无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的泥土的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

泥土的作文1

　　风骤起，吹皱了一池春水，玉壶光转，惹得半院红杏出墙倚望。推开老屋的门，“吱呀”一声，沉重的气息扑面而来，附带着的是泥土的芬芳。

　　环绕四周，灰蒙蒙的老屋显得有些破旧，四处漫延的蜘蛛网，在阳光下飞舞旋转的灰尘以及无人问津的土砖堆大概是这老屋最后之物了。谁能想到这儿曾是我的天堂，这些泥土曾是我的挚友。

　　我抬头，阳光透过屋顶缝隙照进来，照亮了整个房子。还记得小时候我总喜欢在阳光下跳舞，看着爷爷奶奶洋溢满脸的笑容，不经意间泥土屋不再是泥土屋而是承载欢乐的殿堂。

　　一花一世界，一土一芬芳。进入学校正式读书的我会在屋子里安静的写作业了，爷爷奶奶就把土堆摆得整整齐齐，然后再在上边铺上一张大纸板成为我的书桌。第一次看到这个书桌时非常的惊讶。一直苦恼没地方写作业的我抱住奶奶大大的亲了一口。“怎么样，不错吧？”爷爷在一旁激动的说。“嗯，爷爷奶奶最好了，我最爱爷爷奶奶了。”……这样泥土砖就成了爷爷奶奶对我关爱的见证了。

　　一阵风吹过，我的思绪又回到了现实。这见证了我整个快乐童年的`泥土啊，为何这般的愁思苦怨？我不懂你的哀怨，但我懂得你一直以来的坚守。你留住了我的欢乐，保存了我的感动。在夜深人静时，你是否和我一样回忆那无忧的快乐？这白发苍苍的老屋啊，你是我心中永恒的天堂。

泥土的作文2

　　记忆中，最美的是故乡的泥土，那种带着淡淡清香的泥土，令我怎么也忘却不了。

　　还记得童年的时候总有着男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃，最爱在田间，在山中，与自然为友，疲倦却快乐地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了阳光的照耀，与微风的轻拂。

　　我难忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！还记得我整日扑在泥土上，任凭身上沾满泥土的痕迹，透着淡淡的.清香，也许是花的香，也许是草的香，但我只认为那是泥土的香。

　　泥土给我带来以快乐的享受。虽说那时物质不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折断的树枝在上边写数字，画图画。泥土好似天然的白纸，我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时，也会在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戏，在画满了方格的土地上蹦着，跳着。即使摔倒了，但那泥土却是柔软的，好像时刻在保护着我，不让我受到伤害。

　　就在与泥土的亲密接触中，我也它便增进了感情。

　　在外婆家有一个小花园，里边种满了花。有人说，树是花的避风港，那泥土便是花的母亲，给予它营养。泥土总是默默无闻，从不求得任何回报。种花种菜都需要泥土，但人们却经常将泥土遗忘。有谁赞扬过泥土？有谁赞扬过它的平凡与朴实呢？

　　我们人类不就是在泥土上生长的吗？那泥土不就是我们的衣食父母吗？

　　请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土，请在远离家乡时，带走一点泥土，带走一点快乐的记忆！

泥土的作文3

　　泥土，她没有秀丽的面容，没有善辩的口舌，没有有力的臂膀，但她那颗跳动的心，却有宽阔的的胸襟；但她那黑黝黝的双颊，任人随意地践踏。

　　是啊，她平凡、朴质，也不缺乏温和，更不用提她的慈祥和爱心。没有她的默默奉献，我们又何从说起呢？有了她，才有了妩媚的.柳树；有了她，才有了勤劳的燕子；有了她，才有了世间万物。她用她甘甜的乳汁哺育了世间万物，她功不可没，却时常被人忽视，永垂青史的机会永远轮不到她。许多用闲情逸致的人，赞美那翻滚的麦浪，他们又何尝想到，麦的根正深深地扎在她的胸膛，她得不到赞美，是多么的心酸啊！

