在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于伤心的作文，欢迎大家分享。

关于伤心的作文1

　　从一年级到现在，最悲伤的事莫过于今年的期末考试了，今年我考试的成绩特别不理想，简直就可以和肖君芳的.成绩比了。

　　当我看到那个数学成绩上那个数字如一把长箭，深深地刺痛着我的心，我的心中那滋味可真不好受，我当时便呆住了，久久沉浸在自己的世界中，悲伤，哭泣，难过一应俱全，我哭了，为自己的成绩而哭，那个未及格的数学成绩如一块石头压在我心中，压得我喘不过气来，压得我好难受，我不禁打了个冷战。

　　在回家的路上，步子迈得那样重，我的脸上不再有那愉快的表情了，不再有轻松的脚步了，那种感觉让我不敢面对现实，不敢面对自己，一直在梦境中徘徊，似乎有什么东西阻挡着我的脚步，我恍恍惚惚，身子轻飘飘的，没有力气，像个木头人一样····当我知道我应用题全错时，我惊呆住了，我···怎么可能··怎么可能？我泪流不止·····这件伤心的事我不能忘切，我要将它当成一个教训。

关于伤心的作文2

　　每个人都在感受生活，但又有几个人真正了解生活？每个人在生活路上都会有困惑，茫然，仿惶，又是怎样地回首，凝眸，沉思？是找到一个足以使自己满足的借口，来抚慰那颗失落的心；还是轻轻的撒下粒粒豆花泪？

　　黑暗中，传来阵阵隐隐的哭声，是若言的哭声！断断续续，若有若无，却又声声凄凉！这哭声犹如一阵气流，静悄悄地飘荡在平静地黑暗中，化作一根微弱的琴弦，在我的心底缓缓作响……

　　你为什么落泪呀？若言！

　　唉——你可知道水中地小鱼儿一生下来就不知道爸爸妈妈是谁。它们从来都不需要谁拥着它们才能安睡。人生当自强，千万不可过分地依赖别人！有许多鸟儿，它们地羽毛已经丰满，却迟迟不能飞上蓝天，只因为，它们的.翅膀被系上了太多，太沉的爱……

　　你为什么落泪啊？若言！

　　莫非你做功课，遇到难题解不了？还是功课太多做不完？其实，"苦难与挫折都是你人生道路上的检察官，问你有无通行证".

关于伤心的作文3

　　我在校园里度过了四年了，发生了许多事情，有高兴事，也有伤心事。但有一件事我一直记在心里，那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的：有一次，同学们都在写卷子，我的鼻子突然出血了，我本来是不想告诉老师的，心想：一会儿就好了。可是，我同桌看见我的'鼻子出血了，就急忙对老师说：老师，我同桌的鼻子出血了！刚说完，老师就立刻过来看我。跟别的同学借了一张面巾纸，塞在我的鼻子里，然后温柔地对我说：你先仰一会儿，一会儿就好了。我听老师的话，先仰了一会儿，不一会儿就好了。通过这件事就能看出来，老师同学们都很有爱心，要不然的话，我鼻子出血了，老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。

关于伤心的作文4

　　我的妈妈对我很好，而我的爸爸却是一个大坏蛋，也许有的同学会认为他是一个混混，那你们就错了，他不是一个混混，也许在外人的眼里他是一个好人，可是他实际上是一个天天不在家，喝醉了就打人的坏蛋。今天晚上我正在写，爸爸喝醉了回来了，就对我，我刚开始还忍了，可后来他实在是太过分了，我实在是忍无可忍了，就开始说他，他打的更凶，我生气极了，于是就大叫起，一气之下，关闭了电脑，来到了妈妈的房间（妈妈的房间也有电脑），这篇文章的开头就被我含着泪写了出来。爸爸一直在跟妈妈说关于离婚的'事，他们说明天就去咸宁办离婚手续，爸爸妈妈都不肯放开我，我只想跟妈妈，爸爸对我来说，已经是可有可无了，没有比有好。妈妈说办完离婚手续后，她就回去，因为这个学期还有一个多月，所以我先留在这边读书，等到考完了就立刻回咸宁，我真的好想能快一点回去，可又舍不得这边的同学，我的心里好矛盾！还好，我还可以和旺仔在网上连络，好了不说了！

