- 相关推荐
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我们班的活宝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的活宝作文1
说起我们班的“活宝”啊，那可真不知道用什么来形容他们了，个个都是鬼马精灵。
调皮又活泼的S
这位S同学调皮、捣蛋又活泼。上课的时候，老师在讲台上一遍又一遍不厌其烦地给我们讲着习题，好不容易说完之后，老师说：“大家都听明白了吗？在练习本上写一遍这个题的过程，我要找同学来讲他的解题思路。”话音刚落，这位同学就噼里啪啦地说了起来。老师中途打断了他“你闭嘴！”这位S同学便很识相的闭上了嘴巴，滑稽的样子让大家开心的笑了。
精明的K
然后，该说我们最精明的K同学了。所谓如何精明呢，且听我慢慢道来。这位同学上主科时，安分守己，认真遵守课堂纪律。但一上副科的时候，他可就是原形毕露了。且不说老师不在的时候，就是老师在的话，人家也是我行我素，用他的话来说，就是老师讲老师的，他说他的。两个人大路朝天，各走半边。
但是，一旦被班主任发现的话，他就会被叫出去做“思想工作”。此人抱着一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的心态走出教室。回来的时候，脸上乌云遍布，可一坐到凳子上，就又开始嬉皮笑脸起来。
深藏不露的J
最后该说J同学吧，用深藏不露来形容他，真可谓是再合适不过了。他在老师的眼里可是一个成绩顶呱呱的好学生，可在我们的眼里却不是这样。只有在晚自习的时候，你才能发现他的真面目。你不信？还想跟他比口才？我劝你还是趁早放弃吧。不是我泼你冷水，实在是你没机会赢啊！。此人有着三寸不烂之舌，不论你说什么，他总能给你驳回去。
什么，你问我他就没失败的时候？当然有！毕竟天才也有失误的.时候嘛。一天晚上，他正和同学聊的唾沫飞溅，老师来了个突然袭击。猛一推门，刚好就看见他了。此人后悔不已，但为时已晚，只能挨批了。回来之后就好像泄了气的皮球一样，但只要你跟他说句话，他的话匣子就又打开了。
听完我的介绍之后，你是不是对我们班其他“活宝”的“传奇故事”特别感兴趣啊？且待下回分解。
我们班的活宝作文2
从古至今，有文方四宝，花中四君子，还有岁寒三友，可就是没有活宝，今天我来给大家介绍我们六．二班的四大“活宝”！
先说第一个吧！他的名字叫张昊，长得虎头虎脑，给人一个壮实的印象。而他说话却不通过大脑。我记得有一次老师提出了一个问题：是用关联词来造句，张昊脱口而出说：“应该用“因为…所以…”这个关联词造句。全班哄堂大笑而他还乐在其中。
再说第二个！你别看她是一个文文静静的小女生，可俗说“人不可貌相，海水不可斗量。她可是我们班的“暴力狂”。有一次，尹乾坤不知什么原因把她招惹了，这时她从一个文静、优雅的小女生变成了一座将要爆发的火山，对尹乾坤又打又踢，她还不解气，一下子把尹乾坤的课桌弄倒在地上才走的。
第三个是卢洋。他的皮肤黑又黑，一看他自然体育肯定很好。不错！他是我们的'体育委员，他的捣蛋技术也是出了名的。有一次我们正在上音乐课，只见他一脸坏笑拿手在我脸上抹了几下，我并未在意，可后来每个人见了我都狂笑不已，后来我的一个“死党”告诉了我事情的来龙去脉，等我知道以后，他早已狂笑着溜走了。
最后一个是个小男孩，他叫田益加。他矮矮的，浓密的眉毛，让人看了觉的好笑。不错！他就是我们班的“笑星”。一次我们正在读课文，老师说“英国首相丘吉尔”，他把头一转说：“英国大象丘吉尔”，我们又是一阵哄堂大笑。他的事迹还有许多数也数不完。
这就是我们班的四大“活宝”！他们虽然有缺点，但我仍然接纳他们，我们这个大群体不能没有他们，这个集体失去了他们也就失去了活力！
我们班的活宝作文3
