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贴鼻子作文
更新时间:2023-12-16 13:30:04
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贴鼻子作文经典【14篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的贴鼻子作文,希望能够帮助到大家。

  贴鼻子作文 篇1

  今天,在“小桔灯”的课堂上,老师和我们一起玩了贴鼻子这个游戏。

  在玩之前,我已经预料到同学们一定都会心急如焚地期盼自己上去玩这个游戏,在下面的我早已有了一个计谋。

  台上老师讲述了游戏规则:“蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人脸贴上鼻子。”首先,老师请了第一个同学上台来参加游戏,被选上台的'同学一上去就很紧张,“开始!”老师说道。我同围的同学异口同声地说道:“前、后、左、右、上、下、再上点……”

  我的耳朵都快被震聋了!不过,我没有放弃我的计划,本来应该是往前的,可是我故意说:“右、右、右……”可是,他把我的话当成耳边风似的一个字都没听见。最后,他还是成功地把“鼻子”贴了上去。我气得火冒三丈,静静地坐在位子上一言不发,我在安静地回避。

  轮到第二个同学了,他快贴到时,突然我大叫:“错了!错了!往右、往右……”他听到了我的声音,他把鼻子贴向了小人的脸上,我和同学们哈哈大笑,教室里又沸腾起来。

  就这样,第三个同学也被我用同样的方法给骗了!我真是一个会骗人又淘气的人。

  贴鼻子作文 篇2

  上课的时候,周老师在黑板上画了一个小娃娃的像。它戴着尖顶帽,顶上有着一个小绒团。金黄色的头发,扎着两个小辫,一对水汪汪的大眼睛,一张红润润的小嘴正向我笑呢!美中不足的是,它没有鼻子。原来这节课周老师就是要我们玩贴鼻子的游戏呢!教室晨一片欢笑。

  老师先请郑羽霓同螳睛来,拿毛巾把她眼睛给蒙住,了三圈,周老师给她一个吸铁石当鼻子。刀子左弄弄,右弄弄,结果把“鼻子”贴在了娃娃的脸上了,像长了一颗痣。同学们立刻笑得前俯后仰,连平时平静的徐清扬同螳也捧腹大笑,教室里一片欢声笑语。后来陆续一来了几位同螳,有的.把“鼻子”贴在了眼睛上,像在流眼泪……教室里传来一阵阵欢笑,最后,老师请孟祥伟同学来贴。这次可跟前一次不一样,在他同桌的指导下,终于贴对了位置。台下猛然响起了热烈的掌声。

  啊!这堂课多有趣,我真想多玩几次。

  贴鼻子作文 篇3

  上课了,老师说今天带我们做游戏,同学们都争先恐后地说:“我来,我来”。

  只见黑板上贴着一张熊猫的头像,有嘿嘿的眼睛,圆圆的耳朵,为什么就是没有鼻子呢?原来老师是让我们玩儿忒鼻子的游戏啊!

  有戏开始了,宋茂源先玩儿,他被老师蒙住了眼睛,转了三圈,他手里拿着熊猫的鼻子,小心地走到黑板前,把鼻子贴在头像上。还没来得及转身,同学们早就哈哈大笑起来,原来,他把鼻子贴在了熊猫的眼睛上了。

  轮到我了,我很紧张。老师用纱布蒙住了我的眼睛,我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前,游戏前我仔细看了一下熊猫鼻子的位置。于是我用手放到纸的`两边,然 后一点点向中间并拢,又向下移动了一点,心想一定是这儿了,我毫不犹豫地把熊猫鼻子贴了上去。这时听见同学们说:“哇,真准啊!”我撩起纱巾一看正好贴在 熊猫鼻子的位置。我高兴得跳了起来。

  今天的课好玩极了,我还没玩够呢!

  贴鼻子作文 篇4

  星期六下午,我们问老师是什么,老师说:“你们猜?”我们猜不到。老师拿起粉笔在黑板上画了一个笑脸,但是它没有鼻子。老师找来了一个小鼻子让我们做游戏。你们想知道游戏的经过吗?那我来说说吧。

  首先,老师拿一个丝巾绑在人的眼静上,然后扶着他在原地转三圈,最后贴鼻子。

  看着老师把第一个同学的眼睛用丝巾围着。然后转三圈开始贴。他左手摸着黑板,右手拿着鼻子。同学们看他像盲人摸象,都笑得合不拢嘴。提醒他往右……往右……他马上往右了一点,决定贴在那个地方。他摘下围巾来看,他把鼻子贴在了正中央,老师说:“贴的真好。”他高兴不已!

