在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的放风筝作文，欢迎阅读与收藏。

放风筝作文1

　　春天来了，一阵风吹过，麦田中的麦摇着它们的腰。就在田野的空地里，我们拿着形态不一的风筝放起来，就连风娃娃都来凑热闹来了，风娃娃帮我们把这一个个形态不一的那么多风筝送上天空，我们奔跑着，风筝也奔跑着。那么多的风筝都给天空增添了无限生机。我们这群孩子玩得欢快，风娃娃也越吹越有劲。这些风筝有动物形状，也有机器的形状，就边小田鼠也看呆了，小田鼠肯定惊奇这么多的陆地动物怎么了飞上了天空。小鸟也在跟这些风筝玩耍。

　　怎么回事？风筝怎么不飞了呢？原来是风娃娃不吹了，它肯定也累了。过了一会连白云姐姐都来看我们的风筝了。我们休息着。

　　过了一会儿，一忽儿不知谁又放起了那欢快的.风筝。此起彼落，一会儿，大家都放起了风筝，风筝也玩得起劲，越飞越高。我伴赶紧拉回线，让风筝飞到矮处，然后，我们渐渐放出线。风娃娃突然不见了，一个个风筝慢慢从高处掉下来。

　　一忽儿，四处起了风，此起彼落，大家拉着线又疯狂地奔跑，风筝也起劲了，风筝随着我们奔跑的脚步飞翔。

　　渐渐地，我们放开风筝，风筝自由自在地飞上蓝天，自由自在地飞来飞去。风筝带着我们美好的祝福越飞越远，越飞越高……

放风筝作文2

　　数星星，盼月亮，终于，盼到了这一天一一五一节，瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云，柔柔的风吹拂着大地，这真是最适合放风筝不过了。

　　我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山，这里放风筝的`人可真多呀！我也迫不及待地买了一个老鹰风筝，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威风了！我开心地说：′妈妈，你拿着风筝，我拿着线，等风吹来时，我们一起跑，你就把风筝扔在天空中。""好的！′妈妈点点头说。不一会儿，一阵柔风吹来，我们便逆着风一路飞跑，妈妈手一松，我赶紧放线，老鹰风筝扶摇直上，飞得稳稳的。风一会大，一会儿小，风大时，风筝稳稳地像小鸟在飞翔，风小时，它便左摇右摆，像喝醉的老翁。忽然，风变小了好多，我的风筝急速往下掉了！惨了！我的风筝要掉下来了！我马上又飞跑起来，放线，收线，手忙脚乱地，幸好风又来了，有惊无险！风筝又稳稳地挂在天空中，我开心地向妈妈摆手示意，妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿，天上有了好多风筝，有可怕的蜈蚣风筝，有可爱的小白兔风筝，还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

　　看着看着，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在无边无际的空中自由飞翔。

放风筝作文3

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，百花齐放，莺歌燕舞，在一个阳光明媚，风和日丽的清早，我正在做作业。“飞喽……飞喽……”一个清脆的男孩叫声传入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只见那五彩缤纷，各种各样的风筝映入我的眼帘。于是我高兴地约了两个朋友，星期天一起去放风筝。

　　一晃星期天到了，清早阳光灿烂，微风习习，我们来到了公园。只见公园里三个人一群，五个人一组，你追我赶，欢声笑语，热闹极了。瞧，天上有蜈蚣在爬来爬去，有小鱼在天空游来游去，还有威猛的老鹰在空中自由自在地飞翔着。

　　这时深深着急地说：“我没带风筝。”我说：“别难过，我们一起玩吧！我拿线，你拿风筝可以吗？”“”好的。”深深说。我一边跑一边放线，一边回头，冲着深深喊：“快放风筝！快放风筝！”深深立马手一放，我们的`燕子风筝缓缓地飞上了天空。天天说：“我也想让我的蝴蝶风筝飞上天去，你们可以帮我吗？”“当然可以。”深深回答道。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空。直到吃午饭的时候我们才恋恋不舍地离开了公园。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清朝诗人高鼎的这句诗，又在我的脑海中回荡起来。

