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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的描写春天的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的作文1
岁月的洪流,卷走荒芜与沧桑,卷走寒冷与凛冽,呈现出碧野万顷,绿意盎然。春风送来了无限希望,无限期待,无限美好。当柔和的清风拂过脸颊,扯起了我深藏的秘密。尘封的记忆,那刻,带着缕缕芳香编织轻盈的华丽,遮掩了我的身体。远去的童年,如沐浴后的万物,焕然一新的在我脑海闪烁,不断的变换色调。村庄的那块空地,铺展在门头前面,如城市的大转盘,成为各条路的交汇点。有时候热闹非凡,有时候一片宁静。
当冬天远去,春天的第一缕风吹过的时候,那块空地瞬间铺满青青的草儿。那样迅速,仿佛是迎接春的大臣,不敢有丝毫怠慢娇媚的公主。春的.气息开始在墙角屋檐间穿梭,在炊烟中弥漫。不久即将在家禽的呼喊中沸腾,响彻天地。春风吹的更勤,时光流的更快,空地绿的更灿烂。围绕着空地的几棵柳树,也已经换装更颜,一派时尚。班驳的身体,冒出许多绿色的枝芽,给那沧桑的皮肤凭添几许生气,似乎,那是种生命的呐喊。不服老的心,映衬了飞扬的青春,在拼搏的舞台。的柳条,在日子的流淌中,被梳理的千丝万缕。沐浴在春阳的柔情中,柳条们羞涩的垂下头。远远的望去,那如发丝的柳条在金辉中飘舞,如一台盛装舞会,精彩绝伦,让观众们叫声连连,叹服四起。绿色的叶子逐渐多起来,沿着线条。
也许,那种生命的成长方式很难,可是那些诠释生命色彩的叶子,却无视困难的存在。用胜利与微笑告诉我们,什么叫勇往直前,锲而不舍。叶子拥护着柳条,如的发夹,无形中释放着一份高雅与端庄,在无畏的精神里。不久,整颗柳树都里绿色飞扬,容光焕发,一片繁荣盛景。柳絮纷飞,演绎着生命的欢快,重生的无限向往与期盼。落英缤纷,一种力量的积蓄!
清晨,稚嫩的孩童在露水与清香中走过,如那朝阳。柳条轻轻的摆动,注视着孩子们欢快离去,微笑闪过。春阳高挂,洒下万点金光。带着知识的收获,如小鸟般快乐的在天籁中往家走。玩的天性,在路过柳树的刹那,碰然爆发,势不可挡。调皮的孩子无视柳色新新的骄傲,折断了一枝枝柳条。我想,他们当时肯定没有在意柳树的感受,更没有听到那一声声的呻吟,不然,他们不会那样快乐……许多的柳条,无奈的离开母体。留下难以抚慰的痛。
孩童,欢快的编织着自己的快乐。折下的柳条,在手巧心灵的小手中,不一会儿就成了件艺术品――绿色帽子。多好的设计,就跟电视里游击队戴的一样。天真的孩童,编织的是美丽的梦,也是无限的喜悦。戴上自己亲手做的帽子,那种快乐,是世间任何语言都无法表达的。只有自己明白,那源自内心的情感奔流。戴着帽,跟伙伴们玩游击战,更是一种无比的骄傲与自豪。编织的梦,那样美丽,却苦了难言的供应者,柳。用自己的伤痛给予别人美丽的梦和无言的欢乐,这是怎样的人格!