关于伤心的作文5

　　呜呜，呜呜，呜呜！咦，是谁在哭泣？哦，原来是地球妈妈在哭泣，我问地球妈妈为什么哭？ 地球妈妈回答：现在的人类过度砍伐树木，造成水土流失，沙尘暴等后果。小河里的垃圾越来越多，造成小鱼，小虾的死亡。空气从以前的清新甜润，到现在的废气，烟雾漫天，现在我的温度不断的升高，许多动物濒临死亡。 听了地球妈妈的哭泣，我想起了老家瓜沥的一条河，当我只有四五岁的时候，我去老家的`时候，那里的水还是清澈见底的，水里游着小鱼，小虾，我还让爸爸给我捉鱼呢！但我今年去的时候，印染厂排放的污水进了河里，河水是乌黑发臭，小鱼，小虾也跟这条河说拜拜了。 我觉得人类要马上行动起来，少砍树木，多植树造林，减少污染，不随地乱扔垃圾，保护环境，只有这样，树木才会变得更加茂盛，更加碧绿，只有这样河水才会变得更清澈，天空才会变得更加湛蓝。 希望通过大家的努力，地球妈妈重新露出美丽的微笑，希望地球妈妈永远年轻漂亮！

　　四年级:盛文韬

关于伤心的作文6

　　在我的童年中有许多伤心的事，尤其是这件事让我揪心，更为弟弟难过。

　　那是我五岁的时候，爸爸让我们在一个神秘的地方等他——灵墓。我们到了那里，那里有许多石碑，我和弟弟在那不知不觉的玩起了捉迷藏，玩累了回到妈妈身边，我等了一会，一辆车来了，上面走下来了爸爸和奶奶，我以为二叔会从里面下来，可没有，从爸爸和奶奶中间有一张照片，再仔细一看原来是二叔的照片，我问爸爸：“二叔呢？” “在天上”爸爸忍泪回答我的问题。这时我很惊讶，因为这个时候第一次听到 “天堂 ”这两个字。之后我才知道二叔已经不在人世了。我嚎啕大哭，从那时起我就常想到二叔那慈祥的面目，想到二叔笑的时候，还有二叔给我精心挑选的`鞋子，和二叔给我买的内容丰富的书……二叔我想你……

关于伤心的作文7

　　生活中有快乐、有悲伤、有高兴、有郁闷我就记得一件伤心的事。

　　那就是今天生物和地理考试，考试的下午两点，举行一直到6：20才放学，我们考完四点多了，我们还以为放学了，可是老师就说，没有放学对完答案才能放学。

　　在地里老师，来的时候老师先让我们读会书，一会儿，地理老师就来了，她把答案写到黑板上，让我们自己对答案，之后，选择题对完了，开始讲大题，都是做过原题的，老师让我们打开解析检测，然后上面真的'就出现了原题，老师说让你们背，你们不背，现在好了吧？以后还是要多背。老师讲完答题之后，老师说生物老师要从六班才能到咱们八班。

　　我们等了好长时间之后，老师来了，老师说他嗓子疼，所以不想大声说话，让我们自觉一点，生物老师也像地理老师那样讲题，之后我算了一下，考的不好。

　　而我的同桌，考得非常好，这让我非常的，伤心。

关于伤心的作文8

　　有一天，妈妈带我去赶集，看见一个叔叔在卖小乌龟。我软磨硬泡，妈妈终于给我买了一只壳有一点黑的绿色小乌龟。我高兴得不得了！回到家，我把它放在鱼缸里，给它起名叫“灰姑娘”。然后，我仔细观察它，它的壳上有几条线，像海浪一样；它的.脚上各有一条花纹。小乌龟游得非常悠闲，只见它把四条脚很有节奏地划一下，动一点，把腿收回来，又来一下。我敲敲鱼缸，它就游过来，好像在向我要好吃的，可爱极了。

　　有一天，我闲着没事，跟妈妈说了一声，就在小乌龟的“房子”里放了一块肉，看它狼吞虎咽的样子，我想“真是一个小馋猫。”可是，小乌龟自从吃了肉以后，它什么也不吃了，我是看在眼里，急在心上。我想：“怎么办呢？”我无计可施，过了两天，小乌龟死了，我大哭了一场。现在想起来，还有点伤心，小乌龟在天堂过得好吗？

　　评语：文能言其情，从习作的字里行间，老师已深深感受到：你是一位有爱心的、热爱动物的好少年，文章语言很通顺。也看出你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个有意义的瞬间，你是一个很有潜力的学生。

