在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的记一次难忘的游戏作文，希望能够帮助到大家。

记一次难忘的游戏作文1

　　记得有一次上网球课，教练对我们说：“今天我们先来玩个游戏，再进行训练。这个游戏的名称叫击鼓传球。”听到要做游戏，我们大家都喜笑颜开，目不转睛地看着老师。只见教练先拿出一个球，说到：“我们以地为鼓，球拍为棒，鼓声停止，球落在谁的手上，那位同学就要跑步5圈或者为大家表演一个才艺。”

　　游戏开始了，“咚咚咚”的鼓声响了起来，我的心也砰砰砰地跳了起来。只见球像火箭一样飞快地在同学们之间穿梭，大家你不让我，我不让你，生怕球留在自己的`手上。眼看球就传到我了，我的心紧张得快提到嗓子眼了，还好鼓声没停，我飞快地把球传到隔壁小刘的手上。这时候，急促的鼓声戛然而止了，球留在了小刘的手上。教练问小刘选择跑步还是表演才艺，小刘摸摸脑袋说：“5圈太多了，我还是表演吧。”他给大家讲了个笑话，同学们都笑得前仰后合。

　　第二轮比赛继续开始了，鼓声重新响起来了，我全身的肌肉又紧绷起来，球再次传到了我的手中，不过这次我可没那么幸运，鼓声停止了。和小刘相反的是，我毫不犹豫地选择了跑步。我快速轻松地跑完5圈后，还得到了教练的夸奖。

　　快乐的时光总是很短暂，这次击鼓传球的游戏不仅让我们收获了快乐，也让我锻炼了体能和反应能力。

记一次难忘的游戏作文2

　　今天老师说：“我们来玩官兵捉贼的游戏。”顿时全班人都兴奋起来了，我也好激动呀!

　　老师把我们分成了六个小组，每个小组有四个人。这时，老师说：“我来说一下游戏规则，先将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。‘捉’字的人亮明身份，其他三人不公开身份。抽到‘捉’字的人要根据观察其他三人的表现来猜出谁拿的是‘贼’字，捉猜对了，由抽到‘官’字的.人觉得如何惩罚‘贼’，由抽到‘兵’字的人执行‘捉’猜错了，由抽到‘官’字的人决定如何惩罚‘捉’，由抽到‘兵’字的人执行。”我好紧张呀!我想抽到官因为官最好，还不用被别人惩罚。可以给猜错的人或被才出的人指令东作。

　　我随手抽了一张，小心翼翼地打开一看，竟然是官!太好了!我心里的大石头终于落下啦。

　　抽到捉的人，站了出来，他仔细地看看剩余三个人的动作，小红挠着头，坐立不安的样子，一看就是贼。再看看小张一只都笑我就觉他不像是贼，小陈脸上什么表情都没有。还挨个问一问你是不是贼，可是他们都说我不是贼。

　　他把旁边那位小红给抓住了。小红的表情瞬间布满看失望。看来就是她了，我说：“你，我要给你惩罚，就去喝苦瓜汁吧!”小红一脸不愿意，因为她一点都不喜欢苦瓜汁，哈哈，原来她真的是，贼成功被捉住了。

　　看来这个游戏也需要观察能力和推测能力呀!

记一次难忘的游戏作文3

　　星期四的下午，语文老师带着我们在教室玩了一个游戏。首先，老师在黑板上画了一个脸，脸上有眉毛、眼睛、鼻子，就是没有嘴巴。然后找一个同学，用手绢把眼睛蒙上，在原地转三圈，最后让他走到黑板前把嘴巴画上。

　　老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师经过一番巡视后，把目光投向了我，老师说：“欣怡，你上来试试吧”。此时，我的心里像揣了只兔子一样，怦怦直跳，同时又很兴奋。我蹦蹦跳跳的走向老师，老师先用手绢把我的眼睛蒙了起来，我感觉周围一片漆黑。我转了三圈后，顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。开始走向黑板了，可我不是撞课桌就是撞讲桌，最后，我费了九牛二虎之力，才走到了黑板面前，拿起粉笔，却不知在什么地方画。这时，坐在下面的同学有的说往下一点，有的说往上一点，有的说往左画一点，有的`说往右画一点……哎！这些小指挥们搞得我分不清东南西北，无从下手。我紧张的心都提到嗓子眼上了，怎么办呢？我该往哪画？内心经过一番挣扎后，我终于下定决心一画，当我画完后，讲台下的同学们哈哈大笑起来。

