在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的种蒜苗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

种蒜苗作文1

　　冬天来了，老师为了培养我们的观察和写作能力，给我们布置了一项特殊的作业——种蒜苗。听说蒜苗不仅美观可以改善环境，还可以做出美味的饭菜，我迫不及待地忙活起来。

　　我拿来两头蒜仔细观察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些发紫，由一个个小瓣组成。掰开一看，一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小立柱四周，像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我小心翼翼地把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一些干净的自来水，莲花栩栩如生。

　　第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我发现盘子里的水少了许多，大蒜顶部饱胀了起来。又过了一天，有些蒜冒出了嫩绿色的小芽，小芽绿得那么可爱，像一个个刚刚出生的婴儿。有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长出一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

　　四天后，蒜不像以前那样洁白了，蒜芽越长越高。蒜芽咧开了嘴，抽出绿色的蒜苗。随着一天天的'长大，蒜苗越长越高，看上去就像一颗颗细小的葱。水一浑浊，我就及时换掉。隔两天我就采摘一次，每次都可以弄一大盘菜呢。望着这绿葱葱的蒜苗我真高兴啊！

　　这就是蒜苗的成长过程。我不禁思绪万千：植物和人都有顽强的生命力，只要有生的可能，我们就不能放弃。

种蒜苗作文2

　　春天快来了，家里的大蒜发芽了。妈妈说：“发芽的大蒜不好吃。扔了可惜。还是找个地方把它种了吃蒜苗吧。”我自告奋勇承担了这个任务，在家里找了一个果盘，按照妈妈教的办法，在盘子底铺了一层细沙，然后把大蒜头朝上，密密地排在盘子里，浇上水，大蒜就算种好了。

　　种好的大蒜像一排排士兵，每个大蒜头上都鼓起来一个小包。那是大蒜的小芽。只过了一天。大蒜芽就露出了嫩黄色的`小脸，给家带来春的生机，我的心情也变得更加愉快了。以后每天放学我做的第一件事就是看看我的蒜苗，如果沙子干了的话我就再浇点水。蒜苗在我的照看下茁壮成长一天比一天高。

　　蒜苗长得真快，大约过了两个星期，就长得约有15厘米高了，妈妈准备把蒜苗割了炒菜，看着绿油油的蒜苗我真舍不得，但妈妈说再不吃就老了。也会变黄。再说割了以后还会长出来的。噢，原来蒜苗割了还会长出来，于是我就答应了妈妈。妈妈用蒜苗跟鸡蛋炒了一大盘菜。吃着自己种出来的蒜苗，我感觉好极了。爸爸说：“现在都讲环保，咱吃的可是绿色蔬菜。这全是孩子的功劳。”我听了心里美滋滋的。

　　现在第二茬蒜苗在我的细心照料下也长势喜人。通过这件事我深深体会到，只要付出了劳动就一定有收获。

种蒜苗作文3

　　上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业，观察一个东西，观察什么呢？蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程，可是家里并没有绿豆呀，怎么办呢？到最后，我选择了种蒜。我拿了一个脸盆，把土放到了里面，然后再放一点水。这时的土很松软，像稀饭一样，我再挖一个坑，把蒜瓣放进坑里，再把土盖上。对了，蒜瓣的头要露出来，这样就正好了。

　　过了两天，我再去看我的'大蒜时，发现原本只露出一点头的蒜苗长高了，像一个个小战士防守挺胸的站着，他们长得真快呀！我一边唱着歌，一边给我的蒜苗浇水，一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了，不然我的蒜苗就完了。

　　又过了一天，我注意到我的蒜苗已经长出叶子了，似乎长高了，变得更绿了，我真高兴呀！

　　又过了一个星期，真是不看不知道，一看吓一跳呀！蒜苗不仅长得有筷子那么高了，叶子分开了，变长了，而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦，还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。

种蒜苗作文4

　　腊月二十八，奶奶泡腊八醋时，剩下几头大蒜。我想种盆蒜，等蒜苗长大了，绿油油的一定很好看，还能带来春天的气息。于是我在爸爸、妈妈的帮助下在花盆里种满了蒜瓣，并浇透了水，放在向阳的窗台上。我心里好高兴呀，盼望着蒜苗早早长大。