　　她欲哭无泪，心酸也罢，伤心也罢，她的子孙们给她带来了多大的痛苦年的一天，两个调皮的子孙互相挑斗，引起了一场可怕的战争。想想，在过去，引发的战争还少吗？这也罢了，最可恨的是，其中一个子孙却气急败坏地使出了他的杀手锏――原子弹，扔向了另一个子孙，这不仅使他们之间的友谊破灭了，还损坏了她的脸，之后，她只能蒙着面纱了，这两个调皮的子孙就是日本和美国。

泥土的作文4

　　有一片泥土从没长过任何东西，没人知道他的存在。他每天闲着没事就睡觉。有一天睡得正香，突然他敏感的鼻子嗅到一股黏稠的汗酸味。他睁开惺忪的眼睛，看见一条长长的蚯蚓正在他身上挥洒着汗水。泥土就生气地责怪道：“你真是不识抬举，人家正睡得香，你来干活。臭气熏天的汗水弄脏我的身体，快点滚开！”

　　蚯蚓这才意识到泥土正在睡觉，就连忙道歉说：“对不起啊，我实在太忙了，没注意到你还在睡觉。我马上就走。”说完，慢慢地蠕动着软绵绵的身体离泥土而去了。

　　蚯蚓走了后，泥土感觉有一些种子掉进了它的身体里，把它的身体当作床，舒舒服服地住了下来。泥土见对他没多大影响，就继续睡觉了。

　　过了些日子，泥土在睡梦中恍恍惚惚地听到一些声音：“快来看啊，这块地方真美啊！”“哇，是啊！这些花长得真漂亮啊！赶快给我拍张相片！”泥土睁开眼睛，只见他的身上长满了各色美丽的鲜花，正扭动着婀娜的身姿，跟人们打招呼呢！

　　泥土觉得很奇怪自己为什么会大变样，他努力地回忆着发生过什么事情。它终于想起来了，原来是蚯蚓把他那坚硬、干涸的土块翻动后，小鸟把一些花种带到他身上，生根发芽。他才变成这么可爱的'模样的。

　　泥土后悔莫及了，他当初真不应该责怪好心的蚯蚓啊！如果不是蚯蚓，或许他永远都只是一块贫瘠的土地呢！

泥土的作文5

　　虫子们有感情吗？没有？你错了！虫子也有比武招亲，也有自己的小帮派，小学的时候，有个同学叫小军，他只是孤独地坐在那，一声不吭，圈子里的人都比要他，因为我是新来的，我想跟他套个近乎，却被他与别人的与众不同所吸引，其实他会很多……

　　一次课间活动时，他让我到草丛中找洞眼，我满脸疑惑，他说我们要钓虫，他叫了一声见到了2个圆珠笔芯大小的孔，又用签子捅了捅，迅速捅捅另一个洞，之间两条虫似气愤得出来四大，我渐渐看着这条虫项决赛场上的拳击手，只要打趴下甚至打死那条虫他才能永远获得冠军奖杯，形式好像有了大转机，一直被欺辱的虫子开始向后退，虫子也懂得以退为进而真正的受益者，不是他俩而是我们，坐山观虎斗这个成语我渐渐明白了，毛毛虫终于结束了战斗。

　　毛毛虫也有自己的思维，他和人类一样，也懂得以退为进，以屈为伸，这样的.策略，渐渐地小军的名气也大了，各个圈子都要他，钓虫爱好者们在草丛里使劲找，找出那最得意的毛毛虫助手，与别人来同台竞技，这似乎已成了每天必干的事，我从小军身上懂得越不被关注的，他知道的越多，之后，他告诉我许多不为人知的小秘密，都是泥土的新鲜事。

泥土的作文6

　　为什么种子种在泥土里会生根发芽？为什么会种瓜得瓜种豆得豆呢？这是泥土的作用还是种子的力量呢？我心中充满了疑问！

　　今天，我查阅了相关的资料，终于把一直以来困扰着我的疑惑解开了。原来，种在泥土里的种子自己是不会发芽的，有了泥土这个“温床”后，它才能生根、发芽。这其中有什么原理呢？

