在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的画鼻子游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

画鼻子游戏作文1

　　李老师大笔一挥，几秒钟后一个皮肤黝黑的大头娃娃就在黑板上绽开了笑脸。瞧，一根根如细线一般的头发打着卷儿翘在额头之上，圆溜溜的大眼睛闪着奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都觉得很别扭。仔细一想，呀，缺个鼻子。突然有一位同学兴奋地叫道：“画鼻子，今天“卷毛老师”要带我们画鼻子，”同学们顿时恍然大悟，同学们的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老师，希望她能快点开始游戏，这时我举起手来大喊：“老师，我先来，我知道要画什么!”接着，同学们陆续举起手来......。

　　“怎么才能把鼻子画得又正又好呢?大家动动脑筋想一想，我们争取做到玩中有学，学中显智慧。”李老师话音刚落，很多同学已经开始研究如何才能画好鼻子了。

　　首先上台的是周枝竹同学，他大摇大摆地走上了讲台，他用红领巾蒙住眼睛，原地转了三圈，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的脸上画了个圆，这时台下传来了笑声，他摘下红领巾，看着自己的作品，他也哭笑不得。原来他把鼻子画到了娃娃的嘴里，真是让人哭笑不得。

　　第二个上台的是吴真，他缩头缩脑地来到黑板前，谨慎地用餐巾布把眼睛蒙上，弯着腰转了三圈后，坚定地向黑板走去......，他站定后用粉笔也在娃娃的脸上画了个圆，就在他刚画完的时候，台下就响起了掌声，他拿下餐巾布发现自己画的鼻子正好在娃娃脸的中央，他的脸上立刻洋溢着快乐的笑容。

　　好不容易轮到我上台了，我的心怦怦直跳，我犹豫了一会儿，快速地走上讲台，我吸取了前几位同学的经验，在李老师用红领巾蒙上我眼睛之前，我发现我的头顶正在是娃娃鼻子的位置，所以当我被蒙上眼睛后，转了三圈，我的脑子还记得娃娃鼻子的.位置呢，正在我要动笔时，台下有同学说：“向左”，有的又说“向右，向右”，还有的说：“正好，正好”，而我对这些充耳不闻，仍旧坚持自己的想法，等我定好位置，猛画一笔，接着下面的掌声不绝于耳，当我拿下红领巾时才发现我是画得最正，最好的一个鼻子。

　　接下来有的同学把鼻子画到了眼睛里，有的则画到了脸外，大家笑声一浪接一浪，吸引了许多别班同学的围观，他们的眼里都流露出羡慕的神色。这真是一个让人回味无穷的游戏啊!

画鼻子游戏作文2

　　三年级的寒假，在一堂作文课上，我们和老师玩了一个有趣的游戏，它的名字叫画鼻子。

　　上课了，老师带着书和纱巾走进教室，微笑着对大家说：“今天我们来写一篇活动作文，首先让我们做一个游戏，叫‘画鼻子’。”接着老师乐呵呵地问大家：“谁知道画鼻子的游戏规则呀？”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起了手。李洛宁第一个回答了问题，但他说的并不完整，同学们进行了补充，最后老师叫我对画鼻子的`游戏规则进行总结。我说：“先在黑板上画一张没有鼻子的脸，然后请一位同学上台，蒙上他的眼睛，转三圈后画鼻子。最后谁画的位置准谁就赢了。”

　　很快游戏开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。我第一个被叫上来讲台。当时我既紧张又兴奋，笑得合不拢。老师为我蒙上眼睛并对我进行了“采访”，她问我的心情怎样，我结结巴巴地说：“我……我……很紧张。”我被老师转了三圈后，晕晕乎乎地画好鼻子，还画上了两个鼻孔，然后迫不及待地摘下纱巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子画在了腮帮子上，两只鼻孔点在了鼻尖上，就像长了两颗“青春痘”。再看看底下的同学们已经笑成了一片。看着我画出的“杰作”，我也笑得直不起腰，双手捂着肚子回到了座位上。

　　第二个出场的是姚禹彤，只见她把鼻子画在了脸外面，下面又是一阵笑声。

　　第二轮游戏老师给我们增加了难度。她说：“这一次，我们可以进行互动，本组的人可以告诉队友正确的位置，对方可以说相反的位置。”

