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在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的紧张的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
紧张的作文1
临近考试了，学习正紧张的进行中……
在学校里有老师给我们的压力，在家里有家长给我们的压力。我们只能一个劲的学习、学习、再学习，我觉得我们就像是一个只会学习的机器。整天为了成绩努力，但是没办法，我们学习是为了自己不是为了别人，我们幼时好好学习，长大了就会有出息，再说了，我们好好学习，取得了优异的成绩老师高兴，家长也高兴，我们更是高兴，有时家长会给我们一些奖励。
期末考试关乎着我们能不能好好过一个新年，考好了，家长有脸带我们出去，还可以炫耀一番；考不好，家长都没脸出去见人，生怕人家问你孩子考的咋样；考好了，我们可以快快乐乐得过一个新年；考不好，大家的头上都有一片雾弥漫在我们之间。
每天下午回家都有写不完的作业，不能看电视、不能玩电脑、不能看课外书……。。。。我讨厌考试，梦幻总是美好的，现实总是残酷的.，我在梦中多少次梦到我们校长取消所有考试，我又有多少次梦到我开开心心的无忧无虑的生活着，我又有多少次梦到我在梦中实现了自己的梦想。
为了我们共同的目标努力吧！加油！
紧张的作文2
“叮铃铃”“叮铃铃，”上课铃声响了，只见数学陈老师轻轻地走进教室，从袋子里拿出一份试卷，便提醒我们：“时间有限，只考一节课，请大家细心一点。”“天哪！只有一节课呀！要是考语文就好了，我就不用这么紧张又着急了。”我自言自语道。
开始考试了，我的心怦怦地跳个不停，只想着自己悲惨的结果——会不会应用题得数错了？可能会写丢一道题吗？会被这些深奥的题目难倒吗？我这么一沉思，就过了一分钟，我下定决心，要冷静下来，不能胡思乱想。忽然我被一道题目难住了，停下了手中的笔，咬紧牙拼命地苦想，时间一分一秒滴滴哒哒地过去了，眼看一节课就快结束了，我可还剩两道应用题没完成，只好先跳过这题，去认真思考下一题，“啊，终于做好了！”我心里大声欢呼道。我这一高兴，叮铃铃的下课铃声就响了，马上就要收卷了，我争分夺秒地趁陈老师没来之前，放弃检查的.机会，把自己不会的补好，只见我打打草搞、画画图，一下子就解决了这些问题。忽然间，陈老师走进了教室，大声喊道：“交卷，交卷。”啊，多么惊险哪！回头想一想，考试不也挺好的吗？还可以锻炼锻炼自己数学水平呢！
瞧，这次考试多么紧张哪！这次考试多么惊险啊！这次的考试给我留下了多么深刻的印象呀！
紧张的作文3
前段时间学校组织了小孝心评选活动，我很荣幸的被老师选为演讲比赛的准备队员，这个机会对我来说真的很难能可贵，我想我要好好的把握，争取能取得到时候去参加学校评选的资格。
于是昨天傍晚一回到家，爸爸就帮我写好了演讲稿，而我呢抓紧完成老师布置的家庭作业。到７点多，终于把老师的作业完成了，要开始做演讲的'准备啦，一看爸爸的演讲稿，啊，原来爸爸把我平时孝敬长辈的事迹都用很好的文字记录了下来，那我就抓紧吧。以前在幼儿园的时候也参加过演讲表演，所以我知道首先要做的就是把演讲稿背诵下来，于是我就开始背诵了。可是爸爸的字真的有点潦草，好多字我都看不出是什么字，这就大大的降低了我的背诵速度。历时２个多小时，我终于将整篇大约５００字的文章背了下来，可是还是不太流利，于是我又巩固了几遍，并将演讲的表情和语调适当的加了进去，这时，已经差不多快１０点钟了，妈妈提醒我该睡觉了，明天早上再加强吧，其实我早就挡不住瞌睡虫的诱惑了，于是又是一次快马加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上，可是还有睡前阅读呢，在坚持一会儿吧，还是要完成的。
