无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的风筝的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝的作文1

　　在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。

　　也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。

　　过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的.风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。

　　童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。

风筝的作文2

　　我们来到水磨坊，仔细寻找了一番，我垂头丧气地说：“水磨坊没有‘幸福鸟’。”“幸福鸟”到底在哪儿呢？于是大家议论纷纷起来。小红说：“到草丛那边找找吧。”小明说：“去看看树上有没有。”大家二话不说，分头去找“幸福鸟”。小红找遍了整个草丛也没找到。小明爬了好几棵大树也没找到“幸福鸟”的踪影。正当他灰心丧气的时候，突然，眼睛一亮，看见一个白白的东西正挂在一棵大树上，可是大树太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上无难事，只怕有心人。于是，他使尽了力气爬了上去，“啊，那不是‘幸福鸟’。”他爬了下来，走到大家面前闷闷不乐地说：“我也找不到”。

　　天色渐渐暗下来了，大家只好愁眉苦脸地回家去了。我走到自家的.院子里，突然看见我们千辛万苦要找的“幸福鸟”居然躺在家门口美美地“睡大觉”呢！这仿佛是喜从天降。我把这好消息告诉了伙伴们，他们都顾不上吃饭，迅速集合在我家院子里。我们围着“幸福鸟”蹦啊跳哇，笑得那样甜，那样开心……

风筝的作文3

　　2月14日年初五，晴空万里，是个好天气。

　　下午，我和妈妈、爸爸一起来到太湖广场，这里空旷，风大，是放风筝的好地方。抬头望去，天空中已有好多风筝，有扇着翅膀，目光锐利的老鹰，有轻盈灵巧的燕子，还有胖墩墩、傻乎乎的企鹅，各种各样，千姿百态好看极了。我和爸爸一起去买了一个长1。5米，宽1米，底色是紫色形状呈三角形的'大风筝。拿到手上，定睛一看原来是一只“癞皮”狗，长着一对长长的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，妈妈在一旁笑着说：“你俩可踩着‘狗屎运’了。”

　　开始放风筝了，爸爸说先给我示范。只见他先测了一下风向，背对着风，手拉线盘，不停地移动方位，让风筝始终能迎着风，最后风筝在他手上越飞越高，直到肉眼只能看到一个点。爸爸高兴地说“看，我把狗溜到了天上去了。”说着便把线盘递给我。我把风筝收了回来，自己重新放。我照着爸爸的样子，把风筝飞了起来，可是，不知怎么，风筝一头栽了下来，我问爸爸：“这是怎么回事，为啥到了我手上风筝就往地上跑了呢？”爸爸笑眯眯的说：“放风筝可是有技巧的，要注意角度，你刚才就是因为角度过大造成的。”听了爸爸的话，我重拾信心，又一次开始，这次风筝呈斜线上升，并且越飞越高，最后和爸爸放的一样高。我开心极了，把线盘拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的妈妈开玩笑地说：“你和小狗，是谁溜谁呀！”广场上传出了我们欢快的笑声……

　　这真是一次快乐的活动啊！

风筝的作文4

　　今天，阳光明媚，云哥哥眨巴着一对小眼睛向你望去，来自南通市博物馆的老师让我做了一回风筝，这位教师讲解了许多许多做风筝的要点，重点突出，让我一听就觉得风筝做起来一点也不难。

　　开始了，同学们一个个狂做起来，其实，我现在又觉得做风筝是说起来容易，做起来难啊！“唉，我不会穿线！”不知道谁说了这句话，同学们就各自埋头苦脑的坐在座位上思考着怎么穿线。我用一根细细牙签在风筝上订了一下，嘿，怎么回事，洞怎么不见了，我再订一下，“好了，好了，我本大小姐真厉害！”我又用同样的方式订了一个小洞，然后小心翼翼地用牙签往线下面顶，这根线就像调皮的小孩子一样，久久不让我穿进，哼，我就不信，我再穿，我再穿，这位淘气的“小孩”好像在说：“来吧，我不怕你！”我不以为然，还是用力的顶，牙签断了，算你赢，我请来我的“学长”施天浩，来帮助我，他呀，一顶就顶开了，“我倒”，他真厉害，我高兴极了。

