玩弹珠作文（通用58篇）

玩弹珠作文

更新时间：2024-10-11 08:35:36

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玩弹珠作文（通用58篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的玩弹珠作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　玩弹珠作文 1

　　今天我和妈妈到乐天玛特去买东西。买好东西出来，我看到了那儿有一个游乐天地。我就没有往下走，而是到那边去看，妈妈跟着我进去了。那儿有好多好玩的。我先在里面转了几圈，看到没几样适合我玩的`。

　　突然看到在边上有一个玩弹珠的游戏，我就问妈妈要了钱，然后我到里面换了游戏币，我在上面投了一个游戏币，下面就出来5个弹珠，我就用一个弹珠放进弹珠孔，上面的灯就转动起来了，接着一按，就按到了一个数字2，下面就出来2个弹珠，我又拿了一个弹珠玩，又按到了数字2，可是后面就按到了笑脸，弹珠就不出来了。

　　后来又按到几次数字，但大多都是笑脸，最后还剩一个弹珠时，我在心里说：一定要按到数字，结果还是按到了笑脸。弹珠很好玩，希望下次还能玩这个游戏。

　　玩弹珠作文 2

　　今天我又发现了一种弹珠的新玩法。

　　事情是这样的，本来我和表姐在一起下跳棋，可是玩着玩着就觉得很没意思，就不玩了。可当我看到跳棋盖时，我突然灵机一动想到了一个好办法。我先把一颗弹珠放在跳棋盖上开始转，转着转着我觉得这样太简单于是我就又加了一颗开始转，慢慢的就越加越多，越加越多。我也玩的越来越开心，最后当我加到十几个时就开始不行了。这是表姐也想玩，表姐可真厉害啊，虽然只第一次玩，可是最后几乎把所有的.弹珠都放了上去，而且还没有失败哦。我不由的从心底里佩服她啊！

　　以后，我也要处处留心身边的生活，这样才能发现更多好玩的东西。

　　玩弹珠作文 3

　　星期五上午,我和杭宾在一起玩弹珠。我们石头剪刀布比谁先，他是布，我是石头。他赢了，他先走。

　　只见，他胸有成竹地用食指一弹，在里面转了一圈，居然停在了中间。到我了，我不会用食指弹，只会用中、大拇指弹。我用大拇指弹，用的是“飞龙在天——飞招”飞了进去，撞到了墙，反弹回来，把他的珠子打到了。哈哈，没想到，平时我的瞄准度就不好，这下可真是“歪打正着”。接下去的比赛，我得仔细打了。得、得、得，我连吃他三颗。可还没来得及高兴呢，我的珠子也被他吃走了三颗，真是打的难分胜负哪！三比三的`局势。我一瞧，嘿，胜利有望，于是就一鼓作气，连追带轰，把他打了个屁滚尿流，最终以十比十五的成绩，使我赢了这场比赛的胜利。

　　我高兴得大叫起来，正想乘胜追击的时候，催人的上课铃声就响起了，只好是踏着铃声进教室了。唉，玩得真叫意犹未尽哪，改天我非得找个时间再和他比比不可！

　　玩弹珠作文 4

　　童年的游戏有很多，但让我最着迷的，还是玩弹球。

　　小时候，家里有一盒玻璃跳棋，但最后似乎没有去玩了，于是那些玻璃棋子便成了我的玩具。在屋外的泥地里，和小伙伴一起玩弹球，是我最惬意的事。

　　玩弹球时，只需在地上抠几个小洞，便可以开始。两个人要用手把玻璃球弹到洞里去，这颇像如今的斯诺克。我常和小伙伴们玩得不亦乐乎。他几乎要把球弹进洞了，我却用我的球把它弹开了。对方便会会心地一笑。但肢体冲突也是会有的.。有时自己的球把别人的球撞进了洞，就会引发一场争执，甚至大打出手。因为都是儿童的缘故，打过之后也不记仇，照样玩得不亦乐乎。有时因为场地不好的原因，当打了几十个球后却一球没进，都因为地斜而滚向一边了，这时便会“握手言和”。但每次玩过之后都会遭到爷爷的责骂，因为弄得一身的泥。

　　现在回想起来，这恐怕是最令我着迷的游戏了。我从来没有那么认真、那么细致地去玩一样东西。这也是为什么它至今仍令我记忆犹新。

　　玩弹珠作文 5

　　今天下午体育课的时候，我和赵佳毅玩了几局弹球。所谓的弹球就是两个磁力珠，每个人拿一个，把它吸在双杠上，然后用手指去拨动或者去弹磁力球，使它移动，最后看谁把对方的磁力球吸住，谁就是胜者。如果没吸住，从双杠上掉了下来，就会减半条命。每人有一条命。游戏就开始了。

　　我们先课锤决定谁先射出第一发球。我先发球。我准备到一个地方先避一避，等对方的球靠近以后再发动攻击。于是，我将球弹到一个双杠和立柱的交叉点，等待着对方的接近。赵佳毅果然上了我的当，毫不犹豫的把球往我这边拨，这一拨可不要紧，一下子就给了我一个取得胜利的`机会——我们俩的磁力球几乎都在一条线上了，于是我抓紧时机，对准对方的磁力球轻轻一拨，两个球就吸在一块了。

　　接着，我们又玩了好几局，结果我一四比一的成绩赢了。怎么样，我的技术不错吧！

　　玩弹珠作文 6

　　我们班最近刮起了一阵风，斗弹珠。我也加入了这个行列当中。

　　第一局：我pk聂伟豪，我使用“多叶草”，“聂伟豪使用“雷霆”。我的“多叶草”晃晃悠悠向他冲去，哎呀，只差那么一点，可是这对聂伟豪有了可乘之机！那知，聂伟豪没有打中，使我虚惊一场。这回，我一定要击中它。只见绿光一闪。噢！我击中了“雷霆”，我欢呼雀跃。

　　第二局：聂伟豪pk殷璜旭，聂伟豪使用“牛奶珠”，殷璜旭使用“八叶草”。聂伟

　　豪把“牛奶珠”使劲往前一打，弹珠撞到了墙，弹珠又被反弹回来了，正好在殷璜旭的“八叶草”旁。殷璜旭抓住这个时机，轻轻一打，正中聂伟豪的“牛奶珠”，拿着聂伟豪的“牛奶珠”，高兴的一蹦三尺高。

　　正当我们还沉浸在打弹珠获胜的喜悦中时，叮铃铃清脆的.上课铃声响起，我们怀着恋恋不舍的心情离开了“弹珠场”，校园里又变得宁静了。

　　玩弹珠作文 7

　　我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。

　　最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后，我向爸爸发起挑战，爸爸说：“比就比。”我设置好了比赛规则：只要谁接不到对方的球就算输。

　　第一局是爸爸发球，爸爸把握好发球机会，朝我猛得一发，要不是我及时抢救，这局的.胜利就远离我而去了。接下来，爸爸回了一个快球，把球直接打到我的裤口里去了。所以，这一局我输了。

　　第二局是我发球，我发了一个偏右的球，爸爸回了个慢球，我再打了个偏左的球，爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合，爸爸突然改变了球速，打了一个快球，结果我没接到，这一局又是我输了。

　　就这样我们打了十来个回合，比分变成了10：8，我还是输了，我可伤心了。爸爸呢，高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习，争取早日超过爸爸。

　　玩弹珠作文 8

　　有一天，我跟老师家的三位同学一起玩弹珠，他们分别叫：周子江、林肖汉、段利龙。

　　我跟他们玩弹珠之前，都会先报数，确定玩弹珠的.顺序，说“报一”、“报二”、“报三”、“报四”。他们都想报一，其中林肖汉抢先报一，然后周子江是第二，我是第三，段利龙是第四。我们几个先凑三颗弹珠放在床上当靶子，然后把床单上的印花当“油锅”。林肖汉把手中的弹珠朝床上的弹珠一扔，没扔到。周子江上场了，一扔，打中了一颗，他打进了“油锅”，按照游戏规则，打进“油锅”表示奖励一次机会。周子江再次一扔，没扔到。轮到我了，我一扔，林肖汉的弹珠就被我打中，按照游戏规则，他必须退出比赛。无奈，他只能眼睁睁看着我们打弹珠。我继续，一打，没打中，段利龙打，也没打中。我们一直打下去，玩得不亦乐乎。最后还是我赢。

　　那天，我和他们一起打弹珠真有趣。下次我还要和同学一起继续玩打弹珠。

　　玩弹珠作文 9

　　星期五，我带着妹妹一起去玩弹珠。

　　我不知道自己为什么那么喜欢玩弹珠。我仔细的想了想，终于想到了是怎么回事。原来是妹妹过来玩弹珠的时候被我看见了，我就试着玩一下，结果越玩越带劲，一下子还上瘾了。

　　我们换了三个币，玩了很久。可是我们三十四个弹珠，一下子只剩下了一颗。最后一颗，我中了弹珠，而且中的是超级的大幸运奖，有四十八颗弹珠。我听到了一蹦三尺高，妹妹看我跳的这么高，都被我吓死了。