终于，我完成了所以的额定作业幸福的进入了梦乡。这个夜晚真的过的有些紧张，但我觉得很充实。
紧张的作文4
期中考试还是来了，我复习的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一发下来，我便写好名字，大致阅览了一下试卷，觉得题目挺容易的，只要自己细心一点，就绝对能答好。“开始答题！”老师说道，教室里的气氛顿时紧张起来，有的同学在奋笔疾书，有的同学边做着题，边露出了轻蔑的笑，好像这些题对他们来说很容易，当然也有的同学咬着笔、皱着眉头，觉得题很难似的。
我做前面的基础题时很容易，那些词语、成语还有句子，轻轻松松地就填满了，但是做到一半时，我就愣住了，有介绍插图的`内容？呀！我可没复习到，怎么办？心里嘀咕着。左边看看，右边看看好像望出答案似的。当我看到旁边的同学都写出那道题时，自己就认真回想那篇文章的主题、内容，再与老师上课讲的，书上的笔记都结合起来，总结出一个完美的，使我非常满意的答案。
我继续往后做，阅读理解，口语交际，作文是写“一个诚实的人”。终于我答完了，这次考试可真是紧张极了，不仅气氛紧张，就连考试的内容都显得很紧张。
紧张的作文5
“接下来上场的是九二班，请七二班做好准备！”随着主持人的报幕，我们班同学开始起身，向等候区缓缓走去，每个人像奔赴战场的战士，神情紧张，提心吊胆。我就不消说了，手攥成卷，抬条腿都难，仿佛身上压着块千金石头，脑子里一片空白，节拍、动作……啥都记不起来了，内心像小鹿一样乱撞。
场上参赛班级的队列整齐有序，每个动作与口令环环相扣。眼看着我们班要上场了，可我的.双腿却不听使唤，不住地颤抖。心里的压力倍增，不得不为我们班暗自担心。
“齐步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地进入了比赛场地。“向前看齐——立正——稍息——立正——向右转——向左转——向后转——向后转”，在领操员的口令下，我们迅速调整站姿，转换队形，一一展示完“特技”。看着同学们一个个昂首挺胸，神情严肃，我忐忑不安的心终于平静了下来，深深地吸了一口气，心里暗暗为自己鼓劲：为了自己，也为了班级和学校，一定要加油！
广播体操的音乐响起，我们紧跟节奏，一丝不苟，四肢和躯体不断舞动，跳跃，转体，摆动，屈伸，动作时而迅疾，时而平缓，每一个动作都力求完美。我们用自己的勇敢和自信，博得了场外观众的阵阵掌声。
音乐声在校园上空回响，比赛结果很快揭晓，我们班不负众望，获得了全校第一，全班同学欢呼雀跃，脸上露出了激动的笑容。
紧张的作文6
天上语文课时，张老师说：“先背第二课所有内容，一会儿我检查！”顿时，我紧张的心砰砰的跳了起来，心想：张老师会不会叫我，我会不会背不过呀？但是，尽管我这么想，还是尽力去背过、背熟。
五分钟以后，张老师说：“时间到，开始检查！”老师检查了几个同学，居然大部分都没背过，好像连锁反应一样，老师的表情也由晴转阴，我才平静了一会儿的心又剧烈地跳动起来，我不敢抬头看老师一眼，生怕她叫我。谁知道怕什么来什么，老师叫到：“周玲珏！”我紧张地站了起来，老师便开始提问我。
我赶紧平复了一下自己紧张的情绪，心里暗暗地对自己说：“沉住气，放轻松，你已经背得很熟了，别怕！”结果我熟练地答出了老师的问题，老师说；“好，你是几号？加分！”我一语答出：“56号。”看着老师给自己加分，我紧张的心情又转为了兴奋，分外高兴！
这堂紧张的.课，让我明白了一个道理：只要自己做好充分准备，就能做好任何事情，要相信自己，告诉自己：我能行！同学们，跟我一起努力吧！
紧张的作文7
今天下午，妈妈去上班，爸爸去桐乡了，只有我一个人留在家里。
突然，从门口传来了一阵阵敲门的声音。“咚咚咚……”声音越来越响。我一下子高兴起来，以为是爸爸回来了。我看了一下手表，时间才两点钟，爸爸是不可能回来的。“难道是妈妈回来了。”我心里纳闷起来。“也不可能呀！妈妈要四点钟才会下班的呀！难道会……”我自言自语地说。
