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在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的累人的体育课作文，希望能够帮助到大家。
累人的体育课作文 1
“ 哎呦！哎呦！”我一回到教室就累得直喘气。
一开始上体育课，我们都兴致勃勃地来到了大操场上，可是后然就惨了。跑完操场一圈后，老师让我们抱头蹲下，并说吹一下口哨蹲一下。我本以为蹲几下就够了，可是老师却不让我们轻松，一会儿来一下，一会儿又来一下，我的脚都酸了。旁边的'夏浩雨更惨，他摔了一跤，结果被老师来了一脚，以为这样就好了？做梦！老师又让我们蹲走，惨！我的最“爱”！第一排先来，我的脚酸的不行了，可终点却“远在天边！”加油啊——！可是还有最后一个任务，我想；哈，终于解放了！可一听，立刻两眼翻白，装出半死不活的样子，原来是蛙跳！我的真正弱点！
可老师总归是老师，我们不跳不行啊！只好硬着头皮跳了起来。
结果第二天，我的脚一瘸一拐，连走路也不会了。
累人的体育课作文 2
“叮铃铃！”上课了。呜呜――这节是体育课。完了，完了，肯定要跑步。
想到这里，课代表开始催大家排队了。没办法，大家只好都垂头丧气地走出了教室，接下来看看我在体育课时的遭遇吧！
等课代表整好队伍之后，老师说这节课全部的人要跑50m，上节课400m没有跑的人，今天跑。听到这里我崩溃了。当50m跑的时候，我还是自信满满的。哪知跑完后，老师直接说400m没跑的人现在跑。这么无缝对接，我咋吃得消？
当上组跑完后，我看汪淑晴累得都趴下来了，甚至她的.嘴角有一点儿发紫，脸色煞白。这让我更不敢跑了。可是怕什么就来什么。当老师报到我的时候，我看了看我的对手，咦？怎么一个个都比我高出一个头？我心想：我一定要超过他们，加油！
没想到胜利来得这么容易。我刚跑了几步，他们就已经落后了，我感到不可思议。可是我告诉自己，不能骄傲，加油！就这样，我一直在心里为自己打气。跑呀，跑呀跑，终于就只剩下最后一丁点儿了，我使出吃奶的力气，得了小组第一！
累人的体育课作文 3
昨天，我们班上了一节特别累人的体育课。
“叮铃铃，叮铃铃，上课了，请…”上课铃还没奏完，我们五班的队伍就浩浩荡荡地跑向了操场，大家欢呼、雀跃，非常高兴。
“嘘——”体育老师的.哨子响起来了，同学们纷纷乖乖就范，站成四队，一声不吭（如果说话我们就没自由活动时间了）。
“来，我们先站军姿15分钟。”体育老师十分严肃。
“啊？”我和同学们顿时脸拉成长白山，下巴都快掉了，可为了自由活动，我们只能站好。
一秒两秒、三秒……才一分钟，我就站不住了：浑身瘙痒，想动也不能动，汗水浸湿了衣服，难受死了。再看同学们扭来扭去，表情特别难看，一瞧就是受不了时间的考验了。体育老师这才罢休。
然而“痛苦”远未结束。体育老师下令：蹲起50次！我的天啊！我才蹲了十次就站不起来了：大腿疼痛难忍；我再看同学们：有的坐在地上；有的趴在地上；还有的躺在地上，个个有气无力。
忽然，只听“叮铃铃”一声：下课了！大家疯一般冲向教室…啊！完了！我爬不动楼梯了！呜呜呜…体育老师，您以后别这样上课了一行吗？
累人的体育课作文 4
太阳高挂在空中，操场边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，让我汗流浃背……
体育老师的口哨在我们耳畔响起，我们一个接一个在两个篮球架之间穿梭。“咚！咚！咚……”一阵阵脚步声给寂静的操场添加了一副生机。
“一圈，两圈……”只见大家一个个脸通红，就像一个个红苹果，皱着眉头，一颗颗晶莹的汗珠在额头边闪动。我心里狠狠的骂着老师;“老师这个狠毒的人，欺负我们这些弱小的孩子。”想着想着便用头上的汗：“老师这个人，站着说话不腰疼！”
突然，老师从队伍里揪出三个人：叶浩，金浩杰，朱辰涓。他们被老师骂了几句便坐在篮球架中间看着我们跑。
已经跑了十来圈了，个个筋疲力尽，耷拉着脑袋，双手垂直，就像一朵快“挂”了的'花儿。只见太阳这个大皮球高高挂在空中，我们就像热锅上的蚂蚁，只见“丝”叶浩坐在篮球上幸灾乐祸道：“快点跑，这么慢，龟速呀！”我心里憋了一肚子气：“切！有本事你跑呀！”。