　　接下来出场的是古越溪。在她画鼻子时，我和李洛宁发挥了尖叫组的威力：“向右……向左……向上……向下……”我们都扯着嗓子拼命地喊，教室里的声音一浪高过一浪。我想：古越溪这时应该什么都听不清楚了。只见她的手在黑板上挪来挪去，不知道该画在哪里好。古越溪在一片呐喊声中在小人的左眼下，画了一个比我的两颗“青春痘”略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片，我已经笑得嘴巴发酸，眼泪都快流出来了。

　　最后上场的是李洛宁。在大家的喊声中，他把鼻子画到了双眼中间稍下的位置。虽然不是很标准，但却是我们四个当中最好的了。

　　老师郑重地宣布：“男生组获胜。”我和李洛宁欢呼着：“赢咯！赢咯……”

　　游戏结束了，我们充满了写作的灵感，将这个既精彩又难忘的场面记录下来。

　　下课了，大家边走边议论着画鼻子的场面。大家都想着，要是天天都能玩画鼻子的游戏那该多好呀！

画鼻子游戏作文3

　　盼星星，盼月亮，妙趣横生的作文课如期而至。

　　一上课，老师就让我们画三张“残疾人”头像：一个人没眼睛，一个人没耳朵，一个人没鼻子。画完，看着眼前不同寻常的画作，同学们就被吊足了胃口。这时，老师请同学上台给全班展示“盲人补画”：用红领巾蒙住眼睛，将缺鼻子少眼的画像补完整。这活儿好玩，大家个个摩拳擦掌，手都举成了使用必杀技的奥特曼。

　　第一个上场的幸运儿是崔轩睿。他胸有成竹地拿上笔，大步流星地走上台，那威武的架势，真像一把手术刀在手，手到病除的医生。

　　开始画了，崔轩睿似乎在盲人摸象，摸了半天，终于锁定了位置。刚准备落笔，全班哄堂大笑，有人眯着眼竭力不让笑溜出来，有的仰面向着天花板哈哈大笑，有人实在忍不住拍起了桌子。这声音，估计比十只狗一起狂吠都聒噪。被笑声惊扰的“医生”顿时六神无主，立马换了个位置。这样一来，我们的笑声像一团烈火又添新柴，震耳欲聋的笑声似乎要把整个楼都掀翻。这回，他“屏蔽”掉我们的笑声，心一狠，直接落笔。

　　接着，该“医治”没有耳朵的病号。他摸来探去，本来找到了正确位置，结果不相信自己，手又转到了嘴巴旁边。这回，我们不想再提示他了，屏住呼吸忍住笑。他自以为选对了位置，三两下就在嘴巴旁画了耳朵。

　　最后“医治”没有鼻子的。他似乎有了主见，前两个即使都不对，最后一个一定得对。他来来回回摸了好久，决定相信自己的`直觉。我都忍不住为他祈祷，希望他最后一定得画对。事不过三呀。要是他还没“医治”对，那发明“事不过三”这个成语的人，岂不得像被他补器官的人一样，鼻子被气歪呀！

　　不过，他的手还是没给他面子，把鼻子画到了脸颊上。唉，他这个“医生”不咋地，连治三个全以失败告终。“崔医生”忐忑不安地揭开了红领巾，自己惊得瞪大了眼睛：鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。这回我们的笑声完全像是一把熊熊大火。崔轩睿垂着头下台了。

　　几轮下来，同学们的笑声一浪强过一浪，忍不住都想当“医生”。这不，同桌捂住我的眼睛，我摸来摸去，终于画完那三张画。我都怀疑自己被崔轩睿的小手“附体”了。其他同学，蒙眼睛的，呲牙咧嘴笑不停的，边摩挲边作画的，忙得不可开交，笑声此起彼伏。