　　晚上我做了一个可爱的梦，梦见我种的蒜长成了一盆绿油油的蒜苗十分可爱。早晨，我一睁眼就跑到窗台前看我种的蒜。唉！还是和昨天一个样，心里真失望。爸爸说：“你要天天浇水，它才能慢慢地发芽长成蒜苗。”等到第三天，我一看惊讶地发现蒜瓣上长出了绿色的小蒜芽。我高兴极了，忙叫奶奶、爸爸、妈妈来看看，我的小蒜苗长出来了，大家都很高兴。一个星期过去了，蒜苗长了有十公分高了，水灵灵的绿苗像一盆可爱的盆景好看极了。爸爸说向阳的窗台温度太高，让我把蒜苗搬到茶几上。每天我坐在茶几前看书、写字，陪着我心爱的蒜苗，心里美极了。

　　时间过得真快呀！春节到了。来我家串门的`亲戚朋友们看到我种的蒜苗长得像水仙一样，夸我种得好。我看着绿油油的蒜苗是那么富有生机，给我们家带来了春天的气息。

种蒜苗作文5

　　开始种蒜苗了。

　　第一天，我把蒜瓣剥开，把它们一个个整齐地排放在一个玻璃瓶里，又添了水。一上午过去了，蒜 苗一点儿动静也没有。

　　第二天早上，我一起床就去看我的小蒜苗。它们有的露出了绿色的尖儿，有的弯弯曲曲，像在跳优美的华尔兹。 接下来的两天小蒜苗长得可快了，大概长高了三四厘米。低壮，有的瘦高，嫩绿嫩绿的.，非常漂亮。

　　第五天，小蒜苗又长了两厘米，哇，长得太快啦！第六天，小蒜苗越长越高了，但看着很瘦弱。妈妈说，可能是因为放在温气片上，那里温度太高了，使它们长得太快，所以，他们才会这么瘦弱。于是，我赶紧把玻璃瓶改放在餐桌上。

　　第七天，我认真地给小蒜苗换了水，因为我要回姥姥家，以后几天就没有人照顾它们了！ 过了几天我回来，一进家门，就赶快跑到餐桌前看望我的小蒜苗。只见小蒜苗一颗颗病恹恹的。妈妈说，小蒜苗基础没有打好，长得太快了才会这样。就像学习一样，从小要打好基础。如果基础没打好，将来学习就会听力。 看来，我以后要努力学习打好基础才行，要不就会像小蒜苗一样。

种蒜苗作文6

　　上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。

　　我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”

　　过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米，我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的`样子，我真是有说不出的幸福和快乐。

　　不几天，第二颗蒜苗也发出了芽，长的比第一颗蒜苗还要高，我看到这一幕，真是无比激动，拿出了照相机，照下了这高兴的一幕。

　　又过了一段时间，我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色，看上去十分饱满，只剩下一颗蒜没有长出茎了，我鼓励它说：“你要加油啊，不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话，在一阵微风下点了点头。

　　那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望，不但发出了芽，而且成为那盆蒜苗里最高的一颗，我开心地对那颗小蒜苗说：“小蒜苗，你真棒！

　　今天，所有的蒜苗都已经长出了芽，我拿出尺子一测量每颗蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们，我祝你快快成长，芝麻开花节节高！”

种蒜苗作文7

　　今天，老师布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

　　放学路上，我和爸爸在路边的菜摊上选了几骨朵又新鲜又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下书包冲进厨房，拿出一头蒜，把蒜瓣掰开，从蒜根处一层一层的把它的外衣脱去，这样，一个白白的小月牙在我手中诞生了，它肉乎乎的的，透着光亮，散发着一股蒜香味。然后，我又找来了一个玻璃碗，把卫生纸叠好，铺在碗底，我和妈妈小心翼翼地把每瓣蒜宝宝根朝下，尖朝上摆在碗底，又倒了一些水，我欣赏着自己的杰作，真像一朵盛开的白莲花。我心想：小蒜苗什么时候才能长出来呀？我期待明天的到来。

