在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是谁作文1

　　我是谁，我是父母的儿子，亲人的亲人，朋友的朋友，同学的同学，同事的同事。

　　我在哪儿，我在地球上，一个水蓝色的星球，在中国，一个在地球上占了百分之一点八八的地方。在北京，中国所谓的首都。

　　可是我还是不明白我是谁，我在哪儿。我有很多身份，却唯独不认识自己，我要做一个父母的好儿子，对的起每一个亲人，朋友。和同学同事都要处理好关系。这个就是我嘛，可是为什么我一点也不快乐。

　　黑暗的夜空下，双眼看不透这无尽夜空，我的心里面总是充斥着一种说不明白的情绪。我想透过这无尽的黑暗，看到自己，看清自己，想搞明白我我是谁，我为什么站在这儿。到头来只是发现了自己的渺小，在有限的星空下，银河系闪烁的光芒，遥远而又陌生。

　　人类一思考，上帝就发笑。这些问题也许永远都想不明白，人类前进的脚步被阻挠在无限大宇宙和无限小的DNA里面艰难前进，人们试图去读懂天空中得每一刻星星，想知道人来来自哪儿，又或者哪儿有我们的同类，在浩瀚的.星空中，人来显得太孤独了，星空的路太远，人类还走不出银河系去寻找一个小伙伴。有的人像走出去，有的人就想走进来，去探索人类自身的秘密，人为什么会衰老，为什么会哭，为什么会笑，为什么会高兴，为什么会悲伤。有太多的为什么需要人们去探索了。

　　也许现在上帝已经是哈哈大笑了，让上帝笑去吧。我只是想让自己活的简单一点，快乐一点，幸福一点罢了，我是谁，我就是我，可是我终究还是没有搞明白我是谁，我在哪儿，我想去哪儿。

我是谁作文2

　　我是谁？我就是我，一个普通平凡的11岁女孩。

　　我是谁？我就是我，一个活泼可爱的11岁女孩。不高不矮，不胖不瘦，不黑不白，不美也不丑，圆脸盘，大嘴巴，鼻子微挺，眼大有神，闪烁着飞扬的热情和智慧的光芒，一头乌黑的长发扎成马尾绑在脑后，走起路来，脑后的马尾辫一甩一甩的，活泼而又可爱。说起话来不急不缓，做起事来不慌不忙，玩起游戏来脸上的“青春小痘痘”闪闪发光，更是显得我俏皮而充满活力。

　　我是谁？我就是我，一个充满幻想的11岁女孩。在我的梦里，四川的大熊猫爱吃苹果而不爱吃竹子，东北的大老虎爱吃白菜而不爱吃肉。在我的梦里，我会骑着恐龙上学校，花孔雀是我的护卫。在我的梦里，周杰伦在讲台上给我们上课，哈里波特课后和我一起做作业。在我的梦里，白雪公主与我一起玩耍，灰姑娘和我一起做家务......

　　我是谁？我就是我，一个兴趣广泛的11岁女孩。我喜欢画画，在我的画里，小马会在草原奔跑，小羊会在林中吃草，小鸭会在水里嬉戏，小鸡会在地里寻米粒。一朵朵小花，一片片绿草，一只只动物，一个个人物，一个个故事，不仅在我的笔下，也在我的心里。我喜欢弹琴，一个个美妙的'音符从我的手下缓缓流出时，陶醉了我，也陶醉了父母。我喜欢唱歌，钢琴伴奏，朋友陪伴，每哼一个曲子好像都是在创作一首歌谱。我喜欢阅读，课文，文学，小说，杂志，我都涉略，每一个文字我都不放过。无论是欢喜快乐，还是忧愁悲伤，每一本书，都给我开启另一个世界，都给我一个心灵伙伴，陪伴我走过许多时光。

　　我是谁？我就是我，一个生性胆小的11岁女孩。晚上不敢一个人睡，白天不敢一个人走，路上不敢和陌生人讲话，医院里不敢打针不敢吃药不敢拨牙，田野里不敢抓小虫子。我的胆子真的很小，小到只比心大那么一点点，有了这一点点，我上课敢踊跃发言，比赛敢拼命冲刺，路见不平敢挺身而出......

