在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的琳琳的双休日作文，希望对大家有所帮助。

　　琳琳的双休日作文 1

　　起来！起来！我妈妈为琳琳设定的闹钟准时响了。琳琳关掉闹钟，懒洋洋地躺在床上，想睡一会儿。但是我妈妈的大嗓门立刻叫了她一声：琳琳，快起来！琳琳捂住了耳朵，但她母亲的声音太大了，好像生来就该给她打电话。琳琳不情愿地站了起来，她妈妈的大嗓门仍然在喊：快点！要迟到了！琳琳加快了速度，刚洗漱完毕，我妈就带她下楼，开着车，直到一栋粉刷成白色的大楼才停下来。母亲推推搡搡着把她拖了进来，有一位上了年纪的绅士在等着学生们的到来。该上课了。老师给每个人发了一支毛笔、一罐墨水和一张书法贴纸。他板着脸说：今天我们来学习最基本的横纵。他先写了几个演示，然后让他们自己练习。

　　下课后，我妈妈把琳琳带到附近的一栋大楼，并催促她赶快进去。琳琳知道这是围棋老师的家，但她对围棋不感兴趣，她很累，但她仍然要上课。她走进房间，无精打采地坐在教室里。但她还是要振作起来，因为下课后，妈妈会问她今天学了什么。

　　下课了，中午该吃饭了。妈妈带琳琳去吃东西，所以她带她回家做作业。事实上，琳琳想告诉她妈妈，她想下午去一个开满鲜花的植物园或一个充满水波的湿地公园，但她的作业还没有做。琳琳知道她妈妈不会同意，所以她不得不心情沮丧地和妈妈一起回家。现在学校减轻了负担，布置的作业很少。最多一个小时就完成了。但是琳琳知道，做完作业后，她妈妈会给她安排别的事情做，不让她出去玩，所以她整天游手好闲，写了一下午的东西。反正只要我妈看着琳琳学习，她就心满意足了。

　　每天晚上都是琳琳弹钢琴的时间，所以我们必须认真对待。

　　星期天早上，闹钟像往常一样响了。琳琳迷迷糊糊地睁开眼睛，但马上又闭上了。她太想睡觉了。她昨天累坏了。现在琳琳真的很想睡个好觉，但不幸的是她不能。她知道她今天必须去上绘画课，但她不想去。她穿好衣服，洗完脸，喝了一杯牛奶，准备去上绘画课。琳琳上过很多绘画课，她对这条路很熟悉。今天爸爸妈妈都去加班了，她可以一个人去上课了。

　　在绘画课上，老师让学生画松鼠。琳琳想了想，画了一张松鼠在树洞里依偎在一起的'照片。在批量作业中，老师称赞琳琳画的松鼠是最生动的，看起来是活的。老师奖励琳琳一大块浆糊。学生们羡慕地看着琳琳，但她一点也不开心。我不知道这一切和她有什么关系。

　　中午，琳琳做了一袋方便面，刚想睡觉，但是当她看到它的时候，啊！快一点半了。琳琳很快收拾好他的钢琴书，匆忙去上钢琴课。当我到达老师家时，虽然老师很耐心，但琳琳一点也不觉得有趣。

　　下课后，她匆匆赶回家，要完成妈妈给她买的《举一反三》，《单元全能练考卷》，《习字帖》。

　　晚上，吃完饭后，琳琳开始练习钢琴。老师布置的作业太难了，以至于琳琳口吃起来。妈妈一直说：养f！c下来！再玩一次！琳琳说，“请你不要打断我好吗？”我妈开始嘀咕，“你没良心，我从小养你，你却嫌弃我。”。

　　弹完钢琴，该睡觉了，琳琳顺从地上床睡觉了。躺在床上，琳琳想，我的周末是什么？我比上学还累。我妈不知道她想把我培养成什么样的人。她大概是想把我培养成一个杰出的天才，但我是一个普通的不能再普通的女孩。我想看巴拉拉，我想和同学们一起玩橡皮筋，我想在春绿里跑步，我想给同学李兰的兔子喂草，我想玩电脑游戏……，以为琳琳睡着了。她的想法和愿望只有在梦里才能实现。

　　这是琳琳的周末。事实上，中国有许多“琳琳”。

　　琳琳的双休日作文 2

　　起床！起床！妈妈给琳琳定的闹钟准时叫了起来。琳琳关掉闹钟，懒在床上，想再睡一会儿。可妈妈的大嗓门又紧接着喊她：琳琳，快起床！琳琳捂住耳朵，可妈妈的嗓门实在是太大了，好像是专门为喊她而生的。琳琳极不情愿地起了床，妈妈的大嗓门还在喊：快点！要迟到了！琳琳加快了速度，刚洗漱完毕，妈妈就拉着她奔下楼，开上车，一直到了一栋漆得白白的楼前才停下。妈妈连推带搡地拉着她进去，里面有一位年迈的老先生在等着学生的到来。该上课了，这位老师给每人发了一支毛笔、一罐墨水和一本毛笔字贴。他面无表情地说：今天，我们来学最基本的横和竖。他先写了几个做示范，然后让他们自己练。

　　上完课，妈妈又带琳琳到了附近的一栋楼前，催促她赶快进去。琳琳知道这是一位围棋老师的家，可她对围棋并没有什么兴趣，而且她已经很累了，可她还是得上课。她走进房间，无精打采地上着课。可她还是得打起精神来，因为上完课妈妈要问她今天学了些什么。