我有用手擦擦汗，只见徐锦豪发飙了，发疯似的冲刺，我们女生异口同声的尖叫道：“徐锦豪！”，我有气无力，感觉脚底麻麻的，整个人都快垮了。
有个人吸引了我的眼眸―――李跃鹏。他已经远远地拉了队，大肚子上的坠肉，拖了他后腿，可在李跃鹏后面的才兴奋！又经过了也好身边，只见他笑眯眯地看着这“美丽的风景。”
终于停了，我们高呼“耶！”他们三个也正想回教室，不巧被老师叫住：“你们三个过来再跑！”“老师，你这个心狠手辣的人！”叶浩向老师喊道。
我们坐在司令台上，也欣赏着这“美丽的风景。”
累人的体育课作文 5
今天下午第二节课，是同学们最喜欢的体育课，我们高兴的一蹦三尺高，开心的不得了！
到了操场，我们站好队，刘老师就从器材室出来了。我们先跑了一圈，其实不能说跑吧！但也不能说是走，只能说是连蹦带跳的跑带走。后来，我们跑完了，但迎来的'却是——再跑一圈的结果。但是这圈是刘老师带我们跑。刘老师带我们跑的很慢很慢，简直可以说是散步了。
终于，我们跑完了。又开始做准备活动。“头部运动，预备起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班长任冰奕就这样喊着。我们就做着。
终于，准备活动也做完了，该玩了。体育老师让几名同学拿了几个足球和几个呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，当然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如说李可馨、张亚轩……
我选了个比较重的呼啦圈开始赚了起来，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就这样数着，数到二十九的时候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一个的时候，呼啦圈就彻底掉了。
没玩儿过一会儿，体育课就结束了，今天这节体育课可真棒啊！
累人的体育课作文 6
下节课是体育课，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸腾，同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐响，自觉地排好队，一会儿体育老师来了，先做热身运动。跟往常，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上经常互相帮助，但在球场上却是十足的“敌人”，的.球技不分。一会儿比赛开始了，我俩前锋，中场发球后，都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的球门跑去，李康威冲，我急中生智的了，暗想，要将球先稳住，地向前一带，躲对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我激动的大喊。为球队一分。
中场发球，李康威不甘示弱，他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼，“天哪！真厉害！”一连踢了三四场，双方平局，大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容。
不知不觉中下课铃声响了，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！
累人的体育课作文 7
“丁零零……”我们排着队来到了篮球场。今天给我们上课的是黄校长，由于是第一次上他的课，所以我们表现得不错。
“嘟——”黄校长吹起了响亮的口哨，示意我们排好队。“稍息。”我们都把脚向左上方移，“立正！”我们又马上站得像柱子一样直。“好，”校长清了清嗓子，“现在，我要教大家一套操，按做操形式分散。”我站到该站的地方，心中充满了疑惑，这是什么操啊？为什么要学呢？难道以后早操改这个了吗？“一，把手伸直。”校长指示。我把手伸得直直的，老师“巡逻”了一圈后，开始了下一步……