无私的奉献,不言痛苦,没有索取,没有埋怨,只是默默的承受。是啊,柳树如此,生活中的许多人不也是如此吗?又一春天,多少年过去,曾经的柳树早已落户天堂。只是,它们可好?我想,它们会好的,因为,曾经的无知孩子,正在他乡忏悔,深深的。阳春三月悄然走过,我来不及回头,只能目送。当四月来临,田野早已绿遍,千树万树花开的时候,我却字寻觅那杨柳依依。离去的难以遥望,连同伴都无法找寻。无果的怅然若失,让我无法释怀。城市的春天,无法体会,连找寻那久逝的绿影都没法成全。我只有,只有深情思念,思念那天堂的千丝万缕,久久……
描写春天的作文2
春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。
有这样一座小城,玲珑剔透,温柔婉约。
“东风有信无人见,露微意、柳际花边。”乍暖还寒时,春天已经伸出她细腻丰腴的手,水袖长挥了。柔暖的徐风矜持而温厚,小城的风,有着碧玉般的质感。小巷里人家墙垣上,露出一点猩红,枝桠参差,和风习习,旖旎多姿。“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。”春在院内,缠缠绵绵一枝杏红,“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。”春阴似水,花深如海。庭中花木扶疏,言笑晏晏,刺绣女红的姑娘在庭中玩耍,彩色的毽子上下翻飞着。
迎春挤满了墙头,明黄一片。大叶海棠也开得毫不逊色,恣意铺张,大胆渲染,丝缕芬芳的香气四下弥漫。阴凉的墙根,不知何时也开满了蓝色的小野花,招惹得人春心萌动。
一枝初绽的梨花斜过柳岸,不施粉黛,点点素色淡远宁静。“白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。”古人有云:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”垂柳依依,宛若着绿纱长裙,青罗水袖,略施粉黛的古代仕女在和着清风低吟浅唱,摇曳着湖光倒影,袅袅娜娜,乍绿还黄,如烟如雾。揉皱了似蹙非蹙一湾桃花水,宛若羞赧娇俏的眼波儿瞟乜,让人不由得心跳,缱绻逶迤出让人惜怜的情致,旖旎如晨曦下清丽唯美的水墨画。
东流的`一湾春水,狭长的石板路边,老人练着太极,抖着空竹,有的在,和煦的微风里咿呀拉起二胡。“离却玉山仙院,行到彩蟾月殿,盼着紫宸人面。三生愿偿,今夕相逢胜昔年。”有年轻人唱段《长生殿》,也看“春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵”,唱词清丽,唱腔清远雅致,隐约一点儿哀愁含而不发。
“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。”春雷惊响,吓退池中鱼儿,薄雨轻灵如花,悠远似雾,写尽隐约与迷蒙。手持一柄朱红油纸伞的姑娘躲在露台,倚楼听雨。当年苏东坡在黄州,也在一径缥缈烟云中写下“一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天的小城,背景显著的是青色。青青的屋檐,青青的街巷,青青的古树,青青的山,俨然泼墨的山水画。穿着莲青短衫的姑娘吆喝着,肩上,手里,是装满鲜花的担子和篮子。人们悠闲地踏着轻轻足音,在“卖花担上,买得一枝春欲放”
雨歇了,女孩儿男孩儿兴冲冲拉着风筝往平缓的小山坡上跑,野花零零星星地开出一山俏丽,新绿浓浓,仿佛一片青烟。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”奔跑过大片大片明丽的油菜花地,那是普天之下只有油菜花儿才有的黄颜色。(范文网 )流云在天际浮沉,五颜六色的风筝已借东风之力飞上蓝天。承载着少年的憧憬与梦想,飞得很高很高。
街头巷尾,少男少女们都穿上了春装,尽显生机蓬勃。燕子啄了一嘴春泥,穿梭于柳烟中,忙于筑巢。“寄语洛城风日道,明年春色倍还人。”徜徉于和煦的青阳,沐浴着香薰的微风,沿着阳光下的绿意阑珊、枝叶娉婷、莺歌燕舞,任由思绪飞舞,情丝洋溢。
穆穆清风至,吹我罗衣裾。青袍似春草,草长条风舒。
描写春天的作文3
不知不觉,春天已经降临人间,和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子,老师带领着我们出去游玩,带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园,一边拉着手,唱着歌;一边欣赏身边的美景:一排排小树有秩序的站在马路两边,精神抖擞,伸出双臂,仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸,点点头;一株株小草从土中探出头来,抖动着头上的水珠,笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧,多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料,详细地向我们介绍了紫叶李,樱花树,龙爪槐,白蜡等这些植物,充实了我们对植物的了解。
接着,我们来到公园,老师让我们自由活动。女生 你听,春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了,美丽的春天又来了。
三月阳春,春风信息,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来,小草也探出了小脑袋,好奇地向四周张望,晃动着小手,仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳,不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的'“花海”中,一阵阵芳香就围绕在你的身旁,如果用鼻子轻轻一嗅,一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发,每当微风拂来,她就会一面看着自己在河面的倒影,一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了,它们站在电线上,叽叽喳喳地叫着,仿佛是五线谱上的音符,发出了美妙的音乐。
