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无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的，他的'头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？
猜猜他是谁作文2
我们班有一位喜爱踢足球的女同学，每次球赛场她总能和其她的同学配合得天衣无缝。
在一次足球赛中，他不甘落后，勇于拼搏，想为班级争取荣誉。在比赛中，她从对方脚下疾速抢过球，那球似乎粘在她脚下一样，像一道劈过的闪电，眨眼间已晃过了许多对方球员，说时迟，那时快，她将脚一抬，使劲儿往前一踢，球凌空飞起，一下子就进了球。望着她那汗流满面的`脸颊，那为了拼搏而浸湿的球衣，在那时，我总觉得这身白色球衣承载着她不放弃，为班级着想的精神。在下半场比赛中，球虽然在对方脚下，但她咬着牙，握紧拳头，脸涨得通红，像一匹受惊的野马朝球狂奔过去，踩住对方脚下的球往后一滑，灵活而有稳定地踢着球，使用大脚将球踢进球门。进了，她的脸上挂着自豪的笑容！
大家猜猜她是谁？她可是我们班的精英，猛将！
猜猜他是谁作文3
我有一个好朋友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的'，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。
他的性格十分活泼幽默，动作也非常的灵活，每次有人不开心，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩，还没进屋就看见他手里抱着一本书，坐在沙发上一动不动地看着那本书，右手一动一动的，似乎书写着什么东西。为了不打扰他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。
等了一会，他好像听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激动地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了！”还没等我有所反应，他就开始了他的演讲。他讲的很有趣，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗?对没错，他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。
猜猜他是谁作文4
他是谁？他是我的家人中最小的一个，比我整整小七岁，他管我叫哥哥。他的头发很短，但却乌黑发亮，淡淡的眉毛又细又长，一双眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的鼻子圆圆的，下面是一张小小的嘴巴，嘴唇红红的'，就像擦了口红一样，可爱极了！
他特别爱笑，一天到晚总是乐呵呵的！记得有一次，我们玩捉迷藏游戏，我藏在门后，让他来找我。如果他找不到我，我会轻声地呼喊他的名字，好让他顺着声音来找我；等找到我的时候，我会故作失败的姿势，逗得他总是发出了一阵又一阵哈哈的笑声。每次笑完，他都会不好意思地扭头跑走，然后过一会儿，又跑来找我陪他玩。就这样一次又一次地，他的笑声充满了整个房间。
你们知道他是谁了吗？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是谁作文5
我们班有这么一个人，我们对她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，个子不高，长着一头乌黑的长发，像抹了油似的，前面的头发盖住了一个额头。浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。不过，别看她的眼睛大，视力却不好，还不肯戴眼镜。
她特别爱笑，一笑就会有两个红红的酒窝。最有趣的是，她掉了几颗乳牙，只要她一笑，那光秃秃的牙床让你一看，也会跟着一起笑。
她呀，特别贪玩。只要一下课，她就会玩得不亦乐乎。一根小小的.绳子，在她的手上就能变出许多花样。
你别看她贪玩。在学习上，她一点也不马虎。记得在一次数学课上，老师出了一道难题，我们都面面相觑，不知怎么回答。只在她高高举起小手，响亮地说出了答案。
同学们，你们猜，这个贪玩又聪明好学的小朋友是谁？
猜猜他是谁作文6
我有一个同学，他有一头又黑又硬的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，显得非常帅气。他的个子也很高，是班上数一数二的高个子男生。
他很调皮，上课总是被老师或管理员点名。有几次，他下课玩得满头大汗。上课了，老师进来后，看到他一边用手扇风，一边静息，结果被老师批评了一顿。他有一个爱好：讲故事。他讲得栩栩如生，一边做动作一边讲，别提有多滑稽了，常常把我们逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己编的，他还被我们评为过“故事大王”呢。