我们班有一个活宝叫小洪。这活宝可不简单，他很皮，总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。
有一节语文课，老师说：“便，谁来组词？”“我！”只见小洪没获得老师的同意就迫不及待地站起来说，“我知道！大便！”同学们听了哈哈大笑，原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑，训斥道：“有什么好笑的！”这时，小洪一手叉腰，一手指着同学们一脸严肃地说：“就是！”大家看到小洪的表情，笑得更厉害了。老师生气地揪起小洪的耳朵说：“你最近名堂很好，还不快回到座位上！”小洪揉了揉被揪红的耳朵，轻轻说：“要不是给你面子，我才不听你的，哼！”小洪正要走，老师又拎起小洪的耳朵，严厉地说：“你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍！不抄完的话，我的课你就别上了！”小洪一听，立马跪在老师面前扮鬼脸求饶：“您大人大量，我是开玩笑的。”
还有一次，教室里飞来一只马蜂，几个胆小的女生被吓得尖叫。小洪捶着胸口冲出座位大喝一声：“让我来替天行道，看招！哈，吃老子一拳！”老师抓住上蹿下跳的小洪说：“这马蜂跟你有什么关系？管你自己的事！”小洪皱起眉头焦急地说：“太有关系了，我不弄死它，它就会搞死我的.！”这时，小洪一边像英雄一样扑向马蜂，一边念念有词：“天空一阵巨响，你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌！”他左拍右拍，马蜂果然被他拍死了。小洪双手捧着马蜂的尸体对老师说：“老师，马蜂被我搞死了。”同学们一听“搞死”，直接笑得合不拢嘴，有的甚至直接滚在地上。
这就是我们班的活宝。
我们班的活宝作文4
张煜昂，我和他小学就是同学，所以对于他的特点也略知一二。
他常常留着寸头，头发看起来十分扎人的样子，像刺猬。他的身体很结实，硬邦邦的，像一个会动的木柱。
他是我们班的体育健将，什么体育项目都想去参加。常常能看到他在操场上奔跑的身影。最喜欢数学。也很喜欢娱乐性的音乐。
他乐于助人，常常救人于水火之中。记得在小学时有一次，操场上有个同学中暑晕倒了，他帮助老师把那位同学抬到了医务室，还守在医务室半个小时，以确保那个同学平安无恙，才返回教室。还有一次，有个同学有一道难题不会做，他的数学比较好，所以就去问他。张煜昂本来可以第一个冲进饭堂，提前买饭，但他没有。他选择细心且有耐心地讲解，为了确认那个同学已经会做了，他又出了几道例题给那个同学做。过了很长时间，那个同学终于会做这一种类型的题了，但午饭时间已经过了。他们都吃不上饭了，那个同学抱歉地说：真不起，耽误你吃饭了。”张煜昂只是开个玩笑回了一句：“幸好我早上吃的多，不过晚上又能多吃一点了。”
张煜昂的性格活泼开朗，很容易笑，而且经常把别人逗得哈哈大笑。一次自习课上，老师因事离开片刻。班里炸了锅似的混乱不已，班委们可能想管管记律，但“苦于‘还击’”打闹，脱不了身。张煜昂可能认为我们太无聊，开始作起戏来，一会儿咧嘴，一会儿瞪眼。逗的'同学们笑声一阵高过一阵。张煜昂表演完了，但同学还想看，所以我们商议了一下，确定了一个约定：要看戏，首先把嘴闭上。于是我们班那节课只有窃窃地笑声。老师都很奇怪为什么一向吵闹的我们班突然安静了很多？但老师那天格外高兴。这都得归功于张煜昂啊！
这就是张煜昂，我们班的活宝。
我们班的活宝作文5
“呜呜呜……”一阵哭声从六(9)班传出，不用说，肯定是我那“活宝”同桌哭。
你们知道为什么我们叫他“活宝”吗？因为他虽然是一个长的阳刚健壮的男生，但是内心很脆弱。谁要是说他一下，打他一下，我们班必定会下起大暴雨。