　　“医生”们没治好画的“病”，却治愈了每个人的不开心。“瞎”治病，治百病。

画鼻子游戏作文4

　　“哈哈哈，你画错了。”教室里充满笑声。咦？他们在做什么？哦，原来在做游戏——画鼻子。小步老师在黑板上画了一个小圆脸，它有弯如月亮的眉毛，巧如葡萄的眼睛，小如珍珠的嘴巴，对了，还有四根毛，所以大家叫这个小圆脸儿为“四毛”。乍一看，“四毛”这张圆脸上竟然没有鼻子，真是美中不足呀！大家盯着“四毛”，好像察觉出什么，果不其然，老师宣布：“今天来玩一个游戏——画鼻子，规则是拿着笔在离黑板一米处的地方转三圈，再给娃娃画上个完美的'鼻子，前提是得蒙上眼睛。”老师刚宣布完，教室里就沸腾起来。同学们七嘴八舌议论着：“画鼻子，我要玩儿！”“老师，老师，我要第一个来玩儿！”“老师，你是全世界最美的女人，让我先来玩儿吧！”那吵闹声让老师耳膜发疼。

　　“张马赫，你先来吧！”老师大声喊。只见穿着一身黑的女孩儿上了台。原来这就是张马赫，真是久仰大名！张马赫拿笔向前，不细瞧，真以为是关公提青龙偃月刀。张马赫用手在黑板上比划来比划去，一副胸有成竹的模样。“好，我要开始转了！”张马赫分外激动，“一、二、三！”她走到黑板前用手比划完，接着一声“定了！”定出了奇迹。张马赫竟然把鼻子画到正中间——鼻子该“躺”的位置！“真厉害！”教室响起了赞叹声，她得意洋洋地走下台，翘起二郎腿。

　　“好，张马赫，真棒！接下来孙若茜你来贴！”老师又宣布。孙若茜不开心，噘着嘴走上讲台，因为她怕自己画错了，受到全班同学的嘲笑。老师鼓励加油！孙若茜鼓起勇气，转了三圈儿，开始画。这时，同学们都大喊“向上贴，不对，往左，往右一点，再向下一点儿。”孙若茜有点乱，她不知道该不该听大家的建议。最后选择相信。结果把鼻子画到了两眼之间，同学们都笑弯了腰。我见这个场面，不禁感慨：这不是说互相帮助吗，明明是互损啊！

　　“谁想来玩最后一次？”老师问。“我来玩！”我自告奋勇地走上讲台。谁玩游戏前不会先熟悉一下物品呢？我以黑板下的板檐为中心，向上数掌数。“一掌，两掌，三掌，四掌半。”我数完距离后，回到起点转圈。看着张马赫和孙若茜玩游戏时胸有成竹的模样，也自以为游戏很简单。可转完圈之后晕头转向，不知东南西北，差点脱离轨道，撞到老师，我费了九牛二虎之力终于到了黑板前，这时热心的同学又开始提醒：“往左，往右，往上，往下。”切，我不会掉到陷阱里。所以，我没有听同学们建议，把鼻子画在了下巴处，好像双下巴。大家异口同声地说：“不听好人言，吃亏在眼前。”说完都笑得前俯后仰。

　　“丁铃铃！”游戏在欢笑声中结束。

　　回到家，妈妈告诉我：“这个游戏训练你们的空间思维能力，小小游戏大大作用呀！”

画鼻子游戏作文5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”，教室里传来一阵阵的笑声，到底怎么了呢？

　　原来教室里在画鼻子，画鼻子是什么呢？它是一个游戏，游戏规则是一个人在黑板上画一个脸，另一个人蒙住眼睛，拿着粉笔在脸上画一个鼻子，听懂了吗？

　　教室里，老师一走进来就说：“今天我们玩一个游戏——画鼻子。”教室一下子就炸开了锅，每个人都举着手说：“老师选我，选我！”王巨鑫反应最强烈，一下子站起来说着：“叫我，老师叫我，上节课你答应我的！”最后老师选了王巨鑫和盛家毅。王巨鑫负责画脸，盛家毅画鼻子。

