在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的足球队作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球队作文1

　　我记不清是哪一天了，反正是开学以后，我们学校立刻组织了一次足球比赛，这次足球比赛特别精彩，五年级二班的扁喜，我们班的陈炳霖，岳铭杨等人都来参加这场最后的决赛，我们已经准备好了鼓励语言：四班四班，永争第一。齐心协力，共创辉煌！

　　二班也不甘示弱，几个女生一起在那喊，具体喊得什么我也不知道，只听见乱哄哄一片喊。高老师站在中间，两方队员略一行礼，然后开始互相包抄起来，陈炳霖死守在门前，有人趁陈俊宇和陈炳霖不备，直冲了过去，陈俊宇马上反应过来，一巴掌就把那球给打飞了出去，众人看得都呆了，候补队员吴士潇、王博源一起欢呼起来，然后互相看了看，彼此笑了一下，又开始专心看比赛。

　　这一次不如上次顺畅了，刚开始岳铭杨就被一个不知名的'人给守住了，那人一下突破了众多防线，一直逼到门前，陈俊宇没反应过来，扑了个空，让他进球了。陈俊宇拿起球，不料太着急没拿稳，让球进了门。

　　这回我们队提高了警惕，岳铭杨满脸大汗，着急的守球，找了个好时机，一脚踢了出去，不料半路被扁喜给劫了，一下传给了主力，那人见我们都认认真真，找到了一个空，飞奔过去，不用我说，球进了……

　　虽然我们输了，但是我们队员的精神永远不会破灭！

足球队作文2

　　大家都知道泰山小学的特色是足球吧，这不，第四届旭日杯足球比赛已经开始了，足球队员们，你们是好样的。

　　这样的竞争激烈的比赛可是大家期盼已久的哦。开场比赛当着全校师生面比赛足球的比赛是：四（1）班、四（2）班……我们班感到非常荣幸，我们班pk四（1）班。四（1）班都是好汉。我们的班主任刘老师很有创意，写了两个小黑板，一个上写四（2）加油，另一个上面写四（2）最棒，班长举一个，副班长也举一个黑板，他们两在举着黑板在前面喊一遍，我们在后面喊两遍。

　　国晨阳说：“我本来已经没力气了，看到同学们拼命的喊，又鼓足干劲踢了起来。”四（1）班进了一球，他们班同学像中了彩票似的大叫道：“耶！”我们班队员可不是好欺负的哦，大家奋起直追，终于一比一战平。国晨阳的'膝盖被撞到了，疼了好几天。翟羽佳半夜呕吐，请了一天病假。这些都是为我们班争光而受苦的。回班的时候，四（6）班经过我们班的时候，各个都说我们班全校闻名了。

足球队作文3

　　“加油！加油！足球队！进球啊！”在操场上传来了五（4）班的呐喊声，是我班在进行班之间的足球比赛。

　　我们这次应对的事八班，我先上场，是中锋。随着一声令下，比赛开始了。我负责抢球和传球，应佳骏和金晟毅负责进球。我们刚刚触球，就见对方跑过来抢球，一伸脚，就把球给抢了来，一脚飞到我们区域。“小胖”盛科烨马上开了个大脚，球在空中划过一道完美的弧线飞向对方区域。应佳骏见球来了，马上接球，绕过后卫，来了个猛烈射门，球完美地飞进了框里。这惊心动魄的一球，让我高兴地不得了！

　　到了下半场，潘锦程换下了我。这时比分一比三，我们落后。但是，我们没有放弃，高喊道：“加油啊！反超啊！”他们似乎领略了我们的话，飞快地跑起来抢球，射门。只见应佳骏挡住了对方一名球员，抢到了球，把球传给了金晟毅，他随着我们的呐喊声使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要进球！守门员一挡，可球还是飞进了框内。这惊人的一球，让我们激动地欢呼起来；这惊人的一球，让我们得到了反超。我们当时的心情就像欢乐的'小鸟。