　　种子成长需要泥土的养分，有了养分的'供给，种子渐渐发芽、生根、长叶、开花到最后的结果。这时，我脑海里又冒出一个问号：泥土里有哪些可供种子成长的养分呢？通过查阅资料，我了解到土壤里有有机质、水分、空气、矿物质等。泥土里的矿物质与阳光、水共同作用，可以保证种子的健康成长。你现在知道这随处可见、脏兮兮的泥土对我们人类的作用了吧！但是，随着工业的发展，我们制造的垃圾越来越多，也越来越难以被“消化”。当这些难以“消化”的垃圾被丢弃或深埋进泥土后，我们美丽的、肥沃的土壤渐渐变得板结、不透气，垃圾的毒素也慢慢地释放到泥土里。这样的泥土还能长出鲜艳的花朵、新鲜的蔬菜，还能种植供人们食用的粮食吗？

　　土地给我们提供食物，我们应该爱护、珍惜大自然的馈赠。

泥土的作文7

　　不知什么时候，我闻惯了泥土的味道，开始想念那住在乡下奶奶……

　　那年，我刚6岁，住在奶奶家，奶奶经常带我去放羊，我习惯看着它们在哪儿吃青草，习惯它们在我身边放肆地玩耍……我爱和小羊在一起玩，经常学着小羊趴在松软的泥土上吃草……那时，甭提有多欢喜、快乐了…… 7岁时，妈妈突然对我说：“孩子，我们要搬到城里去住了。”我说：“妈妈，奶奶去吗？”妈妈说：“奶奶不愿去。”我哭喊着：“妈妈，我一定要带奶奶去！

　　”妈妈说：“不行。”那时，为了留个纪念，我傻傻地带了一包那儿的泥土，带进了城里……

　　８岁、９岁、１０岁……我经常把那把泥土拿出来闻一闻，它闪烁着泥土的.气息……

　　现在，在城里上学了，可奶奶还住在那有着松软的泥土、破旧的小屋的乡下，我虽在城里，可还是坚持每年去看奶奶，每次去看奶奶时，奶奶总是抓着一把泥土笑呵呵地对我说：“宝贝，这些泥土带回去做个纪念，住在城里可别忘了你的奶奶和家乡啊……”我也总是会调皮地对奶奶说：“奶奶，我不会忘的……永远不会……”

泥土的作文8

　　春天来了，花开了，人们都称赞花儿美丽，而你，曾经注意过你脚下踩的泥土吗？

　　泥土，是那样的平凡，是的，泥土没有鲜花高贵，泥土没有花儿鲜艳，然而，你可曾想过，花儿之所以像现在这样美丽，是因为花儿有了泥土。是泥土给予了花儿营养，让它在大地上扎根，呼吸世界万物的气息。有了泥土，花儿才能更加显示出它的美丽，泥土没有鲜花有姿态，没有人们的称赞，可泥土却是花儿的.一个忠实伙伴，它总是默默无闻，却给予了花儿最大的帮助。

　　人们常说，我们是祖国的花朵，人们常把老师比作辛勤的园丁，而我更愿意把老师比作泥土。

　　老师教给了我们知识，就像泥土给了花儿营养。老师辛苦的工作却从不言说“辛苦”二字：哪个同学取得了进步，老师会给她投去一个鼓励的眼光，让他再接再厉；哪个同学取得了荣誉，老师会给他一个会心的微笑；哪个同学退步了，老师会给他投去一个严厉的目光……

　　老师在平凡的岗位上做着不平凡的工作，就像泥土从事这一个平凡的不能再平凡的工作。

　　啊！泥土，你是多么的平凡而伟大！

　　我愿做一片小小的泥土。

泥土的作文9

　　一块普通的泥土，放在田野里一文不值。

　　将它放进火炉，高温炼冶，经过烈火的烧制，成了一块坚硬的砖，却能被用来建筑高楼大厦。

　　苍海桑田，几百年的风吹雨淋使它长埋地下。直到有人挖掘到它，又重见天日的它已是今非昔比，成了文物，人人只能在展柜里看它，因为它的标价是：无价。

　　在人们惊叹和欣赏的目光中，但又会想到几百年年它还是一块默默无闻的泥土，它虽然只是一块泥土，但是经历了高温，风吹日晒，寒冬烈日，几百个看着的洗礼……这种种的磨难，这些让同样的泥土无法想像的艰难，它却挺了过来，突然发现自己已不再足松软的泥土了，已是坚硬，受人景仰的文物了。

