在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的团队的力量作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团队的力量作文1

　　自从王老师推荐了“跨步”游戏后，它立刻在我们班刮起一股“时尚”风。在课间，在体育课上，时时都能看见有我们班的同学灵活跳跃的身影。

　　这不，晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同学聚集在了侨中，开启了新一轮“跨步之潮”。

　　首轮我所在的队伍。我尽可能地迈开大腿向前飞跃，起步是3步，我大跨步了两步后，又小心翼翼地迈出一小步，我不求跨太远，还是“保命”为好。芷汀也是我们队的，只见她的腿迈弓字步状，跨出起点，左一下，右一下，像只摇摇摆摆的鸭子向我撞来。她借助我的手臂之力到了我旁边，但我却重心不稳，身体成“大”字形，经过一番激烈的排山倒海后，我终于稳住了。等队员们都站定后，“捕捉队”出发了。他们队派出了一位实力干将来抓我和芷汀。只见她三步并作两步向我冲来，接着伸出“邪恶”的小手，我身体尽量往后倾，她的手往前延伸，我一直努力地保持镇定，但我那我位“神助手”队友芷汀却又发起了一阵又一阵的声音攻势。她那又尖又细的“啊”声山崩地裂，气壮山河！我的耳膜都被震得不行了，但她依旧喊着，那声音简直可以和女高音歌手一起同台演唱了。

　　终于，我还是支持不住，与“捕捉手”同归于尽”了。最后在队友们的努力下，我们队获得了胜利。

　　虽然只是一个小小的'游戏，却让我感受到了团队的力量是多么的强大。一个人不一定能取得胜利，但通过队员之间的互相合作，胜利的概率就会远远超过一个人。

团队的力量作文2

　　现在我们已经四年级了，在语文下册的三单元中我们学习了许多关于大自然启示的知识，学完本组课文后，我们将开始一次“大自然的启示”综合性学习，老师让我们找一找还有什么动物给人类带来了其它的启示。

　　在老师留下这份作业的时候，我就急忙做了一张关于仿生学的小报，并在微信中组群发给大家并让大家一人做一份小报，但妈妈说我有些太自私，作为组长不能这样，应该跟组员商量后再做决定。后来大家都积极讨论决定做PPT，并分为仿生学的五大板块，分工后我们认真的选材，我选的是老鹰和白鸽，老鹰非常凶猛，白鸽可以送信。

　　选材之后我们开始了制作PPT，在信息课上我们学了不少有关PPT的知识我都用到了这次实践活动中。我用妈妈的手机把资料发到电脑上复制在白板上，然后找到了一些背景，就这样我轻轻松松地做完了PPT。后来大家发现做出来的文稿各种各样无法结合在一起，我们只好求助家长，我们把查找的资料发给了昊威妈妈，让阿姨进行合并，后来在阿姨的帮助下我们成功的做好了PPT并在微信群中进行排练，一开始大家说得都不太流畅，可后来渐渐地变得非常通顺了。

　　第二天我们开始了汇报，虽然和别的组汇报的.内容有些重复的，也有一些不太完美的的地方，但是我觉得我们的团队合作是不错的！

　　通过这次活动我知道了团结就是力量，只要每人出一个好主意就会成为一种强大的力量，最终就会成功！

团队的力量作文3

　　“三、二、一！三、二、一！”一阵整齐而又响亮的口号响遍了永和恒山农庄。其实，那是我们在小记者农场运动会上玩“不倒森林”。随着整齐划一的口号，每个同学手中的管子像是一个个听话的孩子似的，从这个同学的掌心移到下一个同学的掌心。

　　一开始游戏并不顺利。“哎呀，又掉了！”一个小男孩没有成功接棒，大家你一言我一语地责备他。旁边的教官似乎看不下去了：“他还没准备好，你们就喊‘三二一’，当然没法成功啦！”我想了想，觉得也对。于是我们每次开始训练时，都要先问他：“准备好了没？”等他点了头，我们才开始。这样一来，训练效果好了很多！

　　等我们松了一口气时，另一个麻烦也来了。一个看起来比较瘦弱的男生兴许是累了，总掉棒。我们便停下来让他休息一下再开始，他担心大家责怪，苍白的小脸瑟缩在蓝色的队服里。一个高年级的孩子拍拍他的肩膀和善地说：“没事，我们也应该劳逸结合呢！”

　　没有了互相责怪，每一个人都想把全身的劲使出来。后面的.训练越来越顺利，即使汗水湿了衣衫，每个人都是那么聚精会神，失误越来越少，口号越来越响亮。

　　公布结果的时候到了。功夫不负有心人，我们得到了5次连续成功。当然，这功劳归大家！我也因此累计了很高的积分，得到了运动会的铜牌。

　　常言道：“失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！”今天，我第一次感受到了团队的力量。

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