　　王巨鑫托着桌子，身子微微一轻，站了起来。转了个身，迈到走廊。他眯着眼睛，咧着嘴，鼓着脸蛋儿走了过去。走的时候胳膊不小心撞了一下墙，但他太兴奋了，不管疼不疼，嘴里说着：“耶，耶，耶！”王巨鑫走到老师面前，接过粉笔便在黑板上画开了脸，他先画了一个大大的`头，他贴着黑板，比了比头的大小，无疑，当然是黑板上的头大了，比王巨鑫的头大了不知多少倍。同学们都起哄说那是大头儿子的头。王巨鑫又在脸上划了两个大椭圆形的眼睛，这时，卢易飞扭头冲着我们说：“眼珠呢？看到没，这就叫有眼无珠！”卢易飞这句话刚一脱口，全班就哈哈大笑起来。王巨鑫可不管，又在眼睛下画了一个大嘴。我惊讶了，眼睛下面的鼻子往哪画呀，结果王巨鑫把那个大嘴擦了。我就说嘛，怎么会有这样的嘴，可王巨鑫又把嘴画到了离眼睛更近的地方，这个嘴还一上一下地露出了一口牙齿，这明显是在给盛家毅增加难度，他画完了眼睛、耳朵和头发就回去了。

　　轮到盛家毅画鼻子了，老师先把盛家毅拉到教室的后面，然后给他戴上眼罩，盛家毅左摸一下，右摸一下，结果摸到了王巨鑫的头。盛家毅笑了，老师还在他面前晃了晃手说：“能看见吗？”“看不见。”他摇着头说。老师扶着他的肩转了好几圈，这才让他去画鼻子了。他左探一下，右摸一下，生怕被绊倒，快到讲台时，卢易飞拦住了他说：“不能让你走。”他好不容易走到讲台，接过粉笔画鼻子，这时，同学们有的让他往左，有的让他往右，还有的让他往上。到眼睛那里时，卢易飞拦住他说：“停停停，就在这儿！”他就画上了鼻子，可画到了眼睛里。同学们都乐开了花儿，他画完赶紧摘下眼罩。看着自己的杰作，他回头瞪着卢易飞一眼才回去了。

　　今天又上了一节有趣的课，你也快来体验一下吧！

画鼻子游戏作文6

　　“哈哈哈……”咦，这笑声是从哪里传来的？啊，原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。

　　今天一上课，我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏，同学们听了这个好消息，高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘，鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的`长发扎着小辫子，还有红红的嘴唇，唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完，同学们争先恐后地大喊：“我来！我来！”裴老师亲切地说：“先别急，听我说一下游戏规则。“接着，老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一，先让一个同学上去，然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二，让那个同学在原地转三圈。第三，把鼻子画上去。

　　游戏开始了，教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学，他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛，然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手举得高高的摸索着，右手拿着笔比划着，刚想画，同学们就大喊道：“左！左！左！”有的同学又大喊：“右！右！右！”官钰同学左右为难，不知到底该在哪儿画，就随便画在了一个地方，这一画可不得了，教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了，她转了三圈，自信满满地向前走了出去，她竟然走到班务栏那去了，下面的同学七嘴八舌地喊了起来：“你走错地方了！往左走！”“往右走！”她顿时六神无主，只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时，全班哄笑了起来，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得前仰后合，还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了，只见他蒙上眼，原地转了三圈，一个箭步冲了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，顿时教室里一阵大笑，他找了一个地方，画了下去，结果，鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉：“啊，我的鼻子长歪了。”

　　后来，老师又叫了一些同学上去画，他们画的地方五花八门，有的画在眼睛上，有的画在嘴巴上，还有的画在了头发上……最后上场的是杨镒宁同学，他拿起笔，刚想画，值日生告诉他：“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正，比划了一下，画在了中间位置，小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子，顿时掌声雷动。

　　通过这次的游戏，我明白了眼睛的重要性，同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。

画鼻子游戏作文7

　　“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！

　　只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。

　　第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的`位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。

　　老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”

　　唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？

　　得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。

　　在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。

　　接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！

　　在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！

画鼻子游戏作文8

　　今天作文课，老李让我们带了三张纸和一盒彩笔。唉，不知道他又要整什么幺蛾子。

　　瞧，屏幕打开了：“画鼻子……”老李问：“谁知道这个游戏怎么玩儿？”这游戏，幼儿园我就玩过的，对我来说不是小意思儿。我风驰电掣般举起了手。老李让我站起来给大家讲解一下。我胸有成竹地给大家说：先画三张纸分别没有鼻子、眼睛、嘴巴的脸，然后蒙上要画的人的眼睛，让他在这张脸上画鼻子、眼睛、嘴巴看谁画的端正。