　　后来，好多人也过来看我们玩弹珠了。贺宇涛问我：“温梓萱姐姐，能不能给我玩一颗弹珠呀？如果我中了，也给你一颗。”我回答说：“好吧，如果你中了，就给我一颗，不许反悔哦”

　　贺宇涛打的时候，本来是要输了的`，可是他姐姐贺宇欣摇了一下，涛涛一下子中了五颗弹珠。他没有反悔，他给了我一颗和她姐姐一颗。

　　我喜欢玩弹珠，因为它给我带来了无穷的乐趣。

　　玩弹珠作文 10

　　今天早上，家里面除我以外的人都走光了。我耐不住寂寞，拿起我的小弹珠，跑到客厅中间的一片小空地上玩了起来。

　　我指定第一的是一个浑身闪烁着金灿灿的光芒，里面却是红色的一瓣一瓣的，像花一样；第二的是外面跟第一个一样，里面却是金色的；第三的是浑身都是一种既透明又不透明的蓝色；第四的是透明之中又带着一点淡淡的.蓝色；第五和第六都是外面没什么稀奇，里面又是普通的蓝色；第七是里面红，外面普通；第八的外面跟前面三个一样，只不过里面是绿色的而已。

　　战斗开始了。第一个先躲起来了。第二个瞄准了第六个，发射了，正好打中了第六个的中间，然后它利用打中第六个的折射，又打中了第八和第七，来了个“百年不遇”的三连杀，我想到：这货运气也太好了吧！而第三却和第四擦肩而过，误打误撞杀了第一个，我不经感叹道：“老一真是‘中看不中用’啊！”第四去杀第三个，杀了第三个还不过瘾，又杀了第五个，来了个漂亮的双杀，我不经说到：“你们俩变态呀，一个三杀，一个双杀，这是要逆天的节奏啊！”最后的结局很平淡：第二个平平淡淡地瞄准，平平淡淡地发射，最后第二个平平淡淡地获得了胜利。

　　玩弹珠作文 11

　　今天在家的时候，我和妈妈一起玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，等着瞧吧!

　　在这个游戏开始之后，先由我的妈妈给我做示范。她给我做示范的时候，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇!这么多既然有43个。

　　然后就该换我上场了，我在心里嘀咕着：不知道我能不能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那些滑溜溜的弹珠就好像跟我作对似的，总是一下子就跑掉了，我急的'满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，最后终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就又从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，我们再来吧”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，发现一共才有11个。

　　这一次游戏比赛，我的妈妈赢了。妈妈对我说：“这只是你的第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里就放松多了。

　　玩弹珠作文 12

　　现在，许多孩子都在玩弹珠，我也不例外。

　　我用一块钱买来了50颗颜色不同的弹珠，然后兴致勃勃地跟弟弟玩了起来。

　　我用的是红色的弹珠，我还给它取了个名字叫“红玫瑰”。弟弟用的是蓝色弹珠，名字叫“蓝眼睛”。

　　我的红玫瑰首先出场，它直捣黄龙，一下子就把弟弟的蓝眼睛给“杀”了。弟弟不服气，也想直捣黄龙。因为弟弟的技术不好，所以一出手蓝眼睛就撞上了墙壁，摔了个“狗啃泥”。我的红玫瑰趁它“受伤”之时，直攻蓝眼睛。“啪”的`一声，蓝眼睛再一次被我的红玫瑰给漂亮地制服了！“哈哈……”我得意的笑声传遍了整栋房子。弟弟看着我高兴的样子，可不服气了。他眯缝着眼睛，瞄准了我的红玫瑰，想要来一个漂亮的准射击。可惜弟弟手劲不够，蓝眼睛骨碌碌地滚到红玫瑰的面前，连碰都没碰一下，就停住了。真是老天助我耶！我高兴得一蹦三尺高，决定杀它个“鸡犬不宁”。只见我的手指轻轻一弹，“啪”，我的红玫瑰又赢了。

　　“哈哈……”弹珠真好玩！

　　玩弹珠作文 13

　　提起弹珠，大家可能都玩过，看那一个个漂亮而又圆滑的弹珠，摸在手里，那感觉真是舒服极了。

　　初入杭州，我又遇到了弟弟，而他很喜欢玩弹珠，他对弹珠可谓是如痴如醉。因为他家挺富裕，所以他就用钱买了许多颗弹珠，我一来，他就拉着我玩弹珠。也许是他一个人玩不了弹珠吧，看见我，他就把他私藏了弹珠全都拿出来玩。我看他这么热情，于是就和他玩了起来。我们有时候在床上玩弹珠，有时候则喜欢到弹珠机去赢弹珠。

　　一次，我和他在床上玩弹珠。他把放弹珠的盒子拿出来，一人发五个弹珠，就开始玩了。他把五颗弹珠全摆出来，我则摆出一颗弹珠。我使劲一弹，刚好打中他的那颗弹珠。他不服气，又把他那颗弹珠往我这一弹，结果却弹歪了。我见此机会，连忙一弹，又赢了一颗。他十分生气，胡乱往我这边一弹，却还是弹不中。他见此计不成，于是又换一计。我一弹，弹到他弹珠旁边，他就把弹珠往我弹珠上一放，就赢了我。虽然他如此赖皮，但我看他是弟弟，就只能依他了。这样玩了几盘，我的'弹珠就全被他赢去了。我若无其事地对他说:“你赢了！”他却高兴不已，在床上蹦蹦跳跳，心里比吃了蜜还甜。

　　玩了许久，他嫌弹珠太少，不够玩，于是打算去赢几颗弹珠。他和我各拿五颗弹珠和一块钱，就跑向弹珠机去。我们来到弹珠机前，准备大赢一次。他玩弹珠那可真是厉害，放进去一颗弹珠，用力一拉，就打中发光的地方，赢了五颗弹珠。我却不知技巧在哪儿，也放一颗弹珠进去，使劲一拉，虽然发光的有许多处，但我却总是打不中。他一下赢了许多，我却全输光了。玩了许久，我们的弹珠都输光了，他就用二块钱换了十颗弹珠。由于我不会玩，就全给他了。他精神饱满，投进去一颗弹珠，却差一点弹中，他又投进去，还是打不中。他生气得像只豹子，把弹珠一个个投了进去，却无一所获。他心中又生气又后悔，但也只能乖乖买根冰棍回家去了。

　　虽然这次玩弹珠全都输了，但也玩得十分开心，这弹珠可真是给我们带来了无限乐趣呀！

　　玩弹珠作文 14

　　正月初五，阳光明媚，万里无云。就在这个早晨，我和表姐、表妹一起早早地起了床，穿上新衣服，我们要去姑婆家拜年。

　　姑婆家是一座古老的大房子，房前有一小片水泥地，水泥地周围是一个“U”型的大菜院，这是一个典型的农家小院。菜园里有各种各样的蔬菜，有像一个个胖娃娃的大白菜，有穿着绿旗袍，身材又苗条的葱小姐，还有穿红色运动装的辣椒……我用目光扫了一遍，发现在墙角边有一个小洞。我兴奋地跑了过去，仔细地观察，这个洞不算大，但也不小，我摸了一下口袋里的一把弹珠，马上想到了一个好主意：我们一起来弹弹珠！表姐和表妹都兴奋地拍手叫好。

　　我先向她们公布了比赛规则：三个人轮流向洞里弹弹珠，谁把弹珠射进这个洞里，这位胜利者就可以在更远的地方画条线，再次挑战。现在弹珠比赛正式开始！第一位“挑战者”是我的表姐，她小心地瞄准了洞口，然后确定最佳位置后，用力一弹，呀！弹珠停在了洞口边，就差一点点！表姐带着一脸可惜的表情排到队伍后面去了。第二个就是轮到我了，我有点紧张，就像怀里捧了一只小兔子，心里怦怦直跳。我用力一弹，弹珠像风火轮一样，嗖地一声弹了出去，哎呀，我的弹珠完全偏离了正确的'“跑道”！我只好垂头丧气地返回了队伍。最后出场的是表妹了，她看到我们两个都失败了，显得有点信心不足。她定了定神，然后目不转睛地盯着洞口，轻轻一弹，我看着弹珠慢慢滚向洞口。难道妹妹真的可以挑战成功吗？突然，一阵欢呼声传进了我的耳朵，啊，弹珠进了！我们都拍手为表妹喝彩！

　　弹弹珠会成为我童年的一个美好的回忆。我相信，下一次弹弹珠，我一定要成为第一个弹进洞的人！

　　玩弹珠作文 15

　　啪！啪！啪！是什么声音？哦，原来是我和爸爸在玩弹珠。

　　放这儿，快！我搬起两本字典，搭成一个滑梯放在了爸爸指的地方。我刚放好就看见爸爸拿着一盘弹珠来了。我选了一颗黄色的弹珠，开开心心地和爸爸一起玩了起来。

　　爸爸把弹珠滑梯上，弹珠咕噜滚了下去。弹珠越滚越远，最后停在了第二条砖缝上。轮到我了，我把弹珠放在滑梯上，心里默念道：加油老黄，你一定要超过小绿！我一松手老黄就滑了下去，眼看就要追上小绿了，哪知道这老黄跟小绿一撞，反倒把小绿往前推了推，自己却被反弹回去好远。

