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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的放风筝作文,希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
春天到了,万物复苏,春姑娘轻轻吹拂着大地,小草被吹绿了,就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末,小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。
刚一进入公园,小刚就叫道:“哇!这里有好多人在放风筝啊!”“对啊!那‘金鱼’像在天空游泳呢!”小红叫着。“你们看,那个‘老鹰’好像一架战斗机啊,还有!还有……”忽然,小明插进来一句:“小刚,别看了,我们赶紧放自己的风筝吧!”“好!”说完小明就拆了线,拿着线轴,小刚则举着风筝。一阵风吹来,小明拼命地向前奔去,风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上,“风筝飞起来了!风筝飞起来!”他们欢呼雀跃,好不开心。
春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿,仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫,只见风筝忽高忽低、忽左忽右,恰似一位娇羞的小姑娘穿上了美丽的`衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间,柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机,越飞越高,越飞越高……
银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊!
放风筝作文2
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”轻柔的阳光普照大地,这么好的天气怎能不“忙趁东风放纸鸢”呢?我和小明约好带上我的“雨燕一号”,周末去广场放风筝。
我们到了广场,已经有好多风筝“发射”天空了。你瞧,一只老鹰正在往下俯冲,好像要抓住蜈蚣来顿野餐。蜈蚣急忙逃向金鱼,好像在说:“兄弟,救救我吧,我会报答你的.!”没想到,金鱼不理不睬,反而“坐云观鹰追”。真是太有趣了,我迫不及待地想要参与其中。
我是刚入门的学员,所以还不会——我竟然在风平浪静的时候开始放飞,结果跑了满头大汗,也没见风筝飞得比我高。“哈哈哈!”小明笑得直不起腰。风终于大一点了,我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轴,眼望天空,在草地上快速地奔跑着,而小明却拿着风筝一边跑,一边说:“飞吧,飞吧,我的雨燕一号。”好像“雨燕一号”是他的一样。
通过努力,“雨燕一号”终于顺利翱翔在天空。如果风筝是我,我一定会带着我的梦想和希望,飞呀,飞呀,飞向广阔的蓝天……
突然,风筝线断了,我的“雨燕一号”真的挣脱了牵绊,去追寻自己的梦想啦!我们只好依依不舍地回家了。
放风筝作文3
星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!
我和爸爸乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个粉色的大鱼风筝。
开始放风筝了,爸爸让我举起大鱼风筝,他自己拿着线,爸爸大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊“爸爸再放高一点!”只见爸爸拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只粉色的'大鱼风筝显得格外漂亮,像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我和爸爸开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。
放风筝作文4
今天,我们到附近的草地上放风筝。
来到草地上,风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大,我就叫丽丽来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,我又拿出了风筝的支架,把风筝的'支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,我赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!
作文点评:这篇习作写了我们放风筝的事,事情经过写得很具体,放风筝从失败到成功,写得也很真实,风筝飞上天后这部分写得非常精彩,全文可以看出小作者高兴的心情。
放风筝作文5
春天来了,太阳露出了红彤彤的脸膛,小明、小红、小军来到了一片田野里放风筝。那片田野绿油油的,还有五颜六色的鲜花。
小明带了他最喜欢的鹦鹉风筝,小红带了她最喜欢的蝴蝶风筝,小军因为忘记带风筝了,所以小军跟小明一起玩。
那片田野里来了许多人来这里放风筝,人们开始放风筝了,天上飘着许多的风筝,它们的形状有金鱼风筝、老鹰风筝、飞机风筝、毛毛虫风筝,还有许多不一样的风筝呢……
小明拿出他的鹦鹉风筝和小军一起放,小明一手拿着风筝杆子,一手拿着风筝线,小军就举着鹦鹉风筝,线拉远的时候,小明喊:“小军,就是现在,放手!”小军回话:“好的`!”啾的一下,风筝从草地上飞起来了!小红看着小明小军很开心地玩着,也拿出她的蝴蝶风筝和他们一起玩了。
在远处的一个家庭,小孩在一蹦一跳地放风筝,他的爸爸妈妈在观看美丽的风筝,还为他的孩子加油打气,这是多么和睦的一个家庭啊!
傍晚,太阳下山了。大片田野变金黄了,鲜花也上了一层金黄色,他们这些人开心的回家了。
小明、小红、小军在回家的路上说:“这是我们最开心的一次了,我会永远记住这个春天,在田野里放风筝的事情了!”
