我发现了什么作文合集【14篇】

我发现了什么作文

更新时间：2023-12-25 08:40:05

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我发现了什么作文合集【14篇】

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我发现了什么作文，欢迎阅读与收藏。

　　我发现了什么作文篇1

　　“大千世界，无奇不有。”今天，我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。

　　中午，我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪，奇怪，我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来，居然安然无恙。”

　　我不禁大声说，伙伴们围了过来，看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来，结果和上次一样，小蚂蚁安然无恙，而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。

　　“小蚂蚁摔不死，大蚂蚁摔得死吗？”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁，用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。

　　可是，大蚂蚁和小蚂蚁一样，都是脚先着地，安然无恙。

　　蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？我带着这个问题，请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析，我找来尺子，用尺子上附带的放大镜观察。

　　我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢？

　　在妈妈的引导下，我突然明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。

　　越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不至于下降的.速度越来越快。

　　也就是说，微小的物体可以在空中以很小速度下落，所以说，蚂蚁摔不死。

　　这就是我的新发现，你的呢？

　　我发现了什么作文篇2

　　雨季的小路上，落叶上，都会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去，有一点风吹草动它就像乌龟似的连头带触角一块缩进壳里。那样子真可爱。

　　笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说过蜗牛是有眼睛的它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的吗？那它的眼睛在哪呢？我怎么看不见呢？

　　我捉了几只蜗牛放进玻璃缸，扔下几片菜叶，想去看看蜗牛的.眼睛在哪里。第一次探索开始了，目标是蜗牛的嘴巴，我想蜗牛的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴的周围吧。正想着，一只蜗牛醒了。

　　只见它慢慢的爬到菜叶上，又慢慢的找嫩叶，然后才慢慢的吃起来，只见它吃的津津有味，我才直起身来，然后拿起放大镜对着它的眼睛一看，除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西。第一次探索——失败。

　　第二次的探索目标是蜗牛的触角，因为它每次吃叶子时都要用触角碰一碰。

　　又有一只蜗牛醒了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食前都要用触角碰一碰。果然不出我所料，那只蜗牛爬上菜叶时，也用触角碰一碰。我用放大镜对着它的触角看——和其它动物一样，眼白中间有个小黑点。

　　我又对其它几只蜗牛进行了是实验结果都一样。第二次探索——成功。真高兴我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。从这件事上，我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功。

　　我发现了什么作文篇3

　　上课了，老师拿着水桶和可乐瓶进了教室。我们好奇地看着老师，我想：难道是要做实验吗？可乐瓶可以用来做实验吗？我带着满脑子疑惑上起了课。

　　过了一会儿，老师走进教室说：“今天我们来做一个实验吧！”我们听了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是开心！

　　老师示意叫我们安静，老师又拿起一把剪刀，把可乐瓶的底部剪了一个洞然后提来了一桶水说：“我先示范一下！”我们就目不转睛地盯着老师。老师先拿着可乐瓶往水中一按，可乐瓶就灌满了水。老师一脸神秘地问道：“你们猜，水会不会漏出来？”接着老师把可乐瓶迅速一提，只见瓶子里的一股水喷涌而出，飞流直下。我们非常高兴以为我们对了。只见老师迅速拧紧瓶盖，我们以为水还是会流，但我们错了。只见水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老师又拧开瓶盖，水再次喷涌出来。我们看得目瞪口呆。我正想问这是什么原理，但老师却叫我们也来试试，我们非常开心，所以我把问题抛在了脑后。我们拿着瓶子一窝蜂似地冲上讲台去尝试。

　　我第一个冲上去拧开瓶盖，按老师的步骤一步一步的去做，结果第一次就成功了。我想：水中无空气，无气压。在水中会不会漏水，就可以盖紧瓶盖呢？我尝试了一下也成功了。我完成了实验后就看别人做实验，陈智栋因为紧张第一次试验都没有做完呢！

　　最后老师揭开了谜底，原来拧紧了瓶盖，里面的'气压就小了，外面气压大，所以漏不出水来。

　　没想到可乐瓶还有这么大的作用，从现在起，我要好好学习。长大之后我要细心观察发现更多秘密。

　　我发现了什么作文篇4

　　一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“然后蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。

　　于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。

　　“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。

　　“为什么爬行的.时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”然后我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