　　老黄，推人是不好的.！我忍不住责怪起老黄。

　　耶！爸爸开心地像个小孩。他把弹珠拿过来，一人一半分好后，玩弹珠重头戏就开始了。

　　爸爸趴在地上眼睛不怀好意地盯着我的弹珠，盯得我汗毛根根竖起。只见他手指一勾，用力一弹，弹珠就直勾勾地向我冲了过来！

　　停下，停一下呀！老天爷快让它停下呀！我在心里大叫道。

　　10厘米！5厘米！2厘米！弹珠还是滚得那么快。完了完了，这下完了！这颗是被爸爸拿定了！

　　我瞄一了一眼爸爸，只见他嘴角露出一丝坏笑，像是在说：想和我斗，算了吧，你还嫩着呢！突然弹珠顿了顿，我仔细的一看，原来是有一片瓜子壳挡住了它。

　　停！停！停！对，对！就是这样，别动啊！

　　这时，爸爸惊讶得张大了嘴，好像在说：为什么？为什么？

　　就在这时，爸爸的弹珠滚过瓜子壳，和我的弹珠撞在了一起！

　　来来来！快把这颗给我！爸爸高兴地把手伸了过来。我把弹珠放在他手里，满是不甘心：再来一次！OK，可以，可以！爸爸头点得像只小鸡啄米。

　　于是我又拿出一颗弹珠和爸爸大战起来。

　　玩弹珠作文 16

　　弹珠，我们小时候最简单最有趣的玩具，小小的玻璃弹珠，映着我们美好、无忧无虑的童年。此刻的小树林教育，正举行着一场热火朝天，妙趣横生的夹弹珠比赛。

　　这时，空气仿佛凝固了，只有风偶尔悄悄经过。教室里鸦雀无声，偶尔传来弹珠清脆的碰撞声如铜铃般动听，在耳畔回荡。在“反手夹弹珠”比赛中，每个人都格外地专注，尤其是比赛选手，纷纷屏息凝神，专心致志，紧紧盯着在纸碗里欢脱旋转的弹珠。而作为“吃瓜群众”，我们大气都不敢出，既得查看比赛进度，还得不时看一看老师手中的秒表。而我，正和队友“叽叽喳喳”地讨论战术，手里还不忘拿着筷子，可以提前练练手。

　　“五，四，三，二，一，结束——四十八点二秒！”听到另一组取得了如此优异的成绩，我顿觉压力山大，不停地搓着双手，感到全身发热。我挽起袖子，攥紧筷子，摆正纸碗，“万事俱备，只欠一声令下”。“预备——开始！”我全神贯注地对准弹珠，小心翼翼地夹起，左手一发力，唉！一不小心，这圆滚滚的弹珠就溜了出去。不要急，放轻松。我在心里为自己鼓劲。我吸了口气，对准弹珠，猛地一夹，弹珠被我准确无误地投进碗里。慢慢地我找到了手感，夹的速度也愈来愈快，我手心沁出了细汗，四肢不住地发抖，盯着碗里渐渐变少的弹珠，压迫感才慢慢逝去。

　　“乒——”随着最后一颗弹珠跳进碗里，我们如释重负。“四十三秒！这么快！”有同学迫不及待地叫道。我们喜出望外，释然而笑，品到了胜利的果实，还有那在心中蔓延的.团结的甜蜜滋味……

　　弹珠，再平凡不过的物品，在这场妙趣横生的夹弹珠比赛中，它却让我抛去平日里学习的压力。我仿佛回到了无忧无虑的童年生活，与同学们尽情地玩耍，疲劳顿消，在与同学并肩作战中悟到了团结的滋味……

　　这“珠”之乐趣，令我回味无穷！

　　玩弹珠作文 17

　　寒假期间，表弟三天两头地来我家玩。可是，通常都是我俩悠闲地趴在床上看电视，说是来玩，怎么每次都是如此？

　　今天，看表弟像发现新大陆似得高兴起来，我还以为什么呢，原来就是找到了一个普普通通的小弹珠。“哥哥，陪我玩。”表弟突然嚷起来。我想：反正也无聊，与其如此，还不如跟他玩呢！我说：“好吧。”表弟跟我嘀咕了一些他自创的“新式玩法”。我也不能不从啊，只能随他的便咯！原来，表弟说得就是把弹珠在桌子上滚来滚去，谁接不住就谁赢，接住了就用手把他再滚回来。我留了个心眼，想：这很简单，可是，如果加快弹珠的速度，很快地掷出去，就算我也是不可能接住的。于是，我就对表弟说了我的一番研究后有接上一句：“不能掷得太快。”表弟无奈，答应了。第一局开始了，表弟轻轻地把弹珠掷了过来，我立刻发现了表弟的弱点，毕竟他还小嘛！过于地防守一个地方，我向另外一个空角落掷去。果然，表弟还没反应过来呢，弹珠已经滚落在地上。所以，第一局，我赢。我沾沾自喜，高兴之即，阿姨走了过来，说这样不行，要是在中间滚下去，算谁赢呢？我被这么一说，倒也想了起来：中间的话，那……阿姨拿来了两条毛巾，把两边堵上，这样不但解决了刚才的问题，而且还有了各自的防护墙，向我刚才那样一定会被挡住的，看来同样一招是别想再使了。第二局开始了，由于毛巾挡住了一部分空间，再加上上一局的教训，表弟防守住了所有剩下的空间（阿姨也够偏心的'，给表弟的多了一点，他小嘛！总得让着他的）。我无奈，只好随便掷了出去，表弟接住并“回敬”。我又一次接住并再次掷出去，经过这样好几个来回，表弟突然看准我一个弱点，轻轻地掷了出去，竟然让他赢了。我在心里哀嚎：天呐，我表弟今年才6岁，我已是12岁的人了，竟然比不过他，哪有我这样的傻大哥啊！

　　这次比赛的结果是这样的：由于我急于看《环保剑》，这次比赛为平局，但是很开心——总算和表弟斗了一次！

　　玩弹珠作文 18

　　今天上课时，老师带来了一双筷子，一盘五颜六色的弹珠和一个碗，看到这些工具，教室里就像火山爆发一样。同学们议论纷纷，有的满脸问号，心里想：老师要干什么呢？有的激动万分，好像知道今天要玩游戏一样。还有的'迫不及待地举手，想要赶紧上去玩玩这个游戏。

　　游戏开始了，我非常兴奋，但也有一些紧张。轮到我去夹弹珠了，我先拿起筷子，然后放入盘子里，凑近弹珠，精挑细选了一个看起来好夹的弹珠，最后盯住弹珠，使劲夹起来，可是弹珠就像调皮的孩子一样，跟我的筷子玩起了捉迷藏，怎么夹也夹不起来！我只好换个目标，可是这个我也夹不起来，我只能继续转移目标，第三个目标终于被我成功地夹进了碗中。第二次夹弹珠时，我赶紧选了靠近杯子边缘的一颗，沿着盘子的边缘往上夹，可弹珠还是差点掉了下去，我的心都提到了嗓子眼，于是我暗暗给自己打气道：别掉，别掉……周围的同学也都在高声喊着：“加油加油。”最后我终于把弹珠加进了碗里。

　　游戏结束了，男生队以9：15输掉了比赛，我们一个个仿佛是漏气的气球垂头丧气。不过这场游戏也让我明白了团结冷静在游戏中非常重要。

　　玩弹珠作文 19

　　今天是一个快乐的一天。因为今天老师带我们参加了六一游园活动。我的`心情是很开心。

　　我们一到教室，老师就带我们去游园现场。现场的气氛是人山人海，场面很热闹。有小猫钓鱼，有跳房子，有滚铁环，还有火眼金睛……看的我眼花缭乱。这时我眼睛一亮，看见有一张桌子旁边站满了人。我连忙奋力挤进去，看到有一个人在比赛。那个人紧紧地握着筷子，眼睛目不转睛地盯着弹珠，迅速地夹住弹珠。但是弹珠像一个顽皮小孩一样，从她的筷子中滑了出去。顿时，那个人紧张起来，手心冒汗。时间一分一秒地过去了，结果那个人输了，没有得到兑换券。终于轮到我了，我自信满满地走上去，迅速拿起筷子立刻夹起来，弹珠像听话的小孩一样。一颗，二颗，三颗……当我把所有的弹珠都夹到另一个盘子时，时间到了。结果我从老师那里得到了三张兑换券。最后我去兑换礼品了，我兑换了一根棒棒糖，我对换好礼品以后就回到教室了。

　　这就是我玩夹弹珠的过程。今天我的心情非常非常开心。

　　玩弹珠作文 20

　　暑假里，时代嘉盛超市开展了一个夹弹珠的活动，我也参与其中。

　　这天正是炎热的时侯，我们在那等了好久，一个个都低下了脑袋，无精打采的。有许多人都去买冰棍吃了，我也好渴呀！算了，反正我是不可能得奖的，还是走吧。这时正报到我的名字，我便与参赛队员夹弹珠。一颗，两颗，三颗，四，五，六……好不容易夹完了弹珠。我真的难以置信，我竟然要去参加总决赛！