而老师偏偏让我跟他坐一桌，我这个人活泼好动，虽是一个女孩子，但是没少闯祸。面对我这样的同桌，我已无语。这次的`事是因为我跟他开了个玩笑，他却当真了，然后便趴在桌子上嚎淘大哭，拉也拉不住。直到最后，被老师劝了半天才止住下雨。
我那“活宝”同桌，长着一头刺猬头发，一双大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有点儿尖。讲真的，我一直在纳闷，他那眼睛天天流泪，怎么还是比我大好多。
有一次中午，我待在学校吃午饭，吃完回教室后做了一会儿作业，就上厕所了。刚上一会儿，就听见一阵“狼嚎鬼叫”，吓得我都不要上厕所了，回教室一看。不出我所料，又是我那“活宝”同桌在哭。
同学们看见我来了，便让我把他送到老师办公室，让老师去解决。还没送去，老师便闻声而来。询问了大半天，才知道是六（7）班的一个学生把他的外套拿去玩，不给他，所以他才哭。这多大点儿的事，比芝麻粒还小，就知道哭，是不是男子汉，亏他长这么大。
当然，这些话可不能对他说，要不然摇滚乐队的音乐就要萦绕在我的耳边了。我想我都不用说，大家都知道他的标志性动作是什么了，把两条胳膊往桌上一放，把头埋在胳膊上，开始肆无忌惮地“唱歌”。唉，遇到这样的同桌，我不得不收敛我那活泼爱动的性子了。
这样的同桌，我相信你们也受不了，不过你们的同桌肯定也有不同的乐趣吧，分享一下吧。
我们班的活宝作文6
我们班有一个大活宝，他是谁我先不告诉你们，等你听完了我的介绍就明白了。
他，不高不低，不胖不瘦，喜欢打篮球和踢足球，体育成绩突出，当然学习成绩也不错。在今年我们区里举办的中小学生体育运动会中还获得了男子跳高的第二名！
首先，有他在的地方肯定是欢声笑语的，再无聊的气氛也能被他搞的活跃起来。
有一次，我们班进行口语交际，老师让每个人都准备一个自己的小制作或小产品，设计一段广告词来推荐它。前面几个人介绍的都没什么特色，也或许多多少少都有点紧张，都没有特别满意的。轮到他上场了，他一上场的开场白就雷倒了我们很多人：“大家好！这是我的产品，纯手工DIY制作，用的是废弃的鸡蛋壳，废物利用，很环保呢，是不是很可爱，那就赶快花钱买一个吧。您在不开心的.时候还可你拿它发泄，摔坏了没关系，我们免费再送您一个，超值蛋壳只要九块八！”这一段推销词一出来，我们全班一下从死气沉沉变到了满屋笑声，我更是笑得不自觉弯下了腰，就连老师也被他那活泼雷人的样子给逗笑了。
他不仅是我们班的开心豆，还是我们班的模范“助人为乐好少年”。
他在我们班的人缘很好，男生称他为哥们，喜欢一下课就勾肩搭背的出去打球。但他的女生缘也不错，因为他很爱帮助别人，若是别人拜托他什么事，他总是完成的很好；你要是忘记到东西找他借，他也会毫不吝啬的借给你。
他，就是我们班的大活宝+助人为乐好少年，他为我们这个有爱的班集体做出了不少贡献，他就是廖广宇。
我们班的活宝作文7
我们班的“活宝”叫李乐，他可真是个活宝啊！不仅在行为上与众不同，穿着上标新立异，而且在学习上也………
首先咱们就来谈谈李乐的穿着打扮。他每天都有一头金黄色的长发，然后他的穿着也很是时髦，一双鞋是蓝的，一双鞋是绿的，他告同学们说这叫做“酷”！但是有些同学却不以为然：“你这叫什么？酷？你这叫违反校规校纪，肯定是要受到惩罚的！你看看咱们学校就咱们班有个你，这么的追求新颖，追求别致，但是再看看你的学习吧，真的是一塌糊涂。”李乐非但不接受，反而还讥笑他说：“看看你爸天天穿着个普普通通的校服，简直就像个小学生一样，那么土，还有脸说我呢！”我们对他都很无奈，包括老师也对他没有丝毫的办法。
再来谈谈李乐的行为方式。他可真的配得上一个活宝，经常一到下课就上窜下跳，而在上课的时候昏昏欲睡，仿佛打了麻药一般，下课就又打上了激素。他经常和聚集上一堆人在玩一些危险的游戏。从台阶上跳下来，翻越高墙，从一块石头上蹦到另一个石头上，这叫什么？而他却非常慢条斯理的为我们解释道：“看看，看看你们这一个个土包子什么都不懂吧？这叫跑酷，跑酷是源自美国和英国等欧洲国家的一项古老的运动，他已经有几十年的历史传统了，我这是在锻炼身体，锻炼跑酷技能！”我们听了之后都摇摇头，真的是无可救药了！
