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无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的人心齐，泰山移作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人心齐，泰山移作文1
早晨，校园操场的左边围满了人，是在做早操吗？哦，不是。是在举行别开生面的拔河比赛呢！
这个拔河比赛已经持续三天了，但令我印象最深的就是与606班比的那一场。606班有4个17岁的高个超龄男孩，而我们班充其量只有一个小胖——邵嘉浩。敌众我寡，但我们班的同学并没有为此而退缩，照样昂着头奔赴赛场。
“预备——呼——”随着一声哨响，一场激烈的拔河比赛拉开了帷幕。参加比赛的同学紧紧地抓住了绳子，屏住了气，用尽了吃奶的力使劲往后拉。这时我清楚地看到邵嘉浩的额头上已经布满了汗珠，他紧紧地拽住绳子，闭着眼，咬着牙，整个身子往后倒。“邵嘉浩，加油，加油！”“一二三，一二三……”参加拔河比赛的同学咬着牙，使劲向后拉，而我们这些拉拉队员则在旁边用尽全力大声地给他们喊加油。突然我发现那个系在绳子中央的红布条缓慢地向我方挪过来了，“加油！加油！……”我激动得心快跳出来了，嗓音也增加了一倍。“呼——”随着一声哨响，我们博得了第一局的胜利，我总算微微地松了一口气。
趁着休息的空隙，我和班主任邵老师拼命地给我们的选手们加油鼓劲。咬紧牙，再来一次！
“呼——”第二局的比赛开始了。张单梁嘟着嘴，眯着眼，紧咬的牙根发出“呀，呀”的喊声。绳子呜呜地呻吟着，那绳上的红布条还是慢慢地挪向了对方，眼看就要挪到那条界线了。不好！我匆匆跑到选手身边“加油，加油！”这一叫可真灵，只见绳子又缓缓地向我们这儿挪动了。刚想松口气，可不知为什么，绳子上的红布条一下子又向606班“跑”了过去。不好！再想挽救，可已经来不及了。
1：1比分打平了。我怀着忐忑不安的心与参赛选手一道进入了这场比赛的最后一局。“一二三，加油！一二三，加油！”邵老师涨红着脸，挥舞着双手，为选手们加油。“加油呀，603！”旁边的沙老师也加入到了为我们加油的行列。选手高佩涨红着脸，紧拽绳子的双手青筋毕露，人几乎躺在了地上。红布条总算慢慢地向我们班挪来，“加油，加油！”我的'心差点蹦出了嗓门眼，终于绳上的红布条越过了我班这边的界线，我们最终以2：1获得了这场比赛的胜利。
胜利了，真的胜利了，603真的战胜606了！大家都觉得有点不可思议！
回去的路上，我反复思考着，也终于明白：是我们班从老师到每个同学为班级为集体众志成城，团结一致的心，战胜了我们强大的对手。所谓“人心齐，泰山移！”在这场比赛中再一次应验了。
人心齐，泰山移作文2
俗话说：“人心齐泰山移！”只要团结一心，再难的关也都能闯过去。
星期三下午，我们星海学校举行了“第二届趣味篮球赛”，其中有运球接力、定点投篮、技巧大赛和班级对抗赛。
我们六三班男生当然不会放过这次机会，每个同学都跃跃欲试，经过层层筛选，终于确定了参加对抗赛的五个人。接下来，就是刻苦练习了，直到星期三，我们班的男生才得以喘息，下午就要比赛了，放松一下心情以最佳状态去迎接比赛。
经过半天的“休养生息”，我们班的五名队员个个都摩拳擦掌，最兴奋的无疑是我和李浩明，我们两个是主力队员，李家成负责抢篮板，小侯负责断球，还有我们班的班长大人戴敬东。
热身运动之后，裁判一声令下，比赛开始了！我们的对手是非常厉害的六一班。我们和他们一比，简直就是小巫见大巫，不过我们也不会轻言放弃。
首先由我们发球，李家成刚把球传给小侯，六一班便有两人上去拦球，他双拳难敌四手，招架不住，球被抢走了，我们赶紧拦球，谁知，中了“敌人”的调虎离山之计，把我们引开，便传球给另一个人，那个同学轻轻一投，没进，本想去抢球，可是，“敌人”以更快的`速度抢到球，一个转身上篮，“球进了！”我们刚刚反应过来，他们的拉拉队便喊了起来。比赛继续进行，我们的配合都不好，传球传到了六一班去了，投篮投到了界外。上半场下来，7比2，这样的成绩令人无法接受，大家都在一边沉默，过了一会，李浩明对我们说：“我们制定一下方案吧，或许我们不够团结！”“对！”接下来，我们便开始制订方案，分配任务……
