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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于掌声作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于掌声作文1
我,一个安静的女生,上课回答问题不踊跃的一个女生,我从来没得到掌声之到那一天。
那天我背着书包去上英语班,上口语课的时候。老师提了一个非常难的'问题,xxx老师说每人一次机会。这是班长举起啦手,可是没答对。后来又有许多人回答这个问题,可是都错了。
后来只剩下我啦。我回答了问题,老师说:xxx你太YANG我吃惊啦,你答对了!大家和老师都给了我掌声。
我心里无比的激动,从那以后我就变的开朗些啦。
关于掌声作文2
作文课上,老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问:“你们预测一下,一分钟能拍多少次掌?”话音未落,同学们立刻纷纷议论起来。有的说:“70次。”有的说:“100次。”有的说:“300次。”还有的说:“400次。”
游戏开始了,每桌右边的同学在数,左边的同学拍掌,老师在计时。“预备,开始!”老师的话刚出口,教室里立刻想起了雷鸣般的掌声,似乎有什么重量级的`领导来参观。
大家的心情也异常地激动。一开始,我也以闪电般的速度鼓掌,过了20秒,我的手开始发酸,渐渐地慢了下来,但是,想起了“坚持就是胜利”我还是咬咬牙坚持着。终于,老实说:“时间到!”大家马上就安静了下来。老师问同学们:“你们个拍了几次掌?”“133”“180”“210”
最后,老师语重心长地说:“是啊!同学们,一分钟又是很短暂,有时很漫长,但是只要你合理地利用”她“你就会成功。”
关于掌声作文3
在孩子成长的过程中,我们能做最好的事,就是做他们忠实的粉丝和最好的听众,听他们说自己的心里话,并善于剖析其中所反映出来的问题,加引导孩子的快乐,就是我们最大的幸福。
没有一朵花,不希望得到阳光的照耀,没有一个人不渴望被他人欣赏,重视和肯定赞美,从某种程度上来说是就是一只蜡烛,它能给人们的心世界带来光明,因此我们在孩子成长的过程中,一定不要吝啬自己的赞美,也不要因为担心孩子产生自大的心理,而隐藏自己的欣赏,让他们的自信在肯定中成长。
马克吐温说过:一句赞美的话可以抵我十天的'口粮。是的,赞美永远都不是多余的,尤其是对孩子一次真诚的赞美,可能胜过一万次严厉的责备。
关于掌声作文4
“叮啦啦呤……”一阵美妙的音乐传来,穿过我的心灵,温暖我的全身,让我陶醉。
有人说,音乐是世界上最动听的声音,我却说,掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一个晴朗的星期天,我的'心也被太陽晒得暖暖的,我满怀信心地去参加钢琴比赛,我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。听到报幕员叫到我的名字,我微笑着走上去,看到台下那么多的观众,我一下子紧张起来,在介绍自我时,声音也在颤抖,我感觉我的腿肚在“舞动”,这时,台下响起了一片掌声,听到了掌声,我深吸一口气,做在琴椅上,我的心平静下来,顺利地弹完曲子。之后,观众爆发出热烈的掌声。
从那次以后,我明白了掌声的重要。当别人胆小缺少信心时,我总会为他们献上掌声,当别人成功时,我也会献上掌声对他们表示祝贺。
大胆的鼓掌吧!为了别人,也为了自我!
关于掌声作文5
我永远忘不了那次掌声。
半个月前,我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。老师让我们准备一份演讲稿,要在班里进行比赛。我想我一定要参加,这是一次锻炼自己的好机会。经过爸爸的帮助,我完成了一份演讲稿,并在家里练习了几遍,确保演讲正确流畅。
到了比赛的日子,老师让我们轮流演讲。轮到我了,我却有一些犹豫,但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻,我双腿微微颤抖,心里扑通扑通地直跳,脑子里面一片空白。这时,教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的`掌声,像是在鼓励我:不要胆怯,要有勇气!我的心里立刻充满了自信,演讲也成功地进行了。演讲结束,大家又给我掌声,老师也说:稿子写得很感人,演讲得也很好!曦
我不会忘记同学们的掌声,我也感谢他们的掌声,让我不再胆怯,顺利地完成了这次演讲!