　　下课了，也到中午吃饭的时候了。妈妈带琳琳去吃了些东西，就带她回家去写作业。其实琳琳想对妈妈说她下午想去开满鲜花的植物园或者是水波粼粼的湿地公园，但是作业还没有做，琳琳知道妈妈是不会同意的，所以只好闷闷不乐地和妈妈回家了。现在学校减负，布置的家庭作业并不多。最多也就一个小时就做完了。可是琳琳知道，做完了作业妈妈还会布置别的让她做，也不会让她出去玩儿的，所以她就磨磨蹭蹭写了一下午。反正妈妈只要看着琳琳在学习，她就心满意足了。

　　每天晚上都是琳琳的`弹琴时间，明天要上课，更得认真对付了。

　　星期天早上，闹钟和以往一样响了起来，琳琳迷迷糊糊地睁开了眼睛，但又马上闭上了。她太想多睡一会儿了，昨天已经把她累得够呛，琳琳现在真想美美地睡它个一天，可惜不能。她明明知道今天必须要去上绘画课，却不想去。她穿好衣服，洗了把脸，喝了一杯牛奶，准备去上绘画课。琳琳已经去过很多次绘画班，对于这条路，她是熟门熟路。今天因为妈妈和爸爸都去加班了，所以她才能一个人去上课。

　　绘画课上，老师让同学们画松鼠，琳琳想了想，画了一幅松鼠一家在树洞里甜蜜的依偎在一起的画。批作业的时候，老师夸琳琳画的松鼠最生动，好像活起来了。老师给琳琳奖励了一个大粘贴，同学们羡慕地看着琳琳，她却一点也高兴不起来，不知道这一切与她有什么关系。

　　中午，琳琳自己泡了一包方便面，刚想去睡觉，可她一看，呀！都快一点半了。琳琳赶快收拾好琴书，赶去上钢琴课。到了老师家，老师虽然很耐心，但琳琳感觉一点意思都没有。

　　上完了课，她就匆匆忙忙地赶回家，她还要完成妈妈给她买的《举一反三》、《单元全能练考卷》和《习字帖》呢。

　　晚上，琳琳吃过饭后，开始练琴。老师布置的作业真难，琳琳弹得磕磕巴巴。妈妈不停地说：升f！降c！重新弹！琳琳说：你能不能别打断我！妈妈就开始小声唠叨：你这个没良心的，我把你从小养大，你倒嫌弃我了。

　　弹完琴，也到上床睡觉的时间了，琳琳乖乖地上了床。躺在床上，琳琳想，我这叫什么双休日呀，比上学还累。妈妈也不知道想把我培养成什么样的人，大概是想把我培养成样样出众的天才吧，可我是一个平凡再不能平凡的小丫头。我想看巴拉拉小魔仙、我想与同学玩的跳皮筋、我想奔跑在春天的绿色中，我想给同学李兰家的小兔兔喂青草，我还想玩电脑上的游戏……，想着想着琳琳睡着了。她那些想法和愿望也许只能在梦中去实现吧。

　　这就是琳琳的双休日，其实中国有许许多多的“琳琳”。

　　琳琳的双休日作文 3

　　在一个阳光明媚的周末早晨，琳琳从温暖的被窝中缓缓醒来，窗外鸟鸣声声，似乎在呼唤她加入这美好的一天。她伸了个懒腰，心里盘算着这个双休日要如何度过，既充实又愉快。

　　第一天：探索自然，亲近绿意

　　早餐过后，琳琳决定和家人一起去郊外的森林公园探险。她穿上轻便的运动装，背上装满水和零食的小背包，踏上了前往自然的旅程。一路上，她兴奋地观察着窗外的风景，高楼大厦逐渐被郁郁葱葱的树木所取代，空气也变得格外清新。

　　到达公园后，琳琳和家人沿着蜿蜒的小径漫步，两旁是五彩斑斓的野花和挺拔的树木。他们不时停下脚步，或是拍照留念，或是聆听林间鸟儿的歌唱。琳琳还亲手触摸了树干上粗糙的纹理，感受大自然的沧桑与生命力。最让她兴奋的是，在一条清澈的小溪边，她发现了几只悠闲游弋的小鱼和几只忙碌筑巢的水鸟，那一刻，她仿佛与大自然融为了一体。

　　午后，琳琳和家人找了一片树荫下的草地，铺开野餐布，享受着简单的午餐和欢声笑语。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，一切都显得那么和谐与宁静。

　　第二天：文化之旅，心灵充电

　　第二天，琳琳决定给自己来一场文化之旅，她选择了市内的博物馆和图书馆作为目的.地。上午，她首先来到了市博物馆，那里正举办一场关于古代文明的展览。琳琳穿梭在展柜之间，被一件件精美的文物深深吸引，从青铜器到瓷器，从书画到玉器，每一件都承载着厚重的历史与文化。她仔细阅读着每一件展品的介绍，仿佛穿越时空，与古人进行了一场跨越千年的对话。

　　午后，琳琳转战图书馆。她挑选了一个靠窗的位置坐下，窗外是城市的喧嚣，而窗内则是知识的海洋。她翻开一本心仪已久的书籍，沉浸在文字构建的世界里，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，享受着阅读带来的乐趣与启迪。

　　随着夕阳西下，琳琳结束了这个充实而愉快的双休日。她不仅亲近了自然，感受了生命的活力，还通过文化之旅，丰富了自己的精神世界。在回家的路上，她心中充满了感激与期待，期待着下一个双休日的到来，又会有怎样的精彩等待着她呢？

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