关于伤心的作文9

　　不知道为什么，今天特伤心，天灰蒙蒙的，下着小雨，望着窗外，心内寂寞和悲伤！

　　不知道为什么，本来有好多话想写，可却写不出来。一种感觉，一种伤心的`感觉散发出来，悲伤.落寞，全身毫无力气，只想呆在一个安静的角落，悄悄地哭泣。

　　心好痛好痛，痛地我喘不过气！慢慢地放下手冲进雨中，任凭雨在身上肆虐，冰凉的感觉，本来是想哭泣，让这痛和雨一起流走，可嘴角却笑了，谁也不知道这笑藏着多少无奈何悲伤！

　　淋完了，本以为心就会不痛了，可没想到心越来越痛。心，在流泪，在滴血，折磨地我再也没有力气！不知道自己到底在写什么，只是胡乱敲打着键盘，掩饰内心的悲伤和痛楚！

　　只是想找个安慰，找个可以哭诉的地方！盯着屏幕，手里敲打着，祈求写出来就会让心少痛一点，默默地写，默默地哭，最后无力地趴在桌上，听着心的哭诉，哭诉着那悲伤，无力地将最后几个子打完，默默地想内心哭诉的那悲伤。

　　雨在下，心在痛，默默地哭泣。想寻找一个安慰，让心不在悲伤，又不知道找谁来安慰？朋友早已离去，谁还会来安慰我呢？心又划下了一道伤！

关于伤心的作文10

　　我从小到大有很多快乐的事和伤心的事，伤心的.事，我只记得一件。记得有一次，我和好朋友于于正玩着，忽然，于于说：“这个不好玩，咱们玩其它的游戏吧”。我说：“咱们玩捉迷藏的游戏吧”。“好的”，我开始剪刀、石头、布，我赢了，我就先藏到家里的桌子底下，我想他这次肯定找不着。他找呀找，真的找不着，他又说：“这个不好玩，我要玩其它的游戏。”我就对他说：你这个不玩那个不玩，你到底玩什么？你能不能好好的玩一个游戏。“他说：”不行。“”咱们打架行不“？我说。”不行“。然后，我就和他闹了起来，这时快吃中午饭了，他说：”咱俩断绝关系，谁也不理谁“。然后，我就回家吃饭了，他也回家吃饭了，吃饭时妈妈问：”你是不和于于闹矛盾了？“我说：”没有“。妈妈又说：”你说实话“。我说：”闹了“。妈妈说：”你吃完饭后就去给人家道歉“。吃完饭，我又来到广场，这时，他也到了广场，我对他说：”是我错了，对不起“。他不好意思地说：”是我错了，我不该一会儿玩这一会又玩那的“。

　　通过这件事，我知道了做什么事要诚实，不能撒谎，两个人之间也不能斤斤计较。

关于伤心的作文11

　　现在的天气烈日炎炎，地上像下了火一样，在家闷了一天，期待着晚上和伙伴们出去玩。我的妈妈下班回到家说晚上带我去理发。我开始了甜言蜜语，说：“妈，咱们明天理不行吗？我不理发照样可帅了。”可我的妈妈说明天有事，非现在去不行。我站在一边嘟嘟哝哝，有啥事，玩的时间都没有，但我还是应了下来。

　　我恋恋不舍得离开了，伙伴们说在小游园等我，我这才放下心来去理发了。

　　到了理发店，只有一个理发师正在理发，理发的那个人刚开始理，我真有些急不可耐，急的肚里都要冒烟了。终于轮到我了，心里好像松了一口气。理完后，我箭一样的速度冲向小游园，伙伴们一定都等的着急了，在公园里找了一圈，它们的影子都没找到一个，心里像放了一块石头一样难受，悲伤的流出了眼泪。心想：“他们也太不仗义了，他们有事的时候，我总是耐心的等他们，他们却不等我，真令人伤心失望啊！

　　真是一个灰色的星期六夜晚啊，没有了玩耍的伙伴，我只有悻悻的.回家了，以后有事还是要提前做好准备，别让人等待，等待也是件很难受的事，我的伙伴因为没等到我在伤心吧！但是我们都要做一个言而有信的人。

关于伤心的作文12

　　雷雨过后总会留下一道彩虹，勾勒着曾经的美好，宛如那初绽的梨花含着芬芳爱。

　　我今天所写的是的亲情之爱

　　亲情如天上飘下来的'雪，本不相识，落下却化成了雪，化成了水就融在一起了;亲情如一朵玫瑰它的爱像玫瑰香气一样永远迷人;亲情如一盏灯，照亮你的人生，给予你鼓励。

　　亲情它好神秘，忽远忽近，忽冷忽热，你猜不透它何时会接近你，你也不知道它什么时候消失的，所以珍惜亲情吧!