　　我是谁？我就是我，一个普通平凡的11岁女孩。

我是谁作文3

　　在狮子大王统治的森林里，每户动物都安居乐业。可就在前几天，森林里爆发了一场大规模的流行病毒，这个病毒，让许多小动物患上了特别重的病，许多医生都束手无策，除非买到一种名叫七彩药丸的药物，才能让动物们痊愈。可这种药物太贵了，谁都买不起。就在大家想办法解除病毒时，一位狗先生带着妻子和女儿搬进了森林。

　　自从狗先生搬进来之后，森林里都在传关于他的传闻，大家都在笑他，在危险时期都要搬进来，真是傻子。他还真是奇怪，一个星期都没出来过，最后有一只小兔子大着胆子打开他的房门时，他已经离开了。

　　狗先生离开后，患上了这种病的'动物们，都不约而同地收到了一笔钱和一封信。信上面写着：“这是给你们买药的钱，祝身体健康！捐款人：猜猜我是谁。”大家都很纳闷：到底是谁捐了这笔钱呢？就在大家冥思苦想的时候，小兔子的一句话带来了线索：“妈妈，上面有一根狗毛！”大家看到了新的希望，开始推测。首先，在森林里只有两户狗人家，一户是小黄狗，一户是刚搬进来不久的狗先生。其次，小黄狗一家也患上了病毒，根本不可能捐钱给人治病。那么，只有刚搬进来的狗先生能捐钱。大家对此半信半疑，如果狗先生那么有钱，那他为什么要捐钱呢？大家急忙奔向狗先生曾经居住过的房子，找到了一封信，信的内容是：“亲爱的森林动物们，当你们找到这封信时，我已带着我的一家到了另外一个地方。实话告诉你们吧，我是一位举世闻名的医生，听说你们这里爆发了一场流行病毒才捐了一笔钱给你们治病。钱就不用还给我了。有缘再见！”大家从心底里感激这位活雷锋啊！！

　　做人也要做一位活雷锋，只要生活在这个世界上，就要全心全意帮助他人，并且不求虚名，不求名利！！！

我是谁作文4

　　我想使自己更像自己，而我却在羡慕别人；我想使自己平静下来，但却做不到。

　　拿一个旁观者的眼光来审视自己，也许会把自己看得更清楚一些。我会爱上自己吗？我会和自己相处得很融洽吗？让我想想。一个喜欢穿滑板裤、板鞋以及风衣的高中生，喜欢听音乐、广播，喜欢看书，喜欢一般人喜欢的东西，能与人保持和睦，但又时常失去理智，心胸不算宽广但又渴望成就一番大事业，有点虚荣但又不愿意表现出来……这样一个人，也许我们会成为朋友或敌人吧！

　　我不明白，人们随着年龄的增长是越来越像自己，还是越来越像别人？

　　我不知道，自己是应该向世俗妥协呢还是继续自己内心的坚守？但后来我会发现，我控制不了这一切。世间的一切向我的血液里慢慢渗透，于是机体开始麻木，逐渐失去了自己。但我唯一的反抗只有默默的沉思。我想使我自己的灵魂回归本真，只留下一副空壳在世上。

　　小孩的纯真和老人的淡然，或许是人间最质朴的东西了。

　　我发现，懂得越多，束缚也就越多。也许，我童年时的自我再也找不回了。从前，自己很天真，无忧无虑，只觉得人间的美好，没有勾心斗角，没有坑蒙拐骗，没有一切黑暗……

　　渐渐，一切世间的条条框框开始锁住自己，虚荣、名利，所谓的前程，我不知道这是一条大同之路还是一条不归路。

　　也许，这也就是滚滚红尘中的.人们为什么会有那么多的烦恼和忧愁了，因为他们迷失了，找不到解脱。但这种现实会一直延续，社会总是要发展的。

　　直到有一天，我会顿悟。

　　保持内心的坚持，顺应社会的发展。

　　于是，我终于知道我是谁了。

我是谁作文5

　　我姓杨，今年八岁半，属虎，我在大杨小学三年级一班上学。

　　我留着长长的马尾，淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一张小巧的嘴巴常常面带微笑，笑的时候嘴边有一对小酒窝，中等身材，我很喜欢穿粉色或白色的衣服，下面穿裤子或靴子。大家都说我长得高。