放风筝作文6
在草长莺飞的二月的一天,阳光明媚,微风徐徐,公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了,其中小明和小刚放得最起劲。
只见小刚将双手举过头顶,目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝,小明跑出十几米后才大喊一声:“放!”小刚就立马放了手。那燕子似的`风筝,就飞在了蓝蓝的天空上,他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好,心里就暗暗下定决心:我一定要比你们放的还要高、还要好!于是也放了起来。
不光是小明他们在放风筝,远处有一家三口也在放风筝呢!其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空,就弯下了腿,做出了拔河的姿势,他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指,啧啧称奇!
草地上的人越来越多,在天上遨游的风筝也越来越多,有威武的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异,美丽极了,时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢!放风筝真是一项既有趣又有意义的活动,你觉得呢?
放风筝作文7
冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间,原野不再是原野,早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。
“放风筝喽!放风筝喽!”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下!
带头的那个小女孩打开风筝,像一只小白兔一下子蹦了出来!它好像在说:“快!快!把我放上天去!我要飞!我要飞!”
其中的一个孩子提议说:“嗨!我们大家来比赛吧!看谁放的最高、最远!”“好哦!好哦!”其余的孩子们异口同声地喊道。
“准备好了吗?3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上,经过大人们的一番努力,终于把被卡在树杈上的风筝取了下来,那个孩子开心地笑了。
突然,空中来了一阵乱头风,原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的`鸟儿,从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。
真是,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀!
放风筝作文8
学校里组织放风筝,同学们拿着五彩缤纷的风筝出发了。明媚的阳光照在身上,温暖的春风拂在脸上,大家就像出笼的小鸟一样飞向草地,拿出自己心爱的风筝放了起来。
我是第一次放风筝,开始只能呆呆地抬着头,看着别人越飞越高的.风筝。
瞧,那边飞来一只美丽的大蝴蝶,黄色的双翅上布满了彩色的斑点,好象在花丛中飞舞;看,不远处,有位同学放了只“老鹰”,凶猛的样子好像要霸占整个世界。这儿有“红蜻蜓”,那儿有“长蜈蚣”,还有“火凤凰”……看看,看着,我在这美丽的风筝世界中陶醉了。
看到同学们那兴奋的样子,我羡慕不已,赶紧学着放了起来。我左手拿着线把,右手拉着风筝线,深吸一口气,跑了起来,我边跑边把右手中的线松开,线儿越放越长,风筝慢慢地升了起来,眼看着就要飞上天空了,我却跑不动了,风筝晃晃悠悠地从半空中飘落下来。我并不气馁,继续努力,风筝终于飞上了天空,在蓝天下自由地飞翔,我不禁欢呼起来。
天空中的风筝越来越多了,把蔚蓝的天空装扮得像个万花筒。我望着这满天飞舞的风筝,心里想:我一定要像风筝一样飞向蓝天,越飞越高!
放风筝作文9
放晴了,我从教室的窗口望出去,透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的好天气,怎能不出去活动活动呢?