　　刚开始，我的小蒜苗只长出了一点嫩黄色的小芽，它们黄绿黄绿的，好奇地看着周围的世界，而且有3、4个胖嘟嘟的大蒜根部还长出了一些很短的.“胡须，”我开心极了，又往里面倒了一些水。不几天，我的小蒜苗又长了一些，它们有长有短，颜色又变绿了一些，根部的胡须又多了一些，像老爷爷的“白胡子。”又过了几天，我的小蒜苗又长了一大节，颜色又变绿了一些，它根部的胡须也越多越长。我盼望着它们快快长大，当长成一片小竹林时，我就能吃上美味的蒜苗炒鸡蛋了。

　　种蒜苗真有趣，我喜欢种蒜苗。

种蒜苗作文8

　　有一次，李老师让我们种蒜苗。

　　中午回到家，我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝，然后找来一个透明的玻璃碗，接了大半碗清水，最后把蒜宝宝放进水里，一切准备就绪，就等着我心爱的大蒜发芽啦！

　　第二天早上，我刚从美梦中醒来，就跑到窗边看我的小蒜苗，哇！蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了，下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点，用手轻轻摸了摸，还有点硬呢！

　　过了几天，我又去看望小蒜苗，真神奇，我发现长出了几根小绿芽，而且还发现小绿芽有的长，有的短。“这是怎么回事呢？”我心里疑惑不解，赶紧跑去问妈妈，妈妈笑着回答我：“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过上网，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的'有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的生长。

　　一转眼，又过去几天，我发现叶子已长到一分米长了，下面的根须也比以前长了许多，以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少，可能是蒜苗在长大，显得瘦了吧！

　　每当我给它们换水时，一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，好像在说：“睿睿，快和我一们起比赛成长吧！”

　　是啊，我要一步一个脚印地扎扎实实地学习，使自己茁壮成长，长大成为祖国栋梁！

种蒜苗作文9

　　（一）

　　今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？

　　（二）

　　二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。

　　（三）

　　我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的`数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）

　　蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。

　　（五）

　　种蒜苗真有趣！

种蒜苗作文10

　　今天，我发现厨房里的蒜发芽了，于是我把发芽的蒜插到了爸爸的花盆里。

　　蒜苗的生长可离不开水分和养分，我往花盆里加了一些营养土后又浇上了一大勺子水，心想，这下小蒜苗吃饱喝足了，肯定能茁壮成长了。我停一会就跑去阳台看一眼我的小蒜苗，还被奶奶嘲笑了一番，晚上睡觉前，我心里还在想：这一晚上我的小蒜苗能长多高呢？

　　早晨起床后，我第一件事就是跑去阳台看我的小蒜苗，小蒜苗长的真快啊，才一天的功夫就长了差不多两厘米，蒜苗顶端的叶子比昨天晚上多了一片，这两片小叶子，肉乎乎的。像一个y字型，又像一只小鸽子准备起飞， 我看了心里高兴极了。

　　第二天一早，我再去阳台，奇怪的事情发生了。叶尖开始发黄，垂着头，有气无力的，昨天还好好的`，给他浇了水，放上营养土。到了下午其它的叶子也开始发黄。我赶紧跑去问奶奶，奶奶告诉我，我把蒜苗和爸爸的花种在了一起，花都把蒜苗的养分抢走了，营养不良，所以才会这样。

　　我吸取了这次的教训，赶紧把我的小蒜苗移到一个新盆里。小小的种蒜苗，里面的学问也不少啊！

种蒜苗作文11

　　9月26日，星期四晴

　　今天妈妈买回来一兜蒜，给我一个教我发蒜苗。我一看干巴巴的蒜头问到“这干巴巴的不是枯萎了吗？还能种出来蒜苗吗？”妈妈微笑着说“你自己试试看呀！”妈妈给了我一个碗口大的`杯子，教我把蒜头掰开放在杯子中，倒入摸过蒜头根部的谁。我将信将疑做完这些，拍照发朋友圈会长吗？连土都没有。

　　10月1日星期二晴

　　这都一连几天了，一点动静都没有。早上阳台整理黑豆的零食，闻到一股臭臭的味道，找来找去，发现大蒜臭了。：“天呀，这不行吧！”我告诉妈妈。妈妈说“你先换水吧，观察看看再等等。”我换了水，发现蒜瓣的根部已经有一些白色的细根。哇塞，这是发根了吗。生命力这么强大~!

