在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝作文1

　　今天阳光明媚，微风宜人。我妈妈带我去体育场放风筝。

　　来到体育场，我看到蓝天上漂浮着各种各样的风筝：金鱼摆动着长长的尾巴，蝴蝶展开五颜六色的`翅膀，仙鹤翩翩起舞，五颜六色的风筝随风起舞，把天空装扮成一幅美丽的画卷。孩子们沿着队伍跑着，开心地欢呼和微笑。

　　看到这里，我和妈妈也拿出了我们的老鹰，迫不及待地加入了他们。妈妈拿着风筝喊：1，2，3，放开它！听到指令，我拿着风筝线往前跑，时不时的回头看看，可是鹰并没有飞得高。当我匆匆忙忙的时候，我突然加速了，但是,那只鹰构图了，一头栽倒了。我又气又急，心里抱怨：那太糟糕了！放风筝很难！

　　这时候我妈告诉我，放风筝要注意风向，逆风跑。一开始，不要跑得太快。听了妈妈的话，我又捡起了风筝。一阵风吹来，我立刻拿起线轴，迎着风跑。老鹰乘风飞翔。当我出发的时候，我回头看到老鹰飞得越来越高，比树梢和屋顶还高，好像要和蝴蝶、鹤竞争。看着蓝天翱翔的雄鹰，我不禁欢呼：飞啊，飞啊，飞得更高！

　　这一天，我不仅掌握了放风筝的技巧，也获得了放风筝的快乐。期待下次再放风筝！

放风筝作文2

　　“哇！”这里这么多！告诉我看看天空。风筝让我眼花缭乱。有会跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，还有不知名的纸片。各种各样的风筝真的让我大开眼界。买了一条小金鱼，很可爱，尾巴很长，还有一片鲜红的闪闪发光的。一开始我在转圈跑，但它总是飞不上天，像小金鱼一样东奔西跑。他说:“放风筝应该顺风。比如风在左边。是不是放在右边了？”我点了点头。

　　果然方法真的很好。小金鱼听了规则，越飞越高，最后云里雾里的去参观了。阳光下，远远地，小金鱼在天空中扑腾，像鸟儿一样飞翔。小金鱼旁边有一只粉红色的.蝴蝶。这风筝真好看！它迎着风飞翔，像迎接它。小金鱼和蝴蝶并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓，猫头鹰，长龙…

　　不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金鱼线拿了回来，小金鱼掉了，我的风筝回家了。

放风筝作文3

　　还记得那飞得高高的竹蜻蜓，还记得那有趣的弹弓，可最让我难忘的还是那色彩缤纷的风筝。

　　这天，我们班要到操场上去放风筝，同学们別提有的开心了，一直在大声的发出快乐的笑声，同时他们抽出一只只大小不一的风筝，直往操场上奔去。操场上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们都向我们投来羡慕的目光，当我还在心里暗自高兴的时候，一句话传到了我的耳旁:“哇，飞得好高啊！”我一转过身，就傻眼了，他这只飞在空中的风筝比得上一只老鹰的大小！我心里暗暗的想:“他的风筝居然能飞的那么高，我肯定不能输给他！”过了一会儿，我的风筝终于飞的`跟他差不多高了。可在那刹时，我的风筝突然缓缓地掉落下来，我失落的看着风筝，旁边的大姐姐看不下去了，赶忙过来帮助我，经过全力补救，终于风筝又高高的飞了起来，我又重新然起希望，开始让风筝飞得越来越高。可是，当我玩得正高兴时，一位同学跑过来说:“回教室啦，回教室啦!”我这时才发现自己已经满头大汗了，这才飞快的把风筝收好，开开心心的在人群中跑回了教室。

　　美好的一节课，美好的一天，如果有下一次，我决心要把风筝放得更高!