　　晚上，我和爸爸妈妈一起来到了超市。比赛是一组组比的，我被安排在了最后一组，这样，来回要夹两次，我真是倒霉！我和同赛的'人谁也不服谁。哨子一吹，我们便迫不及待夹起来。刚开始，我还是属于领先状态。可到了最后，我就满头大汗，手酸得不得了，最后那几粒也夹不到了。一、二两名已经被别人夺去，妈妈在一旁注视着我，好像在说：“别急，慢慢来，心急吃不了热豆腐。我们这次来参加比赛，重要的是参与，不是名次。”我似乎明白了什么，静下心来，慢慢地夹弹珠。果然，那几颗弹珠被我夹起来了。我真是太开心了，获得了第三名。

　　从这件事中，我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事。这个道理会一直伴随我成长，与我共度欢乐！

　　玩弹珠作文 21

　　今天，我和妈妈闲着无聊，准备玩一个游戏--夹弹珠。我信誓旦旦的对妈妈说：“这么简单的游戏，我一定能赢。”

　　游戏开始了，由妈妈先给我做示范。只见她熟练地用筷子把珠子从一个碗夹到另一个碗，珠子在妈妈手中好像很听话，从来都不会掉下来，1个，2个，3个……“停！”随着我的一声高喊，时间到了，我赶紧跑过去数了数，哇！45个。轮到我上场，拿起筷子向珠子夹去，可那圆溜溜的珠子像泥鳅一样，一下子就滑走了，我急得满头大汗，时间正一分一秒的'过去，可我一个也没有夹住，该怎么办呢？这时，妈妈在边上说：“不要心急，慢慢来，你一定可以的。”在妈妈的鼓励下，我调整心情，终于，珠子被我夹住了，可在我刚刚有点成绩时，时间到了，一数，才只有11个，我惭愧极了，本来还信誓旦旦，可结果我输得一败涂地。这时，妈妈走过来摸着我的头说：“别灰心，第一次有这样的成绩，妈妈为你骄傲，多练练，一定可以战胜妈妈的，失败乃成功之母！”

　　听了妈妈的话，我终于露出了笑脸。

　　玩弹珠作文 22

　　每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏DD“小球爬坡”。

　　这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的`时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的，所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来，它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进，所以转小球的力度也是有讲究的。

　　“预备，开始！”随着一个人的喊声，另一个人把弹珠转了起来，大家都屏息凝神地等待结果，突然，“咯噔”一声，小球被一把剪刀卡住了，那个人只好退了下去，取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射，有的人成功了，有的人失败了，不过不管怎样，大家都很高兴，都有兴趣参加这个游戏。突然，上课铃声响了，我就收回了弹珠，打算下节课间再玩……

　　现在我再看到这颗弹珠，它那绿色的条纹仍然还在，它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠，仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象，仿佛又听到了我们欢乐的笑声。

　　玩弹珠作文 23

　　老师一进教室就宣布今天要举行六一游园会，同学们顿时炸开了锅，议论纷纷。

　　老师把我们带出去后，现场人山人海，热闹极了。有的在排队，有的在紧张的比赛，还有的在选玩哪一个项目。

　　我来到夹弹珠项目，一大堆人在那里排队。我不知道怎么玩，就到最后排起了队。过了一会儿，马上就轮到我了，我看了一下他们怎么玩我就会了。我看了一下前面的大哥哥，他和对手正在进行一场激烈的'比赛呢！他紧紧的抓住筷子，眼睛全神贯注盯着水里的弹珠。他小心翼翼地把水里的弹珠夹起来，但是，它像一个调皮的小孩滑了下来。他越来越紧张，头上冒出一颗颗汗，手下不停地抖了起来，弹珠一颗也夹不起来了。他深呼吸了一下，情绪平静了下来。结果他夹了12颗弹珠，他没得到兑换券。

　　终于轮到我了，我大摇大摆的走了上去。我快速地拿起筷子，夹了一颗弹珠，它像一个乖宝宝一样躺在筷子上，结果我夹了17颗，得了一张兑换券，我又大摇大摆的走了下去。

　　这就是我们六一游园会，你喜欢吗？

　　玩弹珠作文 24

　　今天，我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛，我可激动了！

　　比赛规则是这样的：同学们分成两个小组进行游戏，把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子，在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。

　　我们把桌子拉开，围在一起。老师拿来一个大盆子，再每人发一双筷子，让我们把里面的`弹珠夹到另一个盆子里。老师说：“计时开始！”这对我这个夹弹珠高手来说，简直就是小菜一碟，但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅，怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油，大家都你不让我，我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧，一颗接一颗地夹起来，没想到眼疾手快的温翔麟比我还快，我加快了速度，与他不相上下，突然，老师一喊：“停，时间到。”我们把珠子交给老师，我本以为我会是第一名，没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是：温翔麟，他夹了23颗，第二名：焦彦森，他夹了18颗，第三名是我，夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖，我尝到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好练习，下次争取得第一名。

　　通过这次活动让我明白了：想要得到第一名必须眼疾手快，还要镇静，不要慌张才能把珠子夹稳，这样才能成功。

　　玩弹珠作文 25

　　“叮叮当当”一阵弹珠的声音从小班传来，怎么回事呢？我们来看看吧！

　　原来小班在玩夹弹珠的游戏，这个游戏其实就是用筷子把弹珠从一个碗夹到另一个碗里。

　　轮到小庞同学了，“3、2、1、开始！”随着小朱老师一声令下，小庞同学一下子拿起一双筷子开始夹弹珠，只见他手在不停的发抖，眼睛瞪的滚圆，夹起一颗，弹珠打了一个滚，从筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夹不起来。小庞同学的额头上渗出了豆大的汗珠，此时他一定在想：完了，完了，我难要输了。就在他要放弃时，弹珠却一下子被夹了上来，就好像从调皮的孩子变成听话的机器，他一个接一个的.夹着，最终夹了14个。

　　接下来到小梁同学了，只见她夹起一个就掉下去一个，一个个弹珠就像抹了润滑油，她的眼睛一眨不眨地盯着弹珠，这时候她肯定在想：我该怎么办呢？突然，她想到一个办法：沿着碗壁向上推，可每次弹珠都像跳水一样从筷子的边缘掉下来，最后以失败告终了。

　　这次的夹弹珠比赛可真好玩，而且还让我们知道了不同同学缓解紧张的办法，真是大开眼界。

　　玩弹珠作文 26

　　我们家有一副精美的跳棋，我们常在棋盘上下跳棋。

　　一天，我运气不好，一连三局都败下阵来，我又气又急，一下子没了兴趣，爸爸抓起一颗弹珠，说：“不如我们来打弹珠吧！你不是一直都想玩吗？”我一听，想：哈哈哈！爸爸总说打弹子太吵，不让我玩，这下可要抓住机会！于是我立刻答应下来。

　　游戏开始！我们每个人各拿八颗珠子，再拿其中一颗，放在自己的前面，去打对方的珠子。“预备—-开始！涵清先来！”裁判—妈妈一声令下，我就快速瞄准，一下子弹了出去，结果，我用力太大，弹珠从上面飞了过去，正中爸爸的.大脑门！“啊-哇-呀-”爸爸疼得狂吼了一声。“不算”妈妈说，“为什么？我打中了超大号弹珠！”我不服气地说。“切！吹牛！你打中了人头！”老爸说。“好吧，总司令！”我很风趣地开了个玩笑。“我该上手了！”老爸大吼一声，几乎不用看就打了出去！“砰！”“老爸算1分！”“什么？他只蹭到了一下，没打中！”终于，上半场0：0，十分钟后，下半场开始了。

　　我非常紧张，结果，我第一个打中，胜利！“好了，写作文去！”爸爸有些不开心了……呵呵！今天玩得太开心了！终于赢了老爸。

　　玩弹珠作文 27

　　老师走进教师，手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食，这时，只见老师拿出了几个弹珠和四个碗，哈哈，肯定是夹弹珠了。

　　播音员宣布了比赛规则，大家听清楚了：选手分两组，每人夹1个弹珠，若弹珠落下，需用筷子夹起，放到碗中。可以用手挡弹珠，不可用手夹弹珠。

　　第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场，选手们各显神通，一边是选手们紧张的“战斗”，一边是拉拉队运用心理战术，场面热火朝天，作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务，为我组赢得了一些时间，最终我所在的组以微小的差距败北。

　　第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次，第二组的任务是夹两个弹珠，表现还是一样的.利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般，一方面，因为屡屡失利有抱怨声，另一方面，大家都过于紧张，再加上对方的心理攻略，我组再次败北。期间，我也因为这种紧张的氛围发挥失常，夹了两次才完成任务。

　　通过比赛，我深刻认识到团队合作的重要性，在这样的比赛中，单靠一二个人发挥的好是不够的，必须上下一心，团结协作，才能出成绩。如果大家一盘散沙，那么整体的合力可能等于零。