　　当我做好之后 ，就开始涂色了，这是一只可爱的.小马，它拎着个灯笼，我该怎么涂色呢，如果全都涂完，那水笔不够用，如果涂点花纹……这个主意不错，我拿起粉色，把小马的衣服画上波浪纹，再用金色在粉色之间画出月牙纹，一件衣服画好了，用蓝色把裤子涂好，灯笼涂上红色，完成！我就等着放风筝了！

　　做风筝太有趣了！

风筝的作文5

　　秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，母亲要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。

　　来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

　　我们开始放风筝，母亲用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的`风筝越飞越高，终于能和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。

　　这一天，是一个愉快的日子，由于我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。

风筝的作文6

　　放假了，经过“人民广场”，看到许多人在放风筝。从没放过风筝的我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。我的心痒痒的，于是决定试试。

　　在卖风筝人热情的指导和帮助下，风筝很快飞起来了。起先，我没敢把风筝放得老高，只是让它低低地飞着。因为小小的风筝与我之间只有一条细线连着，我害怕风筝会飞走，远远地离开我，我此时能做的，只是紧紧地握着线轴。风筝在低空中飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线，随着风筝一点一点地升高，一点点地高我远去，我的心再次悬了起来。可风筝依旧十分听话地任我摆布。我开始厌恶自己了，甚至希望线断掉，让风筝自由地去飞。

　　线己放到尽头，此时我感到有很大的作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，且送他远去。可不知为什么，风筝竟不如我所愿，开始在空中翻滚起来，很快便落入对面的人行道上。

　　我原以为摆脱了束缚，风筝会自由地飞翔，可它却掉了下来。也许，在它还没学会飞的'时候，只能被束缚着。在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可以随心所欲，因为，它还不会飞！

　　我虽不愿意承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎恶，他们不放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束着我，因为今天的束缚为明天的自由翱翔打下了坚定的基础。

　　这是风筝给我的启示。

　　希望在不久的将来，我能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。

风筝的作文7

　　春暖花开，万物复苏。小草从地下探出脑袋，打量着这个新奇的世界，花儿争奇斗艳，吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象！明媚的春光不仅唤醒了大地，也吸引着小朋友们走出了家门。

　　这天，阳光灿烂，白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。

　　公园的草坪上放风筝的人真多啊！三个小朋友把风筝的线穿好，等待着大风来袭。一阵东风吹过，明明连忙拿着自己的.蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿，他的风筝渐渐飞起来了，明明还时不时使劲拽一拽线，风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱，强强拿着风筝，红红拽着线用力奔跑，不巧的是风停了，但他们并不气馁，仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人，又一阵大风刮了起来，强强一松手，他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着，明明也替两位朋友感到高兴。

　　放风筝的人越来越多了，天上的风筝也多起来，瞧，金鱼风筝，蜈蚣风筝，三角形风筝，老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔，时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋，这是多么有趣的一幅画呀！

　　渐渐地，霞光染红了天空，一轮红日渐渐西沉，太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。

风筝的作文8

　　实在记不得上次放风筝是什么时候的事儿了。不过，我可以依稀回忆起那一路小跑的欢乐身影与在耳边回荡的清脆笑声。

　　这一堂课，让我逐渐想起了那段无忧无虑的快乐时光。

　　曾有一段时间，我常去放风筝，我想，风筝应该也渴望着自由吧？或许，它也觉得被人掌控是一件很不自在的事吧。挣脱引线，在悠悠的白云中消失不见，那是多么美好的画面。被作业压垮的我，又何曾有自己的空余时间呢？算了，随它去吧。自由，谁不心向往之呢？

　　当然，放风筝也并不总是愉快的，有过那么一次例外。还记得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最开始，我的风筝飞得最高，心里莫名有一种油然而生的自豪感。忽然间，风停了，我的风筝就像被折断了翅膀的飞鸟，从天空中直直坠落下来，掉进了河畔的水洼中。鲜艳的红色被淤泥玷污了，像是戴上了灰扑扑的'厚重的壳。

