在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的争论的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　争论的作文 1

　　半夜。教室里的所有物品都在讨论谁的`功劳最大。

　　“那当然是我们了”桌子和椅子说，“如果没有，我们学生们都没法上课了，腿都能站麻了！”“不对，是我们俩！”黑板和粉笔说，“如果没有我们，老师就没办法上课了！”“胡说！是我们俩！”扫把和拖把又说，“如果没有我们，教室里就变得到处都是果皮纸屑，苍蝇乱飞了！”

　　“是我！”“不对，是我！”“真不害臊，你就出那么一点力，还功劳最大！”“就是我！”教室里吵闹声连成一片。

　　“好啦好啦，不要再吵啦，听我说。”年迈的老钟发话了，大家立刻安静下来。“其实你们每一个人都出了一份力。桌椅呢，让同学们坐着舒舒服服的上课；黑板和粉笔呢，让老师不用说话，也能讲课；扫把和拖把呢，让教室变得干干净净，一尘不染。总之每一个人都出一份力，这个教师就能变得更快乐，更美丽。”

　　“哦，原来是这样。”大家醒悟了。

　　“让我们大家共同努力，让这个教室变得更漂亮，更美丽！”

　　争论的作文 2

　　在一个美好的王国里，居住着许多生命：小草、大树、鸟儿、虫子们……在一个月夜里，大家围在一起争论一件事：谁的`本领大？

　　小草说：“瞧我的生命力多强，枯了又长，死了又生，你们行吗？”

　　大树不服输气，大声说道：“我又高大又粗壮，还能遮阳挡雨，净化空气，你们行吗？”

　　鸟儿轻蔑地说：“切，这有什么了不起，我长得漂亮，歌声也很动听，还能捕捉害虫，你们行吗？”

　　虫子们微微笑，语重心长地说：“你们都别争了，其实大家的本领都很大，如果少了我们中间的任何一个，这个王国就不完整，也不美丽，我们就不会有今天的快乐，对吗？”

　　听完虫子们的话，大家都很惭愧，认识到每个人都有自己优点和缺点，大家要取长补短，互相帮助。从此，大家变得更加和谐友爱，王国里每天都充满着欢声笑语，大家开心地过着每一天。

　　争论的作文 3

　　在文具盒里，文具们叽叽喳喳地争论不休。它们在比谁最有用。

　　铅笔开口了，它说：“小主人最喜欢我，不管哪一天，都离不开我。”

　　橡皮喋喋不休地说：“每当小主人用铅笔写错了字，都是用我改正错误，所以我最有用!”

　　圆珠笔反驳橡皮说：“我才有用，因为我写得快。”

　　钢笔也说：“我最有用，因为我既实惠又可以帮小主人练得一手好字。”

　　文具盒开口说话了：“其实你们都有用，都各有各的用处，缺了哪一样，人们都会失望的'。”

　　争论的作文 4

　　有一天，从铅笔盒里传来了一声声的争论，仔细一听，原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。

　　铅笔说；“我可以帮主人写字，如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了非常不服气的说；“我可以帮主人擦掉错别字，让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了，尺子擦了擦眼睛问；“你们怎么了？”铅笔和橡皮说：“我们在争论谁的用处大。”尺子听了笑着说：“两个小傻瓜，你们不应该吵架，要和睦相处，无论缺谁都不行，你们可以想想，如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗？”铅笔和橡皮听了都点点头，都认为尺子说的非常对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。

　　从此以后，铅笔和橡皮不管遇到什么困难，它们都会互相帮助，成了离不开的`好朋友。

　　争论的作文 5

　　有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想象力，我又大又好。笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化的小学生，我应该做老大！那些小学生的作业都写在我作业都写在我的身上，而且字迹整洁，所以我才有资格做老大！

　　本子们个个都面红耳赤，它们的.争论被书柜听见了，书柜对它们说；孩子们，你们听我一句，你们怎么能吵呢？你们想想，你们都有个的长处，大家在一起和睦相处，别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。

　　从此，它们再也没有争吵过，它们和睦相处，过着愉快的生活。

　　争论的作文 6

　　今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：

　　“黄子灵，我怎么只有两张啊？”

　　我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗？报纸不全，拿不到的等 下 一 次 补 发 。”

　　“为什么少的是我？”王平不服气地问。

　　“我按名单发的，你的`名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。

　　王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发？不能大家平分？”

　　“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢？等报纸补来了，我给谁呢？”我耐心地解释道。

　　“可是，可是……”王平终于平下心来。我赶紧说：

　　“下次发报纸第一个给行吗？”

　　“好吧！”王平高兴地和我一起走出了校园。

　　争论的作文 7

　　在一个房间里，文具们发生了一场争论。

　　一支钢笔对涂改液说：“看看你们，你们有什么功能?如果没有我，小主人就写不完作业!”

　　钢笔刚说完，涂改液又说：“明明我的功劳最大，要是小主人没有我写错了字，那就没有办法改正了。”

　　铅笔又说：“你们根本就没有用!”

　　这个时候小主人来了对它们说：“你们几个文具都是学习好帮手，都是你们都不能太过骄傲了呀!铅笔、钢笔、涂改液听了后脸都红成了一个红屁股，它们都羞愧地低下了头。从那以后，它们都尽心尽力地为小主人们做作业。

　　从此以后，铅笔、钢笔、涂改液再也没有夸耀过自己了!