  下一个该我贴了,我心里很紧张。围巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接着又转三圈,我有点头晕。我小心翼翼地挪动脚步,感觉到鼻子的位置,贴上了。只听下面一阵哄堂大笑,我连忙扒开围巾一看,我贴的`太靠右了,差一点儿就成功了。

  学会了贴鼻子,也让我体会到了游戏的乐趣。

  贴鼻子作文 篇5

  “贴鼻子”游戏浙江省杭州市西湖区山墩中心小学306郭瑞“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

  老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的'是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。

  “谁来贴鼻子?”杨老师问道。“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……

  贴鼻子作文 篇6

  今天老师对我们说:“今天这节课我们玩一个贴鼻子的游戏。”同学们顿时大声欢呼起来。

  游戏规则是:老师在黑板上画了一个小男孩,可没有鼻子,就让我们拿着做好的鼻子,蒙住眼,转三圈后,给小男孩贴上鼻子。

  游戏开始了,我们班的何远航第一个举起了手,老师说就让她上来为小男孩贴上鼻子。只见她蒙上眼,转完后,同学们就像炸开了锅,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何远航不知听谁的',就靠感觉走到了黑板前,“啪”鼻子贴上了,下面霎时传来了笑声。哦,原来是贴在眼睛上了。

  第二个上场的是孙宏硕同学,只见他不一会儿就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子贴在了正确的位置,教室里响起了热烈的掌声。

  第三个选手——贾家夫,上场了,他转完三圈就晕头转向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了门那里,拿着鼻子贴呀贴呀,就是贴不上,同学们也都笑得直不起腰了。在老师的帮助下,贾佳夫才到了黑板前。鼻子贴上了,同学们又哈哈大笑,贾甲夫摘下眼罩,看见小男孩正在瞪他,因为他把鼻子贴在了人脸外,小男孩不瞪他才怪呢!

  叮铃铃,下课了,游戏就在欢笑声中结束了。

  贴鼻子作文 篇7

  今天上午,上作文课时,胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。

  老师先在黑板上画了一张笑脸,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就没有鼻子。鼻子好像得罪了老师,所以老师才把有磁力的鼻子摘了下来。

  老师先说游戏规则:蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的笑脸贴上鼻子。

  游戏开始了,我印象最深刻的人是胡牧轩,它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。他先摸到一个同学的脸,还以为是黑板上的笑脸就去贴,我们全都哈哈大笑,有的.人甚至都笑得在地上打滚。

  到我的时候,老师帮我蒙上眼睛。顿时我的周围一片漆黑,我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。这时多亏了同学们给我正确的指示,才把我引向正确的方向。最后,我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。老师让我说一下自己的感受,我说:“当老师把我的眼睛蒙上的时候,我就像掉进了黑暗的深谷,多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。

  原来,贴鼻子这么好玩啊!

  贴鼻子作文 篇8

  今天我认识了一位小丑朋友,还帮它整容了呢!

  只见老师在白板上贴了一张小丑图,小丑的耳朵很大,大大的头跟小小的身子不成比例,眉清目秀,唯独就是没有鼻子,老师说让我们把小丑的鼻子贴上。老师先把我们叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面转了三圈,然后就开始贴鼻子了,我毫不犹豫的把鼻子贴到了嘴上,像一滴口水似的`,引得大家哈哈大笑。

  然后王茉然上去贴了,他晕乎乎的转了三圈,拿着手中的鼻子一会儿贴到耳朵上,一会贴到嘴上,然后他把鼻子贴到眼睛上,像一颗大眼泪似的。最后老师让周扬来帖,她贴的慢慢的,一下贴到了黑板上,引来大家的一顿爆笑。

  接下来老师给每人发了一张带有小丑的纸,让我们画鼻子,我把纸往后一翻,发现背面有一些字,我就津津有味的开始“啃”了起来,游戏规则都忘听了,最后是同座告诉了我,我都把鼻子画到了衣服上,变成钮扣了……

  这游戏可真好玩!

  贴鼻子作文 篇9

  今天张老师给我们玩了一个游戏叫贴鼻子。老师说,我们首先要用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,把鼻子贴在小丑合适的位置。

  我看黑板上有一个小丑。“我来,我来。”张老师选一位同学,就把红领巾蒙住了那位同学的眼睛,再让他转了几圈后,再贴。贴的过程中,我们不停地提醒他,一直喊:“往上往上,往左往左——————”最终那位同学把鼻子贴在了嘴角上,我们哈哈大笑,这个小丑就更丑了,就像长了一颗黑痣。

  该我上场了,张老师先蒙上我的眼睛。我看见一片红色,带一点黑色,能看见一点光,但是光线太弱了,看不见外面。我转完圈后,我就像盲人摸象一样,先摸到了黑板,然后在同学们的指挥下,我摸到了小丑大概的'位置,再确定贴鼻子的位置。等我摘下红领巾,急忙回头看,自己贴的鼻子,很精准。老师说,我目前是贴的最好的。

  真是好玩儿的一次贴鼻子活动。

  贴鼻子作文 篇10

  在一节口语交际课上,老师在黑板上画了一个小人头。令人奇怪的是小人头有眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子。接着,老师说:“今天,让大家玩贴鼻子游戏。”大家高兴极了!