最后他看看李乐的学习。因为他平常把许多的`时间都集中在网络上面，所以学习成绩一塌糊涂，经常连及格分数都考不上，他的母亲非常着急，给他找了各式各样的补习班，但是他有时候不去，有时候静定妆提他的母亲！他连老师的话也不听了，每天就是追求标新立异，追求潮流，真希望哪一天他能醒悟过来………
其实李乐这种活宝，在生活中在学校里处处都是。他们为了玩乐，而忘记了学业，其实他们应该珍惜时间，努力学习，积极进步。
我们班的活宝作文8
瞧！一双炯炯有神的大眼睛，两道深深的酒窝，再配上一张时常咧开的嘴，就构成了一张嬉皮笑脸，他就是我们班的活宝，瞧！他又在大闹天宫了！
下午我一到学校，只见他拿着扫把在那耍猴，时而把扫把秦在手上，时而把扫把架在肩膀上，一会儿把扫把打在地上，一会儿还打起滚来，嘴里还碎碎念着：“看看俺老苏来也！”我怒火中烧，朝他大声斥责：“孽障，快开庭了你还在那儿闹，还不速速回做！”他朝我抱了一拳，鞠了一个躬，迅速的'回到了座位上。
“开庭铃”响了，老师大步地走进了教室，全场安静下来，老师开始眉飞色舞，绘声绘色的讲起课来双手时而合上，时而打开，大家都听得津津有味，除了他――苏悟空，老师在上面讲的是唾沫横飞，他是讲得唾沫横竖飞，老师猫腰到他后面，拍了他一下肩膀，苏悟空大叫一声：“谁呀？敢惹本大圣！”妈呀，我心里为孙悟空捏了一把汗，孙悟空转头一看差点吓得从座位上摔下来，眼里带着惊吓老……老……老师……“好你个苏悟空敢在庭上讲话，看你口才那么好，罚你三千作文两篇！”“饶命啊，小的再也不敢了，师父您就饶我一回吧！”苏悟空装作可怜巴巴的样子，看他那样子，连老师也被他逗笑了，我们也哄堂大笑起来，“那么饶你过，但……”“谢谢师父，师父真是菩萨心肠，心地善良，德高望重……一大堆好话，从苏悟空嘴里涌了出来，几乎不用标点符号，“但……你信息课得留下来陪陪我。”原来老师还留有这一招啊，我们都在暗暗佩服着，“啊？”苏悟空大叫了一声，“难道不行吗？”老师用剑一般的眼神向他射去，“小的一定奉陪到底，随你吩咐！”哈哈哈哈，全班立马大笑起来，这场激烈的较量在我们班的笑声中结束了，但苏悟空的搞笑场面还时时浮现在我们眼前。
苏悟空啊，苏悟空，奥斯卡奖还欠你一个小金人啊！
我们班的活宝作文9
“呜呜呜……”六（9）班传来一声喊叫。不用说，一定是我的“小丑”同桌哭了。
你知道我们为什么叫他“小丑”吗？因为尽管他是个又长又壮的男孩，但他的心很脆弱。如果有人谈论他或打他，我们班肯定会下大雨。
老师让我和他坐在一张桌子旁。我活泼好动。虽然我是个女孩，但我没有引起太多的麻烦。面对我的'同桌，我无话可说。这一次，我跟他开了个玩笑，但他当真了。然后他躺在桌子上大声哭了起来。他没办法。直到最后，老师才说服他停了半天雨。
我的“小丑”同桌有刺猬一样的头发，一双大眼睛和一个尖鼻子。说实话，我一直在想为什么他的眼睛每天都流泪，而且还比我的大得多。
有一次中午，我呆在学校吃午饭，完成作业，然后去厕所。过了一会儿，我听到一声“狼嚎”，吓得我不敢去厕所，于是我回到了教室。正如我所料，我的“小丑”同桌又哭了。
同学们看到我来了，让我带他去老师办公室，让老师来解决。在它被交付之前，老师听到它来了。在询问了大部分时间后，我意识到六（7）班的一个学生拿着他的外套去玩，却没有给他。这就是他哭的原因。这个小东西，比芝麻还小，就知道哭，是个男人，亏他长这么大。
当然，这些话不能对他说，否则摇滚乐队的音乐会萦绕我的耳朵。我不认为我需要说，每个人都知道他标志性的动作是什么，把他的胳膊放在桌子上，把他的头放在他的胳膊上，然后开始毫无顾忌地“唱歌”。唉，当我遇到这样的同桌时，我不得不抑制自己活泼的性情。