　　玩弹珠作文 28

　　现在，我们班又出现了一种新游戏，就是把跳棋的`弹珠放在棋盘上弹来弹去。这一种新玩法令大家都很着迷。

　　一等到下课，一群同学就会飞奔到教室后面，争抢那几副跳棋。一旦抢到了，那个人就会欣喜若狂，并大声喊：“谁要和我玩‘弹珠大战’！”一下子，就会有许多人冲向他，并请求和他一起玩。

　　刚开始，还只有几个人愿意玩，可到后来，一下课，几乎全班都倾巢出动，去抢那不多的弹珠，并三五成群地玩起来。有些同学用食指轻轻一拔，弹珠就飞到敌方阵营前。再用力一弹，估计敌方就灰飞烟灭了。当然，那些“士兵”就会骨碌碌地滚到地上，给许多同学添了麻烦。这时，你如果到我们教室走走，会发现不论地上，桌面上，走廊上，甚至是窗台上，都会有一帮人在玩“弹珠大战”。可见弹珠在我们班是多么流行。

　　因此，争抢跳棋也成为了我们下课时的家常便饭。上课时，在后排的同学会用“眼神”或“手语”等另类语言和一些“沉迷”于此游戏的同学们交流，比如说：“我下课去抢跳棋！”或“你下课要和我玩弹珠吗？”

　　玩弹珠已经成为了一种习惯，到现在，这股流行风还在我们班回旋。

　　玩弹珠作文 29

　　你一定玩过弹珠吧，那你玩过夹弹珠吗?如果没有就和我一起去教室看一看。

　　比赛开始了，这一轮是必胜队的小红对战冠军队的小绿。他们快步走上讲台，站在盘子的左右两边，拿起筷子死死地盯着盘中的弹珠，随时准备出战。“开始!”老师一声下令，两人立刻把筷子伸进盘子里扒来扒去。我们围在两人旁边，不停为他们加油。时间到了，他们一颗也没有夹到，打成了平局。小绿愁眉苦脸地回到了座位上：“好难啊，根本看不见弹珠怎么夹得起来?”

　　比赛进行到了白热化状态，我们两组你追我赶，比分不相上下。终于轮到我上场，我胸有成竹，三步并成两步走上台，对手小刚却慢吞吞的。我拿着筷子，盯着盘子里的.弹珠，此时此刻我真希望有一双透视眼啊!“开始!”我飞快地把筷子伸进盘里不停扒拉，试图找出弹珠，可是弹珠像调皮的孩子，每次都从我的筷子下溜走。突然，我看见了弹珠的身影，我果断出手，果然成功夹住了。可它刚露出水面便“咕咚”一声掉回了盘中，不知所踪。我急得像热锅上的蚂蚁。但是我没放弃，终于夹到了。最后老师说：“冠军队获胜。”我们组的同学高兴地跳了起来。

　　这次的游戏真是有趣极了。

　　玩弹珠作文 30

　　今天整理房桌，无意间从台灯的小兜子里发现三颗小弹珠。

　　它们与平常的不同，它的内部没有花纹，都是纯色的。这也是当时我收集他们的原因。

　　一颗蓝色的，最大。一颗黄色的，稍微小了一点。还有一颗纯白偏蓝的，是最小的一个。我打开台灯，台灯的光照着这三颗小弹珠。投在桌上的影子带着发光的阴影，像是几滴水珠。

　　我打开手机摄像头的闪光灯对准它们。在强烈闪光灯的照耀下，它们显得更像那种泡在水里会发大的水宝宝，看似晶莹剔透，一捏就碎。实际上坚硬的很，碰在一起发出的响声疙疙瘩瘩。

　　话说当初我为什么留了这三颗小弹珠呢？就是因为它们内部没有花纹是透明的。其中最好看的'，要数蓝色的那颗了。内部没有一丝杂质，而却是一些白色的小气泡，小而又均匀。而这为它增添了不少色彩，使得它看起来，更像是宇宙中的几抹繁星。

　　第二名就是黄色了，他那部虽然也有一些气泡，但大小不一，分布不均匀，不是说很美观。但它最出众的还是内部那抹未开的黄色，有一种特别的美。

　　至于为什么把白色的放在最后一位，因为它平平无奇，并没有什么特色。只是透明，好看一些而已。

　　想起来这些，都是满满的回忆。

　　玩弹珠作文 31

　　“加油！加油……”教室里传来一阵阵加油声，知道他们在干什么吗?告诉你们吧，那是我们班在举行夹弹珠比赛呢。

　　老师准备了一些工具：筷子、弹珠、泡沫盒。比赛规则是：全班分成四组，小组内挑选获胜者，限时一分钟，看谁夹得多，获胜者进入决赛。

　　第一轮开始了，轮到我的时候，我的心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。我拿起筷子，用力地夹牢弹珠，但是，这些弹珠就像和我做对似的，总是“噗”地一下就逃走了。我抬头看了看另一组的张青，只见他表情严肃，手很灵活，轻轻松松地就夹起了一颗。于是，我也学他的样，放松了手臂，轻轻地去夹，果然夹起了一颗，呵，别提有多高兴了。一分钟时间很快就到了，我只夹了15颗。

　　小组赛比好后，每组的'胜出者开始总决赛了。选手们各个摩拳擦掌，手一伸、一缩、一放，动作十分熟练。观众们也不甘示弱，一个劲儿地为自己的队员加油打气，呐喊声传遍了整个校园。

　　通过这个游戏，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。

　　玩弹珠作文 32

　　六一儿童节的时候，我们班级的同学在玩夹弹珠游戏。

　　我心想，夹弹珠游戏啊！那不是张飞吃豆腐---小菜一碟吗？！游戏比赛规则是要单手拿筷子来夹弹珠，不能用筷子挑，否则算犯规，比赛时间是一分钟。

　　比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们信心十足地拿起筷子，盯着盆子里的弹珠。老师一声令下，他俩飞快地行动起来，可是没想到光滑的`弹珠从筷子上逃了出去，就像一个调皮的孩子，怎么也捉不到。他俩都叹了口气，又重新开始夹了起来，特别是小明，右手夹夹，左手夹夹。怎么也夹不起来，弹珠在盘子里滚来滚去，好像在嘲笑他，小张脸涨得通红，情急之下伸出左手要来抓那弹珠。大家看见，异口同声地说："犯规！犯规！”无奈之下，小明只好继续用单手夹了起来。时间到了。小明只夹了4颗，而另一个同学却夹了18颗。

　　终于轮到我上场了，老师发令后，我立刻朝弹珠扑了过去。可是却怎么也夹不到，我深吸了一口气，不停的安慰自己要冷静。果然比刚开始的时候好多啦！最后我的成绩是21颗，我开心极了！

　　今天的比赛真是精彩，而且它考验了同学们的耐心和毅力。

　　玩弹珠作文 33

　　上课时，童老师微笑着端着脸盆走进教室，脸盆里面有筷子和弹珠，童老师说，“我们来一场一分钟夹弹珠比赛。”同学们一听，高兴地叫起来。

　　游戏开始了。老师叫黄晨曦先来，只见黄晨曦拿着筷子来到了弹珠边，伸出筷子夹弹珠，弹珠像一个调皮的孩子，根本不听她的指挥，我站起来盯着她，看怎么夹，有的.同学帮他数个数，有的同学伸长脖子看，还有的同学走过去围着她看，我还看见她一边夹，一边不停地说着什么。

　　时间飞快的过去了，老师说：“时间到了。”结果黄晨曦只夹了17个弹珠，她失望地走了下去。

　　轮到我了。我紧张地走了上去，我拿起筷子开始夹弹珠了，没想到第一个弹珠不听话，没来住，我默默地说：“宝贝，你可不要乱动啊。”它好像很听话的样子，我一夹竟然夹住了，到了一分钟，我夹了28个弹珠。

　　比赛结束了，我居然得了第一名，开心极了。老师看了看大家，意味深长地说：“夹弹珠时，你们不要慌，要沉着才能夹得多。”

　　哦，原来如此。这个一分钟夹弹珠比赛真有趣！

　　玩弹珠作文 34

　　今天老师带我们过六一儿童节。

　　走出教室，外面十分热闹人山人海。有的在玩跳房子、有的在玩火眼金睛、还有的.在玩小猫钓鱼……让我印象最深刻的游戏是夹弹珠。我从人群堆里使劲的挤进去，看一下别人怎么玩。我看见他很紧张，手紧紧地握住筷子，老师说：“开始。”他在水里小心翼翼的夹，终于夹到了一颗，但是小弹珠很淘气，像泥鳅一样滑下去了。他头上冒出了汗水，没自信，手很抖。于是，他深呼一口气，把情绪缓平静下来，又开始夹弹珠。时间到了，他一共夹了10颗，没有兑奖券，他很气馁，垂头丧气地走了。我想这个小哥哥可真没用，我肯定夹得比他多。终于轮到我了，我自信满满地走上夹弹珠台，握紧筷子，目不转睛地盯着弹珠，迅速夹起一个弹珠，弹珠一点也不淘气像一个乖乖宝。我一连夹了好几颗，时间到了，我和老师一起数1颗、2颗、3颗……一共夹了19颗，我很高兴打了一个耶的手势大摇大摆地走了。