做完操，老师教我们做高抬腿并用手碰脚尖的动作，“我跳，我再跳，我还跳……”可我还是怎么也碰不到，我气馁了，这算什么体育课。
接着，最激动人心的.时刻到了！老师教我们“叠罗汉”。我扶住同学的肩膀，一只脚小心翼翼地站到她的肩上，另一只脚伸直，就像一只等待飞翔的雏鹰，坚持了好久，校长也不喊停，真累呀。
一节课下来，我们累得腰酸背痛，这可真是一节“魔鬼”体育课呀！不过我们还是很高兴。
累人的体育课作文 8
上午，外面下起了毛毛小雨，我们的体育课丢失了，捡来了一个自习课。这节课，我非常忙碌！
“黄敏羽，和我去批《先学后练》吧！”洪艾琳急匆匆地说。“好！”我说。我急忙拿上红笔，向办公室奔去。到了办公室，迎面而来的是满目琳琅的作业，个个都整齐地摆在书桌上。老师给我了一本参考答案，和两座像山似的.《先学后练》，这就是我的任务了。划动红笔的声音在我耳边回荡。批了许久，陈老师喊我：“黄敏羽，帮我抄个作业吧！”“好！”哎，我又要完成一个任务了。回到教室，我在黑板上迅速地写着。最后，我看了看，哎呀！写歪了，擦了重写！哎呀！又写了一个错别字！过了好久，终于写好了。
《先学后练》还有一大半呢！正当我要回去时，有个人说：“黄敏羽！帮我查一下数学作业本吧。”“好！好！好！”“又是一项艰难的任务。”1号，22号，46号，38号我手忙脚乱的不停打勾。过了一会儿，这个任务就做好了。
这时，马上下课了，我急急忙忙地去办公室，全神贯注地批作业，一会就批完了，我欣喜若狂，像一个考了一百分的孩子。我把它交给翁老师，就开心地回去了
这节体育课我们不能出去玩，但我还是很开心呢！
累人的体育课作文 9
今天体育课老师带我们做游戏，名叫“传电报”。规则是老师在最后一位同学的本子上写一个字，最后一个人再在前面一个人的背后写这个字，前面的人猜到了，并写在自己的纸上，以此类推下去。如果不懂，就用手比划数字“1”表示再写一遍，全程不能讲话。
游戏开始了，一二两局我们都能稳扎稳打，总能把老师说的字精准的写出来，不出任何差错，以胜利结尾。
第三局我们乱成了一锅粥。从倒数第2个人开始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：坏了，倒数第2个同学就不会了，那我们这些在前面的可遭殃了！我的.眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一团。
之后，轮到了我，我一脸茫然，不知所措，不断比划着“1”，冥思苦想了许久，始终不知道这是一个什么神奇的字。看看时间来不及了，就胡乱的写了一个连我自己也不知道的字，并把不正确的答案传递给了别人。
老师公布答案时，我才恍然大悟，原来是“心”字啊！
这个游戏让我知道了，同学之间要相互信任，并要多学习知识，才能大获全胜。
累人的体育课作文 10
今天我们上了一堂有趣的体育课——学功夫扇。
当功夫扇展开来时，就像一团熊熊燃烧的火焰，随着大家的挥舞不断跳动。而合起来的功夫扇，就像《星球大战》中达斯·维达火红的激光剑，随着我们嘴里发出的.嗡嗡声而舞动。我太喜欢上学功夫扇的课了。
上课的铃声一响，大家就在操场上排起了整齐的队伍。一会儿，教练的哨声响了，训练开始了。首先是“起式”，第二式是“大鹏展翅”，这时大家还都规规矩矩地学着。但是，等打到第三招“提膝开扇”的时候，各种有趣的事情就接二连三地发生了——有的同学在开扇的时候，因为用力过猛把扇子甩飞了，逗得同学们哈哈大笑；有的同学在提膝的时候，单脚支撑不住摔倒了；有的同学在抬腿的时候，左右不分，抬错了腿，让大家笑得前俯后仰。此时此刻，操场上充满了欢声笑语。每当开扇时总会发出“啪啪”的响声，有的同学觉得好玩，便不停地开扇发出响声，“啪啪”声此起彼伏，声音一个比一个大，好像大家在比哪个开扇更有气势一样。直到教练大喝一声，大家才安静下来继续练功夫扇。很快下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
这样的体育课真是让人回味啊！