　　一块泥土就这样，经历了无数磨砺，变得有价值，你和我一样，都是普普通通的人，面对着人生经历的坎坷，磨难。有些人望而却步，原地打转：有些人徘徊犹豫，进退两难；有些人咬紧了牙关，一闭眼，穿过了这片似乎难以逾越的荆棘丛，突然发现自己已经在花园中。

　　害怕的人，只能碌碌无为的平凡的.过一生，犹豫的人，只能在事业上小有所成，不会有什么大造化。只有那些磨砺过风霜，经历过无数苦难却坚持走过来的人，他们才是真正是成功者，因为他们在经历磨难的同时，也为自己积累了经验，坚强了意志，锻炼了气魄。

　　磨难会使人成功，就像一块泥土，经历了磨难，会变得珍贵。只要不怕磨难，勇敢面对，成功不会走开。

泥土的作文10

　　人们常说教师像蜡烛，但是徐雪萍老师却说教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她在教育学生上，尤其是在与一些后进生打交道的过程中，她形成了这样的信念：“优秀生，是人人都喜爱的风景，而差生可能是深埋在不毛之地的金矿，一名优秀老师的职责就是不仅要精心呵护风景，更要当好善于发现、开采金矿的矿工！”她变换角度看待那些心灵受过种种创伤的孩子，对他们只有心痛，没有头痛；只有偏爱，没有偏见。徐老师班上有个叫詹苏燕的学生，这个孩子父母残疾，家庭生活极其困难。残疾的双亲、家徒四壁的成长环境，久而久之，这个孩子产生了严重的自卑心理，总是怯怯地绷着一张脸。徐老师了解情况后，先从生活上关心这个孩子，给她送吃的，给她买学习用品，课间经常和她耐心地谈话，教育班上其他学生关心、帮助她，课堂上徐老师鼓励她大胆地回答问题……这一切的努力终于换来了孩子灿烂的笑容，徐老师见到了，激动地说：“孩子，你笑得真好看，就

　　像雨后盛开的玫瑰，以后要多点笑容，可以吗？”

　　老师的爱能清除悲伤的.瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。徐老师用自己的一颗爱心，温暖着学生，关怀着学生，她就是这样以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中，甘做那默默无闻的泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

泥土的作文11

　　今年假期妈妈说要带我去西安。我非常兴奋，那是我一直向往的城市，因为我知道西安即长安，是世界四大名都之一，是古代南北的重要分界线，是历史最长的城市，是中国红军革命根据地……西安，美丽而富有神秘色彩的城市，我来了！

　　首先我们要去陕西博物馆，它占地1万多平方米，最先印入眼帘的是门口的一尊石狮子，它被称为“东方第一狮”。听妈妈说那是中国第一个女皇武则天之母杨氏所造。

　　进入内厅，有许多雕像，佛像，罗汉。还有许多各种姿态的战马，好像在奔跑。还有很多可爱的石：有拥抱的，看书的，握手的.，姿态各异，好看极了。内厅的墙上挂满画，有些画的颜色都发黄了，可以看出历史的久远。

　　离开了博物馆我们来到了“半”妈妈说半坡是原始人住的地方，我又一次有了神秘的感觉。半坡里有许多石器，都是原始人用来生存的，我看见了一幅画让我有了好奇心，像猴子一样的原始人也就是我们的祖先用木棍抓鱼，用石头生火，用野兽的皮遮挡身体，原来我们的祖先就很聪明。

　　西安是一座古老的城市，名胜古迹，历史悠久。朋友不要听我介绍，有时间你也可以去西安，看看我们的名都，感受一下古城泥土的气息！

泥土的作文12

　　伙伴们，泥土，你是再熟悉不过了吧，或许对踩在脚下的泥土你总是无视它的存在，可它给予万物的是生命的希望……

　　也许你没有想过，没有了泥土，万物将无法生长；也许你没有想过，没有了泥土，只有大小不等的石块，走路一不留神，就会摔个大跟头；也许你没有想过，坑洼不平的路，即使是汽车行驶在上面，车胎爆破，翻车事故发生都皆有可能，也许……