　　“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

　　透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。

　　我发现了什么作文篇5

　　小时候在老家，我从来不会主动和附近的人打招呼。从来都是有人向我打招呼，我也不会回应，不是不想，而是不敢。但是，一次短暂的照顾经历，却让我第一次体会到周围的关爱。

　　那时候，因为爸爸妈妈在外地打工，爷爷奶奶忙着收小麦，所以让我去邻居那吃。因为是在别人家，所以我端坐在沙发上，十分的紧张，只想快点吃完就能早点回家。就这样，我一直坚持坐在那里等待着，刚开始非常拘谨，但过了一段时间，我看见邻居家的小朋友在客厅乱跑的时候摔倒了，怎么呢？扶还是不扶？当我正在考虑的时候，哭声已经给出了答案。

　　刚把他扶起来，看着他那已经鼓起的包，我也显得无能为力，但我知道能做的.就是尽力使他不再难过，也不再发生这样的事情，现在首先需要做的就是让他先开心起来。

　　虽然那位小朋友没有再哭起来，可是我好像担负起了照顾他的责任。尽管很不情愿，但现在只有我俩，邻居去买菜了。不过，陪着他玩，总比一个人呆呆坐着要强。只是这件事真的令我头疼，他和我完全就是截然不同的性格，这家伙太活跃了，一会儿到这边，一会跑那边，真心是累！

　　邻居回来了，我这艰难的任务也算完成了。在吃饭的一刻，饭里多了一块糖，转头看着那小朋友，他笑了笑。也许你这就是人与人之间的爱吧，你付出一点爱，也会收到更多的爱。

　　临走的时候，我的手里又多出来一块糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可爱的笑容，那是对我给予关爱的回报——孩子那纯真的关爱。

　　我发现了什么作文篇6

　　在生活中，只要你留心仔细观察，就会发现许多新奇的事和你所不知道的事物。这次我却偶然发现了学霸的秘密。

　　相信大家小学毕业后上了初中，对小学印象深刻的人一定是班里的学霸吧。我们班也有一个学霸，这个学霸成天疯疯颠颠的，下课就去玩，可成绩却总是全班第一。一到考试，就装得一副慌张的样子对大家说：“完了，完了，我昨天没复习。”所有人都以为学霸这次会丢掉第一名的桂冠，可谁知这学霸不但依然稳坐班第一，而且在年级里也是第一。我们一个个的都认为学霸是天才，就算不复习都能考第一，大家对她佩服得五体投地。

　　有一次，我到学霸家做客，刚跨进门就看到用连笔字写的“学十当一”这四个字。这四个字是我们老师的口头禅。学霸是“学十当一”，而学渣是“学一当十。”她是用老师的“四字”真言激励自己。我来到学霸的房间，发现她正在写着练习题，我便没有叫她，我蹑手蹑脚地随手找了张椅子坐了下来。看到一本本的练习册摞在桌子上，我便拿起一本已做好的.练习册，翻开来一看，字迹工整，正确率又高，我叹为观止，原来学霸是这样炼成的！我又随手翻开了一本《海底两万里》，不同颜色标注着不同词句，我佩服极了。半个小时过去了，学霸才发现我来了，我更为惊讶了，这专注力居然这么强。今天我犹如看了一场魔术表演，原来学霸有这么多“不为人知”的秘密。

　　“学十当一”说的是谦虚的人，学了很多都认为只是学了一点点。今天我发现了学霸的秘密，真是应照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的灵感组成的”这句名言。我真佩服她！

　　我发现了什么作文篇7

　　有一天，天下着小雨天，在放学途中路过一个小区的围墙时，我发现墙上有许许多多的斑点，走近一看，原来是活生生的“蜗牛”。

　　第二天，阳光灿烂，我兴致勃勃地又来到围墙边，看见墙上只有零零星星的小蜗牛。这是怎么回事呢？为什么同一面墙，在前后两天却有这么不同呢？

　　经过连续几天的仔细地观察，发现蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。阳光下，气温高，蜗牛的软体部分很有可能被灼伤，它们就躲到围墙上面长着茂密花草的土壤里。