他还有许多特长，比如：侧手翻、倒立、跑步、跳绳……都很厉害。下课时，常常看到他在长长的过道里两手一撑，一个侧手翻如同风火轮一般，“嗖”一下完美划过，简直帅呆了！突然又一个倒立，好像倒挂在树上的蝙蝠一样。同学们看到了都赞不绝口，纷纷竖起大拇指。不过要说他最厉害的，还是跑步了。体育课上，他大步流星，总能跑第一名，是我们心目中最厉害的'男生。
另外，他还很勇敢。有一次，一个高年级的同学到我们教室门前来捣乱，还是他赶走的呢！
好了，现在你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文7
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的'早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
他，一双小眼睛，笑起来眯成一条缝，不仔细看还以为他是睡着了呢！两道淡淡的眉毛，若隐若现，看起来很有趣。
别看他年龄小，每当看到别人吃东西，他总是一把抢过来，然后自顾自吃起来，我们只能眼巴巴地看着他吃，就算我们求他分一点，他也不会分享。
除了抢吃的，他还抢玩的。有一次爸爸正在玩手机，他一把抢过来，没等爸爸反应过来，他就是一顿乱按，10秒后，爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。
他可淘气了！家里没人的时候，他就会自己破门而出，也不怕自己走丢。做什么他都不管不顾，比如把水弄洒了，把书扯坏啦，弄的屋里一团糟，他自己却和没事人一样，我们都拿他没办法。
他的`淘气有时让人生气，有时也让人开心。他很喜欢跳舞。每次音乐一放，他就会手舞足蹈起来，像个不协调的木偶人，逗得人们哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
我有一个形影不离的好朋友，他是班里的矮个子，头发乌黑乌黑的，眉毛像两片柳叶落在红扑扑的'脸蛋上，一双眼睛像黑宝石，眼睛下面有几颗零星的痘子，一张樱桃小嘴扑闪扑闪的，很是可爱。
他的性格非常古怪，喜欢说一种我们听不懂的语言，也老是跟余承泽画一种战争画。他还有点淘气，老是给人取一些外号，比如他叫我“胡萝卜”，叫陈一泽“小陈蔬菜”，不过我们一点儿也不生气。谁叫我们是好朋友呢？
他酷爱军事，一有空，便跟我讲起了中国的成就。“你知道20中的大哥是谁吗？”“我知道，是歼20。”你看，他又跟我讲军事了。他也跟我一样酷爱看书，一下就掉进书海里难以拉出。
有一次，他和别的班闹矛盾了，于是，他带着我们去攻击他们，他把我们哪个主攻，哪个副攻都部署好了，一声令下——“攻击！”我们凯旋而归。我觉得他特别适合当指挥官，为祖国效力。只不过后来我们一群人被老师臭骂了一顿，哎，真倒霉！
现在知道他是谁了吗？猜猜他吧！
猜猜他是谁作文10
他长着一头乌黑的短发，一根根向上直立着，看上去十分有精神！一张圆圆的脸，像一张大饼。眉毛又粗又短，眼睛很小，圆溜溜的，像两颗黑珠子。一张大嘴巴，一口可以咬掉一半汉堡。他呢，还是一位聪明的修理专家！
记得有一次，我们家的电视机只要一打开，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起来！只见他三下五除二就把电视机拆得七零八落！又拿出工具，仔细地检查电视机里的每个配件，和密密麻麻的电线。
“帮我拿下螺丝刀！”我赶紧从工具箱里找出螺丝刀递给他，只见他目不转睛地盯着散落一地的零件，聚精会神地修理着电视机！他眉头紧锁，汗水从他的眉间上一滴一滴地流了下来。修理工具在他手中像变戏法一样的交换着，不一会儿，电视机就修好了！而且屏幕十分清晰！我家许多东西坏了，都是他修的.，什么吸尘器、电冰箱，甚至是电线，他都能修好！他真是一位当之无愧的“修理大师”！
怎么样？你们都猜到他是谁了吗？哈哈！他就是我的爸爸！
猜猜他是谁作文11
今天，我要向大家介绍的人是我们班的“书呆子”！
她呀，高高瘦瘦的，就像一根小木棍似的；头发乌黑亮泽，走起路来，披在肩上的头发就随着步伐翩翩起舞。她又细又长的眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛，特别秀气；她那个既小巧又灵敏的鼻子都能闻到10米外的味道呢！她有一张樱桃小嘴，但是一笑起来嘴角都能咧到耳朵根了！白净粉嫩的脸蛋，看起来都让人忍不住想要去摸一下了呢！整个人别提有多可爱了。
对了，她还是一个人人皆知的“小书虫”哦！她总是和书形影不离。就连走路、吃饭的`时候也书不离手。记得有一次，我和她约好了一起走路去公园玩耍，走着走着，她突然叫着：“痛！痛！”我好奇地转过身子去看了看，原来是她只顾着低头看书撞到杆子了！这真是让人哭笑不得呀。在学校里也一样，每次一到下课的时候，同学们都像一窝蜂似的跑出教室去玩耍。但是，她却总是从桌子下面拿出一本书来专心致志地看起来，有时候就连有人路过不小心碰了一下她，她竟然都没感觉！