放风筝作文4

　　当美丽的春姑娘悄悄地来到了人间时，积雪融化，春色满园，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面，好奇地打量着世界。人们都脱下了棉袄，换上了春装。

　　小明、小刚和小丽相约去公园放风筝。一进公园，他们看见了碧蓝的天空上飞舞着各式各样、千姿百态的风筝，真让人眼花缭乱！有自由自在飞行的小鸟、快活游着的'小鱼、还有慢慢爬行的蜈蚣。

　　小明和小刚也跃跃欲试，他们拿起风筝，小明手牵着线，拼命的奔跑着，小刚高兴得手舞足蹈，高高地把燕子风筝举过了头顶。小明边跑边情不自禁，激动地叫喊着：我们的风筝飞得真高啊！小刚也跟着小明一起欢呼起来。

　　旁边的小丽带着个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地望着他们，忍不住也想加入他们的队列学放风筝呢！

　　远处的一位小男孩也拿着自己的风筝在学着怎样才能放高呢！他的爸爸妈妈正在教他。开始吧！他的爸爸对他下了命令。小男孩看了看自己的风筝，却又抬头愣愣地望着他的父母。他看见他的父母正微笑着，用鼓励的眼神静静的望着自己。他咬了咬嘴唇，下定了决心，努力地让风筝飞得更高，最后他心满意足地笑了。这是一幅多么温馨的画面呀！

　　春天的公园里，到处充满了生机勃勃、欢声笑语的景象，真热闹！

放风筝作文5

　　上周日，我给爷爷朗诵了一首诗《村居》:“草地上，莺飞二月，岸边柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”。爷爷明白我的意思，对我说：“下周日我给你准备风筝和线，我一定带你去放风筝。”我很开心能和爷爷的腿一起跳啊跳。

　　我早盼晚盼，终于盼到了周日。我和爷爷匆匆忙忙来到体育场的绿草地。啊！有很多人在放风筝，包括我的同学。有各种各样的风筝，有的'像金鱼，有的像飞机，有的像蝴蝶，五颜六色，在空中飞舞，展示着自己的魅力。

　　我的风筝是“鹰”。爷爷用手拿着。我握着线，站得远远的，喊着“放手”。我拉着线跑了几步。老鹰在空中飞翔，逐渐飞过树梢。我边跑边放出线，鹰径直飞向空中。它在空中摇摇摆摆地走了两个多小时。不知道是它不想下来，还是我没叫它下来，天快黑了，我只好勉强把它拉下来，一步一个脚印的回家。

　　我想像风筝一样在老师的牵线下自由飞翔，越飞越高，越飞越远。

放风筝作文6

　　今天，万里无云，阳光灿烂，我和顾协芯去放风筝。“哇”，那儿人山人海，他们都在草地上跑来跑去，有的为了使自己的风筝飞的最远，就拽着线拼命地跑着，有的想让自己的`风筝飞的最高，就拼命的放线，有的看见自己的风筝飞的很好，高兴的在草地上跳的老高，有的看见自己的风筝飞的不理想，就急的直跺脚……

　　再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鹰……真是五彩缤纷，色色俱全。我们也开始放了，刚一开始就很顺利，一下子就飞上天了，本以为飞的很高很稳，可谁知一会儿工夫，风筝居然出乎意料的猛栽下来，正好挂在树枝上，我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。

　　这时有一位好心的叔叔走过来，帮我们把风筝拿了下来，我们谢了叔叔，接着放，这次风筝平安的飞上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一个小黑点了，见风筝越飞越高，我们好高兴啊！

放风筝作文7

　　星期六，天气非常好，晴空万里。妈妈给我买了一个风筝，她是用透明的塑料做的，在透明的塑料上好印着一只五彩缤纷的.凤凰，好看极了。

　　于是，我们走到少年宫的草坪上，外公拿起风筝说：“我先给你做个示范。”说着，让我站在他对面不远处，举着风筝，外公往回退了几步，把线拉长一点，开始慢慢地跑起来，等风筝线一拉着，我立刻松开了手，风筝渐渐地飞上了天空。过了一会儿，外公把风筝线收了回来，说：“你也试试。”

