在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的比的奥秘作文，欢迎阅读与收藏。

　　比的奥秘作文 1

　　最近我们学习了比，比是由除法组成，两个数的比等于两个数相除，接触了比，发现比真是不简单。

　　想必大家肯定听过一个油的广告，金龙鱼调和油的比是1：1：1。当然那时我们还没真正了解比，现在学习了比才了解，1：1：1是成分的比。我们经常在练习中做到一些题，都还比较简单，但是学了化简整数比后，题目渐渐难了，经常做到一些关于糖和水的问题，要求先化简比，再比一比哪杯水甜，这类题让我十分困扰，常常做错。但是我渐渐掌握了做题的方法，做这类题就很简单了。妈妈给我出了一道数学题，也是关于糖和糖水的：1号杯水有60克，糖有30克，2号杯糖有10克，水有30克，3号杯水有150克，糖有100克。

　　先化简整数比，再算哪杯水最甜。我记录下数据，开始做题。1号杯糖和糖的'比是3：90，化简后是1：3。2号杯糖和糖水的比是10：40，化简后是1：4。3号杯糖和糖水的比是100：250，化简后是2：5。第一个问题完成了，第二个问题要算出哪杯水最甜，要把这些比化成分数，是3分之1，4分之1和5分之2，通分后是5分之2最大，也就是最后一杯含糖量最多，第二个问题也解决了，最后一杯水最甜。我把解题方法告诉了妈妈，妈妈被我说得心服口服，我很开心，妈妈让我要更加努力的学习这方面的知识。

　　原来生活中的数学真的无处不在。

　　比的奥秘作文 2

　　最近我们学习了比，比是由除法组成，两个数的比等于两个数相除，接触了比，发现比真是不简单。

　　想必大家肯定听过一个油的广告，金龙鱼调和油的比是1：1：1、当然那时我们还没真正了解比，现在学习了比才了解，1：1：1是成分的比。我们经常在练习中做到一些题，都还比较简单，但是学了化简整数比后，题目渐渐难了，经常做到一些关于糖和水的问题，要求先化简比，再比一比哪杯水甜，这类题让我十分困扰，常常做错。但是我渐渐掌握了做题的方法，做这类题就很简单了。妈妈给我出了一道数学题，也是关于糖和糖水的：1号杯水有60克，糖有30克，2号杯糖有10克，水有30克，3号杯水有150克，糖有100克。先化简整数比，再算哪杯水最甜。我记录下数据，开始做题。1号杯糖和糖的比是3：90，化简后是1：3、2号杯糖和糖水的比是10：40，化简后是1：4、3号杯糖和糖水的比是100：250，化简后是2：5、第一个问题完成了，第二个问题要算出哪杯水最甜，要把这些比化成分数，是3分之1，4分之1和5分之2，通分后是5分之2最大，也就是最后一杯含糖量最多，第二个问题也解决了，最后一杯水最甜。我把解题方法告诉了妈妈，妈妈被我说得心服口服，我很开心，妈妈让我要更加努力的.学习这方面的知识。

　　原来生活中的数学真的无处不在。

　　比的奥秘作文 3

　　比例是数学的一个知识点，爱是人与人情感的纽带，难道人与人之间表达 情感需要用有比例吗？

　　这个“爱”是有比例的，是实实在在存在的，爱用数字去量化表达更明确和让人更加的理解爱的含义，比如，吃饭了，家里有四个香喷喷的油炸鸡腿，家里有我、爸爸、妈妈三个人，鸡腿爸爸吃一个、妈妈吃一个，我吃二个，可以把爱记成1:1:2，比如有颗糖，爸妈不吃，留给我吃，当我吃下去时，爱记成0:0:1……也许有人会问，难道这个就是爱的比例吗？我说的爱的比例就是记录家庭中、校园里、生活中大大小大的事情如何去分配，没有啥爱的比例，其实这种思想是错误的，爸妈对我们的爱是全心全意的投入、老师对待我们的爱大公无私的、同学对待我的'的爱是毫无保留的、只要我们彼此付出百分之百的爱，我们才有可能收到百分之百爱的回报。

　　我们这代是家里的小皇帝、小公主，父母含在嘴里怕花、捧在手里怕摔，一副心肝宝贝的模样。家人、老师、同学……从不欠我们的，只要我们把爱的比例提高到100%对待每位，我们将会在爱的包围下快乐的成长。

　　比的奥秘作文 4

　　数学课上，我认识到了比例的基本性质：比例的外项相乘就等于内项相乘，这个规律大家都知道，随便列举一个，8∶6=4∶3,86=43，但比例还有另外一个有趣的规律，不知道大家有没有仔细观察并发现呢？

　　给大家分享一下我找到的规律：在一个比例当中，它们外项的积或是内项的积，都是这个比例中四个数的最小公倍数，就把8∶6=4∶3当作例子，64＝24，说明24是6和4的公倍数；83＝24，说明24也是8和3的公倍数，那么由此可以推理出24是8、6、4、3的最小公倍数，不信，我们再来举几个例子