　　这就是小桔灯的六一儿童节，我今生今世也不会忘了这个六一儿童节，因为这个儿童节是令我难忘的节日，而且还在小桔灯过。

　　玩弹珠作文 35

　　这节作文课老师让我们夹弹珠。一听说做游戏，教室里瞬间炸开了锅，大家都欢呼着，拍着手催促老师快点开始。

　　老师先讲了游戏规则：一分钟内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。夹的过程中不能用手抓，不能用筷子往盘子里拨。

　　“预备——开始！”随着老师一声令下，教室里顿时响起了弹珠落在盘子里清脆的“叮叮当当”的声音。同学们都屏住呼吸，手持筷子，向弹珠发起了进攻。

　　我可不甘示弱，紧紧地攥住筷子，瞄向了一个红弹珠，我的筷子仿佛两根延长了的手指，稳稳地向前伸去，刚触碰到弹珠，弹珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上，只听“当”一声，弹珠进了盘子，紧接着，我伸问了第二颗，第三颗……弹珠就像被我施了魔法一样，一次都没有滑落过，我一口气夹了26个弹珠。围观的同学们也不禁发出了啧啧的`赞叹。

　　“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来，小赵同学的弹珠掉到了地上，发出了“嗒嗒嗒嗒”的声音，弹珠四处逃窜，小赵急得满脸通红，钻到桌子下追珠子……

　　比赛结束了，没想到，我居然获得了全班第一名。我不仅获得了胜利，还收获了同学们的赞扬，我的心里乐开了花。

　　玩弹珠作文 36

　　“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。

　　“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的`张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。

　　今天，这场比赛太激烈了。

　　玩弹珠作文 37

　　周末，妈妈对我说：“我们一起来玩个游戏吧！这可是我小时候最喜欢的游戏了。”听到这句话，我就在想到底是什么游戏让妈妈感到这么开心呢？等妈妈拿出一包弹珠，我大叫起来：“啊，是弹珠啊！”我也很兴奋！

　　妈妈把弹珠都倒进了盘子里，又拿出了两双木头筷子，我们每人一双，然后我和妈妈定好两分钟的闹钟，当妈妈说：“开始前！”我们就开始夹起来。没过多久妈妈就夹了好多个，这让我感觉很着急。妈妈对我说：“你要冷静，因为一着急弹珠就会跑走的。”听了这话，我连忙把心情调整了一下。果然这群调皮的'小弹珠们都变的听话了，一个个都被我轻而易举地夹到碗中。

　　妈妈说游戏要加难了，要用塑料筷子，我顿时懵了。因为我木头做的筷子很粗糙，摩擦力很大，所以可以轻松地夹起来，而塑料筷子很滑不容易把珠子夹起来。

　　第二轮开始时，我的心一直砰砰地跳，怎么也夹不起来，小弹珠就像在玩碰碰车一样，你碰我，我碰你。突然，我灵机一动，把弹珠移到角落里去，果然夹到了一颗。慢慢的我发现弹珠越少就越难夹，弹珠越多越好夹，需要非常耐心！

　　啊，我真想每天都能夹弹珠，实在太有趣了。

　　玩弹珠作文 38

　　今天，老师拿来一盆弹珠，弹珠的颜色五彩缤纷的，有绿色的，有红色的，还有蓝色的……显得格外美丽，还拿了杯子和筷子，我想这是要干什么呢？

　　上课了，老师说：“我们今天要玩夹弹珠的游戏。”同学们有的说：“夹弹珠很难的.，如果一个不小心就会跑走的。”还有同学得意地说：“这个夹弹珠非常简单，我还参加过比赛呢！同学们议论纷纷。

　　开始比赛了，我的心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，幸好第一个不是我们，我和同桌这才松了口气，老师一声令下两人夹得飞快，同学们一直在喊：“加油！努力！加油！努力！”根本停不下来，两人越夹越快几乎手都快看不清了。最后是21比26，她胜利了，赢的那个人大摇大摆地回到了座位上。

　　不知过了多久，终于轮到了我们，我坐在椅子上，老师说：“准备开始！”我夹了一颗觉得还行，后来弹珠像泥鳅一样根本夹不着，在同学的加油声中我的心重新燃起子火苗，我的眼神变得坚定了起来，我飞快得夹，最后是11比6，我心里开心得直打滚。

　　今天可真开心啊，我回家睡觉都要笑醒了！

　　玩弹珠作文 39

　　今天，我们班举行了夹弹珠的游戏。第一轮上局是我们小组代表四大组参赛。比赛规则是这样的：在规定的时间内，用筷子把小弹珠从前面的盒子里运到后面的盒子里，看哪组运的多。

　　比赛开始了，我是小组的.每一个，我拿起筷子就往盒子旁冲。我用筷子夹弹珠时，一颗颗小弹珠像一个个淘气的小娃娃，我夹了两次都没有夹起来，围观的小朋友看见了直说：“稳住，像吃饭一样。”其他的小朋友在说的时候，我也在想着：如果我夹不起来，我就不姓肖。我再试着夹了一次，终于夹起来了。我慢慢的夹着小弹珠来到后的盒子旁，我长吁了一口气，心想：终于到了，突然弹珠像一条鱼，从筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是弹珠掉到了盒子里，这真是不幸中的万幸，我们的盒子里终于有了一颗弹珠。

　　紧接着，我把筷子递给了第二位小朋友，第二位又递给第三位……筷子正递给余晨菲的时候，方老师敲了一下文具盒，夹弹珠游戏上局结束了。

　　接着的三局都很精彩。我们组最后以17颗弹珠的成绩，拿到了每三名。这场比赛真是激烈极了。

　　玩弹珠作文 40

　　我搬家时，无意中在抽屉里发现了一个盒子，里面是一堆弹珠，五颜六色像彩虹一样美丽。它打开我记忆的大门，往事浮现在眼前。

　　这些弹珠是我小时候放到盒子里珍藏的。记得当时，非常流行玩弹珠，我买了好多不同颜色的弹珠，和朋友较量。

　　比赛时，先规定比赛范围，然后，“石头、剪刀、布”，谁赢谁先弹。用自己的弹珠瞄准对方的.弹珠一弹，若弹得好，将对方的弹珠弹出界，就可以赢得他的弹珠；若弹不好，过线了，就输了，多少得看运气。我可是弹珠高手，因为我瞄准一个东西基本上都能打中。

　　记得有一次，我和一个朋友比赛。我一弹，他没“死”，他一弹，我也无碍。就这样，开心地玩着。直到他超过了线，我赢得了他的弹珠。后来，他的弹珠全被我赢走了。我看他很伤心，就把弹珠还给了他。他感动地说了声谢谢，就开开心心地走了。

　　弹珠确实很好玩，我特别喜欢。后来，我们很少玩弹珠了，它被另外一些游戏所替代。比如，台球、飞行棋、斗兽棋等，也都很好玩，但都没有像弹珠那样漂亮的珠子，也少了赢得别人珠子时的那种自豪和激动的心情了。

　　玩弹珠作文 41

　　“夹弹珠啦!”“夹弹珠啦!”我们今天要玩夹弹珠的游戏呢!老师端来一盆水，里面躺着一个个五颜六色的“胖娃娃”，在灯光下闪闪发光呢。

　　开始夹了!小范拿着筷子东看看西瞧瞧，然后选中了一个很漂亮的花弹珠，想把它给夹上来，可弹珠像一个顽皮的小猴子，一溜烟似的回到了水中。她可急了，看看旁边的`小李已经夹了许多颗了，她更紧张了。我看看她，连忙喊：“小范加油，小范加油!”后来她有了信心，夹了九颗。

　　比赛在如火如荼地进行着。

　　终于轮到我上场了!我信心十足地拿起筷子开始夹了。我开始认为夹弹珠是一件很容易的事情，可不夹不知道，夹了吓一跳。我夹了半天还没夹住。我急得像热锅上的蚂蚁，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了热豆腐，别急，别急，放轻松。我稳定心神看中了一颗白色的弹珠，终于功夫不负有心人，我把它给夹住了，慢慢地放入杯子里，我松了一口气。有了经验，接下来就好办多了。夹第二粒时，我就很轻松……可夹第十二粒时，由于时间快到了，我没能把“顽皮的小猴子”夹上来，只夹了十一粒弹珠。

　　游戏结束了，但我们还是意犹未尽。

　　玩弹珠作文 42

　　今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。

　　规则是这样的：首先用筷子把夹起的弹珠从一个杯子放到另一个杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重来。

　　首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张，心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。

　　激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夹起弹珠，全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏游戏，也像一个涂了润滑油的.小球。我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了，我灵机一动，想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠，夹稳后再来到另一个杯子，我轻而易举的夹完了。