　　蜗牛由软体和硬体两大部分组成。软体部分又细又长，是深棕色的，可以随意伸展，很有弹性；上面有两对触角，是淡黄色的`，像四根天线，后面一对触角上有小眼睛；触角的中下方，是它的嘴。硬壳是淡黄色的，很薄但很硬，像它的房子，上面有许多小黑点。这些个小财迷，似乎怕别人偷走它的房子，走到哪儿，就搬到哪儿。

　　后来，我捉了一只蜗牛，放在地上，让它慢慢地爬动。我看见蜗牛移动时，地上会留下一条与它身体一样宽的粘液，几分钟后粘液就变成亮晶晶的了，这又是为什么呢？回家后，我问爸爸妈妈，他们也不知道。我上网查找一看，原来蜗牛爬行时排出的粘液是为了降低摩擦力，便于行走。粘液里含有胶原蛋白等成分，水分晒干后，就变成亮晶晶的了。

　　啊！别看蜗牛小，爬得慢，但它象征着坚持不懈。这种可爱的动物值得我们去探索、发现。

　　我发现了什么作文篇8

　　秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射着那些以前享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！

　　没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎样这么美！

　　秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。然后你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的'。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一齐，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。

　　金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全部在秋季萌发，然后在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。

　　金秋啊，你到底该有多美！

　　我发现了什么作文篇9

　　上课了，老师左手拿着一个可乐瓶，右手提着一桶水走进了教室，我们一猜就是做实验，十分开心。

　　老师说：“我们今天要做一个实验。”同学们一个个高兴得蹦了起来，接着老师拿出一个底部有洞的可乐瓶，提了一桶水。老师给我们做示范，我们目不转睛地盯着，只见老师拿起瓶子，放进水里，听“咕咚咕咚”的声音，水灌好了，老师把水里的'可乐瓶立刻拿了出来。可乐瓶的水喷涌而出，直泻而下。我想：瓶底有洞怎么都会流出来的。这时，老师把盖子盖上去，拧紧后，水流竟然停止了，我十分震惊，班上同学也十分惊讶，都一窝蜂跑了上来，不敢相信自己的眼睛。老师又让我们自己去尝试一下。

　　该我们自己做实验了，我拧开可乐瓶瓶盖，不紧不慢地蹲下了身子，把瓶子放进了桶里，很快装了满满一瓶水，可是那可乐瓶刚离开水面，一道水柱就从瓶底那个小洞直泻而下。我立刻拧紧了瓶盖，水立刻停止了流动，我开心地说：“耶！我成功了。”紧接着同学的实验都依次成功了，我们开心极了。

　　最后，老师为我们揭开了谜底，原来当盖子盖上时，瓶子里没有了空气，瓶内的气压变小，而瓶子外的气压比瓶子里的气压大，因此阻止了水往外流。

　　没想到小小的可乐瓶也装有大学问，生活真是充满了各种奥妙与神奇啊！我一定要好好学习，将来探索更多的神奇与奥秘。

　　我发现了什么作文篇10

　　大家都知道，猫向来都是吃鱼或吃老鼠的，可我今天却看见了一件奇怪的事情猫竟然吃草了。

　　上午，我和妈妈正在公园里散步。突然，我发现草丛中正蹲着一只小花猫，还发出了一些细小的声音，好像是在吃些什么。出于好奇，我就悄悄地走到距它不远处偷偷地观察，我发现了一个秘密小花猫在吃青草。

　　我非常吃惊，心想：猫总是吃荤，今天怎么吃起草了呢？我以为看错了，不敢相信自己的.眼睛，揉揉双眼，再定眼一看，没错，猫的确在吃草。我心里的疑惑没有解开，想探个究竟，上前走了一步，小猫发现了我，跑到了一边。我悄悄紧跟其后，发现它来到了一个非常隐蔽的地方，只见它向四周望了望，看看四周有什么动静，我躲在一颗大树背后，还好没有发现我。猫似乎放松了警惕，就在地上呕吐起来。我发现它吐了一堆被嚼碎的青草，还有些食物残渣，风儿飘过，一阵刺鼻的气味飘来。然后它用一双前爪刨起土来，不一会儿，小草堆被它掩埋了起来。

　　可是，小猫为什么要吃草了？我还是不明白，回到家，我马上向不会说话的老师书请教。后来，我终于知道了答案。原来，小猫胃肠不舒服的时候，就吃些草来刺激肠胃，引起呕吐，然后将草连同食物一同吐出，来达到治肠胃不适的目的。