　　3∶6＝2∶462＝1234＝1212恰好是3、4、2、6的最小公倍数。

　　12∶15＝4∶5154＝60125＝6060也恰好是12、15、4、5的最小公倍数。

　　听我分析到这儿，你是否明白了其中的奥秘了呢，有没有觉得很有趣？自己也可以举几个例子验证一下哦。不过，细心的你有没有发现，在这一套规律中，也有一些需要小心并注意的地方呢！

　　如果在比例中有小数或分数，这个规律就完全不成立，并不存在了，因为这个规律只存在于内项和外项都是整数的比例中，有兴趣的同学，有空可以自己去算一算哦。

　　虽说这只是一个很小的规律，但其中也蕴含了数学的'奇妙，细小的生活中有时总会有大发现，说不定这篇文章能给你启发，继续留心生活中的小细节吧，你一定会有更大的发现！

　　比的奥秘作文 5

　　初春的阳光是淡金色的合着嫩绿色的，从窗台斜斜的照进来，映着未擦洗的白瓷面，我站在妈妈身边，用稚嫩的声音问妈妈：“妈妈，蛋糕什么时候好呀？”“马上就好了，小宝贝。”妈妈怜惜地拍了拍我的头，从烤箱里端出蓬松的乳酪蛋糕，轻轻切下，我舔着蛋糕，故作专业的评论到：“真好，只是有点奶酪味太浓，要是多加点糖就好了！”妈妈挺好笑而不语，只是提笔姜鹏人数上的比例改了改。

　　浓浓的绿色闪着亮光，酷热的空气钻进厨房，妈妈抬手擦汗，切下刚出炉的轻奶酪蛋糕，端着纸盘递给直盯着蛋糕，嗅着香气的我，说：“好啦，小馋猫！”我用勺子切下一块放进嘴里，回味无穷，同时也不免抱怨：“好是好，可少了一份香醇，太甜了。”“好吧。”妈妈也笑试探了医生，掏出放在为群里的逼又将烹饪书的比例改了改。

　　金红相映的深秋，凉爽似乎透过窗户，走进屋里，妈妈弯腰查看里面冒着热气的蛋糕，捏了捏又闻了闻，保证满意后，才将它送到正在看书的我的面前。我用手掰开一块放进嘴里，待久违的香醇传遍整个口腔后，才开口：“味道还是很好，但面粉太多了，失去了柔滑的质感。”妈妈，神色平静，走进厨房，在烹饪书上将比例涂改。

　　窗户上笼着一层薄薄的白霜，屋里却温暖如春，丝毫不受外面的寒风的侵扰。妈妈舒展着僵硬的身子，细心的`将蛋糕一片片装好，把它端向紧闭着门的书房里脚步也轻快了许多。我陷在作业堆中，偶尔抬起头来，妈妈温柔地将盘子放在书桌上，我眨眨发涩的眼睛，拿起放在盘子上的刀叉，一口蛋糕送入干燥的口中：“嗯，真香，只是糖太多了。”妈妈听后，露出无奈的微笑，拿出烹饪书又涂改。

　　我好奇的凑过去，只见四处涂改，皆出我言，我的眼窝不禁湿润了，低下了头。

　　岁月更迭，我在渐渐成长，妈妈渐渐变老，配方也不断跟改，更古不变的是妈妈香气扑鼻的蛋糕也是妈妈对我永远百分之百的爱。

　　比的奥秘作文 6

　　有时我经常受老师的责骂，让我很不服气，但自己的父母却是百分之百爱我的，为我们付出，然后这就成了一个大到让人听起的，爱的比例。

　　哎，先说老师吧，托管班有很多蚊子要的，我快中毒了，老师一点也没有顾虑到这点，我说：“老师，你们这有没有花露水，蚊香之类的？”老师很理直气壮：“没有，你可真烦，哪这么多事儿。”我非常气愤，有什么了不起的，当然我也能理解他改作业太忙了，也不会想到这点事，可是他这种说话的态度以及责任心与父母的爱这是隔了十万八千里呀。

　　父母平时都在我身上花钱买必需品，做饭洗碗送我上课没有一个是丢下的，我同样觉得家里有蚊子，看父母那么忙，也不想再老板他们可有是实在忍不住痒，父母得知立刻叫我到阁楼上然后喷杀虫剂。

　　今天我来到保定园上作文课，下着雨妈妈用她的大雨衣裹着我的`身体。我想吃东西，她就立刻转头帮我买吃的，还叫我用五十元多买点。

　　实际上，托管班老师虽然言行态度，让人极其讨厌。但天天还是认真帮我查作业。尽管这样我也认为还是我至亲至爱的父母最负责！

　　爱不是无缘无故的，父母的爱是百分之百儿，托管老师的爱是那么微小的百分之一，百分之百与百分之一差距多大呀！凭比例我更爱我的父母！

　　比的奥秘作文 7

　　爱在生活中处处都有，有的爱是父母给的，有的爱是爷奶奶给的，还有一些爱是朋友之间的。

　　记得在五年级的时候体育课时，老师让我们绕操场跑两圈走两圈，在中途我不小心摔了一跤，罗雨欣跑过来亲切的说：“小李子，你没事吧，要不我带你去医务室。”“不用了，只是有点痛。”我回来到，但是她不肯，说：“反正也近，我们走吧，跟老师说一下，不会有事的。”我点了点头。