　　我是一个开朗的人。记得有一次，奶奶告诉我，一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候，我非常开心，拿出很多很多的好吃的等待她的.到来，过了一会他们一家就来了，我很热情的招待了他们，我就和她一起玩，玩着玩着我俩成了好朋友。

　　哈哈，你应该猜出来了吧，我就是杨俊怡。

　　我的爱好很广泛：读书，写作、写字、写口算题，我都喜欢，但我最喜欢的是画画。有一次，我妈妈给我买了一本绘画本，妈妈让我画画，没一会我就画好了两张很好看的画，我对妈妈说：“我画的好看吗？”妈妈对我说：“这两张画就像真的一样。”我很开心。然后妈妈和我一起出去玩，出去玩之前我拿纸和笔，走在路上，我看见什么就拿出纸和笔画出来，回到家我给妈妈看，妈妈说：“即好看又逼真。

　　我是一个热爱劳动的人，记得一个星期一的下午，马上要放学的时候，星期一的值日生就忙了起来，我也是星期一的值日生，他们放学之后，我马上拿起抹布，飞快的跑到了洗手池那里，用手轻轻的打开水龙头，把抹布弄湿，然后又飞快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都说：“你擦的很亮”夸我是个劳动小能手。做劳动让我觉得很快乐。

　　我还有一个小理想，那就是当一位人民教师，因为可以教很多很多的人，可以让我变得开朗自信，所以我的理想就是做一位教师。

　　哈哈！我就是杨俊怡，你认识我了吗？

我是谁作文6

　　我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁？

　　同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。

　　我的死党说我是一只母老虎，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的母老虎。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是母老虎，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服啊！我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了降龙十八掐，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是母老虎啊！

　　在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的.对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上大王的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！

　　我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？？

我是谁作文7

　　请看我的外貌（身高、胖瘦、五官）省略。

　　我不仅长相出众，更以善于学习著称，就拿那次冬至作文课上包饺子说吧。

　　老师让我们自己动手包饺子，我一听就傻眼了，我只会吃，那里会包？难道这次我要丢人现眼？不，先看看他人怎么包。想到这，我偷眼看去，只见同桌把皮放在左手上，右手挖馅放到皮上，然后对折，用右手拇指食指捏边，捏好了，往锅排上一放，别提多得意了。

　　看到这个绝招，我心里有底了。我依葫芦画瓢，如法炮制，把皮平摊在左手掌上，放上馅，然后对折去捏，可一捏，馅出来了，这怎么回事？忙问同桌，他说馅太多了。建议我把馅往里捣捣，我忙遵照他的提议去做，馅是进去了，可口捏不住了，赶紧补救，第一个饺子总算包出来了，放到锅排上，像一只奄奄一息的'狗一样爬在那，要多难看有多难看。看来，我还得学招。

　　我向班里看了看，看见文君老师正教其他人呢。她的手那样巧，那样快，眨眼功夫，一个白生生、胖乎乎的可爱的饺子就诞生了。就是她了，她绝对是高手！

　　“文君老师，怎样才能包好，教教我高招呗。”我一看她停下来，赶紧真诚的请教道。

　　“噢，这样……”老师连忙热情地手把手地教起来：怎样放馅，放多少，怎样把口捏紧，她一边说，一边示范，我赶紧拿皮，一边听，一边做，到底名师指导，我不再手忙脚乱了。

　　“谢谢老师，我自己试试。”师傅领进门，修行在个人了。我默念着老师的绝招，专心地包着，哈哈，比刚才的那个强多了。

　　接下来，我乘胜追击，一口气包了五个，一个比一个好，当老师喊停时，我已经包了八个了，最后那一个，稳稳地坐在锅排上：肚子圆鼓鼓的，花边整整齐齐的，那样玲珑，那样乖巧，真让人爱不释手。

　　怎么样？这一下，你知道我是怎样一个人了吧。包饺子如此，干什么事我都是极善于学习、善于请教的，所以我学什么都不怕。

我是谁作文8

　　今天，老师拿出一个箱子，和一包紫菜，老师今天要干什么呢？哦，原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则：不许看，只能摸，说出这样东西的大小，形状，重量，质地，如果你可以猜到这样物品是什么，那你就有奖品和贴纸，那如果是观众猜对了，那就是观众有奖你就没有咯，我们一听争先恐后地举手。