　　亲情一个永恒的主题。这是这血浓于水的亲情，陪伴我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。生活中没有了亲情会孤单，没有了亲情心中会有一丝莫名的空虚感。就是那么一点点的亲情，一点点的关爱，一点点的温暖，装点了世界，净化了心灵。

　　一抹余晖，伴我在小道上前行，一个人走，有了亲情，我!不会寂寞!

关于伤心的作文13

　　在我记忆的银河里，有无数闪闪发光的星星，它们把这条银河打扮的五光十色，可是有一颗星星却不是那么耀眼，因为在这颗星星中记录了我那可爱的小白兔死的经过。

　　那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸走在街上突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我跑去一看，哇！多可爱的小白兔呀。爸爸走到我身边说：快走吧孩子，前年买的小鸡都养死了，你还要买吗？我想：爸爸可真小气，只是买只小兔子而已呀，又花不了你多少钱。于是大声对爸爸说：不啦，只要你给买，我保证以后再也不粗心大意，在学习上天天向上。爸爸想了想说：好吧！不过希望记住你说的话。我高兴的挑选了一只全身的毛如雪那样的小兔回家了。

　　我每天都给小白兔喂绿油油的青菜。可是有一天当我在写作业时，它不小心从我们吃饭的登子上摔下来，那一刻我难过极了，我的'眼泪落在了它白如雪的皮毛上，伤心的把它埋葬了。

　　这颗星星有时我想关闭它，或者把它打到九霄云外，可我却没有这样做，因为里面充满了我对小白兔的爱。

关于伤心的作文14

　　今天，我们数学模拟考试了。许多同学觉得简单，也有许多同学觉得难；有许多同学考了满分，也有一部分同学没有及格。

　　而我这次也没有考好，只考了100分，班里面三十多名。谢老师一下课便气冲冲的对我们说：觉得这是你们应该有的成绩吗？以为考90多分就很棒吗？你看看这满分的多少个？考一百一十分以下，只能说明你的课堂以及平时的练习是存在问题的！听完老师说的这句话后，我回忆了一下近些天里的课堂生活和下课后做练习时的情况，确实好像有点不在状态。有时忍不住发起呆来，有时还和同桌说说话，但我们同桌却考了120分。说明人家并没有受到我的影响，反而是我影响到了自己。其次，作业我完成的`也不算很好，所以我要再端正一下态度。

　　后来老师还对我们说，张老师之所以挺着大肚子还那么尽心尽力的教我们，就是因为她不想让我们到了她手里之后毁了。她想给赵老师一个交代，更想要对我们负责。在赵老师走时，我们曾写信给她，说不舍得让她走，还说后悔自己没学好数学。可是有什么用呢？我们是怎么做的呢？为了不让历史重演，我们要把握好当下，给老师一个交代！

　　把握好当下，不要等伤心了、后悔了，才懂得珍惜！

关于伤心的作文15

　　星期天，我作完作业，和妈妈一起到芙蓉广场上玩。 新建的芙蓉广场真漂亮！高大的树木，美丽的鲜花，别致的喷水池，鲜艳的红雕塑&&我在健身角的秋千上玩的痛快极了，妈妈碰到了单位的同事在说着话，一切都那么开心舒服。 这时，一个3、4岁的小朋友独自跑来，想玩另一个有小转盘的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，显得笨手笨脚地。由于跑的急，一不小心绊倒了，咕咚一下扑到了我的前方，小朋友接着就哇哇大哭起来。我连忙看看四周，人很多。没有看出哪个是照顾他的大人。 小朋友哭的好伤心，我走过去，把他扶起来，帮他拍干净了身上的土，小声的`安慰他别哭了，妈妈马上就来了！听到哭声，一位叔叔连忙往这儿跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的伤势，还好，衣服穿的多，保护层厚，没伤着。等我把情况说明白了，叔叔让小弟弟谢谢我。不哭了的小弟弟，奶声奶气的说：谢谢大哥哥！ 一声大哥哥，叫得我心里乐开了花，在帮助别人的同时，还得到了小弟弟的崇拜，这是一件多么令人高兴事的啊！ 帮助别人能带来快乐，不信，大家就来试试吧！

　　五莲县实验小学二年级

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