　　我来到医务室门口，她让我一个人进去，她在外面等我。时间一秒一秒的过去了，我出来了，我以为她已经去上体育课了，可事实却不一样，他还在外面，耐心的等着。我心里酸了一下。

　　“我带你回班的，如果去上体育课的话，可能会很痛。”我无奈只好再一次答应她的要求。

　　在上楼梯的`时候我停住了，我突然发现有大颗大颗的汗珠从她的额头留了下来，我不禁鼻子酸了，我真的非常非常感动。

　　到了教室门口，突然发现教室门外在上课之前被王可关上了，卢雨欣又跑回校操场去拿钥匙。到了班上，她从书柜的第三层拿出了药水，棉签和创可贴。先用药水在我腿上

　　轻轻的涂了几下，然后再小心的把伤口贴贴在受伤的地方，最后用温和的语气说：“好了，你先看会儿书吧，我去上体育课了还有十几分钟就下课了。”她一边说一边把书递给我，她跑走了。

　　看着她的背影，我不禁再次感动的，她能为我做这么多，可我呢，却只能让他帮助我，我帮助不了她。

　　比的奥秘作文 8

　　周末放学，阳光被树影剪碎，洒在我短短的头发上。我背着包，站在树下，在夕阳余晖的映照下，静静地等着爸爸妈妈。

　　不远处，一对母女走在街上，妈妈背着女儿重重的书包拉着女儿走在前面，笑容洋溢在脸颊，女儿则走在妈妈后面，另一只手里拿着个冰激凌，甜甜地吃着。这种场景不禁让我陷入了沉思……

　　在记忆中，爸爸妈妈从不陪我写作业，也很少陪着我去游乐园，就连放学接我回家，也从来都是我自己背着书包，俨然没有把我当成一个小孩子，更别说当成他们心爱的宝宝了。想在这里，一向从不轻易失落的我顿时心里感到一阵酸楚。

　　夕阳渐渐藏起了他的.笑脸，晚霞映红了整个天空，路灯随之渐渐亮了起来。看着一位位同学被父母接走，我的内心不由又增添了几份孤独和失落……

　　不知等了多久，爸爸的车停到了我的眼前。车窗打开了，爸爸脸上露出了歉意的微笑：“等久了吧，冷吗？”“啊，还好。”我强忍着内心的不快，但还是回应了一个笑脸。“给，肯定饿了，赶紧吃吧！”上车后，妈妈从包里拿给我一个袋子。正当我捧着烫手袋子惊讶时，爸爸扭过头看着我的脸说：“知道你爱吃包子，刚才我和妈妈开车路过包子铺时，排了好长队才买了几个，所以来晚了。”听了爸爸的话，我的内心一阵羞愧，不由一股暖流涌上心头，眼眶也变得湿润了……

　　我实话，当时还真有点饿了。尽管情绪有些低落，但我还是没有经得起包子的诱惑，便不假思索地拿起一个包子就美美地吃了起来。那一刻，我深感幸福满满……

　　回到家已经不早了。妈妈说：“今天是周末，我们吃糖醋丸子吧！”话音刚落，爸爸就把他们早已经准备好的饭菜端上了餐桌。看着盘子里大小不一、形状各异的丸子，本不太高兴的我，心里不禁乐开了花。因为，这是我期盼已久的。开饭了，爸爸妈妈像往日一样边吃着饭，边唠着家常，不时还为我夹着丸子，好一派美满、幸福、和谐的气氛……

　　晚饭过后，我走进自己的房间，仰望着星空，一边欣赏着美丽的夜景，一边带着满是感恩的心情，在爱心笔记本上写下了今天日记的标题：爱的比例……

　　比的奥秘作文 9

　　爱如一个个比例，你越关心他人，比例的一端便疯长……

　　记得有一次，我跌伤了，脚腕处有些发紫，我躺在床上，无奈地叹着气。妈妈又是端水又是涂药，如一只陀螺，飞快地转着，我心安理得地半躺着，盯着电视，手机械地取出一片片精心炸好的薯片儿，送入口中。丝毫没有注意妈妈在旁边边翻药谱边捣着特地买回的药和一包包草叶儿。我时不时抱怨道：“妈，你安静一会儿不行啊！”妈妈嘴上应着，手也不由地放慢了速度。妈妈对我无微不至的关怀，是100%的纯爱和纯关心。