放风筝作文4

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”多美的春光啊！正是放风筝的好时候。

　　星期天上午，小明和小华相约去公园放风筝。到了公园，他们迫不及待地就开始放风筝。小明拉着风筝线，小华拿着风筝。小华叮嘱道:“你拿好风筝线，跟着我，我要开始跑了。”小华笑着说:“明白了，我会紧紧地跟着你的。”然后小华高高地举起风筝，迎着风飞快地跑了起来，小华手一松，风筝便飞起来了。小明不停地拉一下风筝线，然后再松开，风筝就越飞越高了。他们高兴地眉开眼笑。这时走来了一个小女孩，她手里拿着一个蝴蝶风筝。她对小明和小华央求道:“我不会放风筝，你们能不能教教我？”小明和小华愉快的'答应了。远处还有一家三口在放风筝。小朋友说:“爸爸妈妈你们看，我放的风筝最高。”

　　过了一会儿，天上便飞满了风筝。蝴蝶风筝在翩翩起舞，蜻蜓风筝像是在捉虫子，老鹰风筝在空中横冲直撞……它们把天空装扮地格外漂亮。

　　放风筝可真趣味！该吃午饭了，小明和小华依依不舍地回家了。

放风筝作文5

　　今天天气晴朗，春风徐徐，白云像一朵朵大大的棉花糖飘在空中，正是放风筝的好日子。

　　小明约了小红和小刚，在莲花山风筝广场放风筝。广场座落在一片绿油油的草地上，脚踩上去柔软舒适。

　　小刚双手举起那只燕子形状的风筝，高过头顶，满怀期待地大喊：“小明，可以放手了吗？”距离小刚十几米的小明，大声地回答道：“再等一会，刚还不够大！”过了一会儿，只听小明对小刚大喊：“可以放手了！”小刚迅速地把风筝往上一抛，小明急忙撒腿往前跑，一边跑一加扭头看着风筝，一只手紧紧地拿着转轮，另一只手扯着风筝线，让风筝慢慢地飞了起来。旁边的小红看着小明和小刚把风筝放起来，脸上全是笑容，开心极了。她手上也拿着一个美丽的蝴蝶风筝，说：“一会也帮我把这风筝放飞吧！”

　　远处，一个小男孩快乐地拿着风筝到处跑，他的风筝高高地挂在天空上。小男孩的爸爸妈妈眯着眼睛，微笑地看着小男孩的'风筝，心里也很快活。

　　天空中的风筝多种多样，有矫健的老鹰，有威威的蜈蚣，还有可爱的金鱼，为天空增添了丰富的景色。

　　放风筝真有趣，他们玩得可开心了！

放风筝作文6

　　“草长莺飞二月天，拂低杨柳醉春烟”春天来了，万物复苏，这真是放风筝的好时节啊！小明、小东和我约着一起去草坪上放风筝。

　　“哇！好多风筝啊！”小东惊讶的叫起来。“真的！我好喜欢那个老鹰风筝，帅极了！”小明说。“那个小鲤鱼风筝好可爱，仿佛在天空中游来游去。”我高兴的叫了起来。“最上面的'是什么？”我好奇的问。“那好像是一条龙。”“不对，不对，那是一条蜈蚣。”小明说。

　　万物复苏，这真是放风筝的好时节啊！

　　“我们还是赶紧放风筝吧！”我不耐烦的说。小明立马一手拿线轴，一手拿风筝线，快速向前跑去，小东托着燕子风筝，向前跑去。“小明快看，风筝飞起来了！”东兴高采烈的叫道，他们两个人乐开了花。

　　我在一边看着，好像自己也变成了一只风筝，在天空尽情地飞翔，看看天上的白云，我也想飞得那么高啊！我看看了上的人，他们好小，小得像一个小圆点。我再往下飞一点，再仔细一看，看见一个小男孩，他放的风筝很低，他的脸上洋溢着灿烂的笑容，他的爸爸妈妈欣慰地看着他成长的画面。