走进菜园,映入眼帘的是绿油油的白菜地,大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主,亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲,“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞:有的舞起了华尔兹,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园,里面满是令人沉醉的梨花。远远望去,那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫,微风拂过,花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来,这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天,颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去,忙着采集花粉,吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天,这充满希望的春天,这富有活力的春天,我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了,男生们则跑到广场上打篮球,打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处,海棠花,梨花竞相开放,招来各色的小蝴蝶,在树枝头飞舞着,点缀着艳丽的花枝。眼前,冰封的小河融化了,发出“潺潺”的笑声,藏在河底的小鱼小虾欢快极了,摇着尾巴游到东,游到西,仿佛在说:“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣,一只只小蚂蚁忙东忙西,正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星,盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到,春天多美丽!
时光飞快流逝,转眼间,一个小时已经过去了,我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园,回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
描写春天的作文4
冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。
“喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。
就这样,我踏上了寻找春天的路。
“你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?
我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地,绿色的新草占其中的43。新的.草被我找出来了,看来春天就在这附近。
我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的21,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。
周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…
我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。
“喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。
就这样,我踏上了寻找春天的路。
“你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?
我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地,绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了,看来春天就在这附近。
我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的21,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。
周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…
我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!
描写春天的作文5
温柔的春风带来的是凉意,还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走,现在我只能回味。(人类这愚蠢的动物做过多少这样的事啊)大汗淋漓的耍球回来,春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心,带来一时短暂又美好的佛心(信佛的人是幸福的)。更有趣的是春风总让我鼻子发痒,打打一次喷嚏,然后憨憨的大吸一口气。
有谁和我一样喜欢春天?
我想,李白是喜欢春风的,他和春风一样浪漫。我不愿举上几首这样状情满怀的诗句,这只要翻翻书,上个百度,却显得庸俗。只想着他外披一件宽布衣,风中登高,任春风拂袖,任其抚发,站在高石上望远。望东,是穷困可怜的老翁老妪,心里忧然;望西,是繁荣喧嚣的盛唐昌貌,犹然于心;望南,风钻叶隙簇簇作响,风卷云雾嬗变为纱,悠然自得啊;望北,幻化出一片竹林,一院菊花。然后席地而坐,闭眼静思,再大咏一句不为后世所知的妙句,继而就地躺下,以云为镜,春风抚头。如果是庄子,会不会幻化成蝶?
大概韩愈也是钟情于春风的吧,他应该很向往春风恩泽大地的壮举吧。据我所了解,韩愈确实是个有作为的人,他在浙江福建这一带于人民一同除鳄鱼,这实在是实事,与虚话不同;他还在那一带兴建学院,发展了一方教育。值得强调的是,这是他罢官后的愤举(似乎还是丧子后的举动),有人说过韩愈经历了比较大的苦难,却保有比较好的生活态度,大概是从这得出的.结论吧。足以见得,韩愈定是钟情春风的,不然怎会有这样的决心和毅力“为民谋福”,如春风般施恩?