　　那一次，妈妈的脚因下楼太急（为我送一把伞）把脚腕摔了一个大包。我浑然不知，不是老妈那一声呻吟，我可能从来也不关心。

　　当晚，我写作业，妈妈在一边轻轻地涂药，我去打水，顺手帮妈妈冲了一杯。妈妈欣慰的眼神似乎是我一直在给她按摩似的。我什么也没说，对老妈的感谢更是不闻不问，问了一句便走了。那神情，好似一个女明星为了讨个好名声而帮医院老人打水送药似的`。我对妈妈的爱，只有0。01%。

　　妈妈对我的爱，是我对她的爱的一万倍不止。是的，父母对子女的爱总是无微不至的，而子女对父母的爱，有时只有一点点儿关心和有些虚假的关心话语。

　　哦，爱的比例，让我感受到父母对子女的爱是子女对他们的无数倍。让我们对父母多一份关心多一份爱……

　　比的奥秘作文 10

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”诗人孟游在诗中写出了伟大的母爱。父母对我们的爱一定是百分之百的，他们把我们带到这个世界上，教我们做人，做题……在我们身上付出了很多，按中国的传统美德——孝顺，我们应该孝顺我们的父母，以双倍的爱回报他们，可事实呢，我们常在父母对我们的爱上打折扣，你信吗！如果不信，就听听我们家里的故事吧！

　　记得有一次，我在学校里因为没好好做准备活动而把脚扭着了，老师当即让爸爸把我接回家。我记得爸爸当时是把我从学校背到附近的医院的，那时是夏天，爸爸头上的汗像水一样留了下来，t恤更是湿透了，到了医院爸爸又把我背上放下，去那儿挂号，去那儿拍片子……在医院过了没多久，妈妈又赶来了。在我的记忆中，妈妈一向不喜欢因为家事儿耽误工作，更何况今天她要开会呀！在家休息的几天，爸爸更是无微不至的照顾我，妈妈也常下午请假来陪我！

　　都说“可怜天下父母心”，父母对我们的照顾可以说是无可以喻的，可是我呢？

　　那是几年前的一天，爸爸出差了。妈妈早上给我做早饭，但由于之前她把地拖了一下，所以在出厨房的时候不小心滑了一跤。当时的我只一心想在吃早饭，对妈妈的'摔跤完全不顾，妈妈当即有些伤心的怪我：“你一点也不孝顺，我摔倒了你也不扶。”

　　这下你信了吧！是的，爸爸妈妈对我们的爱一定肯定是百分百的，可我们的爱呢？都去哪儿了？！我们作为晚辈的，一定要反省一下自己，我们的孝顺都去哪儿了！

　　比的奥秘作文 11

　　在明媚的阳光下，随着哇一声响亮的啼哭，一个小生命加入了一个家庭。自打我们出生以后，父母无微不至的照顾着我们，用自己所有的爱呵护着我们。哪怕最不会表达自己感情的父母，也会毫不保留一分一毫的爱，父母照顾我们成长，在我们生病时送我们去医院，晚上睡觉时为我们盖好被子，或者在我们伤心时安慰我们，在我们无助时帮助我们，在我们犯错时指证我们……这都是爱，一点一滴的爱，一点一滴的付出，打造的现在的我们。在父母的关怀下，我们都觉得自己是最幸福的人，也觉得最爱父母的人就是自己。父母对子女的爱是100%，暖暖的烘烤着我们的童年少年时代，而子女对父母的爱，又会是怎么样的呢？

　　何为孝子？孝顺的孝字是中国人的想法，期望。可是真正的孝子有几个人能做到呢，孩子长大了有了自己的家庭，经常带着孩子回来看看老两口，也不会和老人争吵过多。很多老人就是这样定义孝子的。可是孩子长大了，有了自己的家庭。孩子还能像以前一样把所有生活重心都放在父母的身上吗？他们也有了自己的孩子，虽然也在孩子身上发现很多儿时的错误想孝顺父母，可是父母所需要的他们帮助的一直有这么一点点，他们为父母付出的爱再也不可能像儿时父母对自己那样付出了。大孝子也只能付出百分之八九十的爱给父母，更多人只是对老年的`父母不解与不耐烦。什么时候才能拾起父母对自己的爱，如数像父母那样用心烘烤，再去给老年生活的父母温暖他们。

　　五比四的爱，站不稳的天平，谁言寸草心，报得三春晖。父母举起了蜡烛，照亮了我们的童年，赶快回报父母，感恩父母吧！不要到最后想报答的时候，却发现父母已经不在了。

　　比的奥秘作文 12

　　爱是一个公正的天秤，酸、甜、苦、辣撒入人间各地，但我总觉得爱，准是忽略那时我。

　　放学了，我缓慢地走着，总觉今天的书包格外沉重，因为里面有压得我喘不过起来的试卷，我远远就听见了妈妈和别的家长的议论“啊！你家孩子真好，真乖，我家孩子可调皮了……”妈妈刺耳的声音在我耳边徘徊，我走近了，妈妈没有给我拎书包，没有问我今天过得怎么样，而是点明中心：“今天数学考得几分！”我颤抖着，舌头像打了结说不出话来了，但我还是怔了怔神，说：“98！”“什么？你知不知道，人家某某某考了100分！你看你，怎么这么差？”妈妈的话犹如利剑，直接穿透我的心，我一边走一边想：妈妈总是说我不好。