“下半场，开始！”我们不再像无头苍蝇一样乱跑，而是一人守一人，一对一，用假动作迷惑对方，让他们晕头转向，不知所措。这时，球到了我手中，我自知在三分线投不进，便把球传给了李浩明，他一个三步上篮，“耶！球进了！”我们便继续用这样的方法迷惑他们，同伴之间也越来越默契了……随着裁判一声令下“比赛结束，六三班获胜！”“耶！”队员们一阵欢呼，大家齐声喊道：“团结就是力量！”
经过这次比赛，不只我们几个，全校师生都懂得了“只要团结一心，没有不可战胜的对手”！
人心齐，泰山移作文3
“哦哦哦！”我不由自主地叫道，“我们组得了第一名！”这就是周末作文班陈老师让我们做游戏——给“碎纸片”找家！
一听要做游戏，我非常开心，心想怎么玩呢？同学们也议论纷纷，七嘴八舌讲了起来。陈老师听着同学们议论快速上讲台说：“安静！”教室里变得雅雀无声！陈老师把游戏规则讲了一次，我们迫不及待地想参加，纷纷把小手举得老高，陈老师抽道：“袁名蔚、曹春雷、陈晋齐、缪若诗雨！”
我听见自己的名字，犹豫了很久，才反应过来，我慢悠悠地走上了讲台，陈老师像说悄悄话似的音量对我们四人重复了一次游戏规则，我们各自用行动表示准备好了，陈老师大声宣布游戏正式开始！
陈老师把一张卡片交到我手中，我用双手把卡片放在了讲台上，我伸出右手拿了一张，把纸翻了个面看了看说：“移！”缪若诗雨又拿起一张说：是“心”字！后两个同学也拿了二张，最后还剩二张，我和缪若诗雨抢着拿了一张，我是泰，也是……“唉，太对不起了”，我刚才忘了，于是曹春雷把字排在一起大声说：“人心齐，泰山移！”陈老师看了看向我们四个人竖立大拇指，过了几秒种，我们回到了自己的座位上。
有的同学从神态上似乎不太满意，心想陈老师偏心！陈老师似乎看出同学们的'想法，说：“同学们，我要给每个小组发几张纸，让每个同学来感受一下这个游戏。”陈老师一个组挨一个组把卡片发了下去，我很紧张，想：会不会很难！这一轮开始了，我们把每一个字放在桌面上，拿出一张卡片说出是什么字！这次曹春雷又抢风头说：“有志者，事竟成！”缪诗雨大声说：“快快快，把手举起来。”我们的手一下子举了起来，陈老师高兴地说：“把这句话贴上去！”又更高兴地说：“第一名已诞生了！“我们听了，手忙脚乱说：“给你快贴！”过了几秒钟，我们贴好了，我们一蹦三尺高，心花怒放说：“哦哦哦，我们得了第一名！”过了几分钟，第二名、第三名诞生了，他们把胶棒抢来抢去想争第二名，可谁也没争到，反而被陈老师捡起给了商露凡小组！他们像吃了蜂蜜似的甜蜜。
游戏玩完了，我很开心。因为我收获了很多！
人心齐，泰山移作文4
“一二，加油！一二，加油！……”金笔班的同学们都沉浸在这震耳欲聋的呐喊声中。等等，这是在干什么呢？嘿嘿，这不难猜到，因为我们在举行一年一度的金秋运动会的最后一个项目——拔河。
每个年级的各个班级为一个团队，和其他对手比赛。五年级分别有两个团队，一个是五级（1）班，一个是五级（2）班，三局两胜，胜的一方才有资格和我们六年级的PK。
比赛即将拉开帷幕。两队队员个个昂首挺胸，英姿飒爽，似乎对这场比赛势在必得的模样，这是一场针锋相对的“激烈战争”。
随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，卯足了劲，拼命地往后拽着绳子。绳中间的'红绸像个顽皮的小孩子，一会儿移向一班，一会儿又移向二班。我们班的几个男生不知是闹着好玩，还是看不下去这两方的僵持状态，主动跑过去帮助二班，那脸上还洋溢着自信满满的笑容。那几个男生疾奔过去，双手握着绳子龇牙咧嘴拽着绳子，没过一会儿就面红耳赤的，我心想：一群傻子，这还没到我们班呢，就使出吃奶的劲儿，真是笨啊！