累人的体育课作文 11
体育课时我们最喜欢的课程。今天是李老师不在地第一次体育课，仿佛大家都变得疯狂。
体育课上大家都带着微笑，并且我们还得知这周一下午是我们年级的接力赛跑呢！做完准备活动后，陈老师对同学们说：“今天，我们玩‘大鱼网’的'游戏。”每个同学都欢呼雀跃。游戏开始了，陈老师选出两个同学来当“渔夫”，真没想到一开始就是跑得快得刘龙霖。我们分部跑开，我灵机一动，想跑到曾丽丹背后，好让“渔夫”先抓住曾丽丹。没想到另一方得张雯晴飞速地跑了过来，一瞬间把我撞到“五米远”的地方。我的眼镜立即摔了下来，并且在我的左眼角旁留下了一道深深的印子。因为我左腿先落地，于是受到很大的冲击力，我是没办法再玩下去了，一步步地走到操场边，看到同学们玩得高高兴兴，我也忍不住露出了笑容。张眯儿让我帮忙拿衣服，这才让我知道我的左手拉伤了，使不上劲。张眯儿的衣服太重，我立即抱紧衣服，靠在范婷昱的肩上。没过一会儿，彭妹妹也被别人撞了，情况比我还要严重，她家长直接接她上医院了，整个下午都没回来。
经过这件事，我悟出个道理：再有趣的活动也要注意安全。
累人的体育课作文 12
今天下午的体育课上，体育老师刘老师，让我们试一下跳箱，看看谁能有展体这个动作。很多同学都按老师的指点做了，我也做了一个，老师表扬我说：“只有你，只有你把这个展体动作做了出来。”刘老师还让好多体育老师过来看我做，我又重新做了一次，别的老师也都表扬了我，我非常开心。
在后边的时间里刘老师说，请你们每一组选一个跳的.最好的人，我们这一组除了闫思谊外，其他同学都选我，她有点不服气，她也没有看我前边做的，我刚上去，她连看都不看，就说：“切，她都没有绷脚。”我说：“你不看都说，我绷脚了啊，再说你跳的也没有展体。”最后她还是不开心的让我跳了。我也很努力，跳的非常好。
接下来是游戏，我放好垫子，占了第一，闫思谊也不说话，先两脚啊，踩我脚上，使劲把我往后推，我烦死他了，最后还是因为她跑的太慢，我们得了最后。这使我明白了，团队是需要紧密团结的，只有这样我们才能战胜别人。
这节体育课，还有很多其他的乐趣，老师在玩中，让我们学了向前跳下，我觉得我的胆量更大了，也把动作做的更好了，体育课真有趣呀。
累人的体育课作文 13
星期五的早上，我上了一节体育课，这节体育课，令我终生难忘。
“叮铃铃。”上课铃响了，这节是体育课，测试50米跑和50米往返跑。
先是50米跑。可是，我才抬起脚，跑了不到20多步，我就累得气都快喘不过来了，只好走着过去一大半节。最后，拿了个第四名。
之后，又开始测试50米往返跑。一开始，我就下定决心：我一定会破纪录的。随着体育老师一声令下，“预备，起跑”。我一个神速“飞”出了起跑线，可是，我一看，前面有一位比我快的.同学——施锦凤，我加把速，可就是追不上她，最后，我连吃奶的力气都使出来了，可还是追不上她，我也就对她完全丧失了信心。
我回头一看，“嘿，”我后面还有一大群人，这下，我就不用怕有人超过我了。老师一个口音告诉我，跑了两分零三秒，是我们组的第二名，也是全班的第四名。
我气喘如牛，可一听到老师的“情报，”高兴的几乎要跳起来。
这件事过后，我不断的鼓励自己。我明白了一个道理，那就是：坚持就一定能到达胜利的彼岸。
累人的体育课作文 14
有一节体育课与众不同，跑完了圈、站完队后，体育老师就叫一些人去器材室抱篮球。我不想便知，这是要打篮球。
老师拿过一个球，先给我们演示投球和运球的方法，然后就把男女生分开，各排一队，用两个篮筐。规则是先运球到篮筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣赏女生们的“风采”了。先说表现好的吧，起码能晃晃悠悠地运球，但是与其说是她运球，倒不如说是球运她。终于到篮筐跟前了（千辛万苦呀！）停下来再憋足了劲儿用力一投。运气好的，没准还能进，不好的'可能就会弹回来，后果可能怎么样我就不说了。还有一种表现不好的，就是接到球后，如果老师不看她那儿，她就抱着球猛跑。如果老师看到了她，她就扔两下，等老师的目光移开了，她就接着跑，直到混到篮筐下为止。该投了，她和别人一样憋足劲儿，不过另有用处。球最高的时候离篮筐还有一人多高，憋的劲儿这时用上了——逃跑！她犹如离线火箭，“嗖”的就逃离了篮筐，地上只剩下一个球。