　　当我好不容易将风筝重新拖上岸，绳子竟在不经意间打了好几个死结。想来，再次放飞是没指望了。我拖着我的风筝，心里不免悲伤。不过，这不就像人生一样，有起总会有落，一直循环着。

　　风筝落下，但它还会有再次起飞的时候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奋不顾身。

　　风牵着风筝走远了，而风筝也带着回忆一起走远了。风筝的背影渐渐模糊了，我对风筝的记忆也淡了。我不记得它曾出现在什么地方，不过有那么一段快乐的时光，足以满足了。

风筝的作文9

　　浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学二(2)班陈赟豪草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。

　　丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼！有鬼！”明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧！”明明说：“好！那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢！明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的`风筝弄下来好吗？”松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好！好！”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！你们真是我的好朋友。”

　　指导教师：沈丽萍

　　用拟人的手法写风筝挺有情趣。

风筝的作文10

　　秋天，呼呼的海风，这正是一个放风筝的好季节。

　　吃过午饭，我和爸爸去家里旁边的海边上放风筝。

　　来到海边，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。

　　我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在海边的.正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

　　这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀！”我接过了线轴，学着爸爸的样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。

　　爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。

　　放风筝真是太好玩了！特别是自己把它放上去别有一番成就感。

风筝的作文11

　　金黄的枯叶离开树枝，在半空中如蝶一般的翩翩飞舞，最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上，秋天来了。

　　初秋的美景最动人，我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪，脾气暴躁，变得忧愁沮丧。什么是自由？难道学生就只能做和学习有关的事情？我只想要自由的飞翔。

　　之前经过东江数次，觉得这里景色普通，现在仔细一看，原来这么美，江岸的沙子经过太阳的'照射变得无比的晶莹剔透，波光粼粼的水面犹如镶嵌着无数宝石，光彩夺目。秋风徐徐，轻抚双颊，就像一头扎进棉花堆一样。我的心里顿时轻松一些。

　　然而风筝不顺人心，还没飞过我的头顶便摔落下来。我原本放松的心不知道为什么又开始焦虑起来。看着掉落的风筝，就像只落水鸟，无精打采，毫无生气。在我犯愁之际，眼角的余光瞄到不远处一位在放风筝的叔叔。

　　我被他放风筝的样子吸引了。他的一举一动是那么的熟练。他把细线一圈圈地缠绕在手中，他的眼睛丝毫离不开风筝。他的双腿不紧不慢地跟随着风筝的移动。他那一放一拉的动作是那么的娴熟，风筝在他的手里似乎活了起来，和那天上的鸟儿并肩飞翔，欲与天公试比高。我顿时明白了，原来自由不是漫无目的地飞翔，如果没有风筝线的牵引，那风筝永远不可能飞向蓝天。

　　我照着那位叔叔的动作，从一片高坡上飞奔下来，手中的风筝线一收一放。终于，我如愿以偿地放飞了风筝，嘴上抿起了久未露出的笑容。

风筝的作文12

　　“忙趁东风放纸鸢”，星期天，我们一家去放风筝，天空上洁白如洗，偶尔有几朵白云在天空飘着。

　　公园里人挺多的，有的在跑步，有的在野餐，有的在拍照……突然，一阵笑声吸引了他们的注意力，那就是我们在放风筝时的声音。我的妹妹右手拿着风筝线，左手拿着风筝大声喊道：“三、二、一，放！”没跑几步，结果风筝就掉下来了。我安慰妹妹说：“妹妹不要灰心，坚持就是胜利。”“我来帮你拿风筝！”我说，“三，二，一，放！”可是小鸟风筝又掉了下来。“这次我来拿线，你来放。”妹妹说：“三、二、一，放！”我的'手一拉一提一抖，小鸟风筝慢慢地飞上天了。我们开心地笑着。可是，好景不长，一阵大风吹来，眼看风筝就要到下来了，妹妹害怕地说：“姐姐风筝要掉下来了！”可是，我不能慌，我不慌不忙地用手提了一提风筝，又抖了一抖，风筝躲过一劫又飞上了天。妹妹开心地跳着，笑着……我们玩到很晚才回家。