可惜我对古人了解实在不多。
我还知道西方一位名不见经传的作曲家。为什么名不见经传?一是他并非贝多芬式的“大家”。二,大家应该都知道“铃儿响叮当”这首歌,是啊,他的作品远比这个人的名气大得多啊。他叫约翰·皮尔彭特。从此记住他吧,他像春风般“蓬勃”“生机”,他像圣诞老人一样快乐,他是个不能被打倒的精灵,乐观的像太阳,像溪水,像一切美好的事物。听听看,他的歌里是否有冬季的寒冷?是否有冰冷的雪?是否有人人都祈福祷告招来好运的耶稣?要知道,圣诞节不是像歌里那样美好,那时还有人在挨饿受冻,饱尝生存之苦。这欢乐的歌正式连生存都难以的可怜人写的。我多么欣赏这样的人,可是与他相比,我自己又是多么渺小!
还有谁爱慕春风呢?
应该说谁不钟情于她呢?谁不钟情于高尚的品质呢?
瞧我,一个到处破损的皮革。一个皮革很是崇拜美妙绝伦的春风,总觉得引人发笑。又何止是我?
学子声声抱怨:“学习苦,在中国学习更苦。”可他们可曾珍惜多年同窗的友谊,可曾留恋挚友兼导师的情谊,是否珍惜了步入社会、承担责任前的释然?
又有多少叱咤官场的“官儿”抱着“为人民服务”的大志向戴上乌纱,而怀着“对不起”的愧疚心理在官场徜徉。
而大部分身处社会的人,也让高楼遮挡了阳光,让摇滚乐振鸣了双耳,让沉重的负担压弯了本性,赶走了平静和安详。
与那些沐浴春风的人相比,我们不比他们少爱着“品质的春风”,只是他们淋浴着“春风”,而我们只是让春风溜走,不能盛享。
即使这样,能安享一时春风,不也是莫大的幸福吗?
描写春天的作文6
黄色、微绿、嫩绿、翠绿,春天不停地画着自己的画,一笔接一笔地添上,渲染出这幅自然的画卷。
大地是绿色的,无数小草拱了出来,努力长大,想要更好地看到世界上的花朵,看到大地母亲养育自己。蒲公英、狗尾巴、兰花和向日葵长得很快,因为它们知道,只有努力生长,它们才能开出自己美丽的花朵。
树若青翠,灌木必不以自己的妆饰为足。春天来了,他们立刻穿上了绿色的长袍。柳树要稳定得多,只有几片小叶子点缀着树枝,但大量的棉絮种子“抓树”可以显示出它对春天的期待。然而,在杏树上,有许多小芽,像一个小竹笋,独特。
随着时间的推移,“压轴戏”之花出现了。春天的花儿开了,像一串串金铃,在风中摇曳,仿佛它们在下一秒钟里就能叮当作响;杏花开了,又满又满,半开着,充满了优雅,没有开放的花蕾就放手,即使即将凋谢,也轻盈明亮,花瓣细密如丝,粉如少女的脸庞,层层清香;紫丁香开放;紫色温暖,蓝色宁静,白色高贵,丁香,顾名思义,是一种非常小而芬芳的花,小吗?它是小的。它和笔帽的底部一样大。它很香。很香,只要一种小小的香气,也会沁人心脾,使人心旷神怡。花,每一朵都独一无二,各种各样的花,争奇斗艳。
春天来了,学校已经开学了,空气中充满了银铃般的笑声,处处充满了活力。身上的衣服,从羽绒服到毛衣再到衬衫,似乎都变得快乐而放松。校园是一个充满活力的家,孩子们的欢声笑语,朗朗书香,是寂静的整个冬季校园不再单调。
生活中不乏美。缺少的是发现美的眼睛。只要我们用眼睛去看,用耳朵去听,用心去探索,我们就能欣赏大自然的美丽和生命的.真谛。
现在,你知道了吗?春天来了。
经过了炎热的夏天、硕果累累的秋天和多雪的冬天,终于迎来了鲜花盛开的春天。春天的女孩穿着绿色的长袍,迈着轻盈的脚步来到了美丽的世界。