这时，到我了。我接过球，飞快地运球到篮筐下，可我轻轻一投就超了。虽然我也没有投中，但是我还是认为轻轻一点儿劲就超过和费劲儿也上不去，是有天壤之别呀！
累人的体育课作文 15
我最喜欢的课到了！你们猜猜我最喜欢什么课?对了！就是体育课。
体育老师来了，我马上冲了出去，我是第一个，不一会，操场上就挤满了人，你推我，我挤你，可真热闹。
老师喊道：“集合！”他的声音可真大，我拍拍胸脯，说：“妈呀！吓死宝宝了。”大家都排好了队，老师带我们做好运动，学好动作，说：“玩去吧。”
我们玩了老鼠偷油，谁最后到谁抓，哈哈，吴倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吴倞呆了，垂头丧气的。突然，刘天泽出去了，吴倞看准了机会，猛扑上去，抓住了。这下，刘天泽也呆了。
刘天泽哭丧着脸，说：“吴倞我恨你！”吴倞得意地笑道：“哈哈，你这叫自作自受。”趁刘天泽不注意，我出去偷了好久的.油，我说：“刘天泽，不可以只盯人的。”刘天泽说：“好，那我就抓你！”他飞快地向我追来，我赶紧跑，可我没他快，快抓到我时，叮铃铃，上课了。哈哈，我笑死了。
今天可真开心呀，我下一次还要玩！
累人的体育课作文 16
“丁”的铃声终于响了，学生们直奔操场。原来这个班是最喜欢的体育课。
当你来到操场时，每个人都先排队。不一会儿，对面六班的同学陆续下来，在我们对面排队。
排队后，老师站在中间对我们说：“同学们，今天有一场精彩的2000米长跑。比赛规则如下：在饶大操场跑5圈，哪个班有三个选手先冲过终点线，哪个班获胜。好，现在开始。”
在老师的指挥下，比赛开始了，同学们一起冲了出来。我们被61班拖后了，因为我们准备在下半场发力。当比赛进入第二圈时，他们落后我们班50多米。然而，在那之后，他们跑得越来越慢。在第三圈结束时，他们的几名球员被我们超越，我们在第四圈结束时与他们保持同步。离终点只有100米，我们开始加速，却把他们甩在了后面。我们班的第一和第二种子史超和陈武分别是第一和第二。虽然其中一个跑第三，但是一个不能代表全部。我们依靠张胜伟的第四名以3: 1赢得了61班。
下课后体育老师夸我们聪明，心里暖暖的`。多有趣的游戏啊！
累人的体育课作文 17
星期四下午，我怀着激动的心情来到学校，一来到学校，我心想：今天的体育课会上什么呢？前几节课都没有什么固定的课程，这节课会上什么呢？一个大问号始终在我的心里打转。
“叮铃铃！”上课了，只见肖老师先把我们带到了篮球场的的边线，这时又我想：会不会要打篮球？我的心情开始激动了，近了，更近了！但是，肖老师的一个举动使我有打消了这个念头，就是：肖老师的手向我们比划着，又说：“今天我们要折返跑。”我见了，心情顿时灰暗了下来。
开始跑了，我站在起跑线上，肖老师一声令下，我便使劲全身力气，拉大了我和同学们的`距离。接着，因为我在起跑前没听老师讲规则，所以跑错了，原本胜券在握的我又落后了，我心想：不能放弃，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“这使我又把鼓励化为了动力，继续前进。终于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看着其他同学，我不禁回味起刚才跑错的情形，在那一刹那，鼓励支持了我，是鼓励使我跑完全程的。
鼓励是不可或缺的。
累人的体育课作文 18
今天是星期四，我们班有一节体育课。到了学校，下起了倾盆大雨，我们以为这个体育课肯定毁了。
终于到了上体育课的时间了。我们的体育老师像往常一样满脸通红。我们太开心了！老师说：“今天我们玩了‘画三毛’的'游戏，输了表演。每组画十个三毛，每组画一个。我们欢呼。
老师宣布比赛开始。首先各组第一个同学上台。老师大喊比赛开始了。我们的第一个同学眼尖，很快就画了一个三毛。这个三毛的头发比一根长。一些学生笑了起来，前后倾身。
有些人一直笑着跺脚，有些人.