　　还有一次，同学过生日了，我求了妈妈一星期的电动超人都没有要到，但她一听到同学过生日，立刻赶到百货商场，买下了400元的芭比娃娃当做礼物，我在旁边看了就像打翻了醋瓶子一样，真不是滋味。

　　晚上回家，我连饭都不吃了，躲在房间里不出来，爸爸见了立刻跑过来询问，我红着眼睛说：“妈妈不爱我了！她把99%都给了别人。”爸爸听了沉思了一会儿便把妈妈叫来。妈妈轻轻敲了敲门，进来，我立刻感觉身上汗毛孔都竖起来了，气氛降到了零点，以为妈妈会河东狮吼，但这次妈妈却坐在我旁边，摸着我的头和蔼地说：“傻孩子，妈妈怎么可能不爱你了呢？别人考好了，我是在激励你，我骂你是让你学习态度端正，是为了你好，我买东西给别人，是对别人的尊重，你要记住，妈妈的'爱只属于你！”说完便紧紧拥抱着我，我什么也没做，什么也没说，什么也没想，只是沉入这母爱的怀抱。

　　爱是一个公平的天秤，它绝对不会忘记任何一个人，爱是千金难买的，尤其是母爱！

　　比的奥秘作文 13

　　好朋友，是一个大家都熟悉的字眼吧！每个人都有自己的好朋友。我这也有一对我非常熟悉的好朋友，经常出现在我的笔下——正比例，反比例。

　　这是一个非常公平的家伙，你给多少，它就还你多少。他可是深谙来往之道哦！如果我这样说你想不明白的话，那我就从专业的角度来给你好好的上一课！正比例就是两个相关联的量，一个量增加，另一个量也增加；一个量减少，另一个量也随着减少。还有一点，也是尤其重要的一点——那就是两个量的.比值一样。我用一首顺口小诗总结一下正比例的特点：

　　正比例，好脾气，两量相关要牢记。

　　同增同减真义气，比值永远是唯一。

　　相反，反比例是一个非常小气的家伙，它就拿出一定量的东西，任由多少人去分都不会变。如果这样说你被电着的话，那我再来详细地讲一讲吧！反比例也有两个相关联的量，但与正比例不同的是：反比例是一个增加(减少)，另一个减少（增加）。也有一个重点；就是两个量的乘积永远永远不会变。这样说你明白了吗？我也编了首打油诗：

　　反比例，有义气，一大一小好兄弟。

　　两量相关要牢记，乘积永远不变异。

　　听了我的解释，你们应该对正比例与反比例有一定的了解了吧！那你们更喜欢哪一个比例呢？你们可不能偏心呀，正比例、反比例在生活中用处大大的呢！

　　比的奥秘作文 14

　　我们家有一种爱的比例。

　　晚饭到了，妈妈烧了一盘丸子。我们三人在饭桌旁，爸爸妈妈跟往常一样嘘寒问暖，我一边吃一边说：“妈妈的厨艺又进步了。”我盯着盘子里仅剩的'四个丸子，又夹起一个，爸爸妈妈各夹起一个，盘里还有一个小巧玲珑的丸子。妈妈把最后一个丸子夹到我碗里。我正要吃下去，我的脑海里出现一串数字：往日四个鸡蛋，爸爸一个，妈妈一个，我两个；往日四只大虾，爸爸一只，妈妈一只，我两只；往日……就着微微起伏的波澜，我咽不下最后一个丸子。

　　吃完饭，我走进房间，欣赏着华灯初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上，一阵柔风吹过，漫进卧室。我深吸一口气，带着满是感动的心情，在我的日记上写下：爱的比例——1：1：2。

　　我的家有爱的比例，有幸福的比例。

　　比的奥秘作文 15

　　爸爸一早就上街买了半袋草莓，交给了妈妈就匆匆上班去了。要知道，我天生喜欢吃草莓，于是——

　　我装作一副可怜巴巴的样到母亲大人面前“乞讨”。“想吃草莓对吧？先考考你”，她却说，还指了指桌子上的一袋梨，“那儿有6个梨，4个梨换10个草莓，你算算，你能换几个草莓？”

　　为了我亲爱的`草莓，拼了。我拿起笔，准备好草稿纸后，却在草稿纸面前毫无头绪，迟迟下不了手。眼看那半袋草莓快被消灭精光了，我才想起数学课上学到过的解比例。4∶10＝6∶？，“求比例中的未知数叫解比例”，这不刚好符合解比例的意义吗？