  游戏开始了。小红先贴,她瞄准了嘴巴上的空白处,然后蒙住眼睛走过去一贴。下面的人顿时哈哈大笑起来,因为,她把鼻子贴到了耳朵上了。第二个轮到我了,我紧张极了。我也学着小红的样子,瞄准嘴巴上的空白处一贴,刚贴完,大家又开怀大笑。原来,我也把鼻子贴到了嘴巴上了。就这样,一个一个地轮下去。还是小丽最厉害,她把鼻子正确地贴了上去。台下响起了雷鸣般的掌声。有人尖叫,有的说:“小丽,好样的`!”小丽得到了老师的奖品。

  这节课,同学们玩得开心极了!

  评:观察仔细,并能准确地描写出自己玩游戏时的内心活动和动作,对一年级的孩子来说,实属难得。

  贴鼻子作文 篇11

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的'把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

  贴鼻子作文 篇12

  星期四上午第三节是语文课,老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个小人儿,有眼睛,头发,耳朵,唯独没有鼻子。接着,老师用纸剪了一个”红红的.鼻子”并宣布,看谁能够把鼻子贴到正确的位置。

  顿时,教室里热闹起来了,同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住,只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”递给了他。他左思右想,结果还是错了,把鼻子贴在了脸上,逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇,他竟然把鼻子贴到了嘴巴上,第三个敢于挑战的是谷恒旭,他简直是太牛了,一下子就把鼻子贴到了正确的位置,同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。

  虽然我今天没有被老师叫住,但是我还是很开心的。

  贴鼻子作文 篇13

  今天,梁老师给我们讲了一个有趣的故事,故事中说到小猪的鼻子不小心被狠心的狼妈妈一口给咬掉了,于是老师做了个漂亮的鼻子让我们帮小猪贴上,让小猪还像以前那么漂亮。

  游戏规则是:老师在黑板上画一头小猪,让我们把眼睛蒙上,再转三圈,然后手拿着鼻子走到黑板前,把鼻子贴上,如果贴得正就得高分,贴歪了递减分,贴在头外面不得分。

  游戏开始了,首先第一组第一位同学上场,他的眼睛被蒙上后转了三圈,然后只见他晕头转向的向黑板走去,把鼻子贴上,结果贴歪了我们看后哈哈大笑,只得了二分。这时轮到我了,老师拿布条把我的眼睛蒙上,当时我感觉眼前一片漆黑什么也看不见,又转了三圈后我就晕头转向了,我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去,到了黑板前,我东摸摸、西摸摸,犹豫不定的把鼻子贴上,当我贴上鼻子时,下面的.同学哈哈大笑起来,原来我把鼻子贴在了小猪的嘴上,也得二分。大家都轮流上场给小猪贴鼻子,贴的位置各种各样,老师的评分最高5分,有的却得了0分,最后我们小组总分27分得了第一名。

  游戏结束了,大家都玩得很开心,同时这个游戏也让我们知道眼睛对我们有多重要,我们要保护好自己的眼睛。

  贴鼻子作文 篇14

  “叮铃铃”,上课了,今天的课和往常不一样,竟然是玩游戏,老师先让我们说一个她画的小丑是什么样子的。

  老师请了琚玮琪,她说:“这个小丑画得很搞笑。”詹雅雯又举手,老师请她说,她说:“这个小丑怎么没鼻子啊?”老师说:“我们今天就玩贴鼻子游戏”。

  老师先问第一组谁来呀,她问方梦杰,方梦杰说:“我不来。”又问高剑波,他说:“好的。”高剑波上了台,老师把他的`眼睛蒙上了,然后把鼻子交给他,老师再让他转三圈后才扶他走到台前。老师说只能第一组提醒,第一组吵吵闹闹,老师说:“举手”,最后老师请我提醒高剑波,我说:“往左边,往左边”,高剑波听到了,然后我又再说:“往下面,下面”,最后我说:“贴”,高剑波贴了下去,老师把高剑波蒙上的红领巾解了下来,一看,我们组贴中了5分,老师给第一组加上了5分。

  老师问高剑波有啥感想,高剑波说:“我蒙上红领巾时很着急,后来朱诗颖叫我往左边,往下面,我听见了,又叫我贴,当红领巾解下来时,我看见了我们组得了5分,我觉得很高兴”。

  听了他的感想,我也很开心,明白了一个大道理,要团结友善才能取得成功。

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