　　争论的作文 8

　　“这是不可能的！”将军愤怒地咆哮着，壮实的身体被监工室里灯泡发出昏黄的光拉出一条长长的影子。

　　“那您说怎么办？那头变异的动物已经在避难所门口呆了两周了，我们必须出去查看，不然我们大家都会饿死在里面！”博士不甘示弱地反驳，但他单薄的身体几乎被将军的声音震倒，一旁的监工连忙伸手扶住了他。

　　“出去就会死！抗辐射服只有你们才会使用，我的兵会被辐射死的！”将军的胡子一抖一抖的，声音更大了，监工室里的灯泡也一晃一晃的。

　　“不行，每个研究人员都是宝贵的，不能死。我们还得研究核辐射迟迟不散去的.原因！”博士小声地说着，很无力。

　　“你说，我们拼死拼活出去为你们找寻物资和器械，你们做了些什么？”

　　……

　　争论声此起彼伏。

　　站在一旁的监工悄悄地拿起放在一旁的许可证，走了出去。

　　有人急匆匆的闯进监工室，喊道：“监工穿着抗辐射服走了！”

　　将军和博士闻言，呆若木鸡……

　　争论的作文 9

　　夜晚，书包里传来阵阵争论声。

　　“你们说说，我的作用不大吗？每天我的小主人明明要是不带着我，他能学东西吗？别人都在座位上拿着我的同伴，在那读书。小主人能好好学习吗？”课本第一个发表心声。

　　“我比你重要多了。”铅笔不甘示弱地说，“每天写作业、作文都是我的活……”

　　“我呢？”不等铅笔说完，橡皮就抢着说，“光有你行吗？要是光有你，你万一犯了错怎么办？还不得是我亲自出马。我容易吗我？一天到晚的，被铅笔你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自语地说。

　　“我才是最重要的。”书包站出来，双手叉腰，“小主人天天背着我，没有一天丢下我的。如果我被丢下了，小主人会被笑话的！”

　　就这样，课本、铅笔、橡皮、书包的.争辩持续了三个小时。

　　就在这时，笔袋站出来意味深长地说：“你们别吵了，我们都是同样的重要，缺一不可，我们要向石榴籽一样紧紧地抱在一起呀！”

　　书包里恢复了平静。

　　争论的作文 10

　　在一个小村庄里，住着一个孩子，叫明明。

　　一天，书包的主人明明，放下了书包，出门玩游戏去了。

　　这时候争论开始了，“你们知道我是谁吗？”一本书说，“我是大名鼎鼎的数学王子噢。”

　　“去！”又一本书说，“你是数学王子，那我还是文学状元呢！”

　　“走开，你们都没有我厉害，我集齐了所有脍炙人口的童话故事，小主人每天睡觉都会来找我呢。”一本故事书说。

　　“哎呀！说来说去还是我最厉害，你们出国差不多都要用到我的知识，我当然就是英语小公主。”一本英语书看着他们傲慢地说。

　　小明回来了，发现书包很脏，于是就把书包放进水里了，可是还漏了一本故事书没拿出来呢。

　　幸好被毛巾大哥看见了，毛巾大哥用他的.一头抓住了衣架，另一头抓住了故事书，故事书抓住了英语书，就这样一个一个的往上拉，终于脱离了危险。

　　这件事情过后，它们知道了团结和友爱是第一，而且这样小主人才能更好的学习，变得更聪明。

　　争论的作文 11

　　水果王国里有许多水果，他们和和睦相处， 非常友好。

　　可是有一天，水果王国里的西瓜国王 、水蜜桃王后、草莓大臣、香蕉保安他们正在议论谁最受人类的喜爱。

　　西瓜国王大声说：“你们个个都用 我身上吸引人的是我外面是绿，里面是红的，吐出却是黑的，厉害吧。”水果城民 很不服气，不想西瓜当国王。

　　水蜜桃王后说：“我的身体里有许多水分可以为人解渴，人类还说我很甜。”水果城民 在心里说哼！有什么了不起。

　　接着草莓大臣指着王后说：“ 人类说红的水果甜， 你看你粉红粉红的我一定比你甜。”

　　香蕉保安说：“猴子特别喜欢我，人类是猴子的.亲戚，人类一定喜欢我。”

　　他们越吵越生气，最后还打了起来 。不知从哪来了一只狡猾的狐狸他看到这幅场景说：“我吃了你们，看谁好吃。”

　　因为他们太愤怒了，异口同声说：“好。”狐狸一口把他们全吃了，在狐狸肚子里的水果特别后悔。

　　争论的作文 12

　　“王俊豪!把作业拿来，我帮你检查下。”妈妈见我写完了作业，说。我马上将作业交给妈妈，然后拿着笔搬了一张椅子坐在妈妈旁边，以便于更改作业。这时，妈妈发现了一道错题。便跟我讲解，可我又不认同这个说法。于是，我们便你一言我一语地争论起来。

　　我们争论的声音越来越大，都可以将放鞭炮的声音给覆盖住!“你们还有完没完呀!”我和妈妈转过头一看才发现爸爸不知什么时候站在我们的身后生气地说。我和妈妈向爸爸解释后，爸爸看了下作业，跟我说：“王俊豪!你怎么不相信妈妈的答案呢?你那道题的确做错了!”我看爸爸也生气了，我就什么都没说了，将妈妈认为正确的`答案写了上去。