　　我们赢了，我们进入了半决赛！真是激动人心的时刻啊！我们互相击掌，互相欢呼，“乐”了好久，看着那四比三的比分牌，激动地心情久久不能散去。

足球队作文4

　　小学的生活丰富多彩，在这个美丽的校园里，留下了我们太多欢声笑语，更留下了我们对人生的感悟。二年级的时候，我是我们班的足球运动员，足球队的每一名成员都在努力的为班级争第一，增荣誉。

　　成为班级足球队的成员也是非常自豪的，它象征勇敢。记得有一次，我们失败了，因为一个守门员没有守住球，大家都怪他，他自己也特别委屈。这时老师走过来说：“不要怪他，每个人都有优点和缺点，足球比赛不是一个人的比赛，一个足球队里有球技高超的人，也有球技一般的人，一个厉害的足球队是懂得团结协作，互相配合的。”老师说完这句话，我们足球队的`每名成员都低下了头，似乎在思考些什么！这时第二场比赛开始了，我们彼此似乎都能看懂对方的眼神。比赛开始，不知道为什么，我们踢得很顺利，你传给我，我传给你。没有人在独占球。我们踢着踢着发现0：5，我们胜利了，我们开心极了，终于理解了老师的话，只有团结互助才会有成功！接着又是一场又一场的比赛，我们都获得了第一名。可是最后一场我们却失败了，有些人伤心的哭了起来，老师安慰我们说：“没关系的，在比赛中你们懂得了彼此配合明白团结协作，这就很棒了，胜败乃兵家常事。有了失败才可以更好的进步。”

　　我明白了老师的用意，无论是生活，学习中，还是漫漫的人生路，要懂得团结协作，一个人的强不是强，一群人的强才是真的强，人生路还有很长，遇到的困难和失败也有很多，所以我们要坚持不懈不被困难打倒！

足球队作文5

　　五年级的某个星期四，天气是阴的，不一会儿便下起了雨。这节是体育课，我们在教室里焦急地等着体育老师的到来。

　　不一会儿，从门外进来了一位老师。我们看着他那严厉而黛黑的面孔，便认出他是谁了。他就是我们学校政教处的高老师，也是一位足球老师。

　　“上课！同学们好！”高老师严肃地朝我们鞠了一躬。“高老师好。”我异口同声道。也对高老师鞠了一躬。

　　高老师是一位挺严肃的老师，不过也挺幽默的。他聊的就是当时在踢的世界杯。还给我们讲世界杯的知识。

　　我这个“足球痴”（注意，“痴”不是迷的意思，是呆的意思，且指的是当时）对这些一无所知。对四组的`抢答比赛，我只能盼着队友能有用些，自己却心有余而力不足，只能望洋兴叹。

　　但情况也时来运转。“请说出亚洲的五个球队？”高老师发问了。这时，我便高高举起了手，因为这是我这个人该有的实力。“中国，日本，朝鲜，韩国，还有一个印度。”剩下的欧洲、非洲、北美洲和南美洲，我都对答如流。高老师赞赏道：“想必这位同学常看世界杯。”我脸红了，这都是我的百科知识啊！

　　下课了，高老师一走。我们班便炸开了锅。高老师又回来了，留下了一句话：“五年级的疯子足球队，就是你们了。”我们都笑了。

　　我们班就这样开始了踢球的生涯。

足球队作文6

　　我们班有一个仪表堂堂，身高很高的足球队长--刘正航。今日，我要而言说他踢足球时那酷帅的'模样。

　　这一天，总算到我们班比赛了，一位位“小战士”总算要出场了。

　　“发球。”伴随着裁判员的一声令下，足球比赛拉开帷幕。最先是另一方足球运动员开球，刘正航像箭一样飞走了出来，球被他抢来到。那飒爽英姿的模样，左一下，过去了一个人；右一下又骗得了另一方的防御足球运动员。他带著球迅速往守门员跑去。离守门员愈来愈近了，大力抽射，球进了！1：0我们班临时领跑。

　　“刘正航给油！再来一个好球。”大家高声呐喊助威。比赛再次，在大队长刘正航的领着下我们班又进了好多个球，成功，另一方早已沒有还击之手，她们看到刘正航也是像耗子看到猫一般。時间总算来到，我们班获得了比赛的获胜。比赛完毕后教师赞美男队：“踢得非常好，再接再厉。大队长刘正航的主要表现十分出色，具有了表率作用。”