关于掌声作文6
人人都需要掌声,成功的人需要掌声,失败的人也需要掌声,掌声对每个人都很重要,成功的人需要掌声是因为给自己一个肯定。失败的人需要掌声是因为给自己一个鼓励。
掌声是温暖的阳光,让人们看到眼前的希望。当人们被一些事情压的喘不过气的时候,想把事情放弃的'时候。突然,有一个人来告诉我:不要放弃,只要不放弃,你一定会成功,成功就在前面等着你。
掌声是清澈的泉水,浇灌着茁壮成长的禾苗,每个孩子就像一棵禾苗,想让人来浇灌她,让她每天都长得生机勃勃,郁郁葱葱,让让这些禾苗都很快乐。
掌声是柔和的微风,吹走心中的忧郁。每一次写完作业,心中有很多烦恼。每每一次写完作业,我都要在院子里散散步,散散心,把心里的烦恼用微风吹走,这样,心里就高兴多了。
每个人都需要掌声,特别是失败的人,让我们毫不犹豫的举起双手,给那些需要掌声的同学掌声吧!
关于掌声作文7
你们大家认为什么最有魔力?我认为是掌声。掌声的魔力可大着呢,当有人考试考的成绩不好时他就会很伤心,你就可以过去我安慰她说:你考的不错啊。这时你可以给予她掌声来鼓励她,掌声除了可以安慰别人,还可以引导方向,你们不信?那我给你们演示一下。
先请一位小朋友,让他到门口,再把一张银行卡放在黑板后面,然后让小朋友进来,他离银行卡越近鼓掌的'声音就越大,他离银行卡越远,鼓掌的声音就越小。这位小朋友进来,先围着房间转两圈,他发现每次到黑板的旁边掌声一次比一次大,他在黑板前面找到了一本书,他以为在书下面就把书翻了一个遍也没找到,又把粉笔盒下面翻了翻还是没找到,最后在黑板后面找到了。
这真是一个有魔力的游戏。
关于掌声作文8
每一次听到为自己的成功而响起的掌声,心中都有一种自豪感,第一次的掌声,是我最难忘的掌声。
我最难忘的掌声是在小学大概是一二年级获得的,对一个孩子来说,掌声的鼓励不知有多重要,那次掌声给了我人生中一个很大的转折,让我成为了现在活活的.我。
那是我学了一些舞蹈,妈妈带我拜访家里的亲戚,那时是新年,每个人都想过的热闹一点,便让我跳段舞给他们看,当时的我内向的连一声过年好都支支吾吾的说不出口,哪敢在他们面前跳舞啊,我不敢上前。
“让我去跳”一个稚气的声音在我身后响起,她蹦蹦跳跳的上前,跳了一段舞,所有人都围向了她,没人再理我了,我“哇”的一声哭了,在场的所有人都盯着我,我又支支吾吾我的说;“我也跳”,说完,立刻走到前面,咬着牙,也跳了一段,跳完之后,在场的所有人都给了我热烈的掌声,那是,我的心中说不出有多高兴,最后,我变了,以后在其他人面前能说能唱,是那次掌声改变了我。
关于掌声作文9
哗啦啦班里响起了一阵热烈的掌声,我红着脸,低着头走了下去。
那是上幼儿园时,今天是我小值日,我要上台给小朋友们讲故事,我因为有些内向,所以走上台时,低着头,拽着衣角,迎着大家的目光走上台去。
我轻轻的放松了一下,就开始讲了:大家好,我是张涵硕今天我给大家讲讲的故事是是狼来了到后来,我停顿了一会儿,在老师的带领下,小朋友们鼓起了热烈的掌声。并说:来!给勇敢的张涵硕小朋友鼓掌,她讲的'这么精彩,让她继续讲下去,好不好?好!不知道为什么?我有了一丝勇气讲剩下的内容。虽然有些吭吭哧哧,但,还是成功的讲完了。最后,我迎着热烈的掌声又回到了自己的座位上,莫名的产生了一种自豪的感觉。
这次掌声,是我童年的一次成长,也使我逐渐变得自信起来!