　　我一直到睡觉都还在想这个问题，为什么妈妈说的答案是正确的呢?正确的答案分明是我写的那个!于是决定第二天到学校问下老师。第二天，到学样问李老师后，证实妈妈说的答案是正确的。经过这件事情后，让我明白有时不能太任性了，要接受别人的批评与指点。

　　争论的作文 13

　　一天夜里，书架上的书开始争论起来。参考书对课外书吼道：“你们为什么要挤我们？”课外书不甘示弱地说：“这是我们的.位置。”参考书傲慢地说：“你们对小主人一点帮助都没有，还敢跟我们顶嘴？”课外书反驳(bó)道：“我们能为小主人增添乐趣、开拓(tuò)视野，你瞧，小主人因为有了我们多开心啊！”参考书埋怨道：“你们不知道，都是因为有你们，才让小主人不认真学习文化了！”课外书不服气地回答道：“那你们还不是一样，而且都是因为你们害得小主人养成搬抄答案，不肯动脑筋的坏习惯。”参考书听了，大吼一声：“不要吵了，我们都是小主人的好朋友！”这一声出奇地响，把所有的课外书都吓了一跳。《安徒生童话》吓得掉到了地上，《哈利·波特》吓得忘了魔法，《皮诺曹》躲在书架的角落里害怕地哭了起来。

　　参考书呢？也累得散乱地瘫倒在书架上。

　　争论的作文 14

　　一个夏天的傍晚，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我在院子里乘凉。蛐蛐“咕咕咕”的叫着，给静静的夏夜带来了几丝生气。

　　我们正在聊天，忽然，我得意地说：“这个星期天，我要去折纸课外学习班。”话音刚落，妈妈就迅速地站了起来，严肃地说：“你的学习成绩本来就不好，你现在还要参加课外学习班。”爸爸笑眯眯地说：“你现在还是好好学习为重啊！你现在连一个小队长都没当上还哪有时间去参加课外学习班。”我听完，垂头丧气的低下了头，在旁边看戏的'哥哥走过来劝妈妈说：“妈，陈思宇虽然成绩不好，但是你天天把它管得紧紧的，就像一只笼中的小鸟，到星期六星期天也要给它放松一下。”哥哥打了一个手势，招呼姐姐过来，姐姐似乎知道了哥哥的用意，连忙跑过来劝妈妈说：“哥哥说得对，该放松的时候也要放松一下。”妈妈摇了摇头说：“那好吧。”

　　一场风波结束了，我懂得了一个道理：只要你说出理由，全家人都会站在你们这一边思考。

　　争论的作文 15

　　今天中午，妈妈的同事有事，便把她女儿托付给了妈妈，我们在外面吃了午饭后，就返回了学校，来到妈妈的办公室。

　　妈妈就开始分工了：我的.任务是弹钢琴，妈妈的任务是写教案，妹妹的任务是画画。

　　当我们各自完成任务之后，我便和妹妹玩了起来，正玩得起劲，却因为一个问题争论起来：

　　我说：“钢琴是乐器之王。”

　　妹妹却说：“琵琶是乐器之王。”

　　我们俩说都说服不了谁，为此争论不休，一直争得面红耳赤。

　　正当我们各执一词时，妈妈过来解围。

　　她看着我们，和蔼地说：“宝贝们，你们说的都对，钢琴是西洋乐器之王，琵琶是民族乐器之王。”

　　听妈妈这么一解释，我俩顿时明白了，才停止了争论，又开心地玩起来……

　　我突然觉得知识的力量真是无穷的。我以后一定要多读书、多学习，增长更多的见识。

　　争论的作文 16

　　在一个宁静的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出来了，它们有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，开始了一场史无前例的'争论大赛。

　　荤菜大王牛肉骄傲地说：“我是牛肉，我可以给人们带来健壮的身体。”

　　鸡肉傲慢地走上来说：“我可以减轻咳嗽痰多的症状，你们算什么！”

　　这时鱼肉急匆匆地走上来对着所有食物说：“在荤菜里，我可是个大人物呢！我可以清理人体内的流感病毒，可以为人们带来丰富的蛋白质。”

　　羊肉和猪肉也不甘落后说：“我们脂肪多，可以为人类驱寒。”

　　“切！没有绿叶素，人们会越吃越胖的。”蔬菜群起而攻之，不以为然地说。

　　荤菜们气得脸通红，个个都像苹果。

　　红薯不紧不慢地走上来说：“我能获将B—胡萝卜素转化成维生素A，它在人体结构组织过程中发挥着重要的作用呢！”

　　西兰花怒气冲冲地上来说：“我可以为人们防癌抗癌，还能补充维生素C”……

　　水果们听到了蔬菜和荤菜的争论，意味深长地说：“你们看看我们家小主人生病了，打针、吃药都不行。多亏有了你们一起合作，才让小主人身体越来越好，你们身体里有各种营养，营养均衡才能给人们带来最大的功效。”

　　“哦，原来是这样！”荤菜和蔬菜异口同声地说。

　　天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用处之后，大家使劲让自己保持新鲜，以保证自己能发挥更好的作用。

　　争论的作文 17

　　一天，文具们趁小主人不在家，它们展开了一场激烈的争论赛，互相较量，比一比谁的本领大。

　　身穿红色衣服的铅笔挺直了腰杆走出来说：“我的本领最大，每天小主人写作业时，还不是要靠我，你们能行吗？”

　　铅笔的这番话可把橡皮惹火了，橡皮从书里跑了出来，不服气地说：“哼，我的`本领才是最大的，铅笔你每次写错了字，小主人还不是用我来清理干净的，不然小主人的作业本就要变成大花脸了！”