春天来到了公园。人们在公园里来来去去,大人小孩……勤劳的蜜蜂弟弟哼着小曲,在花丛中辛勤地采蜜。舞蹈爱好者:蝴蝶姐在花丛中翩翩起舞。辛勤的园丁在花中修剪美丽的花朵,使它们更美丽,开得更茂盛。我看见桃花像新生儿一样挂在树枝上。桃花的香味很怡人,沁人心脾。桃花是粉红色的,深红色的,在绿叶的映衬下显得更加美丽。有的只开了两三瓣,有的全开了,一片红色的雄蕊丝,顶端是亮黄色的,调皮地伸出头来。其中一些是花和骨头,看起来好像要裂开了。一阵风吹来,桃花像蝴蝶一样,扇动着翅膀,翩翩起舞,光彩夺目,令人神往。
春天来到田野。大片大片的油菜花开满了田野。农民的叔叔们正在地里辛勤地耕作。他们全身都是汗。春姑娘的信使:春雨给农民伯伯带来了甘甜清澈的小溪。农民伯伯看到了意外的春雨,高兴地摸着他的胡子笑了,“春雨贵如油!”这真是一场好雨。”在一棵大树下,一个大约七八岁的孩子大声地背诵着:“锄头在锄地的那天中午,汗水滴在锄头下。”这是要告诉人们:要珍惜粮食,因为他们是农民伯伯用辛勤的汗水,来之不易。
春天真的来了!它给人们带来活力,给大自然带来生机。
描写春天的作文7
我家在北方农村,春天来的晚。比起长江以南驰骋的春天,这里的春天更像是一辆旧牛车。不管你有多焦虑,它只是不慌不忙地走着。
看看春分的节气,还没有春天的迹象。抬头望去,除了洼地或洼地,我还能看到光秃秃的树木和光秃秃的田野。
这个时候温差很大,早上冷,中间热。二八月份穿衣的所谓“二”,就是很容易感冒。
这个时候也有风。呼啸的南风和呼啸的北风相互逼杀。你来了又走,风让你头晕目眩。有时黄澄澄的天空从西边升起来遮住太阳。这时人们会说“黄土上下雨了”,让人心里乱七八糟。
这时会有寒流过境,寒流一吹就下雪。春天的雪没有冬天的雪那么坚实锋利,落在身上很容易抖掉。借着小北风的力量,直入衣领袖口,冷得人站不起来。天气好的时候,你可以堆雪人。春天的雪又软又粘,落在身上也不容易抖掉。后来融化了,掉在地上就受不了了。太阳出来后会融化,向南向北流动,阴凉处的雪可能会持续一天半。
天气好的时候,阳光明媚,一切都在平静中进行。红太阳慢慢升起,阳光渐渐变得显眼。不是夏天的强者,而是温柔闪耀。这时候我身上的.棉袄有些重,不能像冷的时候盖的那么紧。像戴着一样张开双臂更舒服。对面的水电焊修理部开始有弧光了,街上比平时嘈杂了一点。现在那些桃花开之前的俊男美女,可以算是街头一景了。他们早早摆脱了冬天的束缚,穿上了时髦的衣服,在你眼前走过又走过。
临近中午,太阳刚刚好,邻居的李大爷走出家门,来到街上,舒展着蜷缩了一冬天的筋骨。李叔叔这两年身体不太好。他一进入九天,就不够用了。现在天气越来越暖和,终于好了。寒暄过后,李殊抛出一句话:“上帝之主正在小睡,又活了一年。”
村里就是这样。当你走到村外,你会发现脚下的土地变得柔软了许多,田野里有几股燃烧的烟雾。突然,一两匹红马和胡蝶从你眼前飞过,让你心旷神怡。春天的脚步真的来了。
快乐的事会在春天发生。前几天女儿打电话说找到了一份幼儿园老师的工作。虽然工资不高,但是带着五岁的女儿一起来,一举两得,是好事。我可以看出她对这份工作相当自豪。如今,每个家庭只有一个孩子,金桂。不像小时候每个家庭都是一个小团体,出去玩的时候碰到共同的事情,没有一个家长会在意。时代变了。我们年轻的时候,东西不能再放在桌子上了。现在的人都有自己的想法。只要孩子愿意,父母就会幸福。
春天也有困惑。比如今年的村上大选。好家伙,热身的步伐比春天还快。那些一心想争取一个角色的人和一心想保住角色的人,这几天都在纠结。他们第一次看到这些年轻的官员放下身价,面带微笑,谈情说爱,交朋友,期待你像三个孙子一样投他一票。生活中,哪个地方难,哪个家庭难,过去也没有姑娘愿意嫁,但衙门口是个例外。就算穷叮当三声,也有人愿意磨砺脑袋钻进去。很有意思吧?