我肯定你不能忍受这样的同桌，但是你的同桌一定也有不同的乐趣，分享吧。
我们班的活宝作文10
此人正宗国字脸，眯缝的两只眼，嘴长长的，耳朵还一动一动的，乍一看，像极了流氓兔，故得此外号，俗称“颜娃”。
流氓兔原名“颜恒”，这么正经的一个名字，用在这么“不正经”的人身上，就连我们班主任也不时觉得好笑，每个学期都会有插班生，一来，只知道他叫“流氓兔”，日子久了，大家也都这么叫开了。
不认识他的人，大概都只以为他是一个爱开玩笑的人。这也不足为奇，流氓免整天都嘻嘻哈哈的，即使在上课，一点点小事，他也非要笑得合不拢嘴。下课了，你再怎么办，也不能让他平息一刻。
流氓兔总是和他那一群铁哥们儿在一起说笑，偶然遇到他们，谁都觉得这几个人无聊透顶。有一回，学校举办了一个“跳蚤书市”的活动，让大家对他的印象大大改变了。
“让我来让我来！”只见流氓兔顺手拦住了一个搬桌子的同学，硬是让他放下。别看他平时好一副悠闲的样子，人家可是“身强力壮”，大力士一枚哇！在他的帮助下，书摊很快就摆好了。
嘴快的流氓兔三步两步登上一张桌子，连“小蜜蜂”都不带上，就滔滔不绝地宣传起来这声音，抵得过整个书市的其他叫卖声，不一会儿，就吸引来了一大批顾客，让班里的其他售货员手忙脚乱。别以为他就这么两下子。天有不测风云，不一会儿，竟下起了小雨！流氓兔直接抱起一摞书去卖看他那认真的`模样，我们都不敢相信眼前这个人就是那个，平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的流氓兔。就连以前最喜欢嘲笑他的“江洋大盗”都不禁夸起他来。
这就是我们班的活宝——流氓兔，怎么样！
我们班的活宝作文11
我们班有两个可爱的活宝，大家很少叫他们的名字，习惯性的喊：1或者0。
叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右，体重不足40千克。身子像个麻杆，这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出，机灵的大眼睛，使人一见就不由自主的喜欢上他，只要给我们班上过课的老师，没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的，也就是班级的“1”。
被叫“0”的男孩名字叫王晓欧，他的个子和李子轩差不多，颜值也是相当的高。他有一个显著的`特点：就是他的体型特胖，大约有80千克，足可以是2个李子轩。因为他们是同桌，不知道哪个调皮的同学，叫他们为我们班级中的“1。“0””。
科学课上，老师拿出两个吸铁石，高高举着，让所有的同学能看清其中的原理，结论是：同性相斥，异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候，活宝“1”站起来说：“老师，我有不同的观点，同性也能相吸，比如1和0……”老师莫名其妙，愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧，我们俩是同性，男，我们身体是一胖一瘦，我们的生活爱好却是那么的相似，怎么能说同性相斥呢”？什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后，竟然笑出声来。
多么可爱的俩活宝啊，我们一齐喊起来，“1”“0”，他们又叫起来：喊我们“10”吧，我们希望我们班级，我们的学校，我们的生活，都像我们的组合一样“10”十全十美。
这就是我们班的俩活宝：“1”，“0”！
我们班的活宝作文12
开学才两个星期，可说起我们班的新鲜事，那就数不胜数了。其中，最热门的还要数我们班的“活宝”——徐思佳。接下来，就随着我的摄像头去看一看吧！