　　“你们两个都没有我的本领大，我可是小主人的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们有多高呢！还是我厉害吧！”尺子从书桌上站起来不甘示弱地说道。

　　削笔刀把铅笔、橡皮和尺子推开，怒气冲冲地说：“铅笔，你会写字有什么了不起的，你总会有变粗或写断的时候。没有我，小主人拿什么把你削尖，你还怎么写字！”

　　眼看着文具们已经吵得不可开交了，笔盒让它们安静了下来，语重心长地说：“你们几个的本领都很大，小主人缺一不可。没有了铅笔，小主人就没法写字；没有了橡皮，小主人就没有办法改正错字；没有了尺子，小主人就画不了直线量不了长度；没有了削笔刀，小主人的笔断了就不能再使用了。所以只有你们团结起来，好好配合，一起为小主人服务，小主人才能够认真地学习呀！”

　　听了笔盒的话，大家都觉得有道理，便不再继续争论了，各就各位，随时准备为小主人服务。

　　争论的作文 18

　　今天我和姐姐争吵,并不是因为什么大事而吵,也不是因为争论什么难题而吵,而是为了争抢吃空心菜而吵。

　　我非常喜欢吃空心菜。空心菜是我的美味佳肴。每当妈妈煮空心菜时,那又青又嫩又脆又香的空心菜,馋得我直流口水，我会顺着香味“飘过去”，抢先尝上几口。有时，我还会第一个冲过去把空心菜“消灭”掉。可惜，我有个强敌--姐姐，她也爱吃空心菜。

　　中午妈妈又煮空心菜了，我第一个跑到餐桌前吃饭，夹起空心菜就埋头津津有味地吃着。这时，姐姐偸偸拿走了空心菜，并夹起一大把往嘴里送。我发现后，毫不客气的把菜端走。心想：想跟我斗，还早着呢!我一边扶着碗碟，一边大把大把地夹着往嘴里塞。嘴巴塞得鼓鼓的，像是含着一个小乒乓球呢，一时也说不出话来，还差点被噎着。姐姐看了我的贪吃的怪样，不禁笑了起来。这时，我情绪爆发了，不管三七二十一，举起手来狠狠地向姐姐头上打去，还张口骂了姐姐几句。姐姐直摇头，小声地说：“无可救药!”姐姐不理我了。我们吃完饭后也各自回到自己的房间。

　　现在想起来，我有点后悔。我不应该和姐姐抢吃。想到妈妈说的话：有好吃的`要和大家一起分享。也想起了爸爸说过的话：如果你错了，就应该请求他的原谅，说声对不起。

　　于是，我进了姐姐的房间，主动道歉。我低着头，小声地说：“姐姐，对不起，我错了，请你原谅!”姐姐也向我道歉，并摸着我的头说：“我也有错，我们一起改吧。”就这样，我们姐弟俩又和好如初。

　　争论的作文 19

　　语言是把双刃剑，促进人类交际，同时又伤人于无形之中。于是，便有了争论。

　　何为争论，当人们对一个问题有了不同的见解，又确信自己的见解绝对正确时，便会因为对方与他的意见不同而争论不休。不难想象，争论起来的人，在心理上情绪上还有语言上的变化是相当激烈的。脸红脖子粗、胡搅蛮缠、据理力争等诸多词语可以表述争论的人的神态。

　　争论的现象天天可见，也很容易吸引旁人的眼球。因为争论者的音量也提高了几个分贝，岂不像无形的广告在告示四周的人，这里正上演一出精彩的对手戏

　　“看戏”的人永远不知道，争论恶化时，争论者此刻内心如何波涛汹涌，被伤害的同时也伤害他人——语言的.无形伤害。

　　争论一开始是为了维护各自的见解，接着发展为个人面子的维护，最后便是言语中伤他人从而发泄争论的不快。却不知在旁人眼里，他们各自失去了理智，更没了尊严，而争论双方的关系已经有了明显的裂痕，无法修补。

　　如果为了一个没有标准答案的问题，而失去了一个要好的朋友，是不是非常不值？如果为了一个可以有很多答案的问题，而增加一位仇人，又有何意义？如果，为了一个人人都有言语权利、人人皆有自己的思维见解这样众所周知的事实而争论，企图统一对方的见解、维护自己的面子，最后失去的将更多！请谨行慎言！

　　争论的作文 20

　　植物王国里，住着一位骄傲的花公主，她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花，她认为自己最漂亮，就对身边的玫瑰花说：“玫瑰花，你比得上我漂亮吗?”“比不上，牵牛花公主，但也不是谁都比不上您，比如……”

　　“住嘴”牵牛花恼怒了，“你怎么可以把别的.花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走，而我却永远在这里，什么也不怕，植物王国也都会是我的了!”牵牛花说，带头更加轻蔑地神气。

　　“何必这样呢?”玫瑰花说，“我们还是换个话题谈吧!”

　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”牵牛花说，“总有一天，你和别的植物都会枯萎，哈哈!”牵牛花得意的说。

　　松树听了牵牛花和玫瑰花的对话，再也无法沉默了，便说：“牵牛花公主，请不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生长的，您既不能独立生活，又经不起风霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”

　　牵牛花听了松树的教训，羞愧地低下了头，想了想，对植物们说：“对不起，我不应该这样对你们，松树说得对，就算我穿得再漂亮，也不能掩饰我的软弱无能啊!”

