在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的假币风波作文，欢迎阅读与收藏。

假币风波作文1

　　上个星期六，爸爸买菜回家后就把找来的钱交给了妈妈。妈妈对着一张５０元看了又看，说：“我怎么觉得这张是假币呀！”我听了，拿过５０元对着阳光一看，说：“对呀，连毛主席的水印头像都没有。”妈妈指着爸爸说：“看看你，怎么弄的，５０元也不看看是真是假，就连孩子都知道这是假的。走，我们去外面碰碰运气，看能不能把这张假币花了。”

　　不一会儿，我和妈妈到了楼下。这时，我们看见了一个要饭的走过来。妈妈对我说：“干脆把５０元给这个要饭的吧，反正电视上都说这些人是假装的`。”我说：“不行，如果人家是真要饭的呢？”

　　接着，我们又来到了超市，我们买了大约５０元的东西后就去结账了，正当妈妈准备用假币付账时，我突然想起了“以遵纪守法为荣”的教导，拉了拉妈妈的袖子，说：“我们还是别用了，用假币是违法的，我不想让你做违法的事。”这时，原本就有些犹豫不决的妈妈听了我的话，便立刻收回手，把假币换成了真币。

　　最终，我和妈妈决定不要让这张假币再害人了，我把假币撕成了几片，使劲地向垃圾箱里扔去。

假币风波作文2

　　早上当外婆刚从菜场回来的时候，见她神情沮丧，嘴里还时不时地嘀咕着：大商场找出来的钱居然也会有假的，唉”我们俩一上去打探原来外婆收到假币了。

　　据外婆说，前一天她去眼镜商店配了一副老花眼镜，找来50元。那时外婆觉得大商场找出来的钱肯定不会有问题的，所以没细看就放入口袋了。结果今天拿着这张50的去买菜的时候，那卖螃蟹的老板说这50元是张假币。

　　我们从外婆地方拿来那张假币，细细地研究起来。刚开始粗粗一眼，这张假币和真币没啥区别。后来仔细一看，发现确实与真币还是有不同之处的。真钞毛爷爷右边的'银线在光线下会小小的彩色50的字样，而假钞只有一条亮晶晶的线，没有小字。我们又用指甲刮了刮毛爷爷头像处的领子及发丝处，真钞刮起来的感觉凹凸不平，而假币摸起来十分光滑，丝毫没有凹凸感。最后，妈妈还教了我们一招，就是用两手捏住钱的两端抖几下，真钞会发出非常清脆的啪啪”声，而假钞则是沉闷的啪啪”声。我想这可能就是因为人民币是用特殊的纸张制成的原因吧。其实静下心来细细地查看，还是能区分出来真假的。

　　外婆本来还打算去眼镜店理论的。外公说：现金要当面点清离柜概不负责，你现在去说已经说不清楚了，人家也不承认的。”外婆也只好自认倒霉了。有了外婆的这次经历，我们暗想，不管大小商场甚至银行，现金都要当面点清钱数并分辨真伪。

假币风波作文3

　　一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章，让我读懂了做人的道理。

　　《假币风波》的故事讲述了，爸爸买菜时找回的一张50元的假币，我自告奋勇把这张假币花掉，最后我把这张假币撕成成了碎片。看完这个故事后，让我知道了做人应该要有做人的本责，即使自己受亏了，也不要因为自己受亏而去骗别人。诚信能淘治情操，诚是我们做人的本质。

　　在我们生活中，也许也会遇见过这样的事情，我见闻了许多。

　　有一妇女，她是卖菜维持生活的。一天，她像往常一样来到市场里大声呐喊：〞好新鲜的菜，快来买。〞突然，走来一位中年男子，他说：〞这菜多少钱一斤？〞妇女客气地说：〞自家菜，3元1斤。〞买菜的说：〞便宜点，两块半一斤。〞妇女犹豫了一下，豪爽地说：〝两块半就两块半。〞买菜的递过一张50元，妇女给他扎好菜找回钱，买菜的便匆匆忙忙走向远处，消失在妇女视线范围里。妇女回到家后，数了数今天卖菜钱，发现有一张假币。这时，上学的`孩子归来了，孩子不可思议地问：〞怎么有张假币。〞妈妈长叹一句：〞是卖菜收回来的。〞孩子就说：〞想个办法花掉。〞妇女说：〞钱是不可以花掉的，不能因为自己受骗了，而去骗别人。〞儿子听了妇女的话，感到自己也应该要做个诚信的人。

　　诚信可以让人明白事情的是非黑白，诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质，诚信是－本教会人类做人的好书，让我们一起遵守诚信，做个诚信的公民。

