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描写眼神的作文
更新时间:2023-12-22 13:13:39
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描写眼神的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的描写眼神的作文,希望对大家有所帮助。

描写眼神的作文1

  挫折是你前进路途中的绊脚石,你的命运将取决于你怎样的面对他们。——题记

  人的一生中会有着各种各样的挫折与困难,但挫折和困难的背后需要用汗水去洗礼。去年的6月25日,天气炎热,而此刻的我们正在参加中考,作为学生的我们,是多么想考出优异的'成绩去报答养育自己的父母,自己的同学与老师,但我却在酷热中落榜了。心急如麻在心头的我不知用自己的什么去躲避这个残酷的现实,但这又是我不得不去面对的。在这时,母亲用那一个鼓励的目光激励着失败在中的我要振作起来,一次失败不代表永远的失败。

  我看到的目光,如同“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;如同“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的生机;也如同“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;又如同“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的伟大抱负。此刻的我,如同天昏地暗后的晴空万里,无比的舒畅,一个无电的电池,在一瞬间,充电完毕,生机勃勃,电量满格。

  妈妈那鼓励的目光给了我一股强劲的动力,总想在今年的中考中完全发泄出来,我坚信我的能力,战胜自己不是问题。

  “随风奔跑,自由是方向,追逐电和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,无论遇过再大的浪也要去远航。”不远的前方,就是妈妈那鼓励的目光的真实写照,我要为了那一个令我难忘的目光而奋进,而奋斗,努力。艰苦无论有多大,我付出的努力就也会比它更大。

  挫折是你前进路途中的垫脚石,只要你的态度坚定不移,敢于奋进,鲜花和掌声永属于你。

  我永远忘不了那鼓励的目光。

描写眼神的作文2

  读小学六年级的我迎来了一次参加英语口语比赛的机会。

  比赛现场人来人往,我坐在选手席偷偷地观察对手的情况,瘦小的我在他们之间显得那么渺小,我不禁打起了退堂鼓,他们一个个高大魁梧,自信满满,阵势上都输了一筹。我缩了缩肩膀,拿出早已背得滚瓜烂熟的自我介绍读了起来。不时瞥一眼坐在旁边的魁梧的英语老师,便自觉安心一点。

  在自我介绍环节,表情、动作自然,口齿清晰,顺利通过。到了即兴演讲环节,我便开始畏缩起来,农村和乡镇的见识、知识面的距离都很大,我又有什么能够胜得过他们呢?

  我缓缓地走向众人之前,骨瘦嶙峋的胸膛里的心脏剧烈的跳动着。我看着图画中复杂的图画,以及冗长的提示词,我已经接近了崩溃的边缘。半晌,我说不出一句话来,台下的观众似乎都已忍俊不禁。我倍感焦急,向四周张望,无意之间,看到魁梧且镇定的英语老师。他那双总是睡意朦胧的双眼,此时却显得炯炯有神,他坚定的双眼似乎在闪光,那坚信,鼓励的眼神仿佛在说:你可以的,你可以做到的!

  我领会到了,我渐渐冷静了下来,开始组织语言,流利地,富有感情地描述出了画面的内容。结束了,我自己都不知道是怎样结束的。我看着老师赞许的目光,不禁激动异常。比赛结束了,我获得了二等奖,一个不错的成绩。

  如果没有老师那么一个鼓励的.眼神,不仅不会取得这样的成绩,还有可能成为他人的笑柄。在我心目中那个鼓励的眼神,不仅是对我的肯定,更是我心目中最美的一个眼神。

描写眼神的作文3

  大家都知道从每一个人的眼神我们可以领会到他的喜怒哀乐。可大家知道吗?不单是人有眼神,其实动物的眼神也会说话。

  去年每当放学后,我总喜欢在小区里玩一会儿,去看看草坪上笼子里关着的两只小白兔。它们的皮毛白如雪,有着一对长长的耳朵和一双红宝石般的眼睛,我走到笼子旁边看着它们,它们睁大眼睛用着充满希望的眼神看着我,仿佛在对我说:“小朋友,可以放我们出去到草坪上玩吗?”我对视着那双红眼睛柔声说:“对不起,小白兔,你们有自己的主人,我不能放你们出去,而且我没有开笼子的.钥匙。”此刻,感觉到它们马上用失望的眼神看着我,我从外递上一根新鲜的草,他们转身吃了起来,我也只好默默离去,边走边想,那两只小白兔好可怜啊,要是我能够放它们自由,该多好呀。那一阵子只要我有时间在小区里闲玩总会去看它们一眼,不知哪一天我再也没有看到它们了。直到现在,我还能记起它们那焦虑的眼神。