　　解：设6个梨能换x个草莓

　　4∶10＝6∶x

　　4x＝10×6

　　x＝60÷4

　　x＝15

　　我一边飞快地写着，嘴巴还一边念念有词，“算好了，能换15个草莓！”我兴奋地举着草稿纸，冲着妈妈大喊大叫。妈妈这才接过草稿纸，然后看了n遍后，才吞吞吐吐地说：“嗯，是可以这样做，不过……”“不过什么？”我心里产生了一种不祥的预感，“不过你的速度太慢，这里只有14个了，那一个就算是惩罚你的吧。”

　　我明明算出能换15个草莓，怎么能这样？哦，不！我那个可怜的草莓！

　　比的奥秘作文 16

　　看着地图，突然想去北京啊！好想去看看故宫，去看看万里长城。脑海里突然冒出了问题：要是能知道北京与我们家乡的距离就好了。

　　第二天，数学课前我坐在位置上浮想联翩：想故宫的金碧辉煌，华丽的装饰，想长城的壮观。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。

　　上课了，老师说：“今天我们来学习比例尺……学了比例尺以后只要给你一幅地图就能算出两地间的实际距离……”也许学了今天这节课我就能算出去北京的路程了。于是我用心听着老师说的每一句话，努力思考着每一个问题，生怕漏了一个知识点。

　　上完了新课我知识大丰收，我知道：比例尺的意思，求图上的距离和实际距离的方法。比例尺是图上距离比实际距离，它是一个比，前项一般为1；图上距离指的是图上两地间的距离，可以通过实际距离乘以比例尺求出；实际距离等于图上距离除以比例尺。

　　真开心！练习的第一题老师就安排我们到北京故宫“游玩”。老师跟我真是心有灵犀，嘿嘿。老师说为了减少路途上的时间，我们采用坐飞机的方法出行。我们在地图上找到了家乡浙江、首都北京。用直尺量出了两地间的图上距离7厘米，然后算出家乡到北京的'直线距离约是1190千米。相当于59个学校到县城的距离，好远啊！

　　接下来老师又带领我们到上海东方明珠塔、西安秦始皇兵马俑等处游玩……我们一个个乐此不疲！

　　我还是对故宫情有独钟。课后，我想知道如果从地面上走又有多少距离。我找来地图，排定出行路线。找来一根棉线，沿着弯弯曲曲的道路开始测量。还真考验人的耐心，可不能有一点大意哦，我坚持着。终于图上距离测量完毕：10.2厘米。那么实际距离就应该是1734千米。后来我又去算去家乡到韩国、英国的实际距离。真有意思！

　　比的奥秘作文 17

　　幸福的比例有多大？为什么我总是抓不住它？以前我总是想：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我，是上帝的不公平？还是幸福女神总是忘了履行她的职责？

　　寻找幸福的比例，期望、追寻。当我无意打开身上的小口袋，才突然发现幸福就在身边。

　　我蓦然发现：在家的清晨，妈妈为晚起的我端来热腾腾的早餐，里面有幸福；在校的学习，从饱含深意的课文到精妙的数学题，从五千年来的历史史事到地理上的地广物博，里面有幸福；孤独无助之时，身边的朋友带来的'是幸福；无奈悲伤之际，父母那宽容的微笑、理解的问候中有幸福……这么多的幸福，我为何当初不曾想到？

　　也许，有人会说，这算什么幸福？幸福，应该是富贵、名利，应该是穿金戴银；幸福，应该是奢华的生活……这些真的是幸福吗？有时是的，或许它可以给你带来一时的舒适，但当你沉浸在这种幸福下，你还会幸福吗？当初如果没有了这一切，那你是不是不会幸福呢？

　　有人曾说过：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。幸福是无处不在的，正因为这样，所以我们从未察觉。

　　拥有清澈甘甜的矿泉水也是幸福吗？撒哈拉沙漠的人最清楚；拥有三天的光阴是幸福吗？海伦·凯勒会告诉你；拥有呼呼的风声，小鸟的鸣叫，水流的响声是幸福的吗？贝多芬可以让你坚信；父母的唠叨、斥责、教导、问候也是幸福，因为无助的孤儿正在流泪……

　　幸福，不需要华丽的装点，只是普普通通，简简单单就足够了。当你苦苦地追寻幸福，其实你已经沉浸其中。幸福，在每个人心里，有着不同的分量，或许你已经发现幸福，或许你未曾察觉，无论你带给别人幸福，还是别人带给你幸福，其实都是一种喜悦。

　　幸福没有比例，只要你细细品味，就会感受幸福的真谛！

　　比的奥秘作文 18

　　花儿的一生都在风雨中摇曳，最终成了一抹艳丽的色彩，装点着这个不完美的世界；鸟儿的一生都在学习飞翔，最终成了离天空最近的存在，南飞北往为游子带去家乡的休息。付出与收获总是惊人的相等。“哦，原来付出与收获是个正比例。”我笑笑说