　　于是，我也照着模仿了一遍，可不管线拉多长，风筝也飞不起来。我问了外公才知道，原来是我的方向跑反了，本应该是逆风跑的，我却是顺着风跑了。然后我就迎着风跑了起来，风筝越飞越高，我也一点又点地放开了线，快跑到草坪尽头了，我停下了脚步，把手中的线慢慢地放了出去，风筝越飞越高，逐渐在天空中变成了一个彩色的小圆点。

放风筝作文8

　　学校决定，今天下午放风筝比赛。到了下午，同学们差不多都下去放风筝了，只有没几个同学还在教室里。而我因为没带风筝所以没去。宣田田知道了就提议让我和她一起放。

　　我和她来到教学楼前面的水泥马路上放风筝。这时正好风比较大，不一会儿我们“蓝兔”渐渐赛过了许多只风筝。可是没过多久，有许多只“蝙蝠”陆续飞上了天空。而且有一只越飞越高，仿佛它将成为这个“世界”的主人，有着至高无上的`“地位”它看着大家互相争斗。突然它看见一只“老鹰”要争夺自己的地位，便一个劲儿地向上飞，看见老鹰没有追上自己，便开心地“笑”了，谁知道它的线却在这个时候被风吹断了，但是它不伤心，而且还飞得更高了。

　　现在真的没人再追得上它了。过了不久，天空又成了大家的舞台，大家想干什么就干什么。其中有一个唱京剧的“人”上场了，它戴着面具，留着长胡子u，大摇大摆地上场了。它一边唱着京戏，一边向上攀登，时而还唱出几句惊人的戏，这让一些胆小的“人”纷纷往下落。这下唱京剧的高兴极了，一个劲儿地往上攀登，它仿佛想超过一切比它高的“人”。

　　今天，我放得很开心，也看得很开心。

放风筝作文9

　　一个星期六的下午，阳光明媚，人们在一望无际的大草原上放风筝。

　　瞧！这里放风筝的人可真多呀！走近一看，小红笑眯眯地看着旁边的哥哥，手里还拿着一只蝴蝶形状的风筝。旁边小明左手举着线，右手拿着卷线筒，对举着风筝形状的小刚说：“小刚，当我说一、二、三的时候你就把风筝松开，然后我就往前跑，这样风筝就可以飞上天了。”“好的，我们试试”。后面穿绿色衣服的小刚大声喊到。在他们的'合作下，一只燕子形状的风筝像一只真的燕子似的飞向了天空。

　　远处，那边还有一家三口在放彩色的风筝，小男孩放的风筝可高了，爸爸妈妈在旁边看着那个小男孩放风筝，想着：我们家宝贝儿子会放风筝的，真棒！

　　天上还有各种各样形状的风筝，有的像蜈蚣；有的像一条金鱼；还有的像一只老鹰在天上展翅飞翔.

　　放风筝可真有趣！

放风筝作文10

　　春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊！看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好午时一齐去放风筝。

　　到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮！”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的.薄纸一张张慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀！风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了！走过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮！放得真好！

　　放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。

放风筝作文11

　　记得小时候爷爷和奶奶带我坐公交车去公园放风筝。车上十分热闹，一大部分的小朋友都是去放风筝的，有的是燕子的风筝，有的是蝴蝶的风筝，有的是蝙蝠的风筝，还有的是小鸟的风筝。

　　我们到了公园，阳光灿烂，新鲜的空气扑面而来。一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的`歌曲。我和小华还有小丽一起放风筝，爷爷奶奶在旁边看我们放风筝。

　　我们拿出了自己的风筝，小华是燕子风筝，小丽是蝴蝶风筝，我是老鹰风筝。我们来到草地上准备大展身手，我们的风筝飞起来了，飞起来了。我说：“飞得好高呀！”风筝越飞越高，越来越小，风筝摇摇摆摆的是在跟人们打招呼吧。

　　一阵大风吹过，小丽的风筝失去了方向，摔了下来，“蝴蝶”的尾巴摔断了，小丽伤心地看着自己的风筝，沮丧极了。我和小花跑过来对小丽说：“咱们一起放燕子风筝吧，你的风筝回去修一下吧！”小丽开心地点了点头。