看，这就是我们班名副其实的“书呆子”——赵雅琪！
猜猜他是谁作文12
我有一个和我关系非常好的同学，你们想知道是谁吗？来，跟我一起来看看吧！
她有着尖尖的瓜子脸，扎着一根高辫，她那圆溜溜的大眼睛显得炯炯有神，她那小巧的嘴儿如桃花在烟雨中一样美丽，我想同学们都会称她为“小仙女”。
当你翻开她的`作业本，你会发现作业本上每一题都是漂亮的字和正确的答案，如果你拿别人的书和她比较，你会发现她的字比别人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜欢干什么了吧。对！就是爱学习。
她非常能干，是陈老师的好助手。每一次同学遇到困难，就有她忙碌帮助的身影。记得有一次陈老师不在，她马上反应过来带着同学们干了很多事情，比如读课文、写词语、练句子……这一节课安排得满满当当，陈老师直夸她能干。
现在，你应该就能猜出她是谁了吧！
猜猜他是谁作文13
我有一个好朋友，他长得与众不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，总爱穿运动服，十分干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样，但摸起来却很柔软舒服。他的`鼻子很特别，总是往上翘，我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特别，只要有一点儿风吹草动，他的耳朵就能竖起来，认真倾听！
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿，其实他是个文静的人。
他特别爱安安静静地看书。有一次下课了，大家像放飞的小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角，搬来一张小凳子，拿了一本心爱的书，津津有味地看了起来。我看见他如此安安静静的模样，心想：他为什么不跟我们去玩儿呢？我终于忍不住了，走上前去，问他：“你怎么不跟我们一起玩呀？”他听了我的话，好像与世隔绝了一般，浑然忘我，继续看。哈，真是一只小书虫呀！
这下你该知道他是谁了吧？他就是我们班的何鹏。
猜猜他是谁作文14
我们班有一个十分擅长体育运动的女同学，尤其是踢足球，我们总能在学校足球比赛中看见她的身影，她总能配合着，或带领着其他足球队员奋力向前。
在一次足球比赛中，我们的女将与其他班进行比赛，对方十分快速地抢过球，她紧紧地追着足球奋力跑着，对手们一次次把球传在自己的`脚下，不管他怎样拼搏，就是抢不到球，阳光火辣辣的照着她，豆大的汗水从她的脸颊上滴落下来，她紧锁着眉头，咬了咬嘴唇，面对对方，她毫不畏惧，像离弦的箭一样飞奔过去，在最后的关头，她终于抢到了球，任凭对方都来阻挡她，她也十分顺利的地抵过了他们的阻挡，她十分快速地把球踢在对手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力气往球门一踢，啊，进了！进了！她的脸上露出了胜利的喜悦，她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你们能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁作文15
她有一头乌黑的头发，头上经常戴着一个粉色的发箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴十分可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的'大门牙。
她特别爱学习，每次的成绩都很好，天天都会被老师表扬。每次我找她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温柔地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的小老师。
她喜欢乐于助人。有一次我摔跤了，她用温柔的语气问我：“是不是很疼呀？”我说：“谢谢！还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧！”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起开心地去玩了。
她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。
在她身上有很多优点值得我学习。她是我最好的朋友。小朋友们你们猜猜她是谁？
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