　　这就是我们班的足球队长--刘正航。踢足球时都会有出色主要表现；比赛时，常常领着足球队让我们产生意外惊喜。

足球队作文7

　　在这一个凉爽的秋天，微风呼呼地吹拂大地，让校园热闹起来，我们班流行足球风。

　　在操场上，除了可以看到人山人海的一片，还可以看见足球滚动的身影，我见他们早已跑到了操场上练习足球了，就下楼玩。我难以压抑自己内心的欢呼雀跃：“队长，让我加入吧！”“可以，我们队还少一个呢！”这时，我就成为了一位队员，可以带着足球去翱翔了。我们先练带球。一开始，球好像一个顽皮的孩子不听使唤，带着“走”出白线，慢慢的，我开始让这个顽皮的孩子变乖了——我开始熟练起来了，现在我已经可以完全掌握足球了。我们再练传球，队长先叫我们报数，“1，2，1，2”我和一位名叫黄俊罗的队友一起练习，可是我却常常把球给踢歪了，我在心中自言自语“为什么我会这样呢，我为什么不控制一下呢……”我心中有一大串问题，这时，队长对我严肃地说“杨一航，你怎么老是踢歪，是用脚内传球，不是用脚尖传球的`！”我一听，心中的问题一次性消失了，现在我已经可以踢得既有力，又踢得十分直了，还可以连续传球，不被铲球了。

　　足球是一种游戏，是一种高雅的文体活动，也是一种精神，更是一种友谊。足球传出了活力，足球传出了快乐，也传出了友谊和健康。

　　在我的心目中，我们班的足球队是最牛的！我为自己是班级足球队的一员感到高兴和自豪。

足球队作文8

　　“今天是要选人进足球队的，我们这个不是普通的足球队，是校足球队。”今天，老师突然扔下一颗“炸弹”，要在班里选十个人下去踢球，他刚说完我们就准备选拔。

　　第一场比赛的题目是跑步，我们站成四列，一共二十五个人，成员来自四年级的各个班。比赛开始，先是第一行，紧接着是第二行，再是第三行，第三行里面有我，我手摆好，脚跨大步子，做好准备工作。老师一吹哨子，我们就像一只只离弦的箭迅速的'跑出去了，我一直遥遥领先，最后没有悬念的赢得了第一名。

　　第二场比赛是单腿跳60米，这次我在第一行，我先跳。和三个大姐姐比，她们跳的很快，不过还是没有我跳得快，我得意的想：这次我肯定又是第一了，我一定要进入足球队。就在快要到跳到终点了，我原以为自己胜券在握时，后面的一个姐姐突然冲到了我前面，她得了第一名，于是我只有第二名……我得了一个第二名也是我自身的原因，我以后再努力就可以了。我在心里暗暗的想。

　　最后我成功的进入了校足球队，心里可开心了！

足球队作文9

　　今天中午，广播说要选足球队员想参加的下午放学到操场集合，我想了想我没有去。第二天我才知道球队有班上的崔志扬、宰登天、王之扬、胡雪岩、陶嘉辰参加。

　　每天放学他们都要去练习踢球，我看到他们练的非常认真，不停的.在跑动传球、断球、停球......一个小时过去了他们满头大汗，气喘吁吁。我问他们累不累他们说：“不累。”有一次正在上课，老师叫他们去练球，一练就是两节课，有同学说他们不上课真爽，我认为他们是为了班级的荣誉而努力，他们在操场上挥洒汗水我们应该给他们鼓励才对。

　　盼星星盼月亮终于盼到了比赛这一天，我们班所有的同学到现场为他们加油助阵，我们班要想赢得这场比赛他们压力也非常大因为对手五二班有个队员练过四年的足球我们都为自己的球员捏了一把汗。随着一声哨响比赛开始了，他们比赛非常激烈，时而对方进攻，时而我们进攻。随着时间的推移，对方体力不足。我们班胡雪岩以迅雷不及掩耳之势带球过了三个人以接近对方球门，他来了一个漂亮的奔门，球进了！我们全班站起来为他欢呼，喝彩。对方只防不攻，我们也不好进第二个球。时间很快过去了随着一声哨声比赛结束了，我们班以1比0胜了五一班。