　　我们又开开心心地放风筝了，风筝越飞越高，大家高兴极了，风筝在空中飞舞着，像是在和小鸟嬉戏、玩耍，和白云一起捉迷藏，我们玩得很开心。

放风筝作文12

　　阳春三月，风和日丽，阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊，果不其然，老师说：“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。

　　我们兴高采烈的跑到操场上，老师说：“我们就在这儿放风筝，小心一点。”我把自己的风筝拿出来，我先把竹条抽在两旁，然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。

　　开始放风筝了，我边跑边放线，直到放到没线为止，我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝，我的风筝展开了翅膀，它的眼镜好像对着我微笑，好像在说：“谢谢你，小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔，在天空中遨游。

　　老师也没空闲，有的老师在帮同学们解线，有的老师在教同学们放风筝，还有的也拿着同学们的放，像回到童年似的。

　　同学们的风筝都飞上了天，有可爱的.“小叮当 ”有威武的“雄鹰”，有五彩缤纷的蝴蝶，天空成了风筝们的世界，“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去，一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去，一会儿变成音符，一会儿变成字母，一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。

　　突然，老师叫我们回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。

放风筝作文13

　　你们喜欢风筝吗？你们喜欢放风筝吗？那次和爸爸去河边放风筝让我记忆犹新。

　　那天，我们来到河边，微微地吹着春风，像妈妈温暖的手柔和地抚摸着我的脸，已经有许多人已经在放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起。我也马上准备放风筝，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝在天空中高高低地盘旋，就像在跳舞。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝等各种各样的'风筝在空中漫步，而我的鲨鱼风筝飞得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。

　　突然，风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈儿往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞快地向高处跑去。终于让“黑鲨鱼”安全地落到了河滩上。过了很久，风又来了，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，这样我们就可以和自然更亲近了。

　　放风筝让我更亲近自然，让我收获了快乐。

放风筝作文14

　　春暖花开，鸟语花香，漂亮的春天来了。今天下午，妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上，我忽然想到了刚学的一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　一到苍梧绿园大门口，抬头一看，在湛蓝天空的映衬下，五花八门的风筝争高斗艳，热闹非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心爱的.五彩风筝，拉起风筝线就跑。我兴高采烈的，以为风筝一定飞得很高很高，然而回头一看，它却跟在我的后面。妈妈告诉我，因为我跑的方向和风的方向相反，根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的指导下，我又尝试了很多次，甚至有好几次几乎要放弃，但是我坚持住了，我的风筝终于飞向了属于它的天空。

　　通过这件事情，我明白了做任何事情都要学会坚持，才能够成功。今天真是愉快的一天！

放风筝作文15

　　春天来了，阳光明媚，我约朋友到郊外放风筝。草地一望无际，满目清翠，蓝天上白云朵朵。

　　我和强强拿着一个燕子风筝找到了一个空旷的地方。我让强强拿着风筝，自己拿着风筝的线，来了一阵风，我逆着风飞快地跑了起来。我大喊：“放”，但是风停了，风筝没有飞起。又来了一阵风，我立马跑了起来，由于风力太强，把强强手里的风筝直接吹飞了，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”强强和我兴奋地叫着。风筝架着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同身边的'其它风筝伙伴一起嬉戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

　　一个小姑娘拿着一个蝴蝶风筝走过来问我们“你们怎么放飞风筝的？”我们把放风筝的方法说了一遍，小姑娘说声“谢谢”就迫不及待地放风筝去了。没过多久，小姑娘的蝴蝶风筝也飞起来了。

　　在不远处有一个小孩子奔跑着，他的风筝是三角形条纹风筝。不一会儿，他就娴熟地把风筝放飞起来，他的爸爸妈妈用赞许的目光看着他，为他感到骄傲。

　　看着到处是放风筝的孩子，不禁让我想起了那首“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝真是一件快乐的事啊！

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