春天也有不尽人意的地方。就像街角的垃圾场,还没打扫干净。整个冬天堆积的垃圾绵延成山。现在温暖文明。遇到大风天,恶臭会传播很远。
反正就是快或者慢。现在是春天。这个季节会有生发,会有梦想,会有期待。虽然会有寒冷,但这种寒冷与日渐温暖的春天相比又算什么呢?
描写春天的作文8
春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!
那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!
下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的`栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧!
春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!
那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!
下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧!
描写春天的作文9
春天是四季中最美的季节,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因为她不仅是美的象征,而且还是生命的使者。
家乡的春天是美丽的,它比其它季节的景色更迷人。在家乡的春天里,整个山川、山河、山岭和田野,就像是一个美丽的公园里一样,到处呈现出一番生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象。满山遍野中的每一棵树都换上了绿色的新装,显得那么神采奕奕,绿绿而又柔软的枝条在春风的吹拂下,伸出了热情的手,就像与我们好客的家乡人一样,争先恐后的和你握手。树林间的小鸟在快乐的唱出清脆悦耳的小曲声中,自由自在的在欢乐地飞翔着,并飞相互传递着春天的喜讯。漫山遍野千姿百态的桃花、婴花、杏花、芍药花、月季花,它们有的粉得如霞,有的白得如玉,有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,在争着张开的笑脸迎接你到来的同时,把家乡的大地点缀成一条五彩斑斓的绒毯一般,在家乡人们的脚下延伸,让你都不忍心踩上去,特加别是田野里农民伯伯种的油料作物——油菜花竞相开放得是那样的让人们着迷和陶醉,金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收,并让人们富有“万紫千红总是春,去年今日此门中;人面不知何处去,桃花依旧笑春风”意境之感叹。山坡上的小草经过寒冬休眠之后,也忍不住偷偷地从土里钻出来,好像在说:“家乡的春天真美丽”。小溪两边的柳条儿在微风中梳理长长的头发,让家乡的人们春风汤样,欢欣不已;小河里的冰雪融化了,在清澈见底的河水中,鱼儿悠闲自由自在地游着,嬉戏着,追逐着,河水一边丁冬丁冬地唱着歌,一边快乐的流向远方,好像在说:“春天来了,我要去浇灌,让家乡的春天的更可爱”,这是多么令人心旷神怡、留恋忘返的景象啊!在空气清新,碧蓝天空中,一群群排着人字形的燕子,在充满活力与可爱的生灵之中,徐徐向家乡的人们飞来,不仅鸣奏着春天的乐章,而且预示着家乡的父老乡新们,在新的一年里的吉祥与安康;随着轻盈的春风微微吹佛,麦苗中翠绿的麦苗,在田野的'“舞台”上,一边享受着春雨和太阳公公的呵护,使它茧壮成长,一边向家乡的农民朋友们挥手致意,召示着秋季之后的喜庆丰收。
是啊,家乡的春天是一幅画,家乡的春天是一首诗,这画、这诗里面有我对家乡执着的热爱;是啊,家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;是啊,没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?所以,每当春季来临时,在我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息的同时,更加感受到了家乡的春光在我心灵深处闪烁,家乡的春雨就象在我血脉中流趟,催我奋进、催我向上。同时,家乡的春天,也时刻在提醒了我要珍惜有限的青春,珍惜生命,珍惜一切美好的东西。只有这样,才能拥有新的收获,新的希望,才能在自己的工作岗位上为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会做出新的贡献!