　　我把手绢解了下来一看，呀！还是画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。

　　啊！这次的游戏真让我难忘！

记一次难忘的游戏作文4

　　同学们，有一种有趣的游戏，爸爸妈妈小时候都喜欢玩，你知道吗？你猜对了，它就是滚铁环！在我的记忆中，跳房子、老鹰抓小鸡、拔河等，这些游戏虽然也很有趣，但是数“滚铁环”最另我印象深刻。

　　这天，我正津津有味地看着书，爸爸走过来说：“别看了，走，咱们去公园滚铁环去。”说着，就像变魔术一样，从身后拿出一副铁环，我好奇地抢过来，一看，就是简简单单的一个铁环和一根铁钩，没有什么特别之处。

　　我将信将疑地跟着爸爸来到公园，只见他左手扶着铁环，右手拿着铁钩，弯下腰，聚精会神地盯着铁环，慢慢向前推了起来，等铁环稳了以后，就松开了左手，哇！神奇的铁环竟然像汽车轮子一样快速地跑起来了！我在旁边看得目瞪口呆，心想：这没什么难度吧，我也可以试一试。于是就照着爸爸的方法有模有样地学了起来，可是没想到，铁环并不听我的话，反而像喝醉了一样，不是向左偏就是往右倒，走不了两步就“啪”的一声摔在地上，“呼呼大睡”起来，一步也不肯往前走。哎！我叹着气，又耐着性子尝试了很几次，可是都没有成功。我赌气地说：“不好玩，我不玩儿了。”于是，一把抓起铁环，气鼓鼓地想回家。正在这时，爸爸过来拍拍我的肩膀鼓励我说：滚铁环的关键就是要掌握平衡，要用巧妙的方法，不要灰心”。于是我又按照爸爸说的'方法，练习了一遍又一遍，终于铁环被我征服了，乖乖地跟着我滚起来了，我玩得不亦乐乎，心里也美滋滋的。

　　通过滚铁环这个小游戏，我收获了一个道理：做事要有耐心，要寻找规律，开动脑筋想办法，办法总比困难多。

记一次难忘的游戏作文5

　　我做过很多游戏，有的和家人、有的和朋友、也有的是和同学，但是最使我难忘的一次游戏是在课堂上的一次，名字叫做“木头人”的游戏。

　　记得那时在我上三年级的时候，一个风和日丽、春暖花开的晴天里，我们班正在教室中玩游戏。突然听到老师说：“我们今天来玩一个‘123木头人’的游戏。”顿时，全班同学都兴奋的欢呼起来。“游戏规则是……”老师将游戏规则讲完后，便大声的喊道：“游戏现在开始!”此时此刻，大家做什么动作的都有。

　　当老师喊道：“一、二、三、木头人。”这时，全班同学都一动不动的僵在那儿，仿佛真的变成了“木头人”。确切的说，真像是一个个雕塑。每个人都形态不同，表情各异。有的人好像在跳芭蕾舞，有的.人就像一名战士在端着枪保卫河山，还有的人像在练武功，等等。真是婀娜多姿啊!哇，真是太逗了!

　　当时我正做着鲲鹏展翅的动作，也僵持在那里。我看着前面的同学有趣的动作，差点儿笑出声来，于是我想我做的这个动作在其他同学的眼里是不是也很可笑呢?我的脚站得有些麻了，但是我依然坚持着，直到听到老师一声令下：“时间到。请同学们回位。”大家才回到各自的座位上。随后老师问道：“同学们，通过这次游戏你们明白了什么道理呢?”同学们异口同声的回答道：“做任何事情都要坚持才能胜利!”

　　这时，下课的铃声响起了，但我们依然沉浸在游戏的欢乐心情之中……

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