　　等我说完，老李说：“大家可以开始画了，脸要画大一点儿，那样一会儿画的时候就会容易一点。”大家画好了脸部线条，老李又说：“谁要上来画呀？”全班都叽喳起来，争先恐后举起手，异口同声地说：“我要来，我要来……”

　　老李选了崔轩睿上去，他被老师蒙上眼睛，拿起了画笔。老李指导着：“第一个画鼻子，他就直接在纸上画了一个鼻子。老李又说：“第二个画眼睛。”崔轩睿就毫不犹豫在脸上画了个眼睛。老李又说：“最后一个画耳朵，崔轩睿速战速决地画了两个大耳朵。

　　他画完了，全班哄堂大笑。他把鼻子画到了额头上，像是二郎神的天眼一样；眼睛画到了下巴上，像是嘴下流畅的哈喇子；耳朵画到了脖子上，像是带着一个耳朵形状的装饰。他看完自己的画，没忍住，也哈哈大笑。老李减小了游戏难度，就让画鼻子，最后我被选了上去，被蒙上眼睛之后，我心里怦怦直跳，像一头小鹿胡乱撞击。我先画了一个点，手就停在了那里。我听到同学们的窃窃私语，心里就犯嘀咕，我是不是画错了？正在犹豫，就听到老李在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了，紧张得手都出汗了，还是犹豫不决，不敢轻易下笔。大家都哈哈大笑，这时老李说了声：“别笑！”我很随意地把鼻子画上了。

　　大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像个圆圆的泪珠。看这个脸就像一个没有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。

　　接下来，大家一个个都尝试被蒙上眼睛。有的在脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的'鼻子，像一个三明治没有封好，流出了一些果酱；有的在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子，鼻头还有点卷曲好像鼻子被塞住了，不太通气；有的在脸上左眼角，画了一个水滴形的鼻子，像贴在了左眼一样。

　　叮铃铃……这节多彩的作文课在欢声笑语中结束了。

画鼻子游戏作文9

　　今天，我们做了一次画鼻子游戏。规则是老师在黑板上画一张没有鼻子的脸，把同学们拿来的两三个手绢接起来，然后折成四层用来捂眼，再用粉笔在黑板上画鼻子，最后打开红领巾，让他（她）看一看自己的“大作”。

　　游戏开始了，“坏心眼”的杨博涵，当第一位同学边钰博刚开始，他就摆上了桌子，设上了障碍，和锦泽、李明珊、张文佑……纷纷响应，都将桌子堵在了路上，顿时原本笔直的道路变得九曲十八弯。

　　边钰博每每碰到桌子就以为到了讲台边，随之就高抬起腿想登上讲台，“哈哈哈”同学们笑了起来。好戏还在后面呢，“教导派”大喊往右，一些故意捣乱的学生成立了“反教导派”他们叫喊着往左……边钰博被弄糊涂了，他不管不顾地随便走了一步。同学们笑得更欢了，他钻进了“死胡同”！最终是“教导派”占了上风，边钰博经历了九九八十一难终于走上了讲台，他很快地摸到了画鼻子的地方，哈哈哈哈，他把鼻子画成了大写的M，太靠下了，正好画在嘴角上，他是不是太想吃麦当劳了？

　　第二个被选中的是我的好朋友——王一然，老师把游戏进行了升级，先让游戏者往后走几步，接着再转几圈，才让她自由发挥。

　　王一然大概被转晕了，她开始向相反的方向走，我心里真替她着急呀，只是离得太远了，爱莫能助啊！唉唉唉，杨旭棠怎么还制造麻烦，她把桌子挡上了，刘灏宇、赵夏涵、王一童也纷纷加入了战团，场面有点混乱了，直直的通道变成了插翅难飞的迷宫，她被转晕了，就像一只无助的小鸟，开始左冲右撞，我真替她着急了，喊出了我平生的`最大声“往左、往左”，她大概在众多的声音中搜寻到了我的声音，坚定地往左走过去，她摸到黑板了，找准位置了，好！画对了，只可惜画得太小了，不像鼻子，倒像“鼻涕渣渣”了。哈哈她看到自己的大作，不好意思的抿嘴笑了。