描写春天的作文10
当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候,我就渴盼春的来临。
三月,凛冽的寒风终于销声匿迹,随着身上厚厚的冬装一件件卸下,藏匿了一冬的心开始萌动。
于是,我四下里找寻春天。可是寻来觅去,寻到的却是满目的水泥森林,还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了,难道春天就是一缕柔柔的轻风,抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适,心却仍如冬天一样沉寂,激不起一丝丝涟漪。
春天,尽管在一张张日历的飘逝中来临,而我的心却感受不到。
春天,你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时,心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡,每到春天来临,那满山坡的树郁郁葱葱,虽然在冬天,它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫,满目萧条,但是当春风吹拂,它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习,它们舞之蹈之,把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
死气沉沉了一冬的山岗一派欣欣的景象,潇潇的春雨,淅沥而下,雨滴调皮地落在枝桠上,顺着树干蜿蜒而下聚到一起,在草丛中一边捉着迷藏一边勾肩搭背呼兄唤弟地,一路欢闹着挤到山沟沟里,汇成一条条小溪,在山涧里快乐地不知疲倦地浅唱低吟着。更热闹地是,在春雨的滋润下,树木披上了密密匝匝的盛装,引来了多情的鸟儿,许是回到了自己热恋的故乡,遇到了钟情的伴侣,它们兴奋地绕着树“叽叽喳喳”叫个不停,有的在云空盘旋飞舞;有的在树枝上嬉戏欢闹,有的'躲在枝叶间窃窃私语……
比较能展现春的生机无疑是那些树。当小草还屈服于风雪的淫怯怯地匍匐于地的时候,柳树就结出苞儿鼓起了鹅黄的小嘴亲吻着还有些料峭的春风。特别是那些果树,在春风的温馨抚慰下,争先恐后地开了一树树灿烂的花,桃红李白,姹紫嫣红,远远望去似美丽的云朵在半山腰漂浮,又仿佛团团焰火在熊熊燃烧,把山坡烘托地热热闹闹,让人心生向往情不自禁地挪动脚步去亲近他。人还没到树下,浓郁的芬芳便直入鼻息,不由地深吸一口气,刹那间,甘甜的花香沁人心肺,那种美妙的感觉不可言喻。
看来,春天是躲到树里了,有树才有春天,是树使春天变绿变香了。在冷冰冰的水泥森林里,找寻春天,无疑是徒劳的。春天需要生命,需要活力,希望树在她的抚慰下快乐成长。
又是三月,春天姗姗而来。可是,透过窗户看单位附近那个荒坡沉寂依旧,孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天,山坡上来了好多人,他们扛着锨镐,提着水桶,带着树苗,在挥汗如雨地劳作着,我意识到他们在做什么,立刻打定主意,换鞋、找工具、驱车前往加入劳作队伍中,在和煦的春风里,在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。
树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几分精神。在今后的日子里,春天可能会离开,但她已留下了自己的希望,我坚信,这希望是有活力的,是会慢慢成长起来的。直到有一天,满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱,鸟语花香时,春天才会驻足这里,当春天来临的时候,我,不用再去四处寻找了。
那时,凭窗可见,满目皆春。
描写春天的作文11
春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的`故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
描写春天的作文12
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了.
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在.
春的脚步走过了大地的`每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节.
我盼望来年的这个时刻.
春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒.
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣.
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵著新希望.
冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始.
春天到了,万物复苏,天气也渐渐地暖和了。春姑娘来到了大地,给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面,发出了嫩绿的新芽,给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息。远处,各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了:有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽,而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己,好像在说:“春天来了,春天来了!”这时候,蝴蝶飞来了,蜜蜂也飞来了,它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜,真是忙得不可开交。天空中,一群小燕子正欢快的飞过,它们一会儿落在树枝上,转眼间又飞到了那边的电线杆上,可爱极了!清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿,真是太漂亮了!一阵微风吹来,带着清新的气息,带着醉人的芬芳,让我感到心旷神怡!我被这美丽的风景所陶醉了,但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方——越秀公园。啊,春天的风景太迷人了!我爱这美丽的春天!