  还有一次,就是在暑假的时候我在老家养了一只黑色皮毛的小狗。有一天它从门口拐着脚跑了进来,前脚还流着鲜血。当看到我时,它抬起了头,嘴巴“汪汪”叫着,用可怜的眼神看着我,好像在告诉我:“有坏人压断了我的腿,可以救救我吗?”我看着他那可怜又痛苦的眼神,我的眼泪在眼睛里打转,我抱起了它,摸了摸它的头,赶紧喊来家人给他消毒包扎。那时小狗用感激的眼神看着我,仿佛在说:“主人,感谢你。”可惜,小狗由于脚伤过重,没过几天还是离开了我们,离开时它用泪汪汪的眼神看着我,也许是想对我说:“再见了,主人。”

  动物其实也有各种眼神,只是我们人类没有去关注它,在意它。真希望大家也能从动物的眼神了解它们,爱护它们。

描写眼神的作文4

  清冷的风呼啸而过,岁月染白了父亲的鬓发,眼前的世界模糊了,心里的酸楚在蔓延开来……

  街上人迹稀少,冷风在我的耳边呼号着,不时灌进衣袖,我与爸爸行走在空旷的路上。“快点走,快点走!”我不断催促着他快点走,因为我约好与朋友下午一起去打球,妈妈去外地出差了,午餐只好在外面凑合着吃。爸爸昨晚没有睡好,由于工作,很晚睡,我能理解他的行走缓慢无神,但为了不失约,我不得不加紧前行。

  “我知道有一个很好吃的'地方,我带你去吧,只不过有点远,之前我去过,我特别喜欢那里的菜”,爸爸缓缓地说道。一听到“远”,我有点失望。当我想拒绝时,看着他疲惫的脸,眼里布满了红丝,我只能答应了。

  走了约有二十多分钟,爸爸停下脚步,眉头紧锁,目光中透出一股惊讶与怀疑。顺着他的目光望去,看到了一间食馆。我与爸爸走到门前·,正准备开心地品尝一下这家爸爸如此喜欢的店,但映入眼帘的却是写有“有事外出”的牌子。我顿时想:走了这么半天,浪费了这么多时间,离下午比赛的时间还没剩多少时间了,我既无奈,又愤怒。而此刻的他却显得局促不安,他讪讪地笑着。一会又别过头咳嗽几声。就在他别过头的一瞬间,我不敢相信自己的眼睛。父亲才不过四十出头,但头上的白发亮得扎眼,脸上的皱纹尽显岁月沧桑,我鼻尖突然一酸,泪含在我的眼眶,视野模糊,我冲上前去抱住父亲。父那一刻,父亲怔住了,一双厚实温暖的手轻轻地拍了拍我的背……

  时光匆匆,泛滥着回忆,回忆的长河里,总有一双慈爱的眼神诉说着无言的爱……

描写眼神的作文5

  六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

  她的'脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

  这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

  记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

描写眼神的作文6

  眼睛是心灵的窗户,一个眼神,在失望时,给予人鼓励;在苦恼时,给予人一份快乐;在寒冷的冬天,它是那温暖的阳光。一个美的眼神,往往值得去慢慢回味,当然不同的眼神就代表着不同的意思,也许,在那一瞬间,有可能,你的某个眼神伤害到了其他人,或者相反,你用眼神激励到了某些人。在您的眼神里,严肃里又带有一份亲切,安静中,透出一种温和,透出一种慈祥。

  眼神就已经代表了你所传达的意思,无意间,一个严厉的'眼神,会使别人清清楚楚地记住一辈子,一个温暖的眼神,会发出一种无形的光芒,闪耀着一些激励的光辉。最美的眼神,并不是有一双漂亮而明亮的眸子,只是能够使人感觉到一股暖流,慢慢地流过心田,所感觉到那种非凡的感觉;像潺潺的流水,那么清澈,可以不断荡涤人的心灵。当沮丧的心情已经低落到谷底的时候,往往最期待的就是能够有一个眼神的出现,当然它代表的将不是批评,而是一种使人奋进的激励。平常,不需要太多的言语,只需要一个温暖的眼神,就可以展示出了博爱之心,不仅诠释了鼓励,还代表了奋进。

  眼神是人类无声的语言,它里面包含了一种期待,一种鼓励,它好比是燃烧的熊熊火焰,总是充满着一种激情,可以赐予人们许许多多的力量。因为它如同烙印,久久铭记于心间,不能忘记,只可能永远的储存在记忆的闸门里。当你失望时,你会记起那最美的眼神,它好比激励你,找到希望;当你失败时,你还会记起那最美的眼神,它好比鼓励你,成为你前进的动力。

  记忆里,一直期待着那个美丽的眼神。

描写眼神的作文7

  “啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不,我不能气馁,不能失去信心,因为失败只代表过去,更因为您一直期待着,所以我必须“卷土重来”。