　　李昱泽上场了，一样的九曲十八弯，一样的向前、向后、向左、向右，他终于走到了黑板前面，同学们大声喊着，左左右右，他被纷乱的声音搞糊涂了，把鼻子画在了眼睛下边，一滴晶莹的“泪珠儿”展现在大家的面前。哈哈的笑声响彻了教室。

　　李璐涵最后一个上场，她绕了一圈又一圈，突破道道关卡，冲过层层防线，来到了讲台上，她在鼻子的位置上画了一个清清楚楚、不大不小的三角形，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。

　　惊心动魄的游戏在大家的欢呼声中落下了帷幕。

画鼻子游戏作文10

　　今天的语文课，老师让我们准备三张A4纸和彩笔，对外宣称有“重要节目”。老师啊，老师，您葫芦里到底卖的什么药？这是要把语文课上成美术课的节奏啊？同学们都很期待这与众不同的语文课。

　　上课铃响，李老师闲庭信步般走进教室，神秘兮兮的，“请同学们拿出准备好的三张白纸。第一张白纸上画一个没有鼻子的人，第二张白纸上画一个没有嘴巴的人，第三张白纸上画一个没有眼睛的人。”为什么要这样画几个这样的人呢？大家百思不得其解。

　　大家都画好了，李老师说：“这三个人多么可怜，没了眼睛，不能领略大自然的五彩缤纷；没有嘴巴，不能品尝人间的美味；没了鼻子，又怎么判断香臭呢？我们来当一位高明的医生，帮助画中的三个人补上残缺的遗憾。有请小医生崔轩睿同学上台，带上自己的作品。”

　　崔同学上台了。李老师把他的三幅画挂在黑板上，让他来把这几幅的鼻子、眼睛、耳朵画上去。老师取下崔轩睿的.红领巾蒙在了他的眼睛上，请崔同学凭借记忆，在画中的相应位置补画鼻子、眼睛和耳朵。这下大家恍然大悟，原来这是一个刺激的游戏！

　　崔轩睿盲人摸象般在自己的作品上手忙脚乱地勾画着，没多久，就完成了他的表演。转身一瞬间，引得班上哄堂大笑，大家都乐开了花。崔轩睿摘下红领巾回头一看，哎呀，糗大了！原来他画上去的眼睛、鼻子、耳朵都跟脑袋分了家。李老师笑着说道：“大家看看，这样的医生可不靠谱啊！有请下一位小医生宋希冉带着作品上台，看看这次能不能圆满完成任务！”

　　有了崔同学的前车之鉴，“宋医生”胸有成竹走上讲台。蒙上了红领巾，她淡定自若地开始了他的第一场“手术”。第一张画要补充的是鼻子，底下的同学看到宋希冉准确无误的画好了鼻子，大家都长出了一口气。马上要进行第二场手术了，可哪知幽默的李老师把第二张画跟第三张画调换了位置，原本需要补充眼睛的第二张画瞬间变成了需要补充耳朵。这一切发生得太快，宋同学还被蒙在鼓里，同学们都在下面窃窃私语，为宋同学捏了一把汗。果真宋医生还是没能逃出陷阱，当宋同学完成画作，讲台下又传来一阵哄堂大笑。摘下红领巾的宋同学回头一看，

　　后两张画上的人长出了四只眼睛，四个耳朵。宋同学一脸疑惑地走下了讲台。李老师笑着跟大家说：“看来，宋医生也不太靠谱啊。”开心的时光总是特别短暂……

【画鼻子游戏作文】相关文章：

画鼻子游戏作文02-15

有趣的画鼻子游戏作文02-15

画鼻子游戏作文15篇02-15

[精选]画鼻子作文08-13

画鼻子作文03-09

画鼻子作文03-16

画鼻子作文[热]09-23

画鼻子作文（精品）09-28

（合集）画鼻子作文10-29