　　游戏开始了，我是第二个上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。

　　观众们充满期待，一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么，个个都很想说出自已想出的答案，但是老师像一个指挥官一样，一说：“谁再吵我就取消他的.游戏资格”这时。同学们都闭上了自己的小嘴巴。接着我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，，结果我说对了果然是一只兔子，我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报，我真开心。

　　也有其他的同学也猜对了，也有回报和奖励，他们都很高兴。

　　猜猜“我”是谁，这个游戏太好玩了，回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

我是谁作文9

　　HI，大家好！我是一个快乐、阳光的小男孩，今年十岁，白皮肤，壮身子，帅气十足，现读于瑞安市实验小学三年级一班，是班长，连续三年被评为校“三好学生”。

　　我喜欢打篮球。你只要站在操场上扫视一眼，准能找到我。那个运球动作娴熟，喜欢在同学面前耍花招的；速度极快，每次都能迅速突破的；瞄准力极强，投篮百发百中的；随机应变能力超强，能临场出谋划策的人就是我！我、陈一维、戴章晨号称我们班“篮球三剑客”，厉害吧！

　　我也喜欢游泳。站在泳池边，你不难发现，那个在水中轻松自如，像条小鱼一样，动作英俊潇洒的人也是我！我会仰泳，会蛙泳，也会自由泳，更会在水里翻滚。我的`强项是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好几米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一开始我就会占优势。记得去年妈妈刚帮我送到游泳初级班时，没学两天我就跳到了中级班，而且顺利考取了“小海豚”证书。今年，我参加了游泳高级培训班，正在向最高级别“小飞鱼”发起冲刺呢，酷吧！

　　我还喜欢练书法。在书法培训班里，那个埋头苦练、专心致志的人还是我！我的书法作品经常在学校里获奖，有时我写的作品被老师拿去给同学们示范，同学们看了都赞不绝口。得到大家的赞赏，我自然就越练越起劲喽。最近，我把我的书法作品发到了博客上，请大家多多指点哦。

　　我最喜欢的就是写作文了。从上个学期开始，妈妈为了鼓励我多写文章，为我开通了博客，所以，我一有空就练笔。渐渐的，我越来越喜欢写作文了，我在博客上也认识了许多五湖四海的朋友，得到了他们的帮助和指导。一分耕耘一分收获，我写的《感应地震机器人》发表在《内蒙古日报》上，参加温州市“社会一角”现场作文比赛获得三等奖。

　　怎么样，听了我的介绍，你该知道我是谁了吧？请你猜猜看！

我是谁作文10

　　我有一双炯炯有神的大眼睛，今年10岁，就读于乌山小学三年级。我的爱好是弹钢琴，阅读；我活泼开朗，热情大方，乐于助人。

　　我非常喜欢阅读。记得有一次，我在学校的午餐班里阅读，一拿到刚借到的书《丁丁历险记》，我的眼睛就闪闪发亮。急忙坐下来捧起书津津有味地读着，忘记了周围的一切，当然还包括时间。“叮零零”随着休息铃声一响，午餐班里的同学们都纷纷跑出去了，我却还在教室里安静地阅读，继续和丁丁探险去。等听到上课铃响，我才回过神来，所以同学们都叫我“小书虫”。

　　弹钢琴是我每天的必修课，每当听到从我指尖流淌出优美的旋律在四周回荡，这种感觉多美妙啊！每次我听到动听的音乐，就会立刻请妈妈帮忙找琴谱，自己试着弹奏一番。当我弹奏自己喜欢的音乐时，我都会沉浸在音乐的世界里，听不到任何的噪音。有时我还会跺着脚，边弹边打节奏，妈妈还夸我是个认真的孩子。当然我还有自己的钢琴偶像“世界第一”钢琴王子——理查德*克莱德曼，因为他弹的曲子太好听了，我还到现场听过他的“６０周年庆专场钢琴音乐会”，他那么大的年纪还能不看谱曲弹出那么多首，太棒了，我希望长大以后，也能当上世界级的.钢琴王子。