　　我们坚持做一件事就可以成功。生活中的绊脚石，你要大胆地面对它、战胜它。

风筝的作文13

　　今天，风和日丽，阳光明媚。

　　我见天气这么好，就想去公园放风筝。于是，我打电话给了我的好朋友刘军，让他下午到公园一起去放风筝。接着，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公园放风筝？”“好呀，好呀！”玲玲高兴地说！

　　到了下午，玲玲带上了她的蝴蝶风筝，我带上了我的小燕子风筝，一起来到了公园。

　　哇！公园里放风筝的人可真不少啊！看，那儿有一只金鱼在天空中自由的游来游去，这边还有一条不知道有多少只脚的蜈蚣在天空上爬来爬去。草地上还有一家人在看小孩子放风筝，爸爸妈妈开心地说：“看呀，我们家孩子放的多棒啊！”

　　我看见有这么多的人都在放风筝，我不禁拿起了我的.小燕子风筝，对看着天上风筝入迷的玲玲说：“先放我的小燕子风筝吧！”“那好吧！”刘军又对我说：“我来拿风筝。”于是，我拿着风筝线，往前跑，刘军跟着我跑起来，这时，一阵风吹来，“放！”我大声叫起来。“呼”风筝飞了起来！玲玲和刘军一同叫起来：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们的欢呼声把小鸟给引来了，小鸟和风筝一起在天空中飞翔……

　　我一圈一圈地跑，跑得我满头大汗了。“呼”风停了，风筝落了下来，可是我们都非常开心。你看着我，我看着你，都笑了起来。

　　时间飞快地过去了，转眼就到了晚饭的时间，我只好和刘军在欢笑中依依不舍地离去了。

风筝的作文14

　　哈哈，风伯伯跳着舞来了。我连忙拿着风筝，叫上邻居哥哥，冲向江滨公园。

　　放风筝的人真多，天空中飘满了各式各样的风筝，有翩翩起舞的'“蝴蝶”，有金光闪闪的“金龙”，还有高傲美丽的“凤凰”，一个比一个高。

　　快，把我带上蓝天。我拿着“雄鹰”，快速地跑起来，风筝飞起来了，可是，不一会儿掉下来了，又试了几次，还是不能平稳地飞起来。我灰心地坐在草地上。

　　哥哥跑过来，告诉我：“不要急！放风筝不能够只放线，也要收收线。”哥哥一手拽着线，一手拿着我的“雄鹰”，我做好准备跑的姿势，他一喊“跑”，我便扯着线跑起来。哥哥一松手，风筝飞起来了。我顺着风，一会放线，一会收线。果真，“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。我笑了，兴奋不已。

　　“好高呀！”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。叫嚷声，笑声，在整个空气中荡漾着。小鸟也叽叽喳喳地赶来了。不远处，一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”，阿姨挺着大肚子，笑得像开放着的鲜花；好像未来的宝宝手舞足蹈，和哥哥驾着飞机，周游世界。

　　风筝飞满天，带着我们甜甜的笑，和白云做伴。

风筝的作文15

　　上星期天，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。妈妈带着我和妹妹到市民广场去玩。我们来到市民广场，看见许多小朋友在放风筝，还有的在沙滩上玩。我对妹妹说：“我们去沙滩上玩吧！于是，我们就在沙滩上兴致勃勃地玩起来，玩了一会儿，妹妹抬头看见那五颜六色的风筝，对我说：”姐姐，给我买个风筝吧，我说：“好啊！”于是，我让妈妈给我买了只蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的.向前边跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我们抬头一看，看见五颜六色的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰，五颜六色，美丽极了，！天色不早了，妈妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我把风筝的线收了回来，就跟妈妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝。

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