轮到我了。当一个同学把粉笔递给我时，我的心怦怦直跳。当我到达讲台时，我没有惊慌。我拿起粉笔在黑板上画了三毛。我看都没看就走了下来。一个同学提醒我：“你三毛多了一根头发。那还叫三毛？”要叫四毛”。我还没来得及反思，老师就宣布游戏结束了，学生们还没画完，“哈哈.”哄堂大笑。同学看到我的大作都笑了。
这门课真的很有趣。它不仅培养了我们的反思能力，也培养了我们的团结合作精神。
我喜欢这种体育课。
累人的体育课作文 19
大家都说，体育课只是锻练身体的课罢了，而我却不这么认为。
四门主科我样样”玩”得精通，而体育课就像真的玩，不过就在一个小时前的体育课上，我玩了，但是玩大了，是别人这么认为的。
体育课上，B老师要求50*8跑步。我跑完了，那是离下课还有十来分钟，换个角度，我锻练身体占据了体育课的四分之三，剩下的四分之一干嘛？对了，就是玩。跑完后看着那些女生在悠闲地跑着，挨着那么紧，是想共赢一个成绩吗？不不不，她们真的累了，我就看不下去了，说：“一个个快点跑，把你们脚长的优势利用起来……”
接下去，我像主持人一样地玩，这个玩并不是课间打闹，玩的里面也夹杂着学习，于是我就学习了主持人锻练语言组织能力。女生跑完后一个个说我要求她们跑，特别得烦，害得她们分心。B同学还特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的'。
我心里想着，我真的做错了吗？不，我只想练习一下我的语言组织能力，还有，我也是只想好好珍惜这份在小学的大好时光。时间真得是在飞速流逝，毕竟我们已经五年级了。眨眼间，五年，就这么过去了！你们觉得我玩大了，但也是有原因的啊。
哎，还真让人细思极恐啊！
累人的体育课作文 20
体育课上，老师要组织400米跑，记录成绩。
很快到我们这一排了，我好不容易找了一个位置，挤了进去。
“滴……”只听老师一声令下，我们便像离弦的箭一般冲了出去。我跑步速度不快，刚跑完一圈，就累得气喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一觉，可我还是坚持跑着。
就在这时，不知谁碰了我一下，我突然重心不稳，向前扑倒在地。腿上瞬间传来一阵疼痛。这时，许晨熠和盛微然看见了，便在我身边停了下来，把我从地上扶起来。还关切地问我：“你没事儿吧？摔到哪里了？”我站起来，拍了拍身上的灰尘回道：“我没事，你们快跑吧。不要影响你们跑步成绩。”
说完，我慢慢地又跑起来，她们也陪着我一起跑到了终点。
跑过终点我们都累的.直接瘫坐在台阶上，可怜我的膝盖都摔破皮了。许晨熠递给我一张纸巾，让我擦拭一下伤口。我心里暖暖的，似乎伤口也不那么疼了，便跟着同学往教室走去。
我心里很感谢她们，在我摔倒的时候能停在我身边。如果大家都能多关心和帮助身边的人，这个世界一定会变得更美好。
累人的体育课作文 21
昨天上午，我们又迎来了体育课但那简直就是一场噩梦。
题记
顶着大大的太阳，迈着沉重的步伐，来到了“一望无际的草原”我拿起跳绳，开始排汗模式。落在地上的声音仿佛是一个个奏乐的音符。让我们心中有了一些安慰，不让这“草原上的牛羊”过的太单调。
本已为这就过去了，可大招来了，一句话让我们晕倒“蛙跳，准备！”这可不是普通的'蛙跳，我们要跳过同学摆的跳绳才可以。
先来了个助跑，第一个跳的不错，“唉？”怎么感觉越来越不对劲儿？跳不动了，我后面都是跑过去的。蹲下去恐怕再也起不了了，“通”
最后一下还连点摔过去。
看到这儿，你会想，结束了吧！“有点儿无真”题目就写出了这件事不简单”体能”“风波”那肯定得非常累，这才哪到哪呀！
“八百米！”
“啊”
随各种疑惑和激动，我们还是站在了操场上，“跑！”一声令下，我撒开腿就跑，此时此刻，我的脚下像是踩了风火轮，火为全开，谁也阻止不了我。
跑了半圈，我就坚持不住了，呼吸越来越急促，脚步越来越沉重，浑身疲劳，没了“风火轮。”我什么也不是。
即不反抗，也不服从，这噩梦什么时候才能结束
累人的体育课作文 22