　　我还有个伟大的理想是当个遨游太空的宇航员，到月球上漫步，还要去宇宙瞧瞧别的星球上还有其他的生物存在吗？去太空探索更多不为人知的秘密。ＵＦＯ从何处来？人类能到月球上居住吗？地球上的“麦田怪圈”是外星人造成的吗？世上存在“幽灵飞机”吗？我相信今后我们一定会破解更多的未解之谜。

　　我就是这样一个爱阅读，爱弹琴，还有个远大理想的小男孩——黄翊旸。

我是谁作文11

　　“它长的可真丑“。是啊，是啊，全身干干的，表皮红红的，皱皱的，两头尖尖的，有点像枸杞。

　　一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地议论声给惊醒了。睁开眼一看，原来是几个小家伙在围着我议论呢。正想着，一个小家伙用双手把我抓了起来，不知是因为好奇还是什么原因，他用双手使劲地压我。这感觉可真不好受。这时，那个小家伙把我放在他的.鼻子前闻了闻。那时，我真感觉要被吸了进去。还真别说，这么个丑家伙，味道倒挺香的！旁边几个小家伙一边说，一边轮流用鼻子闻我。闻完后，他们又开始赞扬起我的香味了。

　　哈哈，你现在应该知道我是谁了吧！什么？你们还不知道？哎哟，你们可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞啊！

　　这时，一个声音说：“不如我们把它放到水里看看吧。”紧接着，我便被一只小手扔进了一个玻璃杯里。

　　哇！这里可真舒服啊！刚刚掉下来的我不由得赞美起这里来了。渐渐的原本干干皱皱的我逐渐变的水嫩，身体也由原先的沉重变得轻飘飘了。我感觉自己既像一只大海中畅游的水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一只红极精灵在水中漫步。

　　咦？刚才它还沉在水底下的，怎么现在浮上来了？是啊，是啊，怎么回事呢？刚才还在幻想中的我立马被议论声给惊醒了，只见那群小家伙又站在玻璃杯前议论我了。呵，这家伙可比刚才丑多了。听到这，我不禁有点儿生气；我虽然丑，但我也是很有用处的。

　　我们枸杞一族种类繁多，浑身上下皆是宝：果实和叶子可作药，具有养肝，润肺，补虚益精，清神明目的功效。枸杞树有耐干旱，耐盐碱的特性，所以经常成为沙漠和盐碱地的首选树种。

　　怎么样，我是不是对人类贡献很大，希望读了上述资料，你能喜欢我们枸杞一族。

我是谁作文12

　　伙伴们走了，我来了。

　　杜牧眼中的我是“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风.“

　　范仲淹眼中的我是“纷纷坠叶飘香彻，夜寂静、寒声碎。”

　　而在王昌龄眼中的我是“ 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。

　　辛弃疾却这样夸我“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

　　这就是多面的我。

　　轻盈的身姿

　　我披着金色的衣裳，迈着轻盈的步伐来了，刚一到这儿，一切开始发生着变化：风一吹，树叶飘飘然落下了，如同蝴蝶般飘落下来了，是那样轻盈，悄无声息，我呼吸一下，它们便落下一部分，它们躺在地上铺成了树叶的`毯子。

　　变化无常的我

　　我变化无常，一会儿把行人吹的瑟瑟发抖，一会儿让地上披上白霜，一会儿又大哭一场，淋得人们成落汤鸡。

　　我总是在变化，你随处可见我，地上，枝头，天空中，我无处不在，无人不晓。

　　人们眼中的我

　　城里人说：“它真讨厌，使天气变凉。“孩子们说：〝我今天感冒了，阿嚏！”“一切都因它而改变了，叶落了，花谢了，天凉了，一切都变得寂静下来。”农民伯伯看着层层麦浪含着烟袋满心欢喜的说：”今年又是个丰收年。“

　　啊，天高云淡，庄稼丰收了，一派繁忙的景象，每个人都忙起来了，孩子们开学了……

　　我的朋友

　　啊！我和朋友们在嬉戏，他们在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿，我们相处的融洽又温馨。而花儿们看到我就不寒而栗，回家歇息了，留下根枝傲然挺立，陪伴着我。

　　猜出我是谁了吗﹖噢，你一定知道了，我就是——秋！

我是谁作文13

　　一面古旧的镜子，摆在一堆珠玉翡翠之间，镜中也尽是琳琅满目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享这样的人生，是何等的荣幸？

