在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的累人的体育课作文，希望能够帮助到大家。

累人的体育课作文1

　　“ 哎呦！哎呦！”我一回到教室就累得直喘气。

　　一开始上体育课，我们都兴致勃勃地来到了大操场上，可是后然就惨了。跑完操场一圈后，老师让我们抱头蹲下，并说吹一下口哨蹲一下。我本以为蹲几下就够了，可是老师却不让我们轻松，一会儿来一下，一会儿又来一下，我的脚都酸了。旁边的夏浩雨更惨，他摔了一跤，结果被老师来了一脚，以为这样就好了？做梦！老师又让我们蹲走，惨！我的'最“爱”！第一排先来，我的脚酸的不行了，可终点却“远在天边！”加油啊——！可是还有最后一个任务，我想；哈，终于解放了！可一听，立刻两眼翻白，装出半死不活的样子，原来是蛙跳！我的真正弱点！

　　可老师总归是老师，我们不跳不行啊！只好硬着头皮跳了起来。

　　结果第二天，我的脚一瘸一拐，连走路也不会了。

累人的体育课作文2

　　“叮铃铃！”上课了。呜呜――这节是体育课。完了，完了，肯定要跑步。

　　想到这里，课代表开始催大家排队了。没办法，大家只好都垂头丧气地走出了教室，接下来看看我在体育课时的遭遇吧！

　　等课代表整好队伍之后，老师说这节课全部的人要跑50m，上节课400m没有跑的人，今天跑。听到这里我崩溃了。当50m跑的'时候，我还是自信满满的。哪知跑完后，老师直接说400m没跑的人现在跑。这么无缝对接，我咋吃得消？

　　当上组跑完后，我看汪淑晴累得都趴下来了，甚至她的嘴角有一点儿发紫，脸色煞白。这让我更不敢跑了。可是怕什么就来什么。当老师报到我的时候，我看了看我的对手，咦？怎么一个个都比我高出一个头？我心想：我一定要超过他们，加油！

　　没想到胜利来得这么容易。我刚跑了几步，他们就已经落后了，我感到不可思议。可是我告诉自己，不能骄傲，加油！就这样，我一直在心里为自己打气。跑呀，跑呀跑，终于就只剩下最后一丁点儿了，我使出吃奶的力气，得了小组第一！

累人的体育课作文3

　　昨天，我们班上了一节特别累人的体育课。

　　“叮铃铃，叮铃铃，上课了，请…”上课铃还没奏完，我们五班的队伍就浩浩荡荡地跑向了操场，大家欢呼、雀跃，非常高兴。

　　“嘘——”体育老师的哨子响起来了，同学们纷纷乖乖就范，站成四队，一声不吭（如果说话我们就没自由活动时间了）。

　　“来，我们先站军姿15分钟。”体育老师十分严肃。

　　“啊？”我和同学们顿时脸拉成长白山，下巴都快掉了，可为了自由活动，我们只能站好。

　　一秒两秒、三秒……才一分钟，我就站不住了：浑身瘙痒，想动也不能动，汗水浸湿了衣服，难受死了。再看同学们扭来扭去，表情异常难看，一瞧就是受不了时间的考验了。体育老师这才罢休。

　　然而“痛苦”远未结束。体育老师下令：蹲起50次！我的天啊！我才蹲了十次就站不起来了：大腿疼痛难忍；我再看同学们：有的坐在地上；有的.趴在地上；还有的躺在地上，个个有气无力。

　　忽然，只听“叮铃铃”一声：下课了！大家疯一般冲向教室…啊！完了！我爬不动楼梯了！呜呜呜…体育老师，您以后别这样上课了一行吗？

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