“叮零零”上课时间到了，同学们迫不及待地冲出教室，排好队，然后来到操场上。
老师让我们排成四排，女生两组，男生两组，老师看着我们笑着说：“这次体育课就不上了，来玩游戏。”我们激动地说：“好。”“这次的游戏叫接力赛，女生不用参赛，只用坐在那别为男生加油。”老师刚宣布完，女生就高呼“万岁”。老师把我们带到跑道上，我过了3轮，终于到我了。我的心扑通扑通地跳着，手攥得紧紧的.。嘿嘿，我一定要拿第一。只见老师一声口哨，我快速向前飞奔而去，不停地甩动着手臂。那一刻我耳边的风似乎都停了下来，好像在给我加油。我快速地把接力棒递给了前面一个人。最后，我这组胜利了，我们大声地欢呼着。
再看看女生，有的在玩石头剪刀布，输了愁眉苦脸的;还有的在聊天，不知说着什么，时不时哈哈大笑;还有的在关注着我们的战局，一到紧要关头，手也攥得紧紧的，我们赢了，她们兴奋地一蹦三尺高。
“叮零零”下课了，同学们依依不舍的离去了，期待下次体育课的到来。
累人的体育课作文 23
唉！又要上体育课。苍天啊，大地啊，求你别为难我了吧！我脚真的很痛啊！
上体育课了，应老师说：“你脚痛的话，那就慢跑吧。全体同学注意，所有人慢跑，谁跑快了我就踢他！”我们只好慢腾腾的跑起来了。
跑完两圈后，应老师居然要我们跑接力赛！这……这不是要了我们女生的小命吗？我的`脸都吓白了。
樊佳敏和我大声对老师提意见，可是应老师却说：“不行，每个人都要跑的。”我们俩都想哭了。
在接力赛上，让我意想不到的事情发生了。之前听到要跑接力赛时，樊佳敏都想哭了。可是马上要轮到我跑时，她却气喘吁吁的跑过来说：“汪可欣，你脚还痛吧。我帮你跑接力，你就在旁边休息。”说完，就去跑道上做准备了。
当前面同学跑过来时，她几乎用尽全身力气冲出去。看到她满头大汗地跑回来，我的鼻头发酸，泪水止不住的往下落。
她一看到我哭，慌了，忙急切地问：“你_你怎么哭了，脚还痛吗？来，我扶你回教室。”我已经哽咽地说不出话来了。
这就是发生在我身边的小事，就像《背影》里的父亲买橘子一样，不起眼，细细思来往往让人感动不已。
感恩！感谢生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身边人！
累人的体育课作文 24
今天下午，我们又迎来了体育课，不是在班里上，而且在烈日照耀下的操场上。我肯定，这是我从小到大度过的最痛苦的一节课。
先绕着操场慢跑两圈热身，这是到操场上的第一件任务，因为在跑圈的时候有人擅自脱离队伍，甚至有几个人抄近道，导致所有男生受罚。在受罚期间。没有偷懒的则做了将近50个下蹲，有些人犯错了，被老师抓了个正着，被老师用酷刑伺候着。
那些什么跳绳、拉韧带之类的我们还可以承受。但是老师让我们那些体育比较好的同学做了一件十分痛苦的事情，那就是快跑400米，老师，一下子就先叫了我和马子默跑，我们两个惊讶的走到赛道上，突然听见老师发出的哨声，我没有反应过来，晚了将近一秒，接着把自己三分之二的.力量使得出来，自己飞一般的跑了出去。虽然我的腿变长了，体力变大了，但是由于没把握好体力，花所有力气冲刺了大半圈，后面我渐渐吃不消了，最后突破极限还是跑到了终点。当自己突破终点的一瞬间，自己嗓子比火烧还难受，累的自己怀疑人生，结果是1分33秒。
这节体育课让我一生也不可能忘记，会永远记在心间。
累人的体育课作文 25
阳光照在草皮上，一个风和日丽的早晨，第一节课即将开始，那就是——体育课。
体育课是一门重要的课程，可以运动保健身心，也能够学习非常多的球类相关知识。运动完，身心舒畅，还能提高专注力，增加下一节课的专心度，真是一石二鸟。可是呢！还是有很多人不喜欢运动，体育课时常有很多人做完操，就开始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懒，跑步老师只叫我们跑其实他都没在看，后来发现就都不怎么跑，看到这景象都感到闷闷不乐的，明明是体育课却不运动，不是很奇怪吗！