门口的铃声还在响着，一直响了五分钟都没有停止。我紧张极了。我悄悄地走到客厅走近大门，把眼睛靠在门上面的.猫眼上向外望。这时，我看到门外站着一个陌生人。我深吸了一口气，壮着胆子问：“你是谁？有什么事情？”那个人说：“我是你爸爸的同事，来找你爸爸谈一点公事，快点开门！”我对着外面大声说：“我爸爸叫什么名字，说对了我就开门。”“这么罗嗦干什么？快开门！你这个小兔崽子。”他凶狠地说。我警觉起来，自言自语地说：“我爸爸的同事都是讲文明懂礼貌的人，怎么可能是外面这种人呢？”说着，我就再也不去理睬他了。我自己一个人回到小房间里面去做回家作业了。那个人也就走了。
等爸爸回来以后，我把这一件事情告诉了爸爸。爸爸夸我做得对。同时，爸爸还告诉我，还可以到窗口叫邻居来帮忙处理，或者打“110”电话，请警察叔叔来帮助处理。我说知道了。
紧张的作文8
大概一个月前，我的吉他吴老师就通知我，8月1号下午参加吉他九级考试。为了这次考级，我在这个暑假花了大量的时间来练习准备。
到了考级这一天，我感觉非常紧张，在候考室里，我感觉空气中的每一个分子都要凝固了，还产生了一种身体上的本能反应，就是每过五分钟我就想上一趟厕所。就在我紧张到极点的时候，吉他吴老师走过来给了我一张准考证，我是第73号，我问吴老师现在是第几个在考，他说现在才第9个，才刚刚开始，要过些时候才轮到我，我这才感觉放松了一些。然后我就跟一起即将要考级的朋友们聊聊天，喝了点水，再弹了会儿我已经烂熟于胸的曲子。因为考级是按照由易到难来的，考到八级的人时，就不剩下几个人了，我又开始紧张了，这时老师喊我上去候考，教钢琴的'霍老师发现了我神情异常，亲切的安慰我说：“唐正坤小朋友，你弹得那么好，唱得又好，还紧张什么啊？” 霍老师这句话给我吃了个定心丸，也给了我最大的鼓励。当考级老师喊我的时候，我勇敢的走过去弹了《来自我心》，老师听完微笑着对我说：“你可以走了！”虽然结果还不知道，但我很开心，感觉挺好的。
回想整个过程，因为准备得很充分，又得到了霍老师的肯定与鼓励，一切顺利！
紧张的作文9
7月4日，我们一家和亲戚一起去了香港。7月6日，又去了迪斯尼玩极速黑暗过山车，至今让我想起还紧张万分！
记得那天上午，我们去了迪斯尼，在门口排队买票的人如山如海一般多。幸亏妈妈有先见之明提前在网上买了票。拿完票，我就挤进了检票，哟！把头发弄乱了，不过没关系，我终于挤到里面了。面对我们的是一座大型的米老鼠喷泉，它真可爱呀！好像在说：“欢迎你们来到香港迪斯尼！”
再往里走，就有几个娱乐项目了，我们第一个选的.是极速黑暗过山车，在排队时，我听到了尖叫声，顿时我的手心冒了冷汗，紧紧地抓住爸爸的手，害怕地说，要不我们不玩了吧？爸爸鼓励我说：“来了，就玩吧！”我只好答应了。
轮到我们了，我坐上了车，又想下车，可是已经系好了安全带了。车刚开始慢慢地，我对爸爸说：“看来不可怕呀！”话音刚落，车就在黑暗中极速转了个圈，又极速冲下来，又极速变方向。我害怕极了！一直紧紧地抓住爸爸的手，心里紧张地想：我会掉下去吗？我已经掉下去了。那时我的心就似空了一样，没有了安全感，还不停地叫着“爸爸、爸爸……”过了一会儿，车停了，我快速地下了车，冲出门外，那时我的脚已经麻木了，太可怕了。
通过这次坐过山车，我觉得我们什么事都要敢于尝试，才会有成功的机会！
紧张的作文10
还没走到班级，几个值日生就告诉我今天期中考试，不会吧，我没带2B铅笔，班主任老师老师并没有提前通知啊！
过了一会儿，班主任老师老师来了，我问班主任老师老师今天到底考不考试，班主任老师老师却问：“上午不考，是下午。听谁说的？”几个值日生忙解释：“是听低年级的小同学说的'。”没想到原来是虚惊一场，我喘了一口气……