  还记得考试前的最后一节复习课,你让我们抓紧复习,我漫不经心的翻着课本,有意无意的哼两句,看看这儿,望望那儿。猛然,我的脸上一阵燥热,因为你仍用那期待的眼神,注视着我。这一下子勾起了我的回忆:每每上课时,你提出一个问题,但没有一个人举手时,你微笑着,用那期待的目光扫过每一个同学。当洒落在我身上时,我当时多么想举起那双沉重的手,可我没有勇气。但您依然微笑着看着我,好像在说“没关系,试试看”终于,一只重似千金的手在您的鼓励下举了起来。

  顿时,您那双明亮的眼睛放出了光彩。当您生病时,您仍然抱着重病的身体来上课,但您的眼睛出卖了您,微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。您下楼梯时,一步一步,走的那么艰难,我想您当时一定希望有一个人来帮您一把吧。而我,就在您身后,您知道吗?我的.心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气‥‥‥如今,您那期待的眼神依然还在,不增不减,想到这儿我决定开始认真复习,不辜负您那期待的眼神。可是时间不等人,开考铃声即将响起,而我‥‥‥

  果然,鲜艳的x重重地打在试卷上,同时也重重的打在我的心里,而你的眼神里含着一丝惊讶,一丝责备,但那期待的眼神依然没变,给我以鼓励。如今,它也将是我前进的的动力。

  啊,我最尊敬的老师,您那期待的眼神,我永远无法忘怀。

描写眼神的作文8

  在一个课间,我着急地去上厕所。谁知刚走过走廊,值班的语文老师见我就给我一个任务:“郑二格,把作文本给发掉,呆会儿上课要誊写的。”我搬着一堆作文本来到教室,刚放下本子,就有一大堆同学围了过来说,说:“我要发!”“我要发!”我把本子一组一组地分到几个同学的手里,让他们赶快发下去,然后我连忙跑去上个厕所。

  当我回教室时,刚好上课了,我回到自己的座位上赶快坐好。语文老师一上课就复习了誊写作文的要求,然后让大家抓紧时间开始誊写作文。这时,就有好几个同学说:“我没有本子!我也没有本子!”老师低头一看,看到了讲台上有好几本作文本子。接下来,迎接我的是一连串的.责备:“郑二格!你怎么发本子的?不知道好好发吗?你可以给几个同学发也可以……”老师用责怪的眼神,死死地看着我。我慢慢走上前去,“哗”——一本本子向我扔来。我弯下腰捡本子,心中充满了委屈,心想:我明明给别人本子发了,他们却没发完。我把一本本子发给别人,老师却还在用严厉的眼神看着我,看上去十分生气的样子。我想和老师解释,却又憋了回去,可能是因为老师的眼神里面告诉我应该有责任和担当吧。

  老师对不起,是我的错,你让我去及时发本子,这是你对我的信任。作为班长和语文课代表,收发本子是我的责任,可是我却没有做好这项工作,我在这郑重地向您表示歉意。

  我想说,老师,是您用严厉的眼神告诉我什么是责任心,什么是担当。以后不管您给我一个什么样的眼神,我一定会马上明白。

描写眼神的作文9

  你那一双充满话语的眼睛,传递着许多话语,在我的脑海始终挥之不去。——题记

  犯不可原谅的错误时

  书桌的抽屉里,静静地躺着一张“虎年大吉”的邮票。每当看见它时,你那双眼睛发出的.警告,便浮现在脑海当中。王丽萍是我小学间最要好的朋友。她多次邀请我去她家做客,当然这一次比较例外。她家我很熟呆了,我漫不经心的走向她的卧室。哇!好漂亮的邮票。要是能把它占为己有的话,那我不是太美妙了吗?我趁着王丽萍给我倒茶时,把邮票放入口袋里。因为毕竟我是个不太会做作的小孩嘛!我神色慌张,连忙对她说:“小萍,我妈叫我回家吃饭了,我先回去了,改天再来,拜拜!”我急忙飞奔到家。没料到,老妈竟然给我逮了个正着,刚想开口,见我捂着口袋,行为反常。声音提高了五成:“你给我从实招来!”我把事实一五一十地讲了出来,一颗石子也算落地了。只见妈妈的眼睛顿时没有了光彩,暗淡无神,一颗晶莹的泪珠落下来。我望着妈妈心里好惭愧,她却很自责,以为是她的错。我的泪也不禁的涌出。妈,我知错了。

  心中的那盏明灯

  有人说:“书是一盏明灯!”、“爱是一盏明灯!”、“理想与梦想是一盏明灯”……而我认为妈妈的眼神才是我心中的一盏明灯,指引着我。无论是失败还是成功,她那双会讲话的眼神都会及时给予我鼓励和警告。那次,我的小考因为粗心而白白丢失了8分,我自责,我难过,我觉得无地自容。被“神机妙算”的老妈看透了,她并没有说什么,而是默默的望着我,我读懂了老妈的眼神——在给予我安慰和鼓励。期末考试我得了年级第二名。妈妈,感谢你的鼓励与安慰,我永远铭记在心。

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