　　不知不觉，回家的时间到了，我和朋友们彼此依依不舍。

放风筝作文7

　　“又是一年三月三，风筝飞满天。”今天天气晴朗，我和妈妈去千山公园放风筝。

　　走到千山公园，柳树已经展开了鹅黄色的嫩叶。花儿开放了，黄的似金，红的似火，粉的似霞……五颜六色，美丽极了。大地上，绿油油的小草探出了小脑袋。小燕子也从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

　　我先用左手把风筝高高地提起来，妈妈拿着红轴，飞快地跑着。一会儿，风筝就飞起来了，飞着飞着，左边小朋友的花蝴蝶风筝突然碰到了我的美人鱼风筝。“花蝴蝶风筝的线要缠到美人鱼风筝的'线了！”一听到这句话，两边都很着急，突然妈妈把线往右边一拽，一场令人着急的风波就这样结束了。我的风筝像小燕子一样在天空自由自在飞翔着。

　　过了一会儿，风伯伯突然没有劲了，我的“美人鱼”就这样掉了下来。我有点气馁，因为风筝掉下来就得重新放了。妈妈看出了我的心思，对我说：“失败乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人鱼’风筝一定会飞起来的。”我听了妈妈的话，信心又回来了。重新拿起线轴，一边跑一边放线，风筝越飘越远，我高兴地喊道：“我的风筝飞起来了，我的风筝飞起来了。”这时，我的心情无比的快乐。

　　通过这次放风筝，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成绩。

放风筝作文8

　　昂藏的激情在云里，喜欢放风筝九天。如果你想知道怎么涨怎么跌，需要一根线牵着。这首诗描述了我们喜欢的东西：风筝。

　　三月，烟花绽放，柳树吐蕊，是我们最期待放风筝的季节。我们三人组的小伙伴们聚在一起放风筝。

　　我们来到空旷的广场，我把它和萧肃放在一起。他拿着风筝，我拿起线一起跑，就等着我喊：放手！萧肃放手了。然而，风筝在地上毫无生气地拍打着，一点能量也没有。这是怎么回事？为什么不能飞？我看了看后面，没毛病。所以，我们决定再试一次。但是这次太过分了。风筝像个懒孩子，不愿意起床。我开始仔细检查我们手中的'风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝架时，我发现风筝架坏了，的作品像一朵枯萎的花。我马上用胶枪固定好，又绑了一遍。我们继续试飞。风筝好像是活的，越飞越高。它似乎是一只对世界充满好奇心的小鹰。左顾右盼，太神奇了！

　　随着一声大叫，一只大蜈蚣飞上蓝天，摇着头摇着尾巴怕打旁边的燕子。我的风筝立刻不高兴了。它露出又尖又弯的爪子，嘴巴变得锋利，眼神有点狠，只朝蜈蚣飞去。蜈蚣撑不住了，就败了，逃得无影无踪。耶！我们赢了！顿时，风筝纷纷飞入蓝天，我的小鹰飞得最高。

　　各种风格的风筝在天空飞舞。它们飘飘欲仙，忽高忽低，在蓝天白云间飞翔，带着我们对未来的梦想。

放风筝作文9

　　阳春三月，春光明媚，微风徐徐，公园里的小草又冒出可爱的脑袋向四周张望着，到处万物复苏，百花齐放，一片生机动勃的景象。

　　小明，小飞和小丽三个好朋友一起到公园放风筝。天空中已经飄着各种各样的风筝了，有许多我叫不出名字的风筝在天空中欢快的随风飘扬着。

　　小丽迫不从待的拿起了自己的燕子风筝，递给了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地将它端端正的举过头顶，小丽右手握着风筝线轴，一边奔跑，一边放线，小丽秋准时机，松了手，小明高兴极了，笑得眼睛眯成了一条线，他拉一拉，扯一扯，风筝就时而高，时而低，小飞也拿了一个活灵活现的蝴蝶风筝来放，小飞开心的合不拢嘴，目不转睛的看着越飞越高的.蝴蝶风筝。

　　你看，还有一家三口人也出来放风筝，那个小弟弟拉着风筝线，他弯着腰，时不时拉

　　一下线，线的另一头，一只三角形的风筝正在和风儿玩耍呢。

　　蓝蓝的大空中，各种各样美丽的风筝忽上忽下的飞着，像是在和白云捉迷藏。小鸟对它们歌唱，云彩对它们微笑，太阳公公也笑眯眯的点头。风筝越飞越高，越飞越快乐，形成了一幅美丽的画面。