　　皇天不负有心人，我终于把弹珠给降服了。

　　这个游戏太好玩了，我们下次还要玩。

　　玩弹珠作文 43

　　今天，饶老师给我们玩了一个夹弹珠的比赛的游戏。

　　我站在第二组，比赛开始了，我是第一个，我的心情又紧张又着急。因为我怕我们这队实力不如何子洋那队。所以心情很紧张。饶老师强调了比赛的`规则：珠子掉了，要从头来过一遍。

　　开始比赛了，我的心一直在“砰砰”乱跳，轮到我夹了，我轻轻地拿起筷子，弹珠滑滑的，我夹了很久才夹起来。而等在旁边的李胡翰轩急得像要疯了一样，轮到他的时候，他也是和我一样，小心翼翼地夹着弹珠慢慢地运到对面的杯子里。今天新来了一个小男孩也在我们队里，我不由焦急地对着那个专心致志的小男孩说：“你快点好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么着急的。”我更着急地说：“你们快来看，何子洋组杯子里的弹珠都快没了啦，我们快输了啦……”果然，一会儿功夫，就看到他们赢了的那一组高兴得像小鸟一样活蹦乱跳。而我们却垂头丧气，灰心极了。

　　这次比赛让我懂得一个道理，比赛结果不管事输是赢，我们只要开心就好。

　　玩弹珠作文 44

　　今天我看见老师拿来一大堆五彩缤纷的弹珠，有黄的、橙的、白的等各种各样的.弹珠，盆子里不仅有弹珠，还有一个杯子，杯子上有两双筷子，老师大声说：“今天我们来玩夹弹珠的游戏。”

　　老师叫到两位同学。只见他们的神情严肃，非常紧张，像是心被一百根针扎了似的。只听老师一声令下“开始”，他们都飞快地夹了起来。其中一位同学有点不顺利，夹一颗掉一颗，后来他逐渐掌握了技巧，可是时间已经来不及了。最后这个同学输掉了比赛，另一位同学赢得了胜利。

　　下一个是我了，我迈着沉重的步伐，走到了一张桌子旁边，心想：我肯定会输的，因为我从来就没有练习过。又是一声令下，我飞快地夹了起来，没想到我夹得很顺利，我的速度像闪电一样快。我心里自信满满的，心中又想：原来夹弹珠那么简单。可是夹弹珠竟然这么累，没一会儿，我感觉到背上全是汗，像被雨淋了似的。对方见我夹得那么快，着急起来，一招急就乱透了，夹一颗又掉一颗。最后我们数了数，我有22颗，对方只有16颗，我赢了，那一刻我心花怒放。

　　今天这节课，让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，得到的总是好的结果。

　　玩弹珠作文 45

　　今天刚上课，田老师就宣布这节课玩夹弹珠的游戏，全班马上就沸腾起来。

　　田老师介绍了一下游戏规则，接着，田老师拿出了一盆五颜六色、晶莹剔透的弹珠，我们迫不及待地让田老师快点进行夹弹珠游戏。田老师叫到：“小赵同学和小黄同学上来比赛。”听到老师叫到我，我便信心满满地走了上去，一副势在必得的样子。随着田老师一声令下，一场扣人心弦的夹弹珠比赛开始了。当比赛进行到一半的时候，我发现我的对手夹到的弹珠比我的多，我就更心急了，恨不得将整盆弹珠扣在他的头上。于是我奋起直追，使劲地夹着弹珠。我盯紧一颗弹珠，准备把它收入麾下，可是那个弹珠像一个调皮的'孩子一样，左转转，右转转，偏不让我夹到。没办法，我只好更换目标，终于让我夹起来了。我顺利地夹起了很多弹珠，我的心慢慢踏实了，最终我取得了胜利，我可真高兴啊！

　　然后我又观看了同学的夹弹珠比赛，有的同学输了，带着伤心的表情回了座位；有的则带着胜利的笑容，嘴角都快咧开了。欢呼声、掌声一潮高过一潮，震耳欲聋。

　　最后老师告诉我们：“比赛输赢并不重要，重在参与，友谊第一。”这真是一堂难忘的课。

　　玩弹珠作文 46

　　相信你们一定玩过弹珠吧！弹珠五颜六色，晶莹透亮，像我们的眼珠子。弹珠可以打，可以下棋，还可以做游戏——夹弹珠。

　　老师先让我们试试。一个女生信心满满地上来，拿起筷子，对准弹珠一夹，然后迅速放入盘子。最后笑容满面地下去了。因为成绩还不错。热身完了。要“挑战比赛”。规则：全班分成二大组，每组八人，总数多的获胜。比赛开始了，队员夹时，我们目不转睛地盯着，夹不起时，我们鼓励：不要着急，静下心来，没关系的。

　　盼星星，盼月亮，终于到我了。我的心里像揣了一只兔子一样，蹦蹦直跳，又像十五个吊桶打水——七上八下。我在夹时，旁边的人说：不错啊，不错啊，看来女生是不能小瞧的。听到了这些话，我有些得意，一不小心球掉了。看来在没成功之前，不能骄傲自满。听到五、四、三……我心里有些发毛，着急得不得了。经过激烈的'PK，老师说：第二组胜利。我们高兴极了。老师又算了算，说：算错了，第一组胜利。第一组的队员转悲为喜，第二组的我们转喜为悲。

　　通过夹弹珠，我懂得了：做任何事情都要齐心协力，团结一致。

　　玩弹珠作文 47

　　“一颗、两颗、三颗……”教室里传来数数的声音，原来我们在进行夹弹珠比赛。

　　我们先进行了团体赛。我方第一位同学胸有成竹地走上台，在放弹珠的盘子前弯下腰来，双腿张开成八字形，把筷子紧紧地握在手中，眼睛死死地盯着弹珠。只等老师一声令下，这位同学快速将筷子伸向盘中，谁知筷子一夹，落空了。一连夹了三次，一次都没有成功。弹珠们仿佛在盘子中开碰碰车，撞来撞去，玩得不亦乐乎，谁也不上钩。后面的同学议论纷纷，“快点啊！”“不行换下一个啊！”他的眉头紧锁着，额头上冒出了冷汗。没办法，他只好把筷子交给了下一个人，垂头丧气地排到了最后面，其他同学都开始责备他。

　　好不容易轮到我了，我却开始紧张了，腿和手都在发抖。老师一声令下：“开始！”我夹了起来，没想十分顺利。可是好景不长，没过一会儿，我就跟一颗弹珠较起了劲，怎么也夹不起来。我仿佛听到了自己的心在“砰砰，砰砰”直跳。这时，老师开始倒计时了，我更慌张了，可是越着急越夹不起来。最终，我取得了十颗弹珠的`成绩。

　　我喜欢这次激烈、有趣的夹弹珠游戏。

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　　这节作为课，老师说这节课要进行夹弹珠比赛！同学们一听要做游戏，教室里立刻炸开了锅，大家摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大展身手。

　　赛前，老师宣布了规则：一分钟之内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。

　　“预备-开始！”老师一声令下，教室里响起了“叮叮当当”的声音。大家都屏住呼吸，手持筷子，纷纷向弹珠发起进攻。

　　你瞧，灵灵真是神了。那筷子仿佛两根延长的手指，她面带微笑、一脸轻松，仿佛胜券在握一般，抓住筷子稳稳地伸向一颗红色的弹珠，那颗弹珠立刻乖乖地“吸”在她的筷子上。只听“铛”的一声，就掉进了袋子里，紧接着，伸向第二颗、第三颗…弹珠都稳稳地落入了袋子中。

　　“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来小赵的弹珠掉到了地上，发出“嗒嗒嗒…”的'声音。小赵急得面色通红、眉头紧锁，她不得不钻到桌子底下追弹珠…

　　我也不甘示弱，紧紧地攥住筷子，刚准备瞄准一颗红色珠子。可是，那颗珠子仿佛在和我作对，又如同抹了油，刚一夹上，便“哧溜”一下子不听话的逃走了。

　　比赛结束了，我一共夹了21颗，而灵灵以33颗的绝对优势获得了这次比赛的冠军。我羡慕极了，暗暗下定决心要好好练习，争取下次比赛拿第一。

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　　今天下午，我和弟弟很无聊，就想玩游戏，我和弟弟想了很多，有丢沙包、抢凳子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人、老鹰捉小鸡……但是都感觉不好玩，妈妈跟我们说了一个游戏，就是夹弹珠，我和弟弟都很赞同。

　　比赛前，我非常紧张，生怕输给弟弟，很丢人。我们先练了几个，再开始比赛。我专心致志地练习，一分一秒也不浪费。

　　现在，比赛开始，我和弟弟都像疯子一样，快速夹弹珠。我的心里很是害怕，手都发颤了。

　　我夹完一颗弹珠，赶快跑到放弹珠的盒子那里，把弹珠轻轻放到盒子里，又跑回去夹弹珠，我想：“弹珠怎么这么滑呀！我夹都夹不住了。”我的盒子里只剩两颗弹珠了，再看看弟弟，不可能，弟弟只剩下一颗了，我害怕，心里又想哭。我夹到了一颗，用最快的`速度运过去，再运回来。最后，紧张又害怕的时候终于过去了，最终我赢了，获得了第一！我的脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了！