第三、四节课是美术和体育，班主任老师老师告诉我们第三节课下课站好排出去，就回家了。
终于到了第三节课，出乎意料的是，面对我们的不是美术老师，而是监考老师，“考试，没搞错吧？我们老师没说啊？”“是校长说的算还是你们老师啊？”监考老师回答，天！没办法，只好拿出纸、笔，垫板。
第一节考数学。题好简单啊！都是五年一班老师出的！
下课，我问监考老师考不考英语和副科，“不考，太好了！”
第二节考语文，是班主任老师老师出的！还好，我们复习过。只是作文，难忘的一件事，写完了，看钟，还有1分钟，收卷铃响后，才发现少写了一段话，只好用最快速度（连笔）写完，还好，赶上了！但愿我能考一个好成绩！
真是一个紧张的上午！
紧张的作文11
童年就是一个五彩的调色板，这一件事可能是调色板中的一种十分美丽的颜色。
今天，我听别人说第三单元的卷子改出来了。突然，我听见叮铃铃的上课铃响起，我的心里紧张了起来。回到教室，只见老师气呼呼地走了进来，说：“七、八十分的一大群，90分以下的同学都留下来。”接着，老师把90分以下的名字边写边念了出来。我的心里像揣了一只小兔子一样，手握成了拳头，紧张的`得手心也出了汗。老师念了一个又一个的名字。突然，老师说了一个“马”字。我心里想：要是我，我的屁股非要被打成蒙古包。然而，老师说的是“马启宁”，我的心里松了一口气。
七十分以下的都报完了，没有我，我的心里有一点平静了。该念八十分以下的了，老师念了一个又一个。啊！我不会听错吧！竟然有一个经常考一百分的同学考了八十多分。我的心里更紧张了，心简直就要跳出身体了。我都要把笔当成香来“烧”了，嘴里小声说：“上天保佑，上天保佑啊。”老师把一个个考八十多分的同学念完了。啊！又没有我。我的心终于落下来了，我的脸从阴变成了晴天。
老师又说：“一百分的同学有六名，九十九的同学有五名，九十八的同学有三名。”然后，老师念了五名一百分的同学的名字。我心想：我会不会是一百分的呢？正想着，突然老师说：“马雍清，一百分，考得不错！”听了老师的表扬，我心里别提有多高兴了。心想以后一定要好好学习，多考一百分。
啊！这一件紧张又兴奋的事让我终生难忘啊！
紧张的作文12
曾几何时，一种莫名的感觉占据了我的心扉，大脑皮层犹如即将炸开一般，觉得疼痛。
目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走；思维像冻结的冷水无法运行。看着空白的试卷，我也无能为力。我开始紧张，奇怪的是，为何我的思想跟不上来？我呆板，我迟钝，我木讷我为什么变得如此无可救药？那就让笔尖在洁白的`草稿纸上无规则的滑行吧！
我在草稿纸上画出了一条毫无规律的线。我明明是在做化学试卷，为何要画出一条无关紧要的线条来？可笑之极！我不知道修正带里含有什么元素，我把白色的修正带涂在草稿纸上，显得突兀。
这条线一定有某种寓意！它根本就脱离了我思维的空间；是它驱使我干的，这一切，对！它也不受任何东西的束缚。一旦逾越了线的最高点，将坠入黑暗的深渊，沉沦将从那时开始。
呆滞的眼神发出的视线开始互相交叠，试卷上的符号和汉字混合在一起，分不清笔画。我努力地思考着，终于有了些思路，试卷上清晰的字和化学方程式打乱了我的脑子。
看了看时间，距离交卷时间仅有10分钟。试卷上的空白加快了我的心跳；指缝间冒出了虚汗；转笔的右手开始有了疲倦之意。我的心脏跳的剧烈，连同大脑小脑也开始隐隐作痛。在监考老师虎视眈眈地凝视下，我的额头上冒出滚滚汗珠。手也开始抖起来，我的眼睛紧紧盯住试卷，在灯光下，头晕晕的。
我看了看表，开始奋笔疾书。到最后交卷时，还是没有写完。哎，继续努力吧！
紧张的作文13
啊，我的心就要吓掉了！那是我从未有过的恐惧和刺激。