放风筝作文10

　　一天，晴空万里，微风习习，正是放风筝的好时间。放学后，婷婷、帅帅和斌斌一起到一片广阔的绿草原上放风筝。

　　他们往天上看，有金鱼形状的风筝、蜈蚣形状的风筝……心想：“其他人都能成功，那我们也能成功！” 斌斌叫帅帅：“我们来合作吧，看看我们的默契，如何？”“好的”帅帅回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”，然后高高举过头顶；帅帅拽着风筝的线，迈着轻快的步伐向前跑去，还不时地转头看着“燕子”。只听“3,2,1，放”的声音一落，斌斌把“活泼的燕子”抛向蔚蓝的天空，燕子慢慢地，慢慢地和金鱼蜈蚣做伴了。

　　“你们真棒！”婷婷拿着她的蝴蝶风筝笑眯眯地对他们说，“可不可以和我合作吗？”“可以”斌斌边回答边接过婷婷的'风筝；在他们的合作下，蝴蝶风筝也飞上了天空。

　　不远处有一个小孩，也把三角形的风筝放上高高的天空，他的爸爸搂着妈妈看着小孩，露出了幸福的笑容。

　　渐渐地，渐渐地来放风筝的人越来越多了。这时，不知从哪里飞来一只老鹰，它像飞进了迷宫一样，怎么飞也飞不出去，风筝密密麻麻的一片，根本分不清哪个是风筝，哪个是老鹰……

　　望着天空中五颜六色的风筝 ，婷婷高兴地说道： “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在春天放风筝，可真快乐呀！”

放风筝作文11

　　星期天下午，阳光明媚，晴空万里，我和爸爸妈妈一起去人民文化广场放风筝。

　　广场上的人真多呀！到的时候天上的风筝已经不少了，有展翅翱翔的雄鹰、有自在飞舞的蝴蝶、有游来游去的金鱼、有缓慢蠕动的蜈蚣真是千姿百态，有趣极了！

　　我赶紧拿好风筝，爸爸拿着线轮边跑边放线，我手一松，风筝飞起来了，爸爸把线轮交给我，我高兴得又蹦又跳，把风筝线全部放完了。

　　正在高兴时，风筝却越飘越远。我定睛一看，原来是线断了！爸爸跑了好远才追回来。第二次，风筝正稳稳地飞在空中时，不知谁的`风筝线和我的绞在一起，好不容易分开时，我的风筝背面的骨架支撑杆不见了，我和爸爸找了好一会儿也没找到，我心里直报怨：玩不成了，玩不成了！在这儿呢！

　　没想到妈妈在附近找到了。第三次，我自己放起来了，正得意时，风小了，风筝徐徐降落，线又绞在了灯杆上，唉！害的爸爸费了九牛二虎之力才弄下来。

　　经过三次挫折，我总结了经验，站在在广场中央，更加小心谨慎。风大了，我就慢慢放线，风小了，我就慢慢收线，或者拉几下，或者跑几步大风起兮云飞扬，看呀，我的风筝迎风而上，越飞越高，第三，第二这时，我忽然觉得自己和风筝一起，在这美好的时光里，向着蓝天飞去，向着太阳飞去，去追求自己的梦想！

放风筝作文12

　　星期天的中午，太阳暖烘烘的照着大地，碧蓝的天空像一面巨大的镜。小明、小王和小红兴高采烈地来到郊外的草地上放风筝。

　　一到郊外，他们就听到了一串银铃般的笑声，原来是不远处一个小男孩成功地把三角风筝送上了天空。他的爸爸妈妈正悠闲地站在一旁，仰望着空中飞舞的风筝，开心地交谈着。

　　小王迫不及待地说："我们也赶紧放风筝吧！他双手高高地托起燕子风筝。小明右手紧紧地拿着线轴左手轻轻地收着线，站在远远的地方。随着一声“放”的口令，小王迅速地松开了双手。小明飞快地往前方跑去，边跑边回头看。那线一紧一松，风筝凌空飞起，伴着春风越飞越高，仿佛飞到了云彩上。"成功了！成功了！风筝飞到云彩上了！”