假币风波作文4

　　在我的成长过程中，每个角落都散发着文明的气息。

　　我的小叔叔经营一家杂货店，那店坐落在村口的一棵大槐树下，一块“诚信商店”的牌匾十分醒目，高高悬挂在小店的正墙上。

　　小店打从开张那天起生意一路红红火火。可是，有一天却出人意料，小叔叔在结账时发现了一张50元的假币。他无奈地叹了口气，说道：“唉，看来今天辛辛苦苦白忙活了。”

　　正在这时，邻居阿姨走了进来，手里捏着一张百元大钞。我突然灵机一动，心想：叔叔这么疼我，我何不………想到小叔叔平时对我的好什么也顾不上了。“小朋友，我买一瓶葡萄酒。”阿姨的'叫声打断了我的思绪。“好类！”我边说边利索地取出一瓶葡萄酒，递给阿姨，说时迟那快，我已把那50元假钞夹在零票中递给了阿姨。

　　阿姨走了，我笑呵呵地跑到叔叔面前，得意地说：“叔叔，那50元假钞我已经脱手了！”“什么？”叔叔狠狠地瞪着我。我只顾把刚才的经过一五一十地告诉了叔叔，本以为叔叔会夸我一番。不料，叔叔越听脸越沉了。他语重心长地对我说：“你这样做怎么对得起胸前的红领巾呢？怎么对得起“诚信商店”这个牌匾呢？”从小到大，叔叔向来都很疼我，我可从没有见过叔叔这幅脸色。我禁不住“哇”的一声哭了。叔叔沉默了一会儿，抚摸着我的头，语重心长地说：“我收了一张假钞，虽然心里不好受，但也不能用这钱去坑人呀！你一向很懂事的，快，去把那50元假钞换回来。”听了叔叔的话，我抬头看了看悬挂在墙上的“诚信商店”牌匾，它霎时在我的视线中变得模糊了。我夺过叔叔手里的50元人民币，二话没说拔腿向邻居阿姨家跑去……

　　回到店里，看着叔叔会心的笑容，望着墙上那“诚信商店”的牌匾，似乎变得更加耀眼夺目了。

假币风波作文5

　　新的学年开始了，又到了交学费的时候了，由于班主任和老师有事请假，由季老师代收这次学费。于是，班里发生了一件很糟却又美丽的事情——假币风波，事情的经过却让人感动。

　　季老师在收我们的'学费时，收到了一张没写名的100元假币。虽然这100元钱不是很多，但是季老师心里还是一种说不出的滋味，。同学们都为这件事愤愤不平，因为这种行为很恶劣，不写名的同时就带有故意的成分！，许多家长知道了，也给季老师打电话，安慰她。还有的甚至拿钱来要替老师赔上。但季老师没收，她在一声声“谢谢”中拒绝了家长们。

　　怎么办？不能让我们的老师蒙受损失呀。于是我们全班发起捐款，一起凑钱。你一元、我二元，不一会，一百元钱凑齐了，当我们真诚地把凑好的钱送到季老师手中要求她收下的时候，季老师感动了，她被同学们的真诚感动了。季老师很骄傲地说：“我很高兴，有你们这么一帮懂事的孩子、优秀的学生，谢谢你们对老师的体贴”。

　　这本来是一件坏事，可引发了同学们献爱心举动，关爱别人、体谅别人也是一种快乐。季老师这么辛苦地教我们，回报到的却是一张假币。但季老师得到了，她最后没有失去，她得到了更多同学们的关心和爱护。看着季老师会心的微笑，我们大家心里的石头也落地了，因为我们是她的一个个小守护神，她不开心，我们就会难过，更是因为季老师像妈妈那样呵护我们，教我们知识、教我们做人，我们有义务这样爱护她！一日师生百日情，在校有季母，在家有亲娘！这种感受是多么好呀！

　　通过这件事我明白一个道理：要学会抚平别人的伤口，献出自己的爱心，真诚的对待别人，那么你就会快乐！

假币风波作文6

　　今天，我们班发生了一件令人意想不到的事——有人在交伙食费时给了老师一张一百元的钞票，这张钞票竟是假的！听了这样的事，我愤怒了，我们班怎么会有这样的学生，这样的家长！

　　第二节课，生活班长匆匆忙忙地跑来告诉老师：“一百元的第一张是假钞。”大家听了如同晴天霹雳，个个被这消息震住了，教室里鸦雀无声，我们都在等着老师做出决定。可时，这时老师也束手无策。不过，老师很快镇定不来，认真地问：“同学们，谁知道这张假钞是谁的？”有人小声叽咕道：“早知今日，何必当初，不早在钞票上写上名字。”老师严肃地说：“在人民币上写名字是不合法的，我们不能写名字。”大家谁也没办法，沉默了好久。终于，老师开囗了：“我先拿一百元垫上，不管怎么说，这个同学肯定是我们班的，实在没有人承认，我们一起把这钱凑上，每人2。5元。”一开始，我并不想答应，可是又一想，这毕竟发生在我们班上，我们应该有集体荣誉感，不该这么小肚鸡肠，于是就同意了。