　　植物们在底下议论了一会儿，一起说：“我们根本没把您说的话放在心里，我们永远是您的臣民。”

　　牵牛花听了，微微的笑了笑。从此，牵牛花当上了一位好公主。

　　争论的作文 21

　　一天晚上，小主人睡觉了，小文具们出来了。

　　橡皮大声说道：“小主人闲的时候就把我扎的左一个洞右一个洞的，我身上到处有伤痕我还非常脏，因为小主人总是粗心，把我碰掉到书桌下面。”橡皮一边哭一边说，还气愤地用手拍桌子。

　　这时铅笔安慰道：“你别哭了，小主人也没对我多好。上一次小主人下课，她的同桌说下一次要送他一个新铅笔，说不定小主人有了新的铅笔就不要我了。小主人平时写字非常用力，我的头都受伤了。有的.时候他还想把我用力折断，幸好我非常硬没被折断。”说着铅笔大声哭了起来，眼泪像小河里的水不断涌来，铅笔难过地说：“可能过几天我就会离开你们了。”

　　听到铅笔大声哭，直尺拍拍它的肩安慰铅笔说：“铅笔你别哭啦，你的眼泪真像是洪水，我们都要被你淹没了。”铅笔擦擦眼泪说：“你在逗我笑吗？”咫直尺顽皮地眨了眨眼说：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，现在我只有15厘米矮了，我的腰断的感受你们能体会吗？”

　　大家正在思考怎么让小主人爱护我们的时候，铅笔出了一个主意：“我们早上写个离家出走的小纸条，等到小主人承认错误，我们再出来好吗？”异口同声地说：“好！”

　　早上，小主人起来写作却找不到文具们了，急得满头大汗，直到看见铅笔写的小纸条这才万分懊悔，羞愧地说：“对不起，我以后会好好爱护你们的。”最后文具们原谅了小主人，一起帮助了小主人完成了作业，大家相拥而笑。

　　争论的作文 22

　　马援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我们俩每天在一起玩，开开心心，快快乐乐。

　　有一次，他考试的分数比我的`高一些，他很高兴，写《两导两练》的时候，他写完那道题后，掏出水杯喝了口水，没有盖盖子，就把它放到了桌子边上，没想到过了一会，马援芳准备做下一页的时候，把水杯碰倒了，把水洒到了我的书上，他微笑地对我说：“我不是故意的。”我本来想原谅他，但看见他微笑的时候，就想起他考试的分数比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。

　　我心里满是嫉妒，于是就想报复他，过了一会，我假装掏出水杯喝水，然后假装没抓住水杯，不小心掉了下去，洒了他一身，我赶忙说：“我不是故意的。”他大喊着，说：“你就是故意的！”他准备拿笔袋打我，正好被别的同学看见了，就急忙把手缩了回来，悄悄对我说：“你给我等着！”

　　我虽然已经报复了他，但我心里很不安，我心里一直想着，就想起老师给我们讲的：你做错了事，要知错就改，向别人道歉。我想向他道歉，又怎么也说不出口，老师这节课讲得，我一句也没听进去。

　　下课了，我走在操场上，觉得后面有人跟着我，我猜是马援芳，我准备拿笔跟他对战，但是他微笑地对我说：“我们和好吧！”当时我开心的不知道怎么形容，说：“我们和好，永远不分开！”

　　争论的作文 23

　　早晨，我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来，他说：“孩子，今天天气特好，爸爸也休息，好不容易盼来一个全家聚齐的机会，咱们吃完早饭后去放风筝吧！”我刚想高兴的答应，一个声音传进了我的耳朵，“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行？周一到周五我们上学的上学，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说：“现在是啥时间？啥年代？人人都在拼了命的学习，比赛，将来才可能在社会找到工作，养活自己。光知道玩，难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的计划，顺带有说了她的安排：我给孩子报了个一对一小提琴辅导，一会儿带着孩子去学习，赶快做好各自的准备吧！爸爸被妈妈气得说不出话来。

　　看着他们针锋相对的样子，我躺在床上，头痛的厉害，一点也不想起来了。他们各执一词，谁也说不过谁，只好跑来征求我的意见，我看着妈妈期待的眼神，和爸爸求助的`样子，说实话，自己也不知道该听谁的。唉，为了父母，一狠心做了决定：上午学小提琴，下午和爸爸一起去放风筝。

　　拉小提琴的时候，妈妈对我说：“孩子，妈妈也知道你需要休息，但是这个时代只有好好学习，才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候，爸爸也对我说：“孩子，爸爸知道你需要学习，但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁？但是我从他们身上明白了：每一次争论，都是因我而起，每一次争论，都没有考虑我的想法。

　　争论的作文 24

　　有一天，嘴与鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。

　　听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！”

　　从此，鼻子与嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！做出来的.鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

　　一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。

　　这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴与鼻子就觉得很有道理，便与好了。

　　现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比个人的力量大！

　　争论的作文 25

　　人生如赛场，我们必须在成长中不断进步，在生活中我们可以通过许多的途径来进步，其中争论。就是让自己进步的有效方式之一。

　　我们可以通过争论的方式来了解社会，了解生活知识和各种信息，也希望和同学通过争论的方式来促进友谊，甚至幻想自己能和大自然，古人以及未来的自己对话，其乐无穷。

　　在日常的生活学习中争论，也可以让我们明白很多道理，在和同学交往的过程中，通过对话争论来得到一份珍贵的友谊和一份难以忘却的知识，读书时，与作者的心灵对话，可以得到一份智慧和一份独一无二的启发，但最令人欣喜的是，与书本对话，与古人，名人对话。