　　你是否也相信前世？我的前世就是一面镜子，或许经历着奢华的人生，或许维系着窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面镜子。

　　是啊，我只是镜子。面前的人对我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我听到什么，便会相信什么;看到什么，便会被什么所感染。我的人生，阅尽了一切，可到最后，又留下了什么？过眼云烟，一切都不属于我罢了。黑暗中，我除了镜子，什么也不是。镜中可有万物，却唯独没有自己。

　　而今生的我却也陷入同样的迷惘之中。我断定这面镜子将永远左右我的选择，操控我的人生。或许生生世世就这样下去。还有什么事情是比做一面镜子更悲哀的事呢？

　　彷徨中，我这样安慰自己：上帝赐予我享受一切的荣幸，又收回我记住一切的权力，这大概是公平的罢。毕竟后来又有人为我平反了，他说，爱丽丝闯入了我的世界，见证了我心中存在的一切。

　　爬上墙头的女孩

　　满园繁花似锦，我看厌了;春风拂柳如丝，我看倦了。紧闭的心扉有一缕阳光透过，我按奈不住心中的好奇，爬上灰砖砌的墙头，打量着繁华的大千世界。

　　小贩的叫卖，贫者衣上的补丁，孩童手中的风车……我看得痴了。那些远比我看了十六年的，被称作是世上最高贵的'东西的，要迷人的多。我后悔，自己为什么没有早些看到这一切，而是小心翼翼地，守着自己那一点小小的满足。

　　但我似乎忘了，三寸心田中，自己亲手种下的花园，一砖一瓦精雕的闺阁，都是我曾经最重要的东西，是我曾经立下志愿要付出一生，使他们成为天下最美丽，最迷人的东西。

　　我站在墙头，犹豫不决。我嗔怪自己背弃理想，又无法抗拒繁华世界的诱惑。

　　人生中，有什么事比快乐更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一个已不能称之为理想的理想不值得我继续追寻。万象更新，使该寻找一个新方向的时候了。

我是谁作文14

　　春姑娘来到了大地，它抚摸着柳树的头发。小白兔和它的妈妈看到春姑娘来了，非常高兴，就从家里跳出来。春姑娘呼唤着蘑菇的名字叫它起床了，蘑菇伸伸懒腰，自言自语地说：“春天来了，睡得好自在呀！”小鸟都在给春姑娘伴奏呢！只有一颗种子躺在地上，睁着大眼睛看着淡淡的天空，心里想着：“我会长成什么样子呢？是柳树？还是一颗嫩绿的.小草？”它问了问春姑娘，春姑娘摇了摇头，微微一笑就走了。一阵温暖的春风把尘土吹在了种子的身上，种子被呛得咳了几声就进入了甜蜜的梦乡。有一天，它终于发芽了。它兴奋极了，看到了小蚂蚁在搬家，感觉就要下雨了。“哗啦啦，哗啦啦……”果然下雨了，它可以喝个痛快了。

　　过了几天，它的腿长长了。忽然，它听到了呼噜呼噜的声音，原来是蛇大叔还在冬眠呀。此时，雷公公把藏了很久的大鼓敲了几声，把蛇大叔给惊醒了，它大叫着：“春姑娘来得可真早呀！”外面的小松鼠正吃着邻居给它的松果。小蜗牛也正看着湛蓝的天空。又过了几天，它的腿又长长了，而且多了一件绿色的外衣，它看见鼹鼠先生在挖它的家，还有一只鼹鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天，它终于等不住，要破土而出了，它使出全身的力气，冲破土壤，当它看到如此美丽的世界时，觉得自己不是在白费力气。它跟小蜜蜂打招呼说：“你好呀！你是谁？”小蜜蜂回答说：“我是小蜜蜂呀！”

　　过了一年又一年，它终于知道自己是什么树了。它长成了一棵樱花树，别人都夸她美如天仙呢！种子很高兴，它很喜欢自己现在的模样。

我是谁作文15

　　每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁？

　　按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。

　　虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

　　有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。

　　我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……

　　这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。

　　说起不国际象棋，我总能想到四年级时的`那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

　　还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。

　　至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。

　　每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！