　　我愤怒，我们班怎么会有这样的学生，这样的.家长！自己交了假币，让大家来买单。钱有时并不重要，重要的是：我们都应该拥有一颗美丽而纯洁的心呀！

假币风波作文7

　　前几天，我们班发生了一个关于假币的“大事件”。这场假币风波，对我们来说，真可谓既有失去，又有收获。

　　何老师小病几周，正好赶上收钱。季老师毕竟第一次收钱，不知道要让同学在钱上写名字。可事情也就这么巧，收齐的款项中就出现了一张假钞。一细查，只有的12个同学没有在钞票上写名字，也就是说，假钞就是这12个同学中的一个交上的。（尽管何老师说有很大的可能是家长做了手脚，但我宁愿相信那位交假钱的同学与家长是无意的。）季老师只是笑笑说说：“收到假钱，我有不可推卸的责任，一百元也不算多，我出吧。”

　　第二天，何老师回来了，知道了这件事，对大家说：“季老师舍着孩子来收钱，却收到了假钱，不如我们每人捐2元5角，剩下的7元5角当班费。可能有些同学认为，我写名了，收到的假钱没写名，与我无关。但同学们想一想，100元让一个人交是个大数目，可是如果平分到每个同学身上便成了小钱，让我们凑得这一百元去抚平季老师心中的创伤吧。”

　　同学们有的同意，但有少部分人不同意，把道理讲给他们听，他们也都同意了。

　　第二天，何老师让我收钱，原来好几天才能收完的钱，竟然一天内全部交齐。中午，我到银行，把一百元零钱换成了一张整钞，本来银行的钱向外出要过一遍验钞机，那天我却让银行的阿姨过了两遍！中午，我神秘兮兮地把季老师拉出教室，塞给季老师那一百元钱，并说：“那假币毕竟是同学们交的.钱，何况一百元我们每个人平分，只有2。5元呢。”不由惊异的季老师说什么，我就一溜烟跑掉了。

　　季老师，我们不是用那一百元去抚平您那受伤的心，我们是想让那一百元代表我们的心来表达我们对您的爱。

假币风波作文8

　　星期六下午，我和妈妈还有姐姐约好了一起逛街买衣服。我早早就准备好，催着妈妈赶快出发。

　　在市场逛了一圈之后，妈妈和姐姐很快就买到了自己喜欢的衣服。就差我的衣服还没挑好。妈妈逛得脚发酸，开始催我赶快做决定，还一直说我太挑剔了，她威胁我，如果我还不赶快做决定就不给我买了。可我还是下不决心，左挑挑右拣拣，就是挑不到满意的。就在这时，一套蓝白相间的衣服让我眼前一亮，我一下子就被这套吸引住了，吵着要妈妈帮我把这套衣服买下来。妈妈走过来看了看，也觉得挺好看的，可翻开价格牌一看，觉得价格太贵了，应该还有讲价的空间，于是她跟售货员砍起价来，就为了几块钱，妈妈和售货员讲得口沫横飞，终于把售货员讲昏了，她答应照妈妈给的价格把衣服卖给我们。装好衣服，准备付款时，妈妈才发现零钱不够，于是她掏出了一百块的整钞，让售货员找钱，售货员接过妈妈手里的钱，用手搓了搓，又对着有亮光的地方照了又照，最后她把钞票递还给妈妈，说：“这张钞票，我们不收，这应该是一张假钞。”“这怎么可能，这张钞票可朋友刚还回来的。”妈妈不相信地说。可无论我们怎么说，售货员就是不肯收下这张一百块的钞票。没办法，我的衣服算是泡汤了，我吵着要妈妈赶快回家拿钱帮我买下这套脱衣服，可妈妈已经顾不上我的事了，她拿着这张钞票又到了一家杂货店，准备试试钞票的真假，杂货店的`老板也不收这张钞票，他还告诉妈妈这张钞票肯定是假币，不可能花得出去的。我们只好垂头丧气地回家了。

　　真是太倒霉了，就因为这张该死的假币，我千挑万选的衣服就这样泡汤了。我恨透了这张假币，真希望警察能把这些制造的假币的人都被捉起来，这样就不会再有人因为拿到假币而白白遭受损失了。

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