　　我们是一名学生，整天和书交朋友，在书海里畅游，书和我们成了一刻也不分离的朋友，我曾读过一本书，名叫《智慧锦囊》，里面有一句话：“读书使人进步，读一本好书，就相当于和作者的心灵对话。”我记住了这句话，并深有感触。

　　我读高尔基的《童年》时，被阿缪沙的性格所感动了，当时俄罗斯的社会非常的黑暗，作者从祖父的.家庭生活来体现当时的情景，我厌恶祖父的残暴和贪婪，也怜悯他，被生活逼成这副模样，阿缪沙在那样的环境不但没变坏，还成为了外祖母那样的人。读完了之后，我细细的品味了高尔基的童年，他在书中倾诉的感情是否活了一样，注入我的内心，那些性格鲜明的人物出现在了我的眼前，而高尔基好像就在我的面前。

　　让我们在对话争论中成长吧！

　　争论的作文 26

　　四个季节各有不同。春天百花齐放。夏天，小朋友们可以游泳，吃西瓜。秋天，果实累累。冬天，大雪纷飞。

　　这天，四季姑娘碰到了一起。一见面，春姑娘就拉起了话关头：“谁也没有我春天好，春天百花齐放，不像冬天，冰天雪地，天寒地冻，冷极了，大家都被冻得瑟瑟发抖。”一听这话，夏姑娘反驳道：“别把自己说得太美了。你百花齐放，能吃吗？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，谁也比不了我。“秋姑娘生气的说：“不要抢夺高位呀，夏姐，谁不知道我秋天果实累累。你一到，什么雷呀、闪电呀，就连人们最讨厌的苍蝇和蚊子也都跟着来了。”冬姑娘不耐烦地说：“行啦，秋姐，你一到，落叶跟着到，弄得大地上满是落叶，厚厚的一层。看看我，给大地铺上银色的地毯，给水上树穿上白上衣，给小麦和小草盖上白被子，人们不是常说：“瑞雪兆丰年吗？那就是我的劳动呀！”正在她们争论不休的时候，一个带着红领巾的`少先队员路过这里，四季姑娘们想请她评评理。小少先队员听后说：“我喜欢。春天，百花齐放，美丽极了。而且下得雨也细如牛毛。夏天，小朋友们可以欢快地游泳。秋天，一派繁荣的景像。冬天，大雪纷飞，农民伯伯眉开颜笑。小学生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每个季节都喜欢。”四季姑娘对眼一望，脸“刷”的一下都红了。

　　争论的作文 27

　　有一天，我睡着了，我的彩色铅笔发生了一次争论，他们个个都吵个不停。

　　首先发言的是红铅笔，他的声音像轮船的鸣声：“伙伴们，我可以画出明亮的太阳，你们能吗？”

　　红铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是绿铅笔：“哼，要是我不为大地妈妈穿上小草衣，大地妈妈能那么漂亮吗？”

　　黄铅笔说话头头是道，他和橙铅笔一起反驳绿铅笔：“要是我们不画出油菜花，怎么会引来蝴蝶呢？”

　　画画最好的要算蓝铅笔，他总是为图画出最多的力气：“要是我不把天空涂蓝，那么天空就会灰沉沉的，没有一点生机。”

　　这时，一直沉默不语的粉铅笔说道：“要是我不为小草增添一点颜色，那将是绿绿得一片，多么单调啊！”

　　白铅笔终于也板不住开口了：“如果没有我，天空就不会有白云，人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”

　　棕铅笔的声音足够把耳朵震破：“我是最重要的'，如果没有我，那大树就没有枝干了。”

　　金黄铅笔也站了出来：“如果没有我，太阳就不会发出光芒了。”

　　黑铅笔说：“没有我的话就不会有夜晚，人们也就没有休息的时间了。”

　　大家争论的不可开交，彩色铅笔盒总算把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”

　　彩色铅笔们听了铅笔盒的话，又恢复了往日的宁静。

　　争论的作文 28

　　从前，有三个水果王国，他们分别是草莓，葡萄和桃子。他们三个国家之间感情很好，如果其中一个国家有了困难，其他两个国家会毫不犹豫地去帮助这个国家。

　　不过，好景不长。从来不向其他国家发起进攻的西瓜国王跑去对草莓国王说：“你还不不知道吧，桃子和葡萄国王正在商议怎么联合起来对抗你呢，”草莓国王信以为真，觉得葡萄和桃子国王以前都是在欺骗自己，想起来他就痛恨极了，所以他马上发动十万大军，兵分两路，浩浩荡荡地杀向葡萄国和桃子国，打他们一个措手不及。而这个时候，西瓜国王去了葡萄国和桃子国对国王们说，草莓王要来攻击了。说完他就跑回自己国家看戏去了。

　　结果草莓、葡萄和桃子三个国家大乱，每个国家都造好了武器，准备攻击敌国，草莓王造了投石车，桃子王造了刀枪不入的霹雳战车，而葡萄王造了能多连发的诸葛连弓。

　　大战开始了，各国都出示了自己的王牌兵器，战况激烈。战争结束了，各国都损失惨重，国王们也疲惫不堪，这时西瓜国王却出动了十万大军，准备攻打这三个国家，三个国王得到消息后又重新聚在一起，他们已经明白这是西瓜国王的.反间计，所以他们又一次联合起来对抗外来侵略者。虽然因为刚刚过去的战争他们残兵短将，但是由于他们团结一致，万众一心，打得西瓜国节节败退，最后西瓜国王逃回了自己的国家。

