
那天,老童一走进教室,就说:“徐宇胜,江锐,你们两过来!”他们听了后有点丈二和尚摸不着头脑,慢慢地走上了讲台,老童让他俩站在讲台的两边,说:“你俩扳手腕比赛。”
江锐听了,非常的`兴奋,满脸自信,徐宇胜却是一副无所谓的样子。激烈的扳手腕比赛开始了,只见江锐握着徐宇胜的手,使劲地往下压,脸涨红了;徐宇胜笑嘻嘻,好像没有进入状态。
台下观看的同学真是各具特色!有的伸长脖子,有的下位,有的在大声欢呼。江锐用了一点力气一下子就扳倒了徐宇胜,胜利了,而徐宇胜笑嘻嘻地说:“这局不算,再来!”
第二局开始了。江锐还没用力就又战胜了徐宇胜。他们回座位时,老童对江锐说:“江锐,你胜利了,所以免抄。”江锐听了欣喜若狂。徐宇胜因为说了脏话,被老师叫去学习老班长、做个好孩子的精神了,多么好玩的一节课呀!
有趣的课作文12
又到了周四下午同学们盼望已久的手工课。这节课,我们要学习做小花,老师通过课件先让我们认识了各种各样的花,又让我们学习了花的`组成,最后,终于到了我期盼已久的动手环节了。
我准备做一朵水仙花,我先拿出白色彩泥,握成5个小圆球,把它们揉成小雨滴状,再压几下,5个洁白的小花瓣就做好了。我再取出绿色和黄色彩泥,先将绿色彩泥压成一个小球,再取黄色彩泥做成长条状,最后将它们粘在一起做花蕊,一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看,总是觉得还少了点什么,哦,原来我忘记做花的柄和茎了,我取出几种不同的绿色,将它们调配在一起,握成长条,合并起来,再次组装,这次,一朵栩栩如生的水仙花便展现在我的眼前。
望着课桌上漂亮的水仙花,让我觉得特别兴奋也特别开心,更让我期盼着下节手工课的到来!
有趣的课作文13
周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的'人则无所事事。
老师在台上讲着:动物的运动。我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了。只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的。"来,静一静,静一静!我们今天要做的实验是看肌肉是不是把骨头和骨头都连起来了?老师说着就把鸡从塑料袋中拿出来,这下班上沸腾了起来。有人说;"鸡你快复活吧!我们老师要把你五马分尸呢!说着就站了起来,议论纷纷。"给我算了吧,老师!你家实在是太有钱了吧,拿鸡做实验。更兴奋的是有人冲上去,喊着:"老师,我来帮你拿。大部分同学都不由自主的向讲台靠近,伸长了脖子。瞪大着眼睛看着。 下课了,天下们议论着,"就冲着这鸡,我们也要把这实验记好!
有趣的课作文14
“丁零零……”森林小学。
熊猫老师上课了,它说:“今天,我们来做树叶贴画,你们可以拼出其它的动物。”说完,熊猫老师就走出了教室。
小兔要做一只小猫,它先把树叶剪成了两个圆形,一个大一点,一个小一点。它把小的当做头,把大的当做身体,再剪两个当眼睛,还要剪一个月亮一样的当嘴巴;小松鼠要做一只毛毛虫,它剪了五个小圆把它沾起来,再剪两个比这个圆还要小的圆当眼睛沾起来,还要剪一个像小船一样的当毛毛虫的.嘴巴。但是,小猪呢?没有贴树叶画,而是在折千纸鹤。
下课了,小兔、小松鼠交作业了。老师问:“小猪,你怎么作业没做?”老师表扬了小兔和小松鼠,批评了小猪。
有趣的课作文15
最开始上心理课,我是有点抵触的,心理课有什么好玩的?但上了第一节心里课后,我觉得心理课很有趣。
这次,丽雅老师(心理老师)给我们讲了血型。
丽雅老师给我们看了一组漫画,漫画讲的是4个血型不同的学生去食堂吃面,面是一碗比较咸的面,4个人的表现都不同。
A型血的'人没吃,一直在东张西望。丽雅老师说:“A型血的人比较敏感,比较八卦和胆小。”B型血的人很专注地吃着面,无论周围发生了什么,都没有抬头看。丽雅老师就分析:“B型血的人是一种专注、乐观、不拘小节的人,认定一件事就一定会去完成。”我在下面暗喜:我就是B型的!AB型的吃了一口,觉得不好吃,就吐了,走了。丽雅老师笑着说:“AB型的人是直性子,敢爱敢恨,和他们做朋友会让你又爱又恨。”O型的吃了一口,也走了。丽雅老师说:“O型是顾及他人感受的人,大人眼中的好孩子。”
不知不觉,下课铃响了,心理课结束了,两个星期才一节的心理课太宝贵了。
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