我们迫不及待地带着各式各样的风筝,来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦!我拽着线在前面猛跑,小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹,小宁松开手,风筝慢慢地飞过了我的头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀!可是,它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的'。我赶紧放线,风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然,风筝的线把小宁绊倒,线也断了。我赶紧一边收起剩下的线,一圈又一圈牢牢地缠在线轴上,一边拔腿去接风筝。我不放弃,把线绑好,又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的,越飞越高,越飞越远。
天空中的风筝千姿百态,有可爱的小猪佩奇,有勤劳的小蜜蜂,还有展翅高飞的燕子它们互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。
放风筝作文10
记得有一天我在家门看着放风筝的人好美丽。操场上飞着“小红旗”,天空中飘着色彩繁多、各式各样的风筝,真多啊!有仙鹤风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝。
远处三三两两的小朋友正在放风筝,一个小朋友站在远处放。他手中握着长长的风筝线,转动着那缠着线的轴。瞧,他那一古全神贯注的表情,真像个“风筝专家”。在他的旁边有两个小朋友坐在地上放风筝,挺有意思的'!风筝在空中飞舞,像在探情报的兵。
近处,有一个小朋友左手拉着风筝线,右手拿着线轴一下拉,一下松,所以风筝忽高忽低的,但是最后还是把风筝放得高高的,两眼盯着金鱼风筝,生怕风筝落了,所以他把一门心思都放在风筝上,风筝飞得又高又稳,超过了所有的风筝,后面的小弟弟看见了,高兴得手舞足蹈,嘴里还不停地嚷着:“放高些,放高些。”
在草地上放风筝的小朋友们,像在竞赛似的,多有趣啊!金鱼风筝徐徐上升,飞到了蝴蝶和蜈蚣风筝的旁边,像在打招呼似的。
放风筝作文11
一个阳光灿烂的早上,我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后,看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。
这里有各种各样的'风筝:一个像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一个像蜈蚣,取名“蜈蚣大侠”,另一个好像奥特曼,好多好多。那我这个也是花蝴蝶,我要给它取个什么名字呢?我开始发挥我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“凤姑娘”吧!可以跟随着风一起飞得好高好高。
现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮,妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线,不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈,对着爸爸说:“爸爸,把转轮给我,我也要放。”于是,爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是,没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说:“没事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做,风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。
在回家的路上我一直在想:我现在考试的时候不能不认真审题了,不然就会像放风筝一样一直要往下落了。
放风筝作文12
一个风和日丽的上午,爸爸送给我一个栩栩如生的蝴蝶风筝。于是我叫上小光和小兰一起去广场放风筝。
广场上人来人往,再看看瓦蓝的天空,变成了风筝的海洋。不信?你看!天空中五彩缤纷。有展翅翱翔的.老鹰;有在枝头欢快唱歌的小鸟,我仿佛听到它那动听的声音;还有那翩翩起舞的蝴蝶以及洁白的小兔……美丽极了!
我们开始放风筝了。小兰跑在前面,小明在后面高举着风筝紧随其后。一阵风拂过,小兰大喊一声:“放!”小明使劲一跳,将风筝送向空中。风筝随着风的力量冉冉升起,我们的心里都美滋滋的。
过了一会儿,天空忽然狂风大作,风筝在天空中抖动了一下,便立即飞走了。我们大惊失色,千呼万唤。这时,风停了下来,我们东张西望,希望可以发现一些信息。终于,我们在小河边的大石头上找到了心爱的风筝。可是风筝破了一个洞,真让人伤心。这时,小兰说:“我们不能半途而废!”小兰的话让我们重新振作起来。于是,我们很快修好风筝,再次将风筝送上了天空……
这一次,让我明白了一个道理:做事情不能半途而废,要坚持,多动脑,才会有成果。哈哈,所以我们要继续加油哦!
放风筝作文13
春回大地,万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋,有的花儿已经露出了笑脸,站在阳光里为我们微笑,柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门,拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子,有凶猛的老鹰,有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”,这可是我和弟弟周末两天的杰作,我拽着风筝线,弟弟举着风筝在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我侧着身体一边跑一边一点点地放线,风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡,慢慢高过树梢,越来越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高,我也高兴地跳起来,就在我跳起来的`时候,风筝“吱”的一声线断了,一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群,却开心得不得了,是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
放风筝作文14
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天到了,阳光明媚,正是放风筝的好时节,于是我和小红、小刚还有小军一家去郊外放风筝。
郊外,旷亮无比的天空上飘着几朵白云,天上的风筝也有很多,有美丽的蝴蝶,有雄伟的老鹰,有长无数条腿的蜈蚣……
看见别人放的`风筝那么高,我心里也痒痒的,于是我和小明一起放起了风筝,我手拿风筝线,小明高举着我们的三角小卫星,我大喊:“放!”小明把风筝一扔,风就飞上天了,我一会儿紧,一会儿松,渐渐地,我的风筝超过了老鹰,超过了蜈蚣,最后成了风筝之王,我开心极了!而小红却在一边看着我放,我对她说:“小红你也放你的风筝吧,加油!你一定可以放起来风筝的。”小红听了我的话后,再一次放起了风筝。
远处,小军一家拿着他们的燕子风筝在放。刚开始,小军放的不是太高,他很伤心,爸爸说:“没关系,你也是第一次放,不一定放的很高。”妈妈在一旁说:“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小军听了之后,感激地说:“谢谢爸爸妈妈!”他们开心地笑了。
放风筝放走了人们的伤心和不愉快,有机会你一定试试哦!
放风筝作文15
阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的'风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”
“放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”
晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!