在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小小魔术师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小小魔术师作文1

　　家庭聚会乐趣多，这次我当魔术师，请爸爸妈妈欣赏《草割香蕉》。

　　表演开始，首先我将针插入香蕉内，再用瓢划断，然后抽出。本想把香蕉凌空抛起后，再用小草轻轻划断。谁知学艺不精，正当我把香蕉抛向高空，并向观众递个眼色，说：“看”那一瞬间，两位观众哑然失笑。

　　我迅速捡起香蕉，打趣道：“这是热身，精彩的在后头。”我再次亮出一根香蕉，装模作样地咳了三声，说：“这是完好的香蕉。”接着请妈妈鉴定，她闻了又看，看了又闻，鉴定无误。我接过香蕉，对爸妈说“没有问题吧，那我就开始表演了。”说着，我从口袋里拿出一根小草，接着小心翼翼地将香蕉抛向空中。“嗖”的一声，我便像武林高手似的凌空而起，对准香蕉，并用我新研习出来的绝招“千年切割——劈”，便伸手敏捷的'接住香蕉。爸爸摇摇头，不屑地说“思蕊，你骗小孩子呢，这么小的草哪能隔断一根香蕉，真是异想天开。”爸爸说完转过身去。“爸爸，你敢不敢和我打赌，如果我失败了，我就连吃十根香蕉，再吃一碗超辣胡椒面。反之，你吃。”爸爸听完转过身来，“赌就赌，谁怕谁？”。于是我慢慢地剥开香蕉皮，两段断了的香蕉，呈现在观众面前。

　　爸爸无可奈何地接受了这个残酷的惩罚，我看着爸爸被超辣的胡椒面折磨的“死去活来”的样子，不禁心疼起来。于是我夺过爸爸的“刑具”，说：“慢着，先听我说……”，于是我得意揭开了这个魔术的秘密。

　　真是好心办坏事，爸爸知道真相后，觉得自己像个受害者，挥起拳头就砸，我急忙抢起桌上的香蕉说：“爸爸，我，我帮你吃。”

　　爸爸故意一拳打空，顺手抓起一根香蕉，说：“我也吃……”

　　妈妈在一旁看着我们父女俩，也忍不住笑着加入了吃香蕉的行列中。

小小魔术师作文2

　　“高雨桐，起床了！”妈妈着急地说道。“睡一会嘛，又还会迟到。”我撒娇地说。“外面变成了雾都，好美丽哦”妈妈说完，我就慢慢地从被窝里钻了出来，打了个哈欠，穿上衣服，一步一步走到阳台上。

　　“天啊！”我张大了嘴，整个杨家坪就像被雾给吞没了一样，简直不可思议！我觉得现在就象仙境一般，又象是在梦境一般。

　　从这里看雾并不是最美的，在外面看雾才美呢。

　　走出楼里，从远处看，一栋栋楼房都被雾笼罩了，就像披上一层层面纱。走在路上，雾很浓，我一个人影也看不清，只看见浓浓的.雾和若隐若现的高楼大厦。我走到红绿灯前，发现车行驶缓慢，路旁的沃尔玛商场一下子也消失在雾中了。我正东张西望，突然听见有人叫我，我转身一看，没有人呀。突然，面前伸过来一个人头，没有身子，我吓得脸色苍白，拔脚就跑，就像身后有大灰狼要抓我似的。“别跑，我是杜沁艳呀！”原来是我的同学趁大雾逗我玩呢。来到学校，我发现教学楼不见了，一下子又冒了出来，操场像被一团团棉花糖给包围了，喜欢吃棉花糖的我们扑了上去，棉花糖一下子就飞了，我们扑了个空，气得哇哇大叫。

　　太阳公公从东边慢慢地爬了上来，他要把自己的灿烂光芒带给大家，雾姐姐慢慢地离开了。雾，你真像个魔术师，我爱你！

小小魔术师作文3

　　今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。

　　每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了，我高声喊到：“这里有两颗红心，对不对？”

　　“对！”同学们齐声回答。

　　然后，我把红心放到左手上，“变！一、二、三，有三颗红心了。”

　　我又把桌上的三颗红心重叠在一起，“变！”耶，我又成功地变成了四颗。接着，我讲了一个故事。“这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。”我不停地晃动手中的大红球，“心心相印。看！我把我们一家人团结在一起了。”说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！