去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的目光就投向了那紧张刺激的翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！”妈妈用了激将法。“好！坐就坐！谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑不安地坐上了列车。拉好保险栏，开车的`铃声响了。
一开始火车就来了个200度大转弯，然后开始爬坡，哐哐哐……听见脚下响了几声，列车被送进了轨道，开始成50度直线上升。火车越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心惊胆颤！这时妈妈拍拍我的腿说：“要到顶了。”我吓得把保险栏抓得更紧了，身上已是大汗淋漓了。就在这时，列车在高空绕了两圈后成75度猛地往下冲去，全车人都尖叫起来，我闭上了双眼。我只听见身边“轰”地一声，列车翻了一圈，随后像拧麻花一样又翻了一圈。我试着睁开眼睛，看见草地白云一晃而过，我的脑子一片空白，我已经不能控制自己，只有紧紧地抓住保险栏，闭上眼睛。
“啪”前面响起了掌声，我睁开眼睛一看：啊！到站了！列车终于到站了！虽然只有十分钟，但可能是我所经历过的最惊险，最刺激的时刻吧。
紧张的作文14
“你运动会都报了什么项目？”“当然是我最擅长的一百米短跑和跳远啦！”我走在学校走廊上，无意间听到两个同学在谈论运动会的事。看来大家都在为一年一度的运动会蓄力了。
这不，一眨眼就到周五了，大家都怀着饱满的精神和激动的心情来参加运动会了，这次运动会友们举行了一百米跑，四百米，八百米等许多体育项目。但我印象最深刻的还是女子八百米跑。
周五下午有女子八百米跑，我们班有两个人参加。下午来了以后我就坐在操场上看书，慢慢沉浸在了书的海洋，“砰”的一声响，把我从书海里拽了出来，我看见一排女生如同脚底踩风一般飞奔而去，上前一问，原来是在跑女子八百米，在这里我要告诉你：“八百米是田径场的'四圈啊！”听着都瑟瑟发抖可是我们班有两名同学去勇敢的去尝试了。
这时第一圈已经跑完了，显然，我们班有一名运动员有些累了她急促地喘着粗气，但他一部也没有停比赛持续到第三拳，所有运动员都已经疲惫不堪，而我们班的运动员走了几步，咬住牙，用力奔跑第四圈是最后一圈，他虽然体力不支了但仍在坚持跑完最后一圈，周围看比赛的同学都在为他们加油，而我的心里很紧张：一定要坚持跑完最后一圈啊！
比赛结束了，不管她拿没拿到优异的名次，但只要去尝试了，就值得鼓励，不止她，所有运动员同样如此。
紧张的作文15
有一回，我们班举行英语脱口秀，这个活动是可参加可不参加的。我为了克服自己对上台的紧张和恐惧感便报了名参加。
我想朗诵的是一首诗，因为只有短短两天的.准备时间，我在家背的时候总是磕磕巴巴的。我担心自己上台也会这样，就有点儿紧张。
终于，到了脱口秀那天。虽然，这只是个小活动，并不是什么大型的比赛、面试，但是在上台前我还是有“舞台恐惧症”，就是手脚冰冷，身体情不自禁抖动起来，甚至还会冒汗。
突然，听见报幕员报到我的名字，我剧烈一抖，慢悠悠地走上台。我开始朗诵那篇诗，讲到一半突然忘词了，开始进入“极度紧张”状态，双脚不住抖动，两眼不由自主的东瞟西瞄。我怕看到别人的眼睛，会想笑。一笑老师就知道我忘词了。我本想自然些假装是个“小插曲”，可还是被老师发现了：“没事的，要是实在想不起来就跳过吧！”听了这话，我心中的紧张便飞到九霄云外了。继续讲下面一段。
讲完了，便感到了一阵轻松。其实在紧张的瞬间我脑子里在想：完了完了，肯定进不了前三了！诶呀呀，怎么办？接下来这句是什么来着？好尴尬呀！
现在回想起来，感觉真得好尴尬呦！前半部分讲得好好的，中间突然停下来卡了一阵子。后来还是老师叫我跳过，我才跳的。况且，在这四十几双眼睛盯着你的情况下，怎么可能想的起来呀！
算了，过去的事就让它过去吧！
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