　　通过夹弹珠游戏，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。

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　　有一次周末，我把作业都做完了，正愁没事干，妈妈走过来微笑着对我说：“宝贝，我们来玩弹珠子游戏吧。”我连忙说好，我怎么能错过这么好的游戏呢？

　　我们找来许多透明珠子，将其放在一张大桌子上，妈妈简要说明了游戏规则后，我们就开始了。通过石头、剪刀、布决定由我先出，我用手抓过一颗珠子放在桌面上，用力向前一弹，想把妈妈的珠子给打在地上，可是妈妈轻轻吹了一口气，就让珠子滚了回来，然后抓住机会又发射了另一颗珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到这一幕真是目瞪口呆，看来这一局是妈妈胜利了。

　　接着下一局由妈妈先出，也许是妈妈上回的“计谋”触动了我，让我取得了胜利：我在妈妈发射珠子过来的.时候，悄悄地朝地上扔了一把金属的剪刀，发出了声响，妈妈一低头时，我就逮住机会把妈妈射过来的珠子给打在地上。哈哈！这次游戏可真有趣，让我知道了很多战略。

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　　今天的作文课，老师拿来了一盒五颜六色的弹珠和一双筷子。老师对我们说：“今天我们要来玩夹弹珠的游戏。”同学们听了都高声欢呼起来。

　　第一轮比赛开始了，是一个男生和另一个男生的比赛。只听到一声“开始”，就马上听到了他们夹弹珠的“哐哐当当”的声音。老师让我们上去观察，因为老师没有选中我，所以我起初有点闷闷不乐的，但是我转念一想：可以观察他们是怎么夹弹珠的，积累经验。我凑上去看着，发现那个夹得很快的`选手是先把筷子的位置调整好，再瞄准一个弹珠夹上去，一夹一个准。他最后得到了胜利，我也找到了方法。

　　第二轮来了，是我和一个女生的比赛。上台的时候，我先做着深呼吸，然后再调整好位置，听到“开始”的声音，我便飞快地夹了起来。我一直夹着，可是并没有我想得那么顺利，弹珠就像一个调皮的小朋友，老是躲开。这使我越来越紧张，只好在心中暗暗地鼓励自己：加油，一定要努力呀！耳边响起的“加油”的喊声，使我回过神来，也让我更努力了。我一颗一颗，耐心地夹着。终于，时间到了，我胜利了，我开心地笑了。

　　这次胜利让我终身难忘，我一定要谢谢同学们的加油鼓励，也要谢谢自己的沉着冷静。

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　　“加油，加油！”随着加油声响起，第一场比赛开始了。

　　他们先练习了15秒，之后，就开始正式比赛了。时间越来越少，他们夹得越来越快，同学们的加油声越来越大，最后，老师说了声停，他们便停下了。他们数了数自己夹弹珠的.颗数后，就知道谁赢谁输了。过了一轮又一轮，终于轮到我和我的同桌——徐鼎格了。

　　我飞快地坐到座位，徐鼎格也飞快地坐到座位上了。先是15秒的练习，老师一说开始，我就飞快地夹了起来，15秒到后，老师说停，我就停了下来。然后，最激动人心的正式赛开始了。来师刚说开始，我就飞快地夹起弹珠来，我刚开始夹的还算顺利，可是到后来，我感觉有点不好夹了，我刚要灰心，有一位同学站在我身后，对我说了一句：“加油！”我听后，静下心来，再夹，在最后10秒钟里，我飞快地夹了几颗弹珠后，老师说了声停，我就停下来了。我数了数，一共有27颗，徐鼎格夹了16颗。27和16一比，我发现，我赢了，我很开心。

　　通过这次比赛，我明白了：做事情要静下心来，不能着急，不能灰心，这样，才能做好。

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　　今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。

　　游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的脸上很平静，似乎充满了自信。

　　这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。

　　虽然这次女孩子没赢，但我知道，平凡的'生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。

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　　“加油，加油！”听，这是哪里传来的声音？原来是教室里他们正在干什么呢？让我们一起来看看吧。

　　游戏开始前老师准备了三样道具，分别是三个被子，两个双筷子，一堆弹珠。老师告诉我们今天要玩夹弹珠的游戏，规则是在规定时间内夹弹珠，谁夹的多谁就获胜。

　　游戏开始了，第一轮是男生组，他们大步流星地走上讲台拿起筷子，老师一声令下，比赛开始了，我发现李希萌比赛时有些紧张，夹弹珠时手在微微颤抖，王柯淳却游刃有余，他们都互不相让，圆溜溜的弹珠在王克纯的手里是乖巧的小宝宝，而在李兴萌手里却是调皮的小孩子，仿佛在与她玩捉迷藏。

　　而下面的观众有的`再用铅笔当筷子，模仿他们，有的在小声的喊：“加油！加油！”还有的在认真观看。“三二一时间到！”游戏结束，王珂淳已八个弹珠而获胜，他高高兴兴地回到座位上，而输的那个人他垂头丧气的回到了座位上。

　　第二轮开始了，老师让我们用铅笔代替筷子，难度增加，弹珠太调皮了，是我们怎么也加不到。

　　通过这次游戏让我懂得了一个道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。

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　　“弹珠”是我从小一直玩的东西，今天上作文课就是玩夹弹珠。

　　“快点，快点!要不然就要输了!”我的.队友们大声喊着，比赛越来越激烈。刚一开始心里还挺乐的，脚趾还在轻松地跳舞呢!当我把弹珠夹到中间时，那弹珠就像个会动的娃娃，“哧溜”一声从筷子上滑了下来，在地上还跳了几下，它仿佛在说：“你的手那么不灵活，看你怎么把我夹起来!”我把弹珠又重新夹起来小心翼翼地放在了杯子里，任务终于完成了。

　　这场比赛我们终于赢了，但老师却说：“还有一场比赛，难度比原来高多了。”

　　随后，第二场比赛开始了，老师又说这次要用左手夹弹珠，每人四名队员。这可把我们震住了，接着是我第一个上场，我在心里默默地念叨着：“玩夹弹珠的游戏时心里一定要平静，着急心慌是夹不起弹珠的。”我把第一个弹珠刚夹起来时还挺稳的，但才走了一步它就滑了下来，我想老师会不会是故意耍我们，在弹珠上面涂了一些润滑油，所以我怎么夹也夹不起来，心里还暗暗想着如果那筷子上有粘粘的口香糖就好了。

　　比赛结束了，我觉得弹珠传递给了我童年的快乐!

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　　打弹珠是一种丰富又好玩的游戏，不信的话，你瞧下面的！

　　星期四的下午，我很无聊，就去找我的朋友徐海去太丰小区去完。小区中是那么的美好，绿树成阴，鲜花遍地，空气有很清新。你以进去，就感觉在人间仙竟一般。我们来到一篇草地，他对我说：我们就来打弹珠吧！，我先选好范围，出界就算输了，就要给对方一颗弹珠，了解好了规则就要开始了！我们各拿好一颗弹珠，放再草坪上，旧因为我市异味信守，他就让我先，我先来了个弹指神功啊！打歪了。幸好没有出界，他也用这个功，把我的弹珠达出了云霄外，挨只好给他一颗，我气冲冲的说：别得意，下一次一定把你打出去！我用普通的打法，瞄准后一打，哈哈中了，我终于打中了！我得意扬扬的对他说：哈哈，把吃回去的.给我吐出来！但是在连打了好几局，我都是输，我恋恋不舍的将弹珠给他，他在一旁数弹珠，我火冒三仗，说：我们明日再战！旧这样我输的就只有最后一颗，大家说，我输的惨不惨！

　　虽然我输的很惨，但是我还是觉得打弹珠很好玩，因为我今天有学会了一种游戏，打弹珠

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　　今天老师拿出了一盆光滑的弹珠，我们一看，难道要玩儿游戏？对了，就是玩游戏，名字就叫做夹弹珠，具体怎么玩儿呢？就听我来介绍吧。

　　规则如下：全班分成两组，每组派两个人用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规，计时一分钟，哪组夹得多，哪组就赢了。

　　比赛开始了，我方选手：高绚。对方选手：卢思桐。高绚被选中后，趴在桌子上，犹豫了一会，之后慢慢地走了上去，可以看到她的脚还在发抖，卢思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，这就是暴风雨前的宁静。老师一声令下，选手们目不转睛地盯着弹珠，生怕一不留神，对方就夹了许多。高绚一开始是用筷子托着弹珠，可是却没能将弹珠托起，到后面她迅速转变了方法，改为夹弹珠，慢慢地熟练了起来。我发现还有一个小技巧：是要把筷子夹到弹珠的'中间，然后轻轻地放进盆子里，最后高绚赢了。这一轮比赛就这么结束了，马上要进行下一轮。

　　这轮是团体接力赛，我是小裁判。比赛开始后，教室立刻热闹起来，有人犯规了，同学们有的人用手抓，还有的人将球掉到了地上。哎！当裁判可真难。

　　比赛要结束了，是我们赢了。我们运气真好，但还是要努力保持永远不败的记录的。