镜头一：正在上英语课，Mr·Yu请徐思佳来朗读今天新教的课文。徐思佳站起来读着：“My、name、isJenny。Nice、to……”还没读完，不知怎么的，徐思佳“呵，呵呵，呵呵呵呵”地笑起来。大概是这个名字触动了他的哪根笑神经吧，看他傻笑的样子，班级肃穆的气氛一扫而光，全班一阵轰笑，连老师也苦笑不已。
镜头二：下课了，有几个同学偷懒，作业订正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉转地朗诵似的说道：“问世间情为何物，只叫人以身相许，阿哥，我帮不了你！”说完，眼镜架一推，大摇大摆地走开了。那些同学听得如坠雾中，竟愣在那里分不清东西南北。
镜头三：课间，其他同学正活跃着，惟独徐思佳发呆似的.坐在椅子上，小憩了片刻，便开始手舞足蹈起来。只见他闭上眼睛，整个身子东摇西摆，有时又扭来扭去，头则像喝醉了酒那样摇来晃去。旁边的同学都被这一举动惹得捧腹大笑，他却一本正经地说：“这叫做自我陶醉。”
镜头四：上科学课，汪老师强调不能把温度计放入沸水中。但徐思佳却不以为然地对汪老师说：“上次，我把温度计放在热水中片刻，再拿出来给老爸看，说我发烧了，便不去上学了”大家又一次被他的话语惹得哈哈大笑。
……
这就是我们班的“活宝”——徐思佳，也是我们班的新鲜人物兼幽默大师。你想来见识一下吗？
我们班的活宝作文13
虽然教过我的老师有许多许多，但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。
伏老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的'个子不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手，写出来的粉笔字纵横挥洒，可漂亮了！
伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞，因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……，让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时，她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事，每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾，听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊！
你别看她上课一丝不苟，课后可是个“大活宝”！记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着，不知是什么时候，“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练，踢得也不好，样子也很难看，每次只能踢一个，但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子，总和伏老师作对，这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的孩子像一面墙似的围拥了过来，看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈，我踢了两个，我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳，言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候，“叮铃叮铃……”上课铃响了，伏老师和我们这才依依不舍地离开操场，回到教室。
伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学习上，她是我们崇拜的好老师，生活上，她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您！
我们班的活宝作文14
我们班有两个活宝，他们是谁呢？就让我来介绍一下吧！这两位个子都不高，那个长着一对大大耳朵的是老大唐毅凯，另一个有着圆圆脸蛋的是老二陈宝鑫。他们一个是我的同桌，一个是我的邻桌。
自从陈宝鑫调位置变成了我的同桌，坐在他和唐毅凯之间的我可受了不少苦。一次课间，唐毅凯的“橡皮炮弹”轰向陈宝鑫的时候，陈宝鑫机灵地一闪，橡皮炮弹不偏不倚地落在了我的头上，我扭头气愤地瞪着始作俑者，果然不出我所料，唐毅凯立即摆出一副“我不敢了”的乖巧样。可没过一会，我又被炮弹击中，这次是陈宝鑫的.“纸屑炮弹”……狡猾的陈宝鑫一旦看到唐毅凯发起“进攻”时，就会像缩头乌龟一样躲在我身后，最遭殃的还是夹在他们中间的我。
下课铃声一响，唐毅凯总是第一时间冲到陈宝鑫面前，大手一挥，豪气十足地说：“come on！陈宝鑫！”陈宝鑫像听到命令一样，以最快的速度收拾书桌，顺从地跟着唐毅凯走出教室。我很纳闷，他们每次这么高调地去哪？后来才知道他们是一同去上厕所。更厉害的是，一次他们在厕所捣乱把地板弄脏了，被目击者检举，挨了老师一顿批。唐毅凯天不怕地不怕，就怕他妈妈钱老师。每次不管在做什么，只要钱老师一进教室，他会迅速归位，在座位上坐得比谁都直。
这两个调皮蛋也给我们班带来了不少乐子，上课时，语文老师问：“家作谁没交？”“谁在说话？”“谁在发出怪叫？”……不管是谁干的，唐毅凯总会习惯性把手指向陈宝鑫，响亮地报出：“陈——宝——鑫！”陈宝鑫每次都会委屈地辩解：“不是我！”惹得全班大笑。不过现在我们的杨老师回来了，唐毅凯再也不敢为非作歹了。
怎么样？你喜欢我们班的两个活宝吗？
我们班的活宝作文15
说起我们班的“大活宝”，那祁煜必定是十拿九稳的!祁煜，大家又叫他“老祁”。他爱笑，瘦瘦的，眼睛不算大却透着一股古灵精怪的劲儿。看一眼就知道他是一个淘气可爱的同学。
“老祁”的妈妈是给我们上思品课的陈老师。一次，上课铃已经敲响，陈老师还没来。这时“老祁”发话了：“老妈，你再不来就……就扣你一万工资!”
“哦?‘老祁’，你不怕被陈老师听见吗?”有同学回嘴应道。“不怕，不给学生上课就要扣工资是天经地义的!”这时，陈老师来了，见“老祁”站着，瞪了一眼“老祁”便开始上课。“老祁”坐下来后，拍了拍自己的胸口，舒了口气，小声说道：“可真是有惊无险呀!”周围听到这话的同学都低下头窃笑。
这学期，体育课上每个人都要练跑步。跑完一圈集合时，体育老师突然开起玩笑：“我们班上有个同学跑步时还总掂着脚，改了四年都还没改掉。唉!以后说不定跑着跑着就跛脚，那高考体育怎么办啊?”我们不约而同地朝祁煜看去，祁煜的脸一下子就红了，低着头不敢看旁人。下课后，祁煜赶上走在前头的体育老师，一本正经地问道：“杨老师，你怎么可以当同学的面批评我呢?我是哪里惹到你了吗?”体育老师解释了好一会儿，祁煜才明白老师只是开个玩笑。那时我们都在旁边哈哈大笑起来。
祁煜的`事真是三天三夜也说不完，下课他总喜欢和女生玩，有时又爱和班长吵架。不过每次他写的小报总能上榜，是我们班同学的学习榜样。
这就是我们班的“大活宝”祁煜，不知以后他长大了，还能不能像现在一样有趣无比，让人觉得既淘气又可爱呢?
【我们班的活宝作文】相关文章：
我们班的活宝作文10-16
我们班的活宝们作文10-14
活宝外传作文04-11
我家的活宝作文05-02
我们家的活宝作文04-04
我家的活宝作文15篇05-28
我们班作文03-09
我们班作文03-21
我们班的作文04-08
我们班的班长作文04-25