关于掌声作文10
生活需要掌声,掌声能给人鼓励,是对别人的一种肯定,一种信心,也是对别人的一种赞扬。当你看到别人垂头丧气时,给他一阵掌声吧;当在课堂上听到同学在发言时,给他一阵掌声吧;当看到别人跌倒时,给他一阵掌声吧。这一阵掌声,就是你送给别人的最好礼物。
有一次,老师让同学们念一念第一单元的课文,你们谁来呢?请举手!我低着头,总觉着远处有双眼睛望着我。我不用抬头,但是能够察觉到那两双眼睛在注视着我。不用说,那就是老师。”买金金,你来念。“顿时,我的脸像刚成熟的苹果一样,红扑扑的。最后,我鼓起勇气站起来,流利的朗读了课文。话音刚落,教室里便响起了一阵掌声。我的脸又红了,但我知道,这一次和刚才的不一样,我的`心情非常激动,而引发我此刻心情的就是那一阵掌声。
生活需要掌声,朋友们,张开你的双手,做一做这个动作吧,也许做完之后,你会觉得,原来这也是一种快乐,一种幸福,一种能够成为我们生活的掌声。
关于掌声作文11
昨天晚上,姑姑召唤我们全家一起去歌吧唱歌。吃完晚饭,爸爸、妈妈带着哥哥和我去到“钱柜”歌吧唱歌。
到了那里,哇!好大的房间!好多的`人!齐齐弟弟也来了,我们就在房间里疯玩起来,玩了一会儿,姑姑说:“让根根来一首吧。”妈妈早已给我点了一首西游记的主题歌《敢问路在何方》,第一次在歌厅唱歌,我很紧张,妈妈悄声在我耳边说:“别紧张,妈妈陪你唱。”有妈妈的小声陪唱,我慢慢地放开声音唱起来,唱完后,一片掌声响起,我不禁胀红了脸。后来,我不再紧张了,又为大家唱了一首《我叫小沈阳》,迎来了更加热烈的掌声。
妈妈说:“人生是需要演出的。”有了这次的掌声响起,我以后要站在人生的大舞台,有更好的表现。
关于掌声作文12
我最难忘的事,是我第一次参加拉丁舞比赛。那一天,是由老师带着我们几个参赛者来到比赛场地,现场有很多的专业评委和老师,参赛者也有很多,都是来自全国各地的优秀参赛者。我的心里又紧张,又开心。
到我表演的时候我的心跳动的厉害,可能是紧张的.原因吧!周围的观众席上都坐满了观众。我们跳的舞都不一样,姿态也不一样。每个人跳完舞之后,观众席上就发出了雷鸣般的掌声,我特别开心。
其实,学舞蹈很累,很辛苦,但是我一定会坚持学下去,因为我喜欢舞蹈,跳舞的时候就像翩翩起舞的蝴蝶一样,很美,很美!
关于掌声作文13
“掌声的魔力”,看到这个题目,你心中一定有一个大大的问号?掌声有什么魔力呢?下面就让我来告诉你。
我第一次收获掌声是在学前班,有一次元旦晚会是我和漂亮的王老师一起主持的`。排练的前几天老师给我配送了好几个需要我单独报幕的环节,我在家里认真排练了好久,知道觉得滚瓜烂熟才满意。
终于到了元旦晚会的那一天,我走上舞台的中央,所有灯光全部打在我身上,台下坐满了叔叔阿姨和小朋友们,我忽然紧张了起来,脑子里一片空白。台下忽然想起了响亮的掌声,接着,大家都跟着鼓起掌来,我听到的都是鼓励的声音,顿时给了我很多勇气,我慢慢的自信起来,开始了我的第一次主持,整个节目有条不紊的进行着,我也越来越熟练,越来越自然。
不知不觉元旦晚会结束了,台下再次响起了热烈的掌声,那声音是那么热烈,那么持久,让我久久不能忘怀,我知道这对我来说代表着什么?
关于掌声作文14
一年级刚开始,我最害怕的就是上台表演,因为台上只有我一个人,而台下有那么多观众,虽然有时候不多,但我还是很害怕、很害羞。
一天,我去参加“小小家评比活动”。轮到我上台的时候,大家的目光一齐投向了我,我慢吞吞地走向舞台。在小观众们的注视下,我终于走到了舞台,拿好话筒,准备开始表演。但在表演之前,还要做一个自我介绍,我刚一讲完,台下的.观众就鼓起掌来,那掌声热烈而持久,似乎给了我鼓励和信任。音乐响起来了,所有人都沉浸在音乐的世界里。
我的表演结束了,台下又响起了热烈的掌声,我向大家深深鞠了一躬,在大家的掌声中我自信地走下了舞台。
从那以后,我就再也不怕上台表演了。我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,大家并没有嘲笑我,它使我鼓起勇气,不再害怕。
关于掌声作文15
初次上形体课的时候,老师让我们拉腰,我很害怕拉腰,因为我从没有拉过腰,怎么办呢? 这时,老师叫我的名字:王璐琦,轮到你了。我打了一个冷颤,战战兢兢地走到老师面前。首先开肩、弓腰、双手按着膝盖,老师一手按我的背,一手托我的脖子,只听咔嚓一声肩打开了,然后趴在地上,抬头、老师拉着我的双手向后拉,此时同学们鼓起掌来,并喊:加油!加油!老师轻轻拉了一下,好痛啊! 我忍了一下,终于拉到头着地、手抓住脚跟 ,成功了! 这时又是一片掌声,我的.眼睛湿润了,也不知是疼的,还是太高兴了。
自从那一次,我每次拉腰很顺利。 是同学们的掌声给我了自信和勇气,我再也不怕拉腰了。
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