　　她看着我，婉转一笑，随即严肃的对我说“是的，付出与收获是一个正比例。因为付出了，才有了收获。正因为收获了，所以要付出。”花木兰曾代父从军从而收获了满城凯旋与流芳百世；勾践卧薪尝胆多年才一雪前耻取得胜利；孙膑失去了双腿才换来魏军的大败。

　　人们说:一分耕耘，一分收获，其实是一句哲理。我抬头望望天空，盯着几颗零零散散的星星陷入了思考。我究竟付出了什么，又收获了什么呢？她望着我，似乎看穿了我的想法，随即无奈的摇摇头，好像欲言又止。

　　我低下头，喃喃自语的`说:“原来我只是付出了一点点吗？难怪我对现在这般很不满意。如果我多付出一点点，再努力一点点，这一切或许就不同了吧。”

　　她又笑了笑，眼神中带了些许的赞赏。她说:“这就像天上的星辰一般，尽管星光微弱，但它们仍然努力的发出光亮。其实许多时候，只要你尽力了，即使没有收获，这个收获也足够品味了。”

　　星辰就是这般努力，所以才有了满天繁星，令人心生向往。窗外树叶飘落，星星仍然孤零零的闪着，冷风吹的我一个激灵。我似乎明白了什么，原来付出与收获是个正比例。她笑着问我，打算付出什么，又收获什么？这个问题，我还真没有想过。我想或许我应该想的是不劳而获吧。一瞬间，世界的安静了。

　　静谧的夜，将一切声音都放大了，而我却又陷入了沉思……这个问题，我恐怕要想很久。

　　比的奥秘作文 19

　　《论语·阳货》中写道：“有得必有失，有失必有得”。转化成数学公式便得到了反比例函数。

　　已过的年岁越多，引以为傲的姿色越少。正值青春年华，手上的筹码是最多的。《诗经·卫风·硕人》中写道：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”。白驹过隙，半个世纪过去，当年那窈窕淑女已不复存在。她们被贯上了另一个词：黄面婆。刷玄鬓于颓肩的秀发开始褪色，光滑有弹性的肌肤皱起了眉头。行走的步伐慢下来了，然后开始有点颤颤巍巍，不久之后还多了一只脚，最后只能坐在两个大轮子上面了。但是，我们并不悲哀。

　　引以为傲的姿色越少，渴望充实自己的想法越多。也许是一开始，也许是徐徐老去时，总有一刻你会明白，美丽的.容貌总有一天不管用，唯有脚踏实地，充实自我。俗话说，用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。随着时光的流逝，容貌姿色浮在上层随波而逝，沉淀下来的，是内在美。

　　充实自己的想法越多，钱包就会越来越薄。你想遨游书海，把《上下五千年》，四大名著搬回家；你想读万卷书不如行万里路，背起行囊，到你想去的地方。这些都要钱，或许你辛辛苦苦赚来的钱，因为这些而所剩无几。但是，你一点也不会吝啬，因为这都是值得的，因为你觉得你可以用有限的金钱买回无价之宝。

　　囊中羞涩，人生的阅历就会越来越多。买书花掉的钱，使你领略了中国的博大精深，源远流长，外国的开放先进思想；旅行花掉的钱，使你见识了天地之广阔，了解了当地的风俗习惯，体会不一样的风土人情。

　　人生的阅历越来越多。对人生的遗憾就会越来越少。钱财生不带来，死不带去。何不趁活在当下，好好的享受一番。当你老的再也看不清书上的字，再也走不动的时候，你想到，你曾经看过，去过，体验过。不也是一种美好的回忆吗？

　　有时候我们不必拘泥于自己失去的，塞翁失马，焉知非福。大自然一直遵循着反比例规律。多多少少，命中早已注定。多的少不了，少的多不了。何不顺应人生，持着乐观的精神，面对着反比例关系呢？

　　比的奥秘作文 20

　　比和比例这部分里容，概念多，有比较抽象，很多概念既有联系又有区别，诸如“比”和“比例”，“求比值”和“化简比”等，学生很容易混淆，尤其是在应用正、反比例的概念进行判断，解决实际问题时盲目乱猜的现象极为常见。因此，在总复习时要把这部分内容进行归纳整理，运用知识的内在联系，促进正迁移，防止负迁移，巩固知识，提高能力。

　　《比和比例》属于概念课，为了让学生对比和比例的知识形成整体的认识，又能把握住知识之间的联系和区别，达成触类旁通，一举多得，我将比和比例的知识对比复习，深化基本概念。当问学生“关于比和比例我们已经知道了些什么？”时，同学们讲了很多，同时也深深感到这些知识点如果这样处理的'话会显得零乱、无序、缺乏系统化。