　　小红拿着蝴蝶风筝在一旁欢呼雀跃。风筝在空中自由自在地翱翔：时而斜着身子飞翔，时而向下俯冲，时而又调皮地往上冲…不一会儿，小红的蝴蝶风筝也上天了，在天空中慢悠悠地飞行，多像一只翩翩起舞的五彩蝴蝶啊！

　　放风筝的人越来越多，天空顿时热闹起来。你看，凶猛的老鹰翅膀一扇一扇的，仿佛要冲上云霄；鼓着大眼睛的金鱼尾巴一摇一摆的，好像在水里游来游去，长着无数条腿的`蜈蚣一歪一扭的，好像在缓慢地爬行......五彩缤纷、形态各异的风筝把天空点缀得像美丽的万花筒。

　　一阵风吹来，风筝越飞越高。小明望着风筝，浮想联翩，此时他仿佛也变成了一只风筝，一只自由自在的风筝。

放风筝作文13

　　今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。

　　我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”

　　我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的`时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢！

　　回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。

　　我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

放风筝作文14

　　今天阳光明媚，天空中漂着几朵白云，小鸟在天空自由自在的飞翔着。小祥，小明，小芳放学回家。小明对小祥，小芳说：“我们回家放风筝吧！”小强和小芳异口同声的说“好的”。

　　小祥，小明和小芳不约而同的.来到了滨海公园。只见滨海公园里有许许多多的花草树木，小祥拿着是方形风筝，小明是金鱼风筝，小芳拿的是章鱼风筝。

　　小芳先放，她左手合的是龙骨，右手拿的是风筝线，小芳现在是万事俱备，只欠东风，一阵风吹来，小芳立刻把风筝抛上了天空，就这样，小芳的风筝渐渐地飞上了天，小翔也用小芳的方法。把风筝飞了，上天。可是风筝不争气，飞了没几分钟，就又掉了下来，把小翔的线都给搞乱了，小祥拿着剪刀剪开线，又开始飞，过了一会儿，小翔的风筝也飞了天。

　　小明的风筝也飞上了天，但是比小祥的风筝低一点点。就这样小明持续了好长时间，感觉有一点点累了，便收取了金鱼风筝坐在了椅子上歇了一会儿，小明望着其他风筝在天空中飞来飞去，尽情的欣赏。

　　太阳下山了，小明，小祥，小芳依依不舍地离开了公园，开开心心地回家去了。

放风筝作文15

　　一个阳光明媚的日子里，草坪上，许多人在放风筝。有雨燕风筝，金鱼风筝，蝴蝶风筝，蜈蚣风筝……

　　有两个小男孩，穿着绿色衣服的是小军，他拿着风筝线轮跑。穿紫色衣服的是小欢，他高高地举着雨燕风筝，露出灿烂的笑容。小军兴奋地对小欢喊道：“风大了，快把风筝抛起来吧！”小欢激动地回答道：“好！我们的小雨燕就要飞上天喽！三，二，一——抛！”旁边站着一个女孩，扎着短短的妹妹头，穿着粉红色的连衣裙。她的手里捧着一只漂亮的蝴蝶风筝，正笑眯眯地看着他们。

　　那边还有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角风筝，他的身体微微向后倾斜，正在倒退着呢！他的风筝飞得挺高的，已经快碰到云朵了。他的爸爸妈妈依偎在一起，看着儿子放风筝。爸爸夸奖他说：“这孩子，那么小就能放风筝，而且放的那么高，真了不起！”妈妈说：“是呀，都快赶上专业放风筝的.了！”

　　天上的蜈蚣风筝扭动着身子，慢悠悠地爬行；金鱼风筝鼓着大眼睛，眼珠子咕噜咕噜地转着；老鹰风筝挥动着它的大翅膀，在寻找食物……

　　春天的风筝飞得高，它们是要飞上天，去吃云朵做的棉花糖吗？

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