　　所以我们要相信朋友，团结友爱，不挑拨离间，否则最后吃亏的有可能是自己。

　　争论的作文 29

　　自古以来，仓颉创造了文字，之所以，文字成为了中国人民的必要的语言交流工具，他是人类最早的文字之一——汉字。

　　有一天仓颉在他的洞里练完字就出去散步了。过了一会儿，文字们纷纷议论起来，马字说话了：“我字形多，也很深博，还是人类的好帮手。”日字不甘示弱的说：“如果没有我，人类怎么知道日子在哪啊？”如果没有我，人类就不知道月亮了，难道你们不知道吗？”月字用她那细细的声音说着。突然，行书说：“你们给我老实点，要不是有我，你们也不会存在这个世界上。”甲骨文气愤的说：“我可是世界上最早的文字，你们都要听我的。”“为什么？”金文说。就这样，文字们你一言我一语的吵了起来。

　　突然，仓颉回来了，他说：“你们各有各的好处，各有各的坏处，任何事物都是有两面性的。所以，如果你们团结起来，就可以滴水能把石穿透，要给后代一个好的语言，让这个世界发扬光大，那么就有一大堆书给大堆的孩子看。”

　　三千年后，人类有了书籍，人类有了科技，有了学校，有了一切新的知识，都是因为有文字，有汉字，有了文化。

　　现在的日、月、马、行书，甲骨文和金文都怀念以前的'仓颉；以前的仓颉跟文字他们说的每一句话每一个字都记得清清楚楚，他们也对以前说的话感到后悔、感到无知，他们明白了，文字是平等的这个道理。

　　我们要感谢仓颉，感谢仓颉对我们说的每一句话和教诲它们，任何文字都是平等的，我们出现在世上就是为了造福人类。

　　争论的作文 30

　　一天早晨，姐姐上网课的时候老师提出了一个问题：我们人在社会中生活，到底是地位重要还是金钱重要？就这个问题我和姐姐展开了争论。

　　姐姐说：“当然是金钱重要啦。不用上班，也不用为衣食住行而烦恼，轻松惬意的坐在电脑前打王者，郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街，这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何，我觉得都没有关系。”

　　我无奈的摇摇头说：“我不明白，你怎么会有这样的想法！你想象一下，自己虽然是家庭中的'一员，但是家人们都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无，甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了，难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗？”

　　“小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事，反正你有这样积极上进的思想，如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你，到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的撇撇嘴，好像自我感觉很有道理似的。

　　我对姐姐的观点不以为然，但是又被她搞得哭笑不得，神情变幻不定，大脑快速的运转着。

　　“你安于现状，对金钱的在乎胜过对自己能力的提高和价值的体现，这样的人生不会有意义的。”半晌，我才说出这么一句话。

　　可是姐姐便没有听到，她的注意力又被王者所吸引了。

　　我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词，谁也没有被说服。不过，我还是希望姐姐能够明白我所说的，或许她也是这样想的吧。

　　争论的作文 31

　　开学的晚上，我早早上床睡觉，睡着睡着，迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原来，是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤，不可开交。

　　新书趾高气扬地说：“在这个书包里，我是本领最大的。你真脏，我才不要和你待在一起呢！”

　　话音未落，旧书眼冒金星，手一叉腰，指着新书，大声说：“你算啥？我的本领才大，我现在已经是第三个主人了。你神气什么？我在前个主人那里生活时……”

　　还不等旧书说完，新书就迫不及待地说：“你这破书，看我的封面油光发亮，你呢，旧得失去了光泽。”

　　旧书毫不客气地大叫：“我比你有用，到现在小主人都没有扔了，用处可大啦！你过几天就会变旧，然后被遗弃！”旧书一开口就是一串连珠炮。

　　新书反驳道：“你才会被遗弃，看我的本领多大，小主人还给我穿上了新衣服，你呢？没有吧！只有甘瞪眼了！”

　　旧书不甘示弱：“我已经是穿了两套了，都穿得厌倦了！”

　　站在书包前的我发话了：“亲爱的'书朋友，别吵了，你们俩对我的用处都很大，你们都是我的好朋友！其实你们不光只有我这个主人，以后还有更多的新主人等着你们！”

　　夜深了，新书和旧书似懂非懂的点着头，期待着新的主人的到来……

　　争论的作文 32

　　那天，天气晴朗，阳光明媚，我在院子里骑自行车，一圈、两圈……终于我骑累了，把自行车停在了我家的汽车旁边，就一蹦一跳地去玩了，忽然一阵对话吸引了我，我静静地听着，原来是我家的汽车和我的自行车在对话。

　　汽车用轻蔑的眼神看着自行车说道：“你是什么破东西，挡住了我的路！”自行车温和地说：“我是小主人的自行车，你怎么不认识我呢？”汽车得意地说：“原来是自行车呀，哼！你敢挡我的路，落伍的.破车，你看看我，在路上跑得多快，主人既省时又省力，主人坐在我的身体里多舒服，不怕风吹日晒，你能吗？”自行车慢条斯理地说：“老兄，我虽然没你省力，但我既可以让主人锻炼身体，又可以环保。你呢，那么大的块头，很容易遇到交通堵塞，这个时候你可就不比我快了。你每天还要喝汽油，不停地排放废气，污染环境，危害人类健康。”汽车气得脸红脖子粗，说道：“你还配和我称兄道弟？你让主人骑车去北京，非把主人累坏不可，我呢，顶多六七个小时就去了。”自行车回敬道：“你知道无车日吗？专门为了让人们少开车而设的。”听到这里，我急忙走上前去说：“别争了，你们俩为什么要用自己的长处去比别人的短处呢？谁也不可能十全十美，这就叫‘尺有所短，寸有所长’！”听了我的话，它们两个羞愧地低下了头。