　　理清知识体系要充分调动学生的主动性和积极性，要让学生自己动手动脑，教师的作用主要是引导、帮助、点拨和补充。

　　比的奥秘作文 21

　　黄昏来了，太阳渐渐向西沉去，路边树林发出“呼呼呼”的声音。一辆银白色的小轿车缓缓驶入我眼帘。

　　爸爸摇开车窗，亲切地对我讲：“等急了吧！快上车。”车上，妈妈买了包子，爸爸一个，妈妈一个，我一个。当袋子里还剩下一个时，妈妈给了我，我毫不犹豫地塞进了嘴里。

　　我到家了，望着窗外寒风呼啸的夜晚，豆大的雨滴砸在了地上，一个亲切的声音，又把我的思绪拉了回来。

　　妈妈已经炸好了丸子，叫我和爸爸去吃，吃着吃着就只剩下了一个，妈妈还是把它留给了我，我依然是二话不说就塞进了嘴里。

　　一个苹果，切成四块，我们每人一块，吃到还剩下一块时，妈妈还是把它给了我，我也吃了下去。

　　直到越长越大，我才明白，父母总是愿意把好的东西留给自己的孩子。

　　“临行密密缝，意恐迟迟归”。这是母亲对游子的关爱。我再仔细想想自己的`母亲，原来，这就是母亲对孩子的关爱。

　　妈妈唤了我一声，递上来一杯热牛奶，对我说：“喝完了牛奶，就去睡觉吧！”我附和地点了点头。

　　我在日记本写上，爱的比例1：1：2。

　　比的奥秘作文 22

　　今天上了这节复习课，总体感觉还可以，完成了本节课的教学目标。这节课我设计的内容还是比较多的，知识链接、自主学习、合作探究、巩固练习、拓展延伸等，而且由于比和比例是这学期的重点内容，在期中考试之前也是系统复习过的，所以本节课我出的练习题在难度上是有，特别是合作探究的两道题。

　　1、学校要铺地板，18平方米的房间需用方砖360块，用同样大小的方砖铺地，30平方米的房间需要多少块？（用比例解）

　　2、面粉厂5天磨出面粉400吨，照这样计算，又生产了25天，一共生产了多少吨？（用比例解）

　　第一道题，很多学生顺着我设下的陷阱跳了进去，把它写成了反比例，这点可以看出学生还是在分析题意上有很大的足，急于下笔，缺乏思考，不能认真分析。第二题由于在以前的复习中也是重点强调的所以出错率还是比较低的。

　　其次就是概念部分，在找出比、除法、分数的联系和区别时。，很多学生竟不知道分数值这一个概念，有很多揣测的词都出来了，什么分值、数值等，这说明学生在基本概念的掌握上还是缺乏准确性的。

　　最后就是拓展延伸，一座房屋的地面铺方砖，用边长为5分米的方砖需要2000块，若改成边长4分米的方砖需要多少块？这个学生在合作探究见过这个类型的题了，还是能正确的判断是成反比例的'，但是依然有程度较好的饿学生依然没有跨过陷阱，用边长去乘块数了。

　　以上集中类型的题，是常见易错题，每次讲后学生都能掌握，但是只要隔几天，就忘记了，我想学生还是不能深刻的理解其中的含义，理解能力有限，所以在复习中我们要根据复习的策略和遗忘规律，及时复习，反复强调，这样才能做到熟练掌握。

　　比的奥秘作文 23

　　亲情，是这个世界上最为珍贵的事物。它比金钱更为重要，因为精神上的富裕胜过物质上的富足；它比友情更有价值，因为亲人就是最好的朋友；它比成功更有魅力，因为亲人带来的欢乐远胜于荣誉的诱惑……从小到大，我们不是无刻不在沐浴着亲情。也许这些亲情都微不足道，但它们也的确真实存在着，并不断温暖着我们的内心。比如说有一件事，我至今都记忆犹新。尽管它已经过去了五年……

　　那是一个阳光明媚的中午。午饭时间到了。一阵阵香气从餐厅里散发出来。伴随着的是父母温柔的呼唤。我飞一般的冲向餐厅，一推门，那阵香气便更加浓郁。我深吸一口气，睁眼一看，桌上早已摆上了我最爱吃的红烧肉丸。我馋的口水都要流下来了：“妈，我们赶紧吃饭吧！”说完，我便摆起筷子来。妈妈也笑了，便摆好凳子，坐了下来。就这样，我们一家三口坐在桌前，愉快的开始享用午餐。

　　过了一会，午饭吃的'差不多了，原本碗里的四个丸子，也只剩下了一个。爸爸和妈妈对视了一下，然后敲了敲盘子，示意我将丸子夹到碗里。我拿起筷子，夹起丸子，放到嘴边。突然，一串数字划过我的脑海——往日，四个煎蛋，爸爸一个，妈妈一个，我，两个；往日，四只大虾，爸爸一个，妈妈一个，我，两个；往日，四个橘子，爸爸一个，妈妈一个，我，两个；现在，四个丸子，爸爸一个，妈妈一个，我……我咽下最后一个丸子，然后收拾好碗筷，向卧室走去……

　　午后，窗外仍艳阳高照。我走进卧室，摊开日记本，在这午后的阳光下写上：“爱的比例——1：1：2”……

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