　　大自然真是太奇妙了！

　　我发现了什么作文篇11

　　一个星期天，我和爸爸妈妈一起从重庆工商大学登南山。

　　站在大学的一条马路上抬头仰望：天哪！这么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想着。不知不觉中我们来到了山脚下，看着那崎岖、陡峭的爬山的必经之路，我不禁打了一个寒颤，于是就背古诗给自己壮胆。呵，终于爬完了这一截“魔鬼路段”，接下来是一段平路。告别了平路，我们才真正走上了上山的道路。

　　虽然也很陡峭，但起码不打滑，于是才过了几分钟就走到了这座山峰最危险的道路。到了这条道，才知道刚才的“魔鬼道路”和这个比起来可是小巫见大巫：我连在坚固的栏杆旁看都不敢看，而且很大的风，就连路都是凹凸不平的，一旦没站稳就有可能粉身碎骨。爸爸说，他们上次从这里上山时连栏杆都还没有呢！真是不敢想象他们上次是怎么走过去的。

　　走完这段路，我才长长的吐了一口气。

　　终于走完了上山的道路，我站在一个顶峰，眺望着刚才一步步走上来的路，真是不可思议：我是怎么爬上来的`？再回头望望上山前从那里望上来的那条马路，几十分钟前我在那里望这里，几十分钟后我在这里望那里……下午还有事呢，于是我们就快步走下了山。

　　登山不单单是锻炼身体，同时还能呼吸新鲜空气，开阔视野，而且还能接近大自然。它和游泳比起来，起码不会觉得很冷，虽然效果可能会没有游泳好，但有一些游泳池的水脏的你伸手不见五指，而且游泳必须用嘴呼吸，这样对肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用钱来买或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以锻炼，而且有益于身心健康。

　　我觉得登山的乐趣莫过于站在顶峰眺望山底下的所有建筑或其他物体，产生一种自豪感和成就感，这也是人生一种莫大的享受。

　　我发现了什么作文篇12

　　人们常用“昙花一现”来比喻美好的事物转瞬即逝。那么昙花为什么只能一现呢？为了解开这个谜团，我买来一盆昙花观察。

　　晚上7点，一盏深红色宫灯似的昙花花苞，散发出一股清香。我坐在花盆旁仔细观察，花瓣在逐渐张开。只见海带状的绿叶间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。筒裙似的花托，托不住丰腴的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来，雪白的花瓣从花托中轻轻地探了出来，一片、两片......接着成簇成簇米黄色的花蕊徐徐绽出。昙花终于露面了，如精雕细刻，玲珑剔透，恍若仙女下凡，又仿佛羊脂玉石雕琢的一样。娇美的昙花昂着头，绽开了迷人的笑容。微风轻拂，成熟的蓓蕾随风摇曳，修长的`花柄，洁白如雪的花瓣，如翩翩起舞的少女一般，又如白孔雀开屏那样灿然。晚上9点，昙花凋谢了，难怪人们说“昙花一现”呢。

　　昙花一现的秘密，我在网上找到了答案。昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候比较干燥。白天气温十分高，昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

　　原来科学就在我们身边，等我们用明亮的双眼和善于实践的双手去发现。

　　我发现了什么作文篇13

　　蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。

　　别看蚂蚁身体小，但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的'，一旦谁找到了，马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙，假如那食物，比如说昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝；假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋，利用自身小的特点，爬到了昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放，这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得，待猎物精疲力尽之后，蚂蚁便是把战利品一点点地搬洞里享受，蚂蚁因团结而获得了胜利，这令我想到了一句话：团结就是力量。

　　别看蚂蚁个头小，生命力却是极其顽强。它若被重物压了一下，就自己奋进爬起来，不依赖别人的帮助，而且还照样是生龙活虎的，若是掉进了水里，就拼命地挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势的爬上岸，摆脱危险。相信你们听了我的介绍，一定会用另一种眼光去看待蚂蚁，只有善于观察，就会从中获得许许多多的知识。

　　我发现了什么作文篇14

　　风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。

　　风儿，带着有梦想的'风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进，也许风筝明白自我此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。

　　风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。

　　风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。

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