　　在你的眼里，泥土可能是微不足道的，但你想过没有，小草、大树、庄稼的根深深插入其中，从来没听到它喊过痛；你的脚踩在它上面，车轮从它身上碾过，高楼大厦把它压在身底，它总是默默无闻，张开怀抱，开心拥抱……，想想我的爸爸、妈妈，他们对我的关心和爱护，不正是具备了泥土这种无私的品质吗？我的挑食、懒惰、他们对我的'耐心教导；我生病时他们对我的关心和陪护，从没听过他们的抱怨；每一次的比赛获奖，都离不开他们的精心辅导……我不禁想起《落花生》一课，“不要只做有体面的人，要做一个有用的人。为了明天的美好，伙伴们，让我们做一个实实在在有用的人吧！”

泥土的作文13

　　你相信吗？泥土也是有味道的，虽然并不至于招蜂引蝶；也不至于沁人心脾。但会使你愕然。

　　我要告诉你的是：泥土是有香味的，是甜嗒。

　　泥土，虽然有着巧克力般的颜色，却没有巧克力的香味。有时就是人踏在土地上也不曾闻见。那泥土怎么会有香味呢？

　　后来，我才明白，并不是每一寸土地都是有香味的，只有那些种植庄稼，花果树木的土地，才会焕发出阵阵清香。

　　刚放暑假，妈妈带我到姥姥家去并神秘地对我说：“这个夏天我要让你相信泥土也是有香味的。”我很怀疑，泥土怎么可能有香味呢？可妈妈果真行动起来，在姥姥家的菜园里锄草，松土，播种，浇水……

　　七月的风暖融融地吹着，种子在妈妈悉心照料下茁壮成长，开花，结果。而我却渐渐地忘记了妈妈的话，以为那只是一句玩笑话，便不当真。谁知，有一天，妈妈端来了香喷喷的蛋炒菜瓜汤。翠绿的菜瓜汤上漂着几个白嫩嫩的蛋花，真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃着，问妈妈：“这菜真好吃，哪儿买的？”妈妈笑眯眯的说道：“这是姥姥家菜园的`。你这下相信了吧!”我听了，不觉停了下来，想起妈妈说的话，恍然大悟。

　　对呀，泥土是有香味的。它通过妈妈勤劳的双手，种出鲜美的菜瓜。通过劳动得到的收获，这难道不是劳动的滋味吗？

泥土的作文14

　　有人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢？却深爱着家乡的泥土。

　　小时候，我和村里的小朋友们经常在土里打滚，有时和小朋友一起捏泥土做小汽车等很多东西。到了傍晚，我们的手上、脸上全沾满了泥土，这时候大人们都叫我们“大花猫”。

　　记得有一天，天气很好，灿烂的'阳光照射着大地，我高兴极了，心里想，今天不冷不热，又是我们开心的日子。于是约了几个小朋友，挖了一些泥土又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子，一些过路人见了说：“哟，这个娃娃能干的很呀！，你看他捏得多好啊！”我却自在的说：“这是泥土教我们做的。”

　　泥土不但给了我许多乐趣而且使我增长了不少知识。有一次我把向日葵籽种在石头很多的地方，十几天过去了还不见发芽，我跑回家问爸爸，爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种子需要在泥土中成长，知道吗？”我点点头。第二年春天，我就把向日葵的籽种在泥土里，没过多久苗长得可好了，后来开出的花朵像圆盘一样大，籽粒又饱又满。这时我才懂得茂盛的树，茁壮成长的庄稼都是在土地的哺育下成长起来的。

　　啊！泥土，你不仅养活了家乡的人民，而且养活了全世界的人们。泥土，真的比金子还要宝贵。我爱家乡的泥土，我愿化作家乡的一抔泥土！

泥土的作文15

　　有的人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢，却最爱家乡的泥土。

　　我们家乡的孩子经常在土地上打滚，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时候，大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀，“土地爷”呀，我们听了还很高兴。

　　记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我心情好极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥儿的.好时候。于是，我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看，他捏得多像啊！”我却认真地说：“不，是泥土教我变聪明的。”

　　泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽，我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。

　　第二年春天，我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天，向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。

　　啊，我爱家乡的泥土。