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在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的不老的陶潜作文，欢迎大家分享。
不老的陶潜作文1
悠然南山下，灿然傲菊中，我看到了这样一位老人:古铜色的脸庞难掩岁月留下的年轮和沧桑，深凹的双眸像两颗深沉的明星，时时流露出智慧的光芒和倏逝的调皮—这些让我相信他就是真实的陶潜。这种意外的惠赐让我早已顾不得辨识眼前的先生是否真正地存在，我不禁用颤抖的声音向他表达了我的喜悦和敬意:“见到先生我无比荣幸，您比我想象的要年轻许多。”
“是吗?”陶先生忍不住哈哈大笑，就像不谙世事的孩童，“那可能是生活对我的.恩赐，做官的时间没有算在内。”说着，他抹了一下眼角喜悦的泪花。
“后世的人对您有说不出的敬佩，很多人渴望像您一样张扬个性，悠然于南山之下。”我兴奋地向先生描述着后人对他的敬意和对山林生活的冀求。
“你的话让我欣慰不已，没有想到后世的人中会遇到这样多的知音。”
“可是，您必须明白，张扬于个性，执著于理想，它需要您付出极大的代价。换言之，您要自我约束。”
“个性张扬如逍遥之鲍鹏，动则腾翔于九天，静则深潜于大海，天地纵横，任我翔弋，何须约束?再者，隐士隐于野，天地为屋，日月为灯，何其自由，要何约束?”
“饥饿难耐之时，面对五斗之米，你要约束;寂寞乡野之际，面对高官厚禄，你要约束。我欲张扬隐士之个性，必先约束人心之欲求，而后可得自由于天地间。水月镜花，兴象风神，然必有水清镜朗，而后有花月宛然。没有自我艰难之约束，则无有人生个性之张扬。”
先生的话在我耳边回响数日而不绝。每逢此时，我都凝视远方。天边云绝之际，不老的先生留下不老的影子，化作不老的回忆。
不老的陶潜作文2
悠然南山下，灿然傲菊中，我看到了这样一位老人：古铜色的脸庞难掩岁月留下的年轮和沧桑，深凹的双眸像两颗深沉的明星，时时流露出智慧的光芒和倏逝的调皮——这些让我相信他就是真实的陶潜。这种意外的惠赐让我早已顾不得辨识眼前的先生是否真正地存在，我不禁用颤抖的声音向他表达了我的喜悦和敬意：“见到先生我无比荣幸，您比我想像的要年轻许多。”
“是吗？”陶先生忍不住哈哈大笑，就像不谙世事的孩童，“那可能是生活对我的恩赐，做官的时间没有算在内”。说着，他抹了一下眼角喜悦的.泪花。
“后世的人对您有说不出的敬佩，很多人渴望像您一样地张扬个性，悠然于南山之下。”我兴奋地向先生描述着后人对他的敬意和对山林生活的冀求。
“你的话让我欣慰不已，没有想到后世的人中会遇到这样多的知音。”
“可是，你必须明白，张扬于个性，执著于理想，它需要你做出极大的付出。换而言之，你要自我约束。”
“个性张扬如逍遥之鲲鹏，动辄腾翔于九天，静辄深潜于大海，天地纵横，任我翔弋，何须约束？再者，隐士隐于野，天地为屋，日月为灯，何其自由，要何约束？”
“饥饿难耐之时，面对五斗之米，你要约束；寂寞乡野之际，面对高官厚禄，你要约束。我欲张扬隐士之个性，必先约束人心之欲求，而后可得自由于天地间。水月镜花，兴象风神，然必有水清镜朗，而后有花月宛然。没有自我艰难之约束，则无有人生个性之张扬。”先生的话在我耳边回响数日而不绝。每逢此时，我都凝视远方。
天边云绝之际，不老的先生留下不老的影子，化作不老的回忆。
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