　　等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫“来去无踪”的'魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。“看！这里有个球，对不对？”周老师说。然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。

　　周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。

　　在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。

小小魔术师作文4

　　“来来来，免费表演魔术啦，走过路过不要错过！二位看官请就座。”听到我的召唤，爸爸妈妈赶紧搬起小板凳，一副期待的样子坐在我面前。

　　我迅速将大红心翻成一顶“小帽子”，将“帽檐”朝上塞进口袋里，又把两颗小红心折叠两次，分别放进左右手心，另外两颗红心分别用食指、大拇指夹住。

　　“咳咳，各位观众，请把你们的眼睛睁大，再睁大，今天我要表演的魔术是‘心心相印’。”

　　我刚说完，爸爸就像玩成语接龙似地问：“我说小魔术师啊，这怎么个‘印法’啊！”

　　“别急嘛，你等一下就知道了。”我神秘地一笑。

　　我把两颗红心高高举起，说：“这儿是不是有两颗红心？”

　　“对！”爸爸和妈妈异口同声地答道。

　　“现在我把它重叠起来，变！”我把右手心夹着的小红心一起放到了桌上。

　　“看！我变出了三颗小红心！”我又把桌上的.三颗小红心放在左手上，吹一口仙气，搓一搓。

　　“哇，怎么变成四颗了？”妈妈惊奇地叫着。

　　“我来给大家讲个故事吧，这四颗红心代表我们一家人，我、妈妈、爸爸、爷爷，我让它们团结起来。”

　　“见证奇迹的时刻，睁大你的眼睛。”我拿出“小帽子”，倒过来，我轻轻一翻，变成了一个大红心，我把大红心端端正正地摆在桌上，说：“今天的表演到此结束，谢谢大家。”

　　说完，爸爸妈妈的掌声热烈地响起来，其实我知道我表演得并不好，早就露馅了，但爸爸妈妈还是很捧场的。希望再多学点魔术，成为一个出色的小魔术师。

小小魔术师作文5

　　星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选“小小魔术师”。

　　同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好，今天我给大家表演的`魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。

　　“这儿是不是有两颗红心？”

　　“对！”同学们齐声回答。

　　“现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？”

　　“三颗！”

　　“对了，一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

　　“我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。”不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。

　　“啪！”大红心掉到了地上，露了马脚。“哈哈！”全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。

　　经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号，并得到了周老师的惊喜大礼——“来去无踪”魔术道具。

　　很遗憾，我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟，台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。

小小魔术师作文6

　　有一天，姐姐来我家玩，我们一起玩魔术，还商量好练完之后表演给爸爸妈妈看。

　　我和姐姐拿了一块崭新的小毛巾和一枚一元硬币，开始练习起来。我觉得表演魔术最关键的是自己要沉住气，不能笑，不然魔术马上会被看穿的，要始终配合观众，有时可以夸张一点，这样可以取得事半功倍的效果。

　　过了一会儿，我和姐姐就去表演给爸爸妈妈看了。我先让他们检查一下硬币和小毛巾，在确认没有问题的情况下我们开始表演了。我先轻轻地拿起硬币，让大家看仔细，再把小毛巾慢慢地盖在硬币上，小毛巾顶上突出了一块正是硬币。我让爸爸妈妈把手伸进毛巾里面摸，检查硬币是否还在，他们都说还在。我故意让姐姐也来摸摸，姐姐也说在的。这时我学着魔术师刘谦的口吻说道：“接下来，就是见证奇迹的时刻。”我“噗”的`朝硬币吹了一口气。放下那只拿硬币的手，再次让爸爸妈妈检查小毛巾，这时，硬币不见了。爸爸妈妈感觉很惊讶，连连拍手鼓掌，说表演的好。

　　你们也一定想知道硬币跑哪去了吧！哈，告诉你们吧，是姐姐拿走了，因为姐姐就是我的“托”，当姐姐拿走了硬币，我就用指甲顶住小毛巾，让爸爸妈妈误以为硬币还在的。其实魔术很简单，但是我们玩得不亦乐乎。

　　哈哈，我会表演魔术了，我是小小魔术师！