描写春天的作文13
1、下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“xx”的特点,十分准确;“xx”,给人的感觉“xx”。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、把看到的'听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
9、“xx”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
11、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
16、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
17、从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
18、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
描写春天的作文14
春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”
或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。
春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。
踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的`河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。
春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。
在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。
亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!
描写春天的作文15
有一个孩子,名叫春天。
那个叫春天的孩子,不喜欢春天。
因为她说,在她的生活里,没有春天。
春天有雨,但不如夏天壮烈,不如秋天哀绝,不如冬天凄美。
事实上,春天是一个异常多愁善感的孩子,于是,伤感与哀愁便是在所难免的事。但是,在春天伤心时,却鲜有人安慰,甚至于鲜有人注意到——只因为,在她前面,还有更爱哭的孩子。夏天哭时,就像夏雨往往伴着闷雷,往往伴着沉沉地怒吼;秋天哭时,就像秋雨往往伴着落叶,往往伴着飘飞的纸巾;冬天哭时,就像冬雨往往伴着寒风,往往伴着刺心的咒说。春天不,从不。春天总是细细地哭,柔柔地哭,就像春雨,落在手心也不觉疼,洒在衣上也不觉湿。绵绵不断的春雨可以下很久很久,多愁善感春天也可以哭很久很久,可是,就像春天的毛毛雨老让人怀疑它下没下一样,老有人在看春天哭之后疑惑——呃,她真的有哭过么?其实,春天很早就知道,不会引起他人注意也不会给他人带去困扰的事,是很少会让人记起的,还好还好,她不那么在乎。
春天有风,但不如夏天欣喜,不如秋天萧瑟,不如冬天悲凉。
春天也是个有故事的人,自己的或知晓的,很多很多。极其简单也极其平淡但却极其舒服的故事,春天喜欢。可是啊,故事往往只说给自己听。只因为,这样的故事,已经少有人喜欢了。现在人似乎越来越喜欢走极端了,要么听的是极其有趣的故事,像夏天的故事,张牙舞爪地讲一些不着边际的好玩的`段子,就像甚是炎热的夏天吹起的凉风,将甚是沉闷的班级弄得气氛热烈,这时候,春天也会合群地一起笑。另一种呢,就是极其悲伤的故事,像是秋天抑或是冬天的故事,用舒缓沉沉的声音讲一些很是伤感的故事,尽管还是有那么些不同,就像秋风比冬风多分孤寂,冬风比秋风多分刺骨,但却一样的是寒风穿心透骨的感觉,这时候,春天也会合群的一起沉默。但事实上,春天更喜欢自己的故事,它简单到几乎每一个人都可以说自己有过这样的故事,就像是,春风往往是在不经意的情况下渗透人心一样,在不经意间就渗透进了他人的生活。
春天有光,独一无二的光,可以散去别人的风雨,却会给自己带来风雨。
并不出众也并不掉队的春天是个容易被人忽略的人。就像一般人喜好的季节如果不是极热的夏天就是极冷的冬天一样。但是夏天和冬天都缺少一种暖暖地恰到好处的阳光,就像习惯了极端的人不是大笑傻笑就是很少笑一样的缺少春天那种恰到好处的微笑。风天雨天的时候,窗外沉闷的空气极容易飘进窗内,于是这里每个人的心里就像也是在刮风下雨一般的烦躁不安,这时候,春天暖阳一般的话与暖阳一般的笑就最能凸显了,和她说一会儿话之后,总会不知不觉的平静。这是其他人所不及的,所以他们感谢她,但却都只在当时记得感谢。春天没有关系,除了偶尔会伤心一下其他都没有关系。这也无所谓,就像春天的艳阳退去之后,总是会有几天阴雨一样的。春天是个容易被忘掉的季节,不知曾有多少人拿笔大肆为它写过礼赞之后对那些句子产生厌倦后厌烦它,却依然享受着春天。
有一个孩子,名叫春天。
那个叫春天的孩子,想爱上春天。
因为她说,她的生活里,有别人的春天。
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