　　10月6日星期日中雨

　　今天我去给蒜头换水时候，精细的发现已经有蒜苗发芽了，他们嫩绿嫩绿的，从蒜瓣的尾巴里白色干皮里面冒出来。最高的有我小手指一样高，最小的也有半个墨囊那么高了，有小手指粗细。下面的蒜瓣变得小了一点了。原来蒜苗不需要土，水也能长大。

种蒜苗作文12

　　吃午饭后，我看见篮子里有几个蒜，忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里，那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说：“妈妈，我想种蒜苗！”妈妈微笑点点头说：“可以啊！”听了妈妈的话，我高兴地跳了起来，然后拿上工具便干了起来。

　　我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的泥土上浇了点水，用小铲子在地上挖几个小坑，然后把蒜苗宝宝放进去，最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草，这根稻草就像位小卫兵，保护着这些“蒜苗宝宝”。

　　过了一天后，我去看望我可爱的“小宝宝”，可是没有什么动静。我决定过几天再来看看，几天过后，我去给它们浇水时，我发现蒜瓣的.顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿，感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的小嘴巴，软乎乎的。

　　到了第二天，我去看望它们，两个“小宝宝”已经长成二三立马了，绿绿的苗像小草一样，跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土，浇了浇水。给它们鼓励，希望它们能快点长大！

　　真是一次有趣的动手经历。

种蒜苗作文13

　　今天我做了一个小实验。是看蒜苗生长的过程的实验。

　　我先让妈妈去买几颗蒜，当妈妈在买蒜的时候，我先准备一个瓶子，再让那个瓶子装满土。之后再浇浇水。浇水完以后，正好妈妈回来了。之后我把妈妈买回来的蒜种到那个装满土的盒子里。之后又浇浇水。施施肥，就好了。第一天蒜苗还长得很短。碰起来像刚出生的小鸟的嘴巴一样。第三天。蒜苗又长高了，但是摸起来还是很柔软的。但是我每天都听到蒜苗刷刷努力向上生长。第五天。蒜苗已经很长的但是拔还是拔了断。这已经是第十天了，蒜苗已经长的.很高很高了，就算拔也拔不断。这已经是第15天了蒜苗已经长的很高很高了。快到我膝盖那里了。之后我又给它浇浇水施施肥。蒜苗似乎又长高了。已经快到我大腿那。这已经是第二周了。妈妈说再不吃蒜苗蒜苗就老了不好吃了。之后我把蒜苗剪了，让妈妈做蒜苗。妈妈把蒜苗做好了，果然很香。

　　其时我还留了一小段蒜苗，让它继续生长下去，每天浇浇水施施肥，我们就有吃不完的蒜苗了。

种蒜苗作文14

　　前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。

　　首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。

　　过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的`变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。

　　又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。

　　再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。

种蒜苗作文15

　　去年冬季的一天，妈妈拿出一些大蒜，并掰成一瓣一瓣的，放在一个小盘里，小盘里事先装了一些水，大蒜就整整齐齐放在水里。

　　我十分好奇，急忙跑过去问：“大蒜可以在水里生长吗？”妈妈说：“可以呀。"我又问它能在土里生长吗？妈妈说：“也可以的。”我便向妈妈要了一些大蒜，又找了一个花盆，也准备种大蒜了。

　　由于花盆里的土太硬，我便浇了点水。之后又找了一根小木棒在土里戳了几个小洞，将大蒜放了进去。

　　几天后，大蒜长出了嫩绿的小芽。又过了几天，大蒜已长得跟兔子耳朵一样了。我每天给它浇水，我给它提供养分，它则长得绿油油的，给我带来无限生机和快乐。小蒜苗长得很快，不几天便长的像一双双细长的筷子一样了。

　　妈妈的蒜苗已长得足够大了。妈妈拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一会就剪了一大丛。我急忙跳出来声明：“我的不能剪！”“行行行，不剪不剪。”我这才安了心。

　　虽然它们已经死了，虽然它们只是几株普通的'蒜苗，但我仍忘不了那几株在严寒中生长的，带给我快乐与活力的小蒜苗。

　　直到现在，我家花盆中还有一些枯萎的蒜苗呢！

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