在一旁，二班的班主任，热情洋溢地在为自己班的学生加油鼓励：“孩子们，加油！只要你们齐心协力，团结就是力量……”二班在这位老师的鼓励下，鼓足劲，使劲往后拉，红绸慢慢移向了二班，二班胜出了，同学们高兴的手舞足蹈，那么老师也露出了欣慰的笑容。
后来两局，二班在我们班男生的帮助下，乘胜追击，取得了与我们对决的名额。
“预备！开始。”随着裁判员的一声令下，激烈的比赛再次打响。咦？怎么五年级一班的同学跑来帮我们了，我心想：刚才是因为我们班的男生帮了二班，才使他们班输了比赛，这下可好了，他们来帮我们赢得胜利，不管怎么说，这是千载难逢的好机会啊！我在心中暗自窃喜。
我回头的瞬间，我也观察了我的队友们，他们一个二个都憋红了脸，王俊荣脸涨得通红，眯着眼睛皱着眉，张开大口，仿佛要把敌方吃了是的；曹金娜一改秀气的小女生模样，咬牙切齿，使出洪荒之力来跟绳子较劲，丝毫不输男生的模样。
虽然第一局我们输了，但是之后我们一鼓作气，连续获胜，取得了拔河比赛的冠军。
俗话说，“人心齐，泰山移。”“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只有大家团结一心，就能让原来改变不了的事变成现实，哪怕第一次失败了，只要不灰心丧气，就一定可以取得胜利，获得成功。
人心齐，泰山移作文5
人心齐，泰山移。团结是力量的源泉，团结是困难的敌人，团结是成功的保证……拥有团结之心的人就等于成功了一半。
面对生活中和学习中的重重困难，我们只有团结一心才能战胜它们，因为团结的力量是无穷大的。美国的韦伯斯特曾说：“大家在一起可以作出一个人所不能做的事；智慧加双手加力量结合在一起，几乎是万能的。”人生漫漫，困难重重，团结一心，才能克服困难。记得是星期五的班会课，班主任组织了一个游戏，游戏的规则是这样的：他把我们班的同学分成四组，每组有一个智能团专门负责出主意；每组的成员排成一队，分别选四个同学去距离我们5至6米远的地方用板凳挡着，用十三张扑克摆成各种形状，就按一定的时间让同学轮流去翻，翻的序号必须从小到大依次排列。游戏开始啦，各组的成员都信心满满的，老师的哨声一响，各组成员都急急忙忙地去翻，唯独我们这一组还在商量对策。其他组的成员都翻得差不多了，我们这组才开始。很庆幸的是我们这一组的成员都很团结，都很听从智能团的指挥，有序、高兴地享受这游戏给我们带来的快乐。而其他组却不同，大家都在互相的抱怨着，经过不懈的努力，我们得了第一名。经过这次游戏，我深深地认识到，团结就是成功的保证的道理。
2014年的邵通地震，事发后积极组织救灾，团结许多救灾人员去灾区进行搜救。给我印象最深刻的是在灾区，大家众志成城地奋力搜救被困人员。一个搜救的画面是这样的：一位78岁的老人在废墟中困了大约三天吧，当搜救人员听到救命声时，大家有条不紊地、团结协作地抢救，经过八小时的努力，最终救出了老人。但是由于交通不便，需用担架轮流抬到医疗处。当走到一条崎岖的.小路上时，搜救人员抬着身受重伤的老人，小路的宽度实在容不下这么多人，经过考虑，一些搜救人员就用手当作路让更多人走了过去。看到搜救人员们团结一心地克服了困难时，我深深地明白了团结就是力量的道理，正所谓：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。
哥德曾说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马没有力量，合群永远是人的最高需要”。我觉得这句话说的非常有道理。现在，在高中的生活、学习中，一个人孤军奋战效果是不好的，要合群，要和同学们共同学习、共同努力，才能取胜。如果说努力是航船，那团结就是动力，有了动力的航船才能乘风破浪，成功到达彼。
谨记：人心齐，泰山移；人心齐，无难事；人心齐，登高峰。
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