　　我们祝贺他们，然后兴高采烈的回家了。

足球队作文10

　　我们班有一支足球队，队员有：曹晨昕、朱寒光、魏子言、陈坚炜和魏广弈。这五名队员是非常厉害的，他们是我班的“五大天王”。

　　队长曹晨昕性格冷静，一点也不冲动；守门员朱寒光反应力特强，几乎每次都能接住球；魏子言是主攻球员，他技术高超，无人能挡；陈坚炜是副主攻队员，他非常善于观察，经常能看出敌人的进攻顺序，从而一击必中；最后是捣敌王魏广弈，他经常把敌人耍得团团转，方便魏子言进攻，

　　有一次我们班足球队跟4班的足球队比赛。4班足球队技术不怎么样，使得我们的五大天王，非常轻敌，很不认真。比赛开始了，我们班的五大天王，万万没想到，4班足球队虽然技术不怎么样，但是他们对战术特别了解，使得我们班的五大天王开局连输了好几球。因为五大天王里的捣敌王反被“敌人”耍得团团转，使得魏子言进球十分困难。陈坚炜因为被敌人挡住了进攻视线，所以没发挥作用，朱寒光和曹晨昕也因为轻敌，从而发挥失常。

　　中场休息的'时候，五大天王改进了战术，比赛又开始了，曹晨听上了前去当诱饵，让陈坚炜在一旁仔细观察，魏子言则悄悄地绕到敌人背后把球踢进对方的球门，五大天王就这样把比分扳了回来，还打败了4班取得胜利。

　　这就是我们班的足球队，他们为我们班取得很多荣誉，真是五大天王啊！

足球队作文11

　　我们班有一个相貌堂堂，个子很高的足球队长——刘正航。今天，我就要来说说他踢球时那帅气的样子。

　　这天，终于到我们班比赛了，一位位“小战士”终于要上场了。

　　“开球。”随着裁判的一声令下，足球赛拉开了序幕。首先是对方球员发球，刘正航像箭一样飞了出去，球被他抢到了。那英姿飒爽的样子，左一下，过了一个人；右一下又骗过了对方的'防守球员。他带着球快速往球门跑去。离球门越来越近了，抽射，球进了！1：0我们班暂时领先。

　　“刘正航加油！再来一个好球。”我们大声呐喊助威。比赛继续，在队长刘正航的带领下我们班又进了几个球，胜券在握，对方已经没有还手之力，他们见到刘正航更是像老鼠见到猫一般。时间终于到了，我们班赢得了比赛的胜利。比赛结束后老师夸奖男队：“踢得不错，继续努力。队长刘正航的表现非常出色，起到了带头作用。”

　　这就是我们班的足球队长——刘正航。踢球时总会有出色表现；比赛时，总能带领球队给我们带来惊喜。

足球队作文12

　　我是南阳路二小足球队中班组的一名队员，我们的队友们都与众不同，各有擅长之处，让我来说一说吧。

　　队友史展鹏，擅长踢前卫，因为队里他传接球最棒，做的假动作可以骗倒对方，在和农业路小学的一场比赛中，是他用流畅的假动作把对方骗的晕头转向，然后转身把球传给了队友王子月，进了关键的一球。

　　另一名队友，动作快，擅长钻人家空挡，爱咬指甲，爱撞人，他就是队里的前锋“忍者”，他的这个外号是这样来的：速度快，超过别人就像电影里忍者的速度。

　　队友刘羽帆，是队里的中后卫，个子队里面最高，年龄最大的队友。只要比赛中对方突破前面的.防线，他就会飞快的迎上去抢球。他抢球猛、快、狠。

　　我们足球队的队友们各有各的特点、特长，组成了一支与众不同的球队，我们在一起快乐的踢足球，相互团结，相互配合，一起成长！我们每个人都认真训练，共有一个目标就是打好每一场比赛，为我们学校争光。等我们努力踢好每一场比赛，技能超过其他学校时，我们才能真正成为一支“与众不同的足球队”。

　　我们大家都盼望着这一天的到来，为了成为“与众不同的足球队”，我们要努力了。