　　从此，它们成了好朋友，合作为我服务。我出远门、刮风下雨时坐汽车，去近处、天气好时骑自行车。

　　争论的作文 33

　　在漆黑的夜晚，世界一片宁静，人们早已进入梦乡。这时，从乐乐的房里传来时高时低的争论……

　　他们是在争：谁的.功劳大？钢笔第一个站出来：“如果没有我，小主人怎么写字？”“不只你一个人可以让小主人写字，我也可以！要不，咱们比一比！”铅笔跳到本子上，做出一副准备的姿势。“我们来写我最棒吧。”“好！”铅笔和钢笔同时写“我最棒”，钢笔写得特别快，可写到“棒”字时，却没有墨了。“啊哈！到这个时候也该我出场了呀！哈哈！我说钢笔小弟呀，没有我，你怎么能写出字呢？哈哈！”墨水大笑起来。钢笔不服气：“你以为光凭你就可以写出字呀？还得靠我那细细的笔尖呢！哼！”“哼！”再看看铅笔，三个两下地在纸上写下“我最棒”。大喊“看！还是我写得最好吧！”“不对，”圆珠笔把铅笔和钢笔挤到了一边，“你们写得都不好！”他在纸上写下了“我最捧”三个字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起来。“现在轮到我发挥了！”修正贴慢悠悠地说。“哼！”橡皮盛气凌人地说：“我不仅可以擦铅笔的，我还可以擦钢笔的呢！比你的功劳大多了！”一直没吭声的文具盒说：“没有我，小主人怎么把你们带到学校呢？”“我的功劳大！”“我最棒！”……

　　月亮小姐劝说道：“你们都别吵了吧！大家的本领都很大。”大家互相看了看，不好意思地说：“对不起！”

　　争论的作文 34

　　今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！

　　早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的'，你干什么在上面画！”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！

　　这种状态一直持续了两节课。

　　原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。

　　一个竖笛让我们和好了！

　　音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。

　　啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！

　　我们和好了！爽！

　　争论的作文 35

　　“这个题的答案是20平方分米”，我的同位信心满满地说出了自己的答案。“你错了”，前位慢慢地站起来说到，“应是15平方分米”。“不对”，又有同学说到……

　　这次争论，发生在上午的一个课间，虽然只有短短几分钟，却让我至今十分难忘。

　　下课后，老师布置完今天的数学作业，我们便飞快地做了起来，教室中顿时只能听到笔划过纸面的沙沙声，不一会儿，有的`同学已经写到最后一道题了。教室陆续出现了讨论声，原来最后一题大家各有各的看法，“20、15、20、15”，这两个数不断出现在同学们的耳朵中，教室里一下子乱了起来。同位一边指着书上的题目，一边说：“这里应该先加、再乘……”前位不甘示弱地说：“应该先乘、再加，因为……”，两个人互不相让，争得面红耳赤。可我并不很认同他们的两个答案，我给出了自己的一个答案。教室里同学们立刻分成了三派，大家一直争论不休，有的同学滔滔不绝的争论；有的同学手舞足蹈写步骤；有的则是静静地思考，大家都在为自己支持的答案增添可信度，可还是没有定论。大家异口同声说道：“找老师。”最后，在老师的讲解下，我们才解出了正确的答案，同学们脸上不禁露出了笑容。

　　这次争论，让我们感到了数学的奥妙和乐趣，也让我明白，争论在意的不只是结果，关键是探索答案的过程。

　　争论的作文 36

　　从前，有一个叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但却从不知道爱惜它们，因此，玩具们都不想和她一起玩，这可怎么办呢？

　　一天，玩具柜里的小熊说：“你们瞧瞧，我身上这么脏，安安也不知道过来给我洗澡！”玩具小猪也附和道：“就是就是，上次，安安还把我的耳朵给拽坏了！”“我的魔法杖也被安安弄丢了！”小仙女说。大家都被安安伤害过，它们决定来个离家出走，再也不跟安安玩了。

　　一天傍晚，小飞机带着一些玩具逃走了。剩下一些比较大的`玩具，它们也都藏起来了。回到家后，安安想来玩玩具，可是，玩具柜里一个人影儿也没有，安安着急的快要哭了，妈妈走过来安慰安安：“安安，你知道它们为什么逃走吗，那是因为你从来不知道爱惜它们，它们就不想和你一起玩了呀。”安安听了。羞红了脸，她对妈妈说：“妈妈，我知道我错了，我以后一定好好爱护玩具，它们还能回来吗？”妈妈听了，笑着说：“当然喽，玩具吗还是很喜欢安安的！”

　　安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就连藏在家里的玩具也找到了，她帮玩具小熊洗澡；又安上了小猪被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……终于，所有的玩具都变得像新买的一样，玩具们偷偷的笑了，它们再也不想离家出走了，因为，这儿有一个爱护它们的小主人――安安。

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