然而，体育课也是有被讨厌的时候，因为外面的天气太炎热了，出去外面彷彿像在晒肉干一样，害大家只想躲在教室里不想出来，有时想出去打篮球让我一个头两个大，因为不知道是要出去玩回来满头大汗，湿湿黏黏的不舒服，还是和其他人一样在教室里吹着电风扇休息，真是让我伤脑筋。但相反的寒冷的`冬天就比较受欢迎，因为呢！外面的寒冷可以通过体育课来暖暖身子，让人有种感觉，原来冬天也有温暖的时候。
体育课有好有坏，但还是要特别的小心运动，万一一个小伤害，导致长久的痛苦，岂不是得不偿失吗！最后我觉得不管天气多么炎热多么寒冷，我还是最喜欢上体育课了。
累人的体育课作文 26
下一节就是体育课了，我多么希望能在班里上自习呀！可是该来的还是要来，听到今天要在室外上体育课后，我只好一脸不情愿地拿起跳绳，慢吞吞的`走下了楼。
来到操场，一股热风扑面而来，老师让我们先围着操场慢跑1圈，作为热身，平时都是跑两圈，这次是跑1圈，老师对我们可够好了，可这一圈下来，也累得不轻，可见我的体育下降了多少。
下面就要来跳绳了，10秒要跳30个还好，可到了20秒跳60个，我有点跳不动了，更别说后面的了。
最可怕的要来了，老师挑几位同学一组，比赛跑步，我保佑着千万不要叫到我，可是老师偏偏就叫到了我。我到吸了一口凉气，觉得要完了。哨声一响，我们便冲了出去，刚跑了50米，我就大汗淋漓了。没办法，还是要坚持呀。跑到一半的时候，两腿发软，呼吸困难，退下就像挂着十斤铁一样，喉咙干得像要着火一样，简直就是痛不欲生，最后我只好慢悠悠的跑了过去。
通过这节体育课，我还要多加锻炼，况且跑步也是为了我们好。
累人的体育课作文 27
今天上午第四节课，是体育课。
我们走路来到操场。先跑了一圈，然后我们开始玩。
我抢到一个长跳绳，然后找了两个人，玩骑马。
首先让高佳璐当马，我和赵雅婕当人，再晃动一下绳子，喊一声“犌——”，马就走了。我和赵雅婕紧紧地抓住绳子，绝对不能把绳子扔出去。可高佳璐跑得太快了我们跟不上了，就赶紧喊了一声“伛——”马就停了。
我们累得走都走不动了，马也一样。辛亏附近有一家最近的 “马场”，可以去那里歇一会儿，要不然我们非 “累死在这荒郊野外”。
我们骑着马到了“马场”。马在哪里 “吃了点东西”。我们在那里歇了一会儿，聊了一会天儿，然后继续赶路。
这次我们要找到闫一文的下落。我们开始四处找，跑遍整个操场都没找到。最后有一个人为我们提供了信息，在操场的北方。我们就往北走，多然找到了闫一文。马都冲上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我们都笑翻了。
然后下课铃响了，我们把跳绳收了，下节课一定会比这节课还开心！
累人的.体育课作文 28
“妈呀，这是人干的事儿吗？”在操场上传来一串哀嚎声。原来这一节课是体育课，而今天的体育课和小学的体育课有所不同。在小学上体育课时，我们的半节课都是玩闹的，而初中的体育课便和小学的截然不同。
在今天的最后一节课是体育课。我们满怀着希望去上体育课时，王浩老师立刻给了我们一个下马威：“你们再说话！做15个蹲起！”之后，我们的惩罚又加到了30个，我们都欲哭无泪呀！
到了操场时，王老师让我们温习了一次武术操，结果王浩老师让我们做的每一个动作都持续一分钟！比如说蹲马步，蹲马步本来只需持续十几秒，但是王浩老师又一个个地纠正，累得我们一个个腿抖个不停。我心想，这是人干的`事儿吗？但是，我又转念一想，没错，王浩老师是在考验我们的耐力！我就咬着牙坚持了下来，而有些同学把蹲马步改良成了“蹲马桶”一个个蹲着。终于我们的王老师让我们站了起来，我也颤抖的站起来了。
最后王浩老师让我们做了一个动作：做一个俯卧撑，然后蹲着，再跳起来。我起初认为很简单，但是王浩老师的哨声可丝毫不留情，我们累得气都快喘不上来了。
这一节课上下来，我的精神